(優(yōu)秀)二年級作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. SW he is a very good teacher.

　　She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

　　She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

　　This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

二年級作文 篇2

　　一天，早上小螞蟻想過河找東西吃。小螞蟻看見了一個(gè)獨(dú)木橋它走在獨(dú)木橋上一不小心就掉進(jìn)了河水里。它大聲的叫“救命”！這時(shí)小鴨子正要去找東西吃。它們聽見了小螞蟻的.求救聲，連忙跑過去它們就一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里。

　　它們說：“小螞蟻別急快點(diǎn)爬到我的背上來�！毙∥浵伵赖叫▲喿拥谋成险f：“謝謝你們。”小鴨子說：“不用謝這是我們應(yīng)該做的�！毙▲喿影研∥浵侎W到了岸上。

二年級作文 篇3

　　噓，告訴你一個(gè)秘密：我懷孕了！你可千萬別笑，那是我們學(xué)校大隊(duì)部組織的一個(gè)特別有趣的活動———讓我們每個(gè)人體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。我的寶寶是一個(gè)生雞蛋哦！

　　我在蛋寶寶上面畫了一雙機(jī)靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，還給她貼上了頭發(fā)，不一會兒，我可愛的“孩子”出現(xiàn)在了我的眼前。我還給她取了個(gè)好聽的名字“嘟嘟”�！拔耶�(dāng)爸爸嘍！”我捧著她，不禁高興得大叫起來。

　　第二天早上，我懷揣蛋寶寶高高興興地上學(xué)去了。在學(xué)校里，我處處小心翼翼，就怕把蛋寶寶摔著了，碰壞了。下課了，我都不敢到外面去玩了，還不時(shí)用手輕輕摸摸她，拿出來看看她�！爸芾蠋煟�周老師，我的蛋寶寶破了！”“哎呀！”……宣布“流產(chǎn)”的.消息此起彼伏，我緊張得不敢多走動一步，就靜靜地坐在位子里“保胎”。

　　緊張的一天終于過去了，我的蛋寶寶毫發(fā)無損。回到家，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽高興地說：“真棒！我家兒子變成小大人了�！蔽易院赖卣f：“我還要跟蛋寶寶一起睡呢�！彼�覺時(shí)，我把蛋小心地放在床頭，還做了一個(gè)有趣的夢，在夢里，我的寶寶安全出世了，我正和她一起快樂地玩呢！

二年級作文 篇4

　　我在上學(xué)的路上，看見大樹掉了幾片嫩綠的葉子。我不知道是誰把大樹嫩綠的葉子給剪了出來？

　　媽媽告訴我說：“這是風(fēng)吹的，我們看不見，摸不著。”在上學(xué)路上，我看見了許多小朋友到廣場上放風(fēng)箏，可是還沒有刮風(fēng)。忽然，淘氣的風(fēng)寶寶來了，它用力地一吹，風(fēng)箏就飛上了天。

　　我又看見了剛伸出頭的小草彎下了，我猜風(fēng)寶寶在跟小草打招呼呢！我還見大樹剛長出的.葉子，有點(diǎn)垃圾，這時(shí)，淘氣的風(fēng)寶寶又來了，它把樹葉洗了一個(gè)臉，樹葉笑得樂呵呵了。

　　我非常喜歡風(fēng)，雖然風(fēng)對人類沒什么好處，但是風(fēng)給了我們許多樂趣。

二年級作文 篇5

　　一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤的地面上緩緩地走動著，他沒有傘，被雨淋著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。

　　小明是一個(gè)有愛心的孩子，他見老人在雨中行走，怕他會感冒，就趕緊跑了過去。想用自己的.傘為老人遮雨，可是傘柄太短了，根本就夠不著，這可怎么辦呀？

　　小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。他請老爺爺把拐杖遞過來，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長了！

　　小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中，老爺爺非常感動，夸小明是個(gè)樂于助人的好孩子！

二年級作文 篇6

　　螞蟻是世界上公認(rèn)的超級大力士，它可以舉起比自已大幾十倍的重量。但是它們的獵物都要超過它們個(gè)人所舉起的重量，可它們照樣能夠把自己的`獵物送進(jìn)洞里，這就是螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。不信，就讓我講給你聽。

　　有一天下午，我發(fā)現(xiàn)了一只棕色的毛毛蟲。我本想：毛毛蟲可是個(gè)害蟲，一腳就踩得西巴爛。這時(shí)，我的腦海里突然一動，不如把這又肥又大的毛毛蟲送給螞蟻當(dāng)下酒菜。說干就干，我把毛毛蟲送到了螞蟻窩的大門口，等待著好戲的到來。

　　終于，有四只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只肥肥的毛毛蟲，四只螞蟻立即攻克起來，當(dāng)四只螞蟻爬上毛毛蟲身上時(shí)，毛毛蟲一轉(zhuǎn)，把螞蟻滾個(gè)老遠(yuǎn)。這時(shí)，四只螞蟻交流了一會兒，有一只立刻向它們的老窩爬，這三只螞蟻力量太小了，不一會兒就全軍覆沒了，當(dāng)那毛毛蟲紐動著那肥肥的身子在螞蟻窩邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，螞蟻的大軍來了，它們有的爬上它的身上，有的在邊上，不一會兒，毛毛蟲就被咬破了，到這時(shí)毛毛蟲即使是天羅神仙也無回天之力了，不一會兒，毛毛蟲就死了，螞蟻們開始采集它的肉，一個(gè)個(gè)忙得不可開交，十分熱鬧的景象。

　　呀，螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了那對它們不說巨大的獵物，俗話說得好：蟻多咬死象。只要我們團(tuán)結(jié)起來，什么事都能做成。

二年級作文 篇7

　　周三下午，期待已久的競選班干部時(shí)刻到了。

　　我們班采取自薦演講的形式開展，我當(dāng)仁不讓地參加了班長一職的競選。

　　第一個(gè)演講的是張喬瀚，她精彩的演講贏得了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)呂元之進(jìn)行班長競選演講后，她以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得同學(xué)們現(xiàn)場投票通過……等到我上場時(shí)，我大聲地朗誦著：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫黃雨欣。今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二（4）班的班長。一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長的職責(zé)，班長要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，要做全班同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步；還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為同學(xué)們的.好伙伴，老師的好幫手……”雖然經(jīng)過“十一”假期的準(zhǔn)備，但演講時(shí)中間還是卡住了幾秒鐘，雖然也贏得了老師和同學(xué)們的掌聲，但這樣的小失誤還是讓我有點(diǎn)難受。

　　演講仍在繼續(xù)，掌聲一陣接一陣，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有一部分同學(xué)沒有演講完，于是賈老師宣布，下次再繼續(xù)演講，這不免讓我多了份小小的失落。

　　放學(xué)回家后，我有點(diǎn)悶悶不樂，媽媽知道原因后告訴我，“我們不是為了當(dāng)班長才認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極表現(xiàn)的，什么事，只要盡力了，媽媽一樣覺得你是最棒的。再說老師還沒有宣布結(jié)果，咱們還是有希望的！”這讓我的心情一下子多云轉(zhuǎn)晴。雖然我不知道結(jié)果如何，但我一定會繼續(xù)努力，老師、同學(xué)們，請相信我，我一定行！

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文03-23

二年級作文06-29

二年級作文06-09

【精選】二年級作文09-05

二年級作文【經(jīng)典】09-08

二年級作文11-04

二年級的作文11-06

[精選]二年級作文08-03

二年級作文07-20

（經(jīng)典）二年級作文09-23