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六年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的老師，她有一頭卷發(fā)，因?yàn)闉榱私o我們上課她把頭發(fā)弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。
她把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)成熟懂事的孩子，讓我們學(xué)會(huì)懂得尊敬家長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她就像神，在人們不能適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)自力更生的時(shí)候，出現(xiàn)，來(lái)教我們?cè)趺答B(yǎng)活自己，怎們讓自己過(guò)的豐衣足食，怎們運(yùn)用一些常理知識(shí)。也會(huì)在困難面前出手相助。
這六年來(lái)，她給我們補(bǔ)充了很多精神食糧，她每次都被評(píng)為最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)，我們也感到榮幸。
我們?yōu)榱烁屑に�，在梁老師生日的時(shí)候?yàn)樗郎?zhǔn)備了生日宴會(huì)，就在梁老師生日的前一個(gè)星期我們都開始準(zhǔn)備了，捐款捐了五百多元錢。
到了3月19號(hào)我們?cè)诮淌依锱e行了重大的'生日宴會(huì)，梁老師哭了，我們個(gè)個(gè)也哭了，但是是含笑的... ...
老師您花費(fèi)了六年的時(shí)間來(lái)教育我們這些頑皮的小孩，現(xiàn)在我們已成為少年，我們還會(huì)回來(lái)看您... ..
六年級(jí)的作文300字 篇2
盼望著，盼望著，難忘的六一兒童節(jié)終于到了。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大象氣球，在往里走一點(diǎn)看見了一個(gè)唐老鴨。還有動(dòng)聽的音樂(lè)伴隨著你，真想進(jìn)入幻想的境界里。
到了八點(diǎn)鐘，同學(xué)們紛紛拿著椅子，沖進(jìn)了校園，找個(gè)合適的位置坐下了。一個(gè)節(jié)目加一個(gè)節(jié)目表演出來(lái)了。我只喜歡《孔子?xùn)|游》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目不僅有我班的同學(xué)，而且還生動(dòng)。我班的孫櫻珊領(lǐng)著六班的小女孩，說(shuō)名言警句，古詩(shī)詞，背課文，新聞，好書推薦……，讓書香校園更加的書香四溢。
緊接著，我拿好錢，在操場(chǎng)上開始了交換。我買了一個(gè)兩元錢的毛絨兔子玩具。
吃完飯，睡完覺(jué)又開始了吉尼斯比賽，我參加了仰臥起坐，我緊張得很，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。我跟后面的孫蓉說(shuō)“我們一定要拿好成績(jī)”。我做了三十幾個(gè)就沒(méi)力氣了，但我還是堅(jiān)持坐了四十多個(gè)。我的'了三顆星，一天下來(lái)我的了九顆星，還有一顆書簽。
這個(gè)六一，我獲的了獎(jiǎng)勵(lì)，但我也明白了六一的由來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
什么叫做綠色上網(wǎng)呢？
綠色上網(wǎng)就是不玩暴力類游戲�？梢栽诰W(wǎng)上閱讀書籍，搜索資料，發(fā)表優(yōu)秀文章。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是玩具。過(guò)度上網(wǎng)不能自拔的少年就是網(wǎng)癮少年。
晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：她在報(bào)紙上看到兩則網(wǎng)癮少年悲慘的'遭遇。
第一則是一位網(wǎng)癮少年長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩暴力游戲，忘記吃飯和睡覺(jué)，過(guò)度緊張，身體疲憊，最后身體各個(gè)器官衰竭而亡。
第二則也是一位網(wǎng)癮少年去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因沒(méi)有錢，為了籌到錢再次去網(wǎng)吧玩游戲，模仿網(wǎng)絡(luò)游戲里的暴力場(chǎng)面經(jīng)常去搶劫，最后淪為殺人犯，斷送了自己的生命。
可見網(wǎng)癮對(duì)人的傷害之大。
我倡議同學(xué)們要綠色上網(wǎng)。在學(xué)習(xí)之余可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯幸娼】档男∮螒�，一定要把握好時(shí)間。最好把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是一種學(xué)習(xí)的好助手。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，危害自己的身體健康。
我們要選擇綠色上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，把上網(wǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具而不是玩具！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我的書桌上，擺滿了書，每一本都會(huì)讓我癡迷，讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。
如果書是一片無(wú)際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹；如果書是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的'燦爛星座。
這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題，來(lái)幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長(zhǎng)之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著生命，最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情�；蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走，當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性，淋漓呈現(xiàn)。
我從這本書中體會(huì)到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛(ài)這本書，愛(ài)到愛(ài)不釋手，愛(ài)到百讀不厭......
六年級(jí)的作文300字 篇5
我愛(ài)霧的朦朧，我愛(ài)雪的純潔，我愛(ài)霜的透明……但我更愛(ài)春雨的柔和。那天，春雨悄然無(wú)聲地從天空中落下來(lái)。我頂著傘，漫步在這如詩(shī)如畫的春雨中。
春雨是那樣地小，它們密密地交織在一起為大地送來(lái)一份純凈。我伸出手，讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清涼涼的，它不像夏雨那樣瘋狂，它也不像秋雨那樣縹緲，它更不像冬雨那樣嚴(yán)肅，它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕，似針尖般細(xì)，但它卻滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地長(zhǎng)了起來(lái)；雨滴落在花苞上花苞爭(zhēng)奇斗艷地開了起來(lái)；雨滴落在大樹上，大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說(shuō)，純凈的`春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說(shuō)，晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞說(shuō)，透亮的春雨是最好的肥料……我說(shuō)，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了，但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來(lái)到人間，好似是為了洗凈人間的污氣，又好似是為了滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物……正所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春雨，你以柔和的雨滴讓大地蘇醒，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)……你真無(wú)私！我愛(ài)春雨，精靈似的雨滴！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常愛(ài)玩，還非常貪吃。他喜歡樂(lè)于助人。
記得有一次，小明在回家的路上，看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時(shí)，小明突然跑了過(guò)去，把老奶奶扶到椅子上坐著，然后就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。
老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小伙子，多虧你把我扶了起來(lái)，不然我還不知道該怎么辦呢�！毙∶髀犃死夏棠痰脑�，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你的.腳扭傷了，我送你回家吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好，謝謝你小伙子�！闭f(shuō)完，小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小伙子。你真是一個(gè)好人�！毙∶髀犃死夏棠痰脑捄�，高興的回家了。
這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛(ài)玩，還很樂(lè)于助人的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
夏日炎炎，我跟爸爸來(lái)到了美麗的青島。
到了美麗的海邊，我被眼前的景象驚呆了。大海像一位恬靜溫順的少女，它親吻著巖石，還哼出美妙的樂(lè)曲。那聲音是溫柔、甜美、透明的，仿佛纖纖玉指輕輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤。
我一見到美麗的大海，就迫不及待地想投入大海的.懷抱。我光著腳丫，跑到美麗的沙灘上印了幾個(gè)可愛(ài)的小腳印。小海浪歡笑著跑了過(guò)來(lái)，把我的小腳印帶走了，作為它永久的收藏。同時(shí)也留下了一些閃閃發(fā)光的貝殼。這些貝殼小巧玲瓏、五彩繽紛�？粗┥系暮＠藖�(lái)來(lái)去去，我覺(jué)得它像一群快樂(lè)的孩子，陪著我一同嘻戲，和我一起玩耍。
大海是這樣的美麗，可是到了晚上，它就變了。
當(dāng)夜幕漸漸降臨，大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)有了蹤影。海浪像一頭將要發(fā)怒的獅子，一次又一次地撞擊著巖石，整個(gè)大海變得陰森起來(lái)，成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰，金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)！
青島海濱到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，如果我是詩(shī)人，我一定要做一首好詩(shī)去贊美它，如果我是畫家，我一定要把它畫下來(lái)，讓全世界的人都知道它。
六年級(jí)的作文300字 篇8
暑假讀三星，我認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的同學(xué)，雖然短短的二個(gè)月，但是他給我留下的印象最深了。
第一次見面時(shí)，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的`同學(xué)都哈哈大笑，因?yàn)樗媸敲逼鋵?shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個(gè)子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過(guò)。
Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來(lái)，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因?yàn)槊看紊险n他都會(huì)帶來(lái)一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時(shí)在下課的時(shí)候叫賣這些東西：“大家來(lái)買啊，正版爆丸15元一個(gè)，盜版10元一個(gè)”。幾個(gè)知道行情的同學(xué)小聲的嘀咕說(shuō)他的價(jià)格很高呢！后來(lái)才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會(huì)有些期待，不知Panda又會(huì)給我們帶些什么新鮮的東西呢。
整個(gè)夏天， Panda的生意也沒(méi)做成一筆，可是每天他都樂(lè)此不疲，不時(shí)拿來(lái)讓同學(xué)們玩，一遍一遍教不會(huì)玩的同學(xué)，后來(lái)大家叫他開心Panda了。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我最喜歡的雜志就要數(shù)《課外生活》啦！
當(dāng)我第一次看到這本雜志時(shí)，看到上面花花綠綠的，很不好看。我這個(gè)“以貌取書”的.人看都不看里面的內(nèi)容就選擇其它書了。
幾天過(guò)去后，那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的一角。有一天我其它雜志都看完了，怎么辦呢？實(shí)在無(wú)聊，我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開了它。第一頁(yè)是一首詩(shī)，題目是《春天的燈謎》，句子優(yōu)美、比喻生動(dòng)、童心有趣。這本書第一頁(yè)都能迷住我，那后面肯定就更好看了，于是，我一頁(yè)一頁(yè)地翻了下去，沒(méi)想到一頁(yè)比一頁(yè)好看，于是我就津津有味的看了起來(lái)。我在《課外生活》里怎么也看不夠，忘了吃飯，忘了玩耍，忘了時(shí)間，忘了一切……一下子，《課外生活》成了我最好的朋友。從此，每一本《課外生活》的到來(lái)都讓我萬(wàn)分的欣喜，真是“書不可貌相”呀！
就這樣，我和《課外生活》從陌生人到朋友，從厭惡到喜愛(ài)�！墩n外生活》還讓我明白了許多道理：它告訴我怎樣友愛(ài)，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣分享，怎樣堅(jiān)強(qiáng)……讓我終生受益。
《課外生活》對(duì)我來(lái)說(shuō)就是不可或缺的精神食糧。
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