一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-01 12:51:51 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的一年級(jí)作文[經(jīng)典10篇]

一年級(jí)作文篇1

　　昨天晚上，我剛吃完飯，看見(jiàn)媽媽接好水準(zhǔn)備洗腳，我跳起來(lái)一把搶過(guò)接了水的盆子，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要給你洗腳”。媽媽笑著說(shuō)：“是老師的作業(yè)吧”，我回答說(shuō)：“是”。

　　我拿了一條毛巾搭在肩上說(shuō)：“在衛(wèi)生間洗吧”。媽媽來(lái)到衛(wèi)生間，脫了鞋，我看見(jiàn)媽媽的腳膚色暗淡，沒(méi)有光澤，而且非常枯燥，乍看上去好像一段枯樹(shù)樁。

　　我把媽媽的腳輕輕放進(jìn)黃色的洗腳盆里，小心地擦洗著媽媽的腳，洗到腳后跟的`時(shí)候，媽媽的腳后跟硬硬的好像粘上了一層膠水，最后媽媽的腳被我洗得干干凈凈。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“讓你這一洗我的腳比手都干凈好多倍呢！”

　　我把媽媽的腳從水里托起來(lái)，拿毛巾為媽媽仔細(xì)擦干雙腳，我把洗腳水倒掉就去屋里看書了。

　　媽媽為了我們一家的生計(jì)，忙忙碌碌，吃苦受累，多不容易啊，我要好好地孝敬媽媽，不能讓她的辛苦白費(fèi)。

一年級(jí)作文篇2

　　My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

　　My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

　　【參考翻譯】

　　我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個(gè)大嘴巴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個(gè)不太大，不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子，有兩個(gè)大的`鞋。

　　我的科學(xué)老師很親切。他很聰明，不是嗎?今天，我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因?yàn)樗侨绱说挠腥�。他是誰(shuí)?他是周先生。

一年級(jí)作文篇3

　　堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的法寶，而仙人掌就是靠著這種堅(jiān)強(qiáng)在一望無(wú)際的沙漠中活了下來(lái)。

　　我家也有一盆仙人掌，一片片碧綠的巴掌大莖，層層的堆積起來(lái)，像一個(gè)綠色的寶塔，又像一位身穿綠衣的戰(zhàn)士，站在花盆里，好像保護(hù)著其他的花。仙人掌還是一個(gè)“怪脾氣”，如果你冒犯它，一定會(huì)被它所傷，因?yàn)樗簧怼敖鸬丁变h利無(wú)比。

　　仙人掌一向都很頑強(qiáng)，那一次，我家一段時(shí)間忘了給花澆水，結(jié)果很多花都快枯萎了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，只有仙人掌還頑強(qiáng)的'挺立著，它這種精神多么值得人學(xué)習(xí)�。�

　　仙人掌你雖沒(méi)有蘭花的清香，也沒(méi)有水仙的亭亭玉立，但你頑強(qiáng)的品格使我銘記在心，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的。

一年級(jí)作文篇4

　　在一個(gè)小村莊里，住著一位老奶奶。她身體很健康，但因?yàn)槟昙o(jì)大了，手腳不是很靈活。

　　這位老奶奶無(wú)兒無(wú)女，是一位孤寡老人。因此，家里的大小事務(wù)都需要她自己一個(gè)人去完成。老奶奶每天都要干農(nóng)活，還要洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。但因行動(dòng)不便，常常不能兼顧。一天，老奶奶因急著要收割莊稼，就把要洗的衣服放在自家院子中央的洗衣盆里，想做完農(nóng)活后再洗。

　　住在隔壁的小姑娘花花，她留意老奶奶很久了。她每次找機(jī)會(huì)想幫助奶奶，都被奶奶謝絕了。其實(shí)，奶奶是怕耽誤她的學(xué)習(xí)。這次，她看到奶奶一個(gè)人出去了，就悄悄地來(lái)到奶奶家，看有什么可以幫忙的。她看到洗衣盆里的衣服，心想這一定是奶奶沒(méi)來(lái)得及洗的衣服，那我就幫她洗衣服吧。于是，她挽起衣袖，又是搓又是洗。半個(gè)小時(shí)后，花花差不多快洗完了，只剩把最后幾件洗完的`衣服晾好。這時(shí)，她聽(tīng)到門口有響動(dòng)的聲音，扭頭一看，原來(lái)是奶奶不知什么時(shí)候已經(jīng)站在她的身后了。奶奶熱淚盈眶地對(duì)花花說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！以后這些活還是讓奶奶自己做吧，奶奶做得了�！被ɑㄅ苓^(guò)去，抱著奶奶說(shuō)：“奶奶，你就讓我?guī)湍惆�！”奶奶看著花花，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　奶奶和花花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是她們這種感情真是勝似親人�。�

一年級(jí)作文篇5

　　暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的'鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女，快樂(lè)的暑假，還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。

　　不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 好一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假！

一年級(jí)作文篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，已經(jīng)有好多同學(xué)在早讀了，我也趕緊拿出書本開(kāi)始早讀。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們排好隊(duì)，在老師的`帶領(lǐng)下，坐上大巴車，去西湖文化廣場(chǎng)。今天要參觀浙江自然博物館。這里我經(jīng)常來(lái)，已經(jīng)很熟悉了。最喜歡看大恐龍。今天是和這么多小朋友一起參觀博物館，感覺(jué)真好！快到中午的時(shí)候，我們又坐大巴車回學(xué)校了。

　　吃好中飯，我們?cè)诮淌依镒⑵匆�，又看了關(guān)于科學(xué)的影片。一會(huì)兒就到放學(xué)時(shí)間了。

　　愉快的開(kāi)學(xué)第一天！

一年級(jí)作文篇7

　　一大早，我們一家三口就爬了起來(lái)向山上進(jìn)發(fā)。為什么呢？哈哈，今天是端午節(jié)呀！是我們懷念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子。

　　而今天正是他的國(guó)家被破，他到江邊懷想之日。

　　謙謙君子、抑若揚(yáng)兮的他從小立志為國(guó)家的強(qiáng)大而貢獻(xiàn)自己的力量，可嘆君王昏庸，聽(tīng)信讒言，一干忠義之臣紛紛了斷。他的.句句直言也被拋諸腦后，可有人，曾懂他？可還有、良、臣？

　　江邊佇立，發(fā)出心中所苦：世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒！

　　可嘆，正被那江邊漁人所聞，如果所有人都昏庸，那么你只是異類，沒(méi)有人會(huì)懂你，沒(méi)有人與你相同！他如是說(shuō)道。

　　心中有什么大徹；又有什么破碎……

　　無(wú)人懂我……

　　他望著江水又有些失神：水啊，你流經(jīng)千百年間，人間滄�？稍雌�？

　　他又想到、無(wú)人懂我

　　看透嗎？無(wú)所謂？無(wú)人懂？過(guò)去了？

　　他一步一步朝著江水走去，愿這江水洗盡所有鉛華！

　　如有來(lái)生，請(qǐng)予我碌碌無(wú)為的思想，請(qǐng)予我平靜終老的生活，請(qǐng)予我面朝大海、春暖花開(kāi)。

　　冰冷的江水中，他的面容平靜的無(wú)一絲表情，仿佛誤入凡世的謫仙……

　　無(wú)人懂你已成過(guò)去？現(xiàn)在我們會(huì)懷念你的愛(ài)國(guó)、你的偉大……

　　只是你思想，無(wú)人可及。

　　你又可曾擁有平靜的生活？那也不是你所愿的吧？你愿讓誰(shuí)懂你？誰(shuí)又懂過(guò)你？

　　今天我只能這樣想些，也愿在你的祭日表達(dá)我對(duì)你的感情……

　　無(wú)人可及……

　　無(wú)人可及

一年級(jí)作文篇8

　　親愛(ài)的`媽媽，您好：

　　我愛(ài)你！雖然我有的時(shí)候很惹人生氣，但我卻一直愛(ài)你，關(guān)心你。

　　我經(jīng)常幫你按摩，那是因?yàn)槲覑?ài)你，喜歡你。我想告訴你：我以后絕對(duì)不叫你生氣了，最后我想說(shuō)我愛(ài)你，也祝你身體健康，天天快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜。

　　您的女兒：XX

一年級(jí)作文篇9

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)花盆，里面種的是仙人掌，可好看了。

　　仙人掌是橢圓形的，像在學(xué)校里吃的魚(yú)排。仙人掌就是在這種葉子上長(zhǎng)出來(lái)的，已經(jīng)長(zhǎng)出8片葉子了，一片接一片，長(zhǎng)長(zhǎng)地從窗臺(tái)上掛下來(lái)。葉子的邊緣有的突出來(lái)，有的凹進(jìn)去，像牙齒，葉的頂端長(zhǎng)出了嫩芽。嫩芽彎彎的，綠綠的，很光滑。如果摸一摸仙人掌，上面的刺會(huì)把你的手刺疼。仙人掌有大有小，大的`比一本小詞典還大，小的還不足手心大。仙人掌的特性是耐干旱，所以，不需常澆水，因?yàn)橄扇苏企w內(nèi)含有很多水分，葉子已經(jīng)變成了刺，能防止水分蒸發(fā)，真是省了不少力氣呢。

　　仙人掌給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多樂(lè)趣，看看仙人掌，可以讓我的心情變得愉快。