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小學(xué)三年級作文

時間:2024-06-01 13:03:27 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級作文(匯總6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文(匯總6篇)

小學(xué)三年級作文 篇1

  我們現(xiàn)在每天背著沉重的書包上下學(xué),每天都為擁護的交通而煩惱,在我想象的未來的世界里,這些煩惱都解決了。

  在不久的將來,我們就不用背著重重的書包去擠公交車了,我們可以在家上課。我設(shè)計的書是一塊電子板,電子板上面有許多按鈕,上面寫著課程表,點哪一課就出現(xiàn)哪一課的內(nèi)容。比如上語文課,就點開語文按鈕,你的私人老師會及時在屏幕上與你聯(lián)系。不光有語文內(nèi)容,還有數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……。上美術(shù)課時,點開美術(shù)按鈕菜單上面寫著美術(shù)知識、繪畫知識、剪紙藝術(shù)等,如果按畫畫按鈕,上面就變成一個象畫板似的屏幕,只要用手畫就可以了,而且還可以調(diào)整畫線的粗細。怎么樣,我設(shè)計的電子板不錯吧?功能都數(shù)不過來,如果你感覺太大,還可以按一下變換按鈕,它就可以縮小,小到能裝進自己的.口袋里了,再不用背那沉沉的書包了。

  我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,世界一定會變的更加的豐富多彩,這些美好的愿望也一定會實現(xiàn)。

小學(xué)三年級作文 篇2

  每一年,每一天,每一分,每一秒……時間就這樣伴隨著我悄悄地成長。每一次,每一點;每顆心,每句話……都是媽媽伴隨著我,讓我快樂地成長。

  在媽媽爬滿皺紋的臉上,我看出媽媽的辛勞;在媽媽粗糙的.手上,我看出媽媽的奉獻;在媽媽的汗水中,我看出媽媽的付出。

  我的性格活潑,時不時愛闖點小禍。有一次,我在家里看電視廣告——洗衣粉的泡沫中映射出娃娃,于是我靈機一動,就把家里的洗衣粉全部倒在地上,用細嫩的小手左一抓,右一撈,不但沒有抓住,反而弄得到處都是。媽媽走過來,我知道自己犯下大錯,我低著頭忐忑不安地說:“媽媽……我……我……錯了……”媽媽溫柔地撫摸著我的頭,說:“乖,你沒有做錯,你看地板臟了,不該洗洗澡嗎?”我似乎從忐忑,自責(zé)所籠罩的黑暗中看到了一絲陽光,我的唇角也向上微微翹起……

  長大后,我才知道,媽媽為了打掃,連午飯都沒來得及吃。如果換做其他媽媽,肯定已經(jīng)怒火朝天了吧。

  這,就是我那與眾不同的媽媽……

小學(xué)三年級作文 篇3

  今天下午,爸爸帶我到龍城大道的家家愛廣場上放風(fēng)箏了。

  我的風(fēng)箏是一條非常美麗的金魚:它有粉紅色的鱗片,有象綢布紅領(lǐng)巾一樣的尾巴,尾巴是粉紅色帶點黑的,它在風(fēng)中飄來飄去,就象起伏的波浪。今天廣場上很空,就是風(fēng)很大。

  我一開始放的時候,是媽媽幫我把風(fēng)箏抬高的,我迎著風(fēng)吹的方向,拼命地跑,可風(fēng)箏就是飛不高。我以前看見別人的風(fēng)箏飛的.很高,為什么我的就飛不高呢?我很不明白。后來爸爸幫我找到了答案,原來是風(fēng)箏的線被小棒子卡住了。爸爸幫我放了一次,風(fēng)箏能飛的很高了,小金魚在大風(fēng)中胡亂的跳舞,好像向我做鬼臉呢。因為風(fēng)太大了,爸爸也抓的累了,風(fēng)箏就被大風(fēng)刮了下來,掉到了樹上,媽媽把它解了下來。等到爸爸把線收好的時候,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手被風(fēng)箏線給劃破了,我很心疼。

  今天我終于放到了風(fēng)箏,真好玩。

小學(xué)三年級作文 篇4

  盼望著,盼望著,秋天的腳步近了……一切都仿佛被染了色一樣,金黃金黃的,鳥兒在空中飛來飛去,少女花枝招展般地走著,笑著。靜靜地走在“葉道”上,迎著柔和的秋風(fēng),心情宛如太陽一樣明亮。隨手撿起一片樹葉,都有秋天獨有的清香的氣息。走著,走著,感受這獨特的美景,躺在一個小山丘上,仰望被金色的山林所印映的金色天空,嗅著泥土的.清香,聽著悅耳的鳥鳴,也不時回憶起舊時的那些事……不知不覺地走到果園,里面有農(nóng)民在忙碌地秋收,一陣陣香氣迎面漂來,閉上眼,靜下心來品味這香氣,卻完全沉浸在這金色的海洋中,無法自拔了。不久,淅淅瀝瀝地下起了小雨,盡管下,卻打不濕衣服,清涼的感覺傳遍全身,這時已是傍晚,沒錯,這正是我最喜歡的時刻,向西看,太陽早已只剩一半。向東看,朦朦朧朧的月亮已高高地掛在天邊。有一點寂寞,又帶著幾分悲傷。也許……我也是因此而更愛這時的景色吧。

  天不早了,轉(zhuǎn)身往回走,不需電筒,圓圓的月亮正是最好的照明燈,指引著我們尋找回家的路。秋天,多么美麗而又充實的季節(jié),我愛秋天,我愛秋天的景色,愛秋天的氣氛,我愛秋天的一切!

小學(xué)三年級作文 篇5

  課余生活就像一幅水彩畫,你的煩惱,憂愁,快樂都凝聚成斑斕的顏色,為它抹上迷人的色彩。

  我然而一個鄉(xiāng)間孩子,我的課余生活多得如繁星密布:手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶,捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇!其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知歸處!

  著名作家高爾基先生以前說過:“書然而人類進步的階梯!睍欢澜绲臓I養(yǎng)品,小小的書沒有豐富的蛋白質(zhì),充足的維生素,但它以獨特的方式使人類的靈魂得以熏陶,不再空虛。使貧窮的人富足,使饑餓的人溫暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

  記得最令人印象深刻的一次,已然而夜晚,一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中,霎時多添了一份神秘的美感。我慣性地走過書架,從密密麻麻的書叢中隨意的挑出一本《說帝王》,揣在懷里,優(yōu)哉游哉地走到書桌前津津有味地看了起來,沉浸在中華五千年深厚的歷史中,沉浸在無數(shù)個帝王的種種事跡當(dāng)中:有的縱橫捭闔,成就驚天動地的不世偉業(yè);有的.醉生夢死,游戲人生,讓山河破碎,生靈涂炭;有的殘暴荒淫,淫邪嗜殺,人民惶恐度日,埋下亡國的毒根;有的為奪皇位,父子反目,手足相殘……一切就像放電影,在我眼前快速的閃過,刺激又驚險。

  夜更暗了,月亮似乎也倦了,打著瞌睡。“孩子,還沒睡呢?恩?”媽媽見我深夜還在看書,甚然而擔(dān)心地說?商兆碓跁暮Q罄锏奈抑活欁晕野V癡地傻笑!芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩,卻把我重重的嚇了一跳!皨寢,你怎樣在這?著實嚇了我一大跳呢?”我?guī)е?zé)怪的語氣問媽媽。媽媽無奈的搖搖頭,又氣又好笑,敲敲我的腦袋瓜輕聲細語的說:“時辰不早了,快睡吧!蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細語中謝幕了。

  如何,鄉(xiāng)間孩子的課余生活然而不然而很豐富多彩呢?我的課余生活好似一幅五彩畫,七彩斑斕,艷麗奪目。

小學(xué)三年級作文 篇6

  這個學(xué)期,我們多了科學(xué)這門課程。媽媽說:“科學(xué)很難的。”她這么一說,我緊張了起來。科學(xué)課是不是真的.很難呢?

  鈴鈴鈴,上課了,同學(xué)們歡呼著:“上科學(xué)課啰,科學(xué)課啰!”我又期待又緊張?茖W(xué)老師來了,他臉上掛著燦爛的笑容。老師說:“我姓邵,大家就叫我邵老師好了!苯酉聛硭f:“我們上的第一節(jié)課就是種綠豆。”老師給我們每一個人發(fā)了7顆綠豆種子。老師說:“先把綠豆種子浸泡3—5個小時,然后放進土里,等土干了就澆水!被丶液笪野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯谌旃婚L出來了綠豆芽,我高興極了。

  第二節(jié)科學(xué)課,邵老師帶我們到樓下觀察大樹上有什么東西。我看見鳥兒在樹上快樂的玩耍、一顆顆剛長出來的嫩芽打著哈欠、細細的枝條在風(fēng)中跳舞、樹干很粗糙,還有很多花紋,很漂亮!

  現(xiàn)在我愛上了科學(xué)課,因為科學(xué)課很有趣,它讓我學(xué)了很多。

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