六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
今天,我和媽媽去野外找美麗的秋天。閱讀班放學(xué)后,我們興高采烈地向野外出發(fā)了。在那里看到了秋姑娘穿著一身色彩斑斕的“裙子”,邁著輕盈的腳步正準(zhǔn)備悄悄的離去!
大路兩旁的樹(shù)葉有的已快落完了,一片片像蝴蝶翩翩起舞的投進(jìn)了大地媽媽的懷抱,只有銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,格外的顯眼。我彎腰撿起幾片樹(shù)葉夾在書(shū)里做標(biāo)本,另一條街上的梧桐樹(shù)也穿上了漂亮的“花衣服”。
我們繼續(xù)邁著愉快的步子順著小馬路向山坡上走去,有一排高大的柳樹(shù)披著彩色的“長(zhǎng)發(fā)”挺立在小路旁,葉子已經(jīng)發(fā)黃,像是被染發(fā)師染上了漂亮的'美發(fā)。家家戶戶的大門(mén)前種上了各種各樣的蔬菜,有芋頭、菠菜,油麥菜等。滿眼閃亮的我突然看到一戶人家的院墻上掛著幾個(gè)有黃色、綠色長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜一樣的果子,趕緊好奇地問(wèn)道:“媽媽快看,這是什么瓜啊?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!”媽媽笑著說(shuō):“這就是絲瓜,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)能炒菜吃,現(xiàn)在長(zhǎng)大長(zhǎng)老了,它的瓤可以用來(lái)刷鍋用!迸叮〗z瓜的用處真多!
很快來(lái)到了土路上,幾棵大葉楊樹(shù)穿著金黃的衣服站在小路旁,像昂首挺胸的大將軍,被秋風(fēng)刮得“嘩嘩”作響,好像在歡迎我們的到來(lái)。突然我看到密密麻麻的枯草中有一點(diǎn)艷麗的黃色,我連忙跑過(guò)去一看“!”原來(lái)是一朵美麗的小花,“媽媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)看呀!”我興高采烈的喊著,媽媽看后也高興又驚喜地說(shuō):“這是蒲公英花,這么冷了還開(kāi)得這么鮮艷,生命力真頑強(qiáng)!”我仔細(xì)地觀察了一會(huì)后又蹦蹦跳跳的往前走。
山坡的田野真美啊!五顏六色的樹(shù)木盡收眼底。一棵紅艷艷的樹(shù)映入眼簾,格外醒目,好像太陽(yáng)公公給它涂上了一層紅顏料。綠油油的油菜地旁長(zhǎng)著成片成片的茅草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向山坡望去,有綠色的常青樹(shù)、黃色的大楊樹(shù)、紅色的楓葉樹(shù)、還有一些不知名的樹(shù)葉子已經(jīng)快落光了。
歇了一會(huì)后,我和媽媽接著爬向山坡,山坡一片片綠油油的麥田,夾帶著路旁五顏六色的植物和樹(shù)葉,更加絢麗多彩,讓人心曠神怡!可是麥田里怎么站著幾個(gè)穿著衣服的小人呢?他們一動(dòng)不動(dòng)真奇怪!我跑近仔細(xì)一看,。≡瓉(lái)是假稻草人,這也太逼真了,把我差一點(diǎn)給騙住了。媽媽說(shuō):“這是嚇鳥(niǎo)的,扎幾個(gè)稻草人插在田里,鳥(niǎo)和動(dòng)物都不敢來(lái)吃莊稼了。”以前只在書(shū)里聽(tīng)說(shuō)過(guò),這回看到真的稻草人了,真好玩!
山坡上有幾棵光禿禿的柿樹(shù),高高的枝頭上掛滿了又紅又大的柿子,望著小燈籠似的柿子,我垂涎欲滴,但是可望而不可摘。只好干瞪著眼,望柿興嘆了!一路上隨處可見(jiàn)許多的小野花,五彩繽紛,讓我十分喜歡……
今天玩的真是太高興了!好開(kāi)心!我喜歡這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà)!
自評(píng)!星期天我和媽媽商量好,去田野和山上找快要離去的彩色秋天,回到家里把經(jīng)過(guò)寫(xiě)成了日記,今天認(rèn)真修改后發(fā)了上來(lái)和大家一塊分享!期待老師和博友們的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)!謝謝!
六年級(jí)的作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬(wàn)紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛(ài)心形的;有的花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的'花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!
春天在樹(shù)木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù),它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!
春天不僅在小花和樹(shù)木里,還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。
游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河?墒俏抑懒,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹(shù)木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇3
人生是什么?是人的一生,還是由千千萬(wàn)萬(wàn)人組成的生活.我想,應(yīng)該是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人組成的生活吧.
人生它是最偉大的,它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等.那么到底哪個(gè)才是人生的本質(zhì),有人會(huì)選幸福,也有人會(huì)選感悟.其實(shí),對(duì)于不同的人,他的人生是不同的,理所當(dāng)然,他們?nèi)松谋举|(zhì)也各不相同.
人的一生很短暫,大部分都用在學(xué)習(xí),工作,社交上,真正屬于自己的時(shí)間并不多.在剩下的時(shí)間里,人們是非常害怕孤獨(dú)的,因?yàn)橐鎸?duì)即將到來(lái)的未來(lái),人們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著一份恐懼。所以,孤獨(dú)迫使他們?nèi)W(xué)習(xí),去工作,去與別人進(jìn)行交流,因?yàn)槟菢铀麄儾艜?huì)感覺(jué)不到孤獨(dú)的存在。
當(dāng)然了,有誰(shuí)沒(méi)有孤獨(dú)的時(shí)候,有誰(shuí)沒(méi)嘗到孤獨(dú)的滋味。也許,那正是人生的味道。漫漫的人生路上,你有自己的方向,當(dāng)別人不愿與你同行時(shí),你一定要一個(gè)人孤獨(dú)的走下去,因?yàn)槟憧傆幸惶炷銜?huì)知道知道孤獨(dú)它既然會(huì)來(lái),總有一天它也會(huì)歸去。在它離開(kāi)之際,你會(huì)得到新的希望,同時(shí)也會(huì)有新的方向,然后再一次感覺(jué)到孤獨(dú)的滋味,再一次得到新的希望……
心飛了,夢(mèng)想也隨之翱翔了,人生也是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想串起來(lái)的',明天為什么會(huì)更加美好,因?yàn)槲覀冋脡?mèng)想詮釋著明天,是它讓我們充滿快樂(lè),是它讓我們的生活變得更加精彩,是它讓我們的明天更加輝煌。
人生就像是一杯茶,慢慢的品,細(xì)細(xì)的品,你會(huì)品出它的與眾不同,這也正是它的魅力所在。
六年級(jí)的作文 篇4
我有一只小手表,它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時(shí)為我買(mǎi)的,我喜歡這只手表。
這只手表是紅色的,鮮紅鮮紅的,如同一塊璀璨的紅寶石,它的秒鐘也是鮮紅的,時(shí)針、分針則是銀色的。
手表的秒針是一只小豬在轉(zhuǎn)動(dòng),表腕上也是畫(huà)著豬,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覍儇i。
這只小手表天天伴隨著我,它還有許多功能呢!這只手表可以在夜里放光,在早晨定點(diǎn)叫我起床,在我傷心或悲哀時(shí)唱《我不想長(zhǎng)大》和《小小少年》。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,那只小手表已經(jīng)小的戴不上了,也已經(jīng)臟得不成樣子。像一只原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈,它也漸漸被我忘了。
昨天,媽媽收拾家,找出了這只手表,我又放了它里面的.S。H。E的《我不想長(zhǎng)大》!拔也幌,我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的世界就沒(méi)有童話……”聽(tīng)著音樂(lè),我仿佛又回到了小小的童年。
這只手表是爸爸送我的禮物,寄托著爸爸對(duì)我的愛(ài)。它記錄了我的童年,記錄了我童年的歡樂(lè),我要把他好好的保留著,永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇5
我家的守護(hù)者——“賽虎”,是一條拉布拉多犬。大家都說(shuō)拉布拉多是一種很乖很聰明的狗,但有一句古話叫做“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,后來(lái)我看到的果然如此。
“賽虎”全身米黃,兩顆像葡萄一樣水汪汪的大眼睛鑲嵌在一個(gè)又高又濕潤(rùn)的`鼻梁上,它身材修長(zhǎng),四肢健壯,全身毛發(fā)柔軟發(fā)亮,帥氣十足。可是,那么高端、大氣、上檔次的形象沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就被它自己給毀了!
剛洗完香噴噴的澡,它就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋了。一會(huì)兒把桌子上的垃圾筒咬了下來(lái),垃圾灑滿一地;一會(huì)兒把我的褲子咬一個(gè)洞;一會(huì)兒把我的拖鞋叼走“藏”起來(lái);一會(huì)兒又把掃帚拆成兩截兒……為了制服它,我一會(huì)兒追著它跑東,一會(huì)兒追著它跑西,就像熱鍋上的螞蟻,使出了渾身解數(shù),你說(shuō)它是不是一個(gè)比我還淘氣的淘氣包!
說(shuō)起猴急,“賽虎”吃飯的樣子,你簡(jiǎn)直無(wú)法想象!只要它一看到狗盆,就會(huì)沖你“汪汪”地急叫,無(wú)論是在籠子里,還是在房間里,它都瘋狂得像要把鋼絲咬斷,把房頂炸開(kāi)!吃起飯來(lái)永遠(yuǎn)一副吃不飽的樣子,吃完了還不知足地左看看右看看,期待有沒(méi)有其他食物等著它,你說(shuō)它是不是調(diào)皮又貪吃。
“賽虎”既讓我們忙得不可開(kāi)交,也讓我們樂(lè)得合不攏嘴。爸爸帶它出門(mén)去散步,得先給它套上狗繩,這可是件麻煩事!想要把狗繩套上,先得跟它斗智斗勇一場(chǎng)。爸爸拿著繩子的一端,“賽虎”咬著繩子的另一端,雙方開(kāi)始“拔河”,它還會(huì)從喉嚨里發(fā)出“咕咕”的聲音向爸爸叫。如果它贏了,爸爸就只能轉(zhuǎn)身離開(kāi);如果爸爸贏了,它就會(huì)乖乖地把頭伸過(guò)來(lái)套上,然后慢悠悠地跟著散步去了,你說(shuō)它是不是讓人又好氣又好笑啊!
“賽虎”,你是一位淘氣的“守護(hù)者”,你是第一只陪伴我成長(zhǎng)的小動(dòng)物!無(wú)論你有多淘氣,我都愛(ài)你!我們的心仿佛被膠水粘在了一起,“如膠似漆”!我會(huì)一直陪在你的左右!
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