高考優(yōu)秀作文優(yōu)秀

時(shí)間：2024-06-01 07:49:07 高考我要投稿

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀1

　　天空灰蒙蒙的，一大片一大片的烏云重重的壓在上空，壓抑我們的呼吸。柳樹在陽(yáng)光中激動(dòng)地生長(zhǎng)著，現(xiàn)在卻被沉重的空氣壓彎了腰。柳樹的枝條任憑陣陣?yán)滟拇箫L(fēng)吹拂著，枝條在空中飛舞，一團(tuán)團(tuán)柳絮伴隨著大風(fēng)在空中凌亂的飄，大滴大滴的雨點(diǎn)毫不留情打在嫩芽上，使枝條沒有了往日的`堅(jiān)韌，而我也在這灰色的環(huán)境中迷失了方向

　　突然，烏云散去，陽(yáng)光透過烏云又一次打在楊柳上，使它又一次從壓抑中走出，而我也一樣。

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在下午四點(diǎn)左右的路上已完全沒有路人經(jīng)過。那天老師讓我留下打掃衛(wèi)生，我只好默默地留下打掃。外邊的天空黑沉沉的，寒風(fēng)拍打著教室的門和窗，我不禁一哆嗦，心想：這天這么快就黑了，不會(huì)要下雨了吧？我一把傘都沒帶呢。我立刻拿起掃把胡亂打掃一通就背著書包走了。

　　走在校園里，冷冽的寒風(fēng)吹打著我，我抬頭一望教學(xué)樓，教學(xué)樓已空無(wú)一人。我孤獨(dú)地走在石子路上，突然天空中下起了傾盆大雨，我立刻跑到保安室躲雨，可是盡管我跑得再快，身上還是淋濕了。我獨(dú)自站在保安室，任憑寒風(fēng)吹打著我，我本以為這只是一陣雨，馬上就會(huì)停了�？墒�，雨，遲遲沒有停下。這時(shí)的我像在熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怕父母會(huì)擔(dān)心我

　　正當(dāng)我想直接沖出去時(shí)，一個(gè)陌生的叫住了我，“小朋友，你怎么還不回去？”我尋聲望去，是一位阿姨，她溫柔地說：“是不是沒帶傘，要不我送你回去吧！”我猶豫了一下，腦海中浮現(xiàn)出老師告訴我們的話，不能和陌生人說話。那位阿姨似乎看懂了我心里的話，連忙說：“不，我不是壞人。要不這把傘先給你，你快回去吧，不然你家人要擔(dān)心了！”隨后她把手中的傘塞進(jìn)我懷里，轉(zhuǎn)身就跑了，我呆呆地站在那兒，看著她遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌進(jìn)我的心里

　　一路上，不管風(fēng)是有多么的寒冷，有多么的巨烈；雨是有多么的大，多么涼；天空是多么的黑，我都不怕了，因?yàn)槲矣幸话褌�，因�(yàn)槲矣幸话褞в袦嘏膫�。�?dāng)我遇見那位阿姨時(shí)，仿佛在我的周圍有幾束陽(yáng)光照耀著我。

　　遇見，可以是在你遇到困難時(shí)，朋友給予你的幫助；遇見，可以是在你開心時(shí)，把心中高興的事分享給陌生的人遇見，使我們的生活更加絢麗，更加多彩。

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀2

　　朱自清曾說過：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時(shí)間就像一把皮鞭，他能鞭策我們追趕目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云。時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從牙牙學(xué)語(yǔ)，變成了滔滔不絕。時(shí)間像流水一樣，我從不懂事，變成了成熟。時(shí)間是不停息的，我從依賴父母，變成了獨(dú)立自主。時(shí)間它是無(wú)情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流淌，永不停息。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌，使我們都已長(zhǎng)大，使我們變得成熟，讓我們一點(diǎn)一滴的去接觸生活，讓我們?nèi)テ穱L生活的酸甜苦辣，讓我們?nèi)チ私馍畹钠D辛。

　　因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌，我們長(zhǎng)大了。但在我們長(zhǎng)大的同時(shí)我們的親人也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的老化。在他們那原本活力四射的.臉龐上會(huì)出現(xiàn)皺紋。他們?cè)窘训纳眢w，卻因?yàn)檫^于勞累而導(dǎo)致疾病纏身。

　　因?yàn)闀r(shí)間的流淌，使我知道了在你得到一些東西的同時(shí)你也會(huì)失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。

　　因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情流淌，使我們不得不去面對(duì)一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因?yàn)檫@些挫折與磨難，使我們不得不去拼搏，不得不去考慮將來。又因?yàn)槠床覀儠?huì)得到一些東西。所以時(shí)間它也不僅是無(wú)情的，有時(shí)它還會(huì)讓我們找到拼搏的動(dòng)力；有時(shí)它會(huì)讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业浇鉀Q辦法。

　　因?yàn)闀r(shí)間的飛速流淌，我每天都是那么的忙祿，那么的勞累，可是到最后一想為什么，既沒干累活，也沒走很多路，那為什么會(huì)這么累呢？每天的我只不過是遨游在知識(shí)的海洋中，在數(shù)學(xué)中求知?jiǎng)?chuàng)新，在語(yǔ)文中優(yōu)雅寧?kù)o，在英語(yǔ)中樂在其中，在地理中開闊眼界，在歷史中談古論今，在政治中妙趣橫生，在生物中溯本求源罷了。我的時(shí)間它都去了哪兒？

　　最后終于知道了時(shí)間都去了哪兒，時(shí)間是被繁重的作業(yè)所剝奪走了，時(shí)間是被繁忙的課外輔導(dǎo)所剝奪走。

　　時(shí)間它在流淌，想讓它停下腳步是不可能的事情，我們只能在時(shí)間還未流淌過去時(shí)，多做一些事情。不要在我們真正失去時(shí)才知道什么是珍惜。

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀3

　　小芳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好幫手，也是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。她平時(shí)熱愛讀書，總在書里學(xué)到新知識(shí)，學(xué)到新道理。

　　今天，小芳又去閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，那本書就有可能變得殘缺不全。這時(shí)，她著急了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。她想辦法要把這件事解決，盡管她絞盡腦汁，也想不出解決的好辦法。她實(shí)在想不出法子了，打算去聽一聽別人的.意見�？蛇@時(shí)，她又楞住了，想到：“我們以前學(xué)了一篇《桃花心木》的課文，這篇課文告訴了我們，只有能在不確定中生活的人，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，也就是說，我們?cè)谏钌�，�?huì)有很多無(wú)法預(yù)料的困難、挫折等，但是，我們要學(xué)會(huì)自己解決困難，不能依賴別人。如果今天那么小的一件事，我都要去問別人，那以后在社會(huì)上如何生存下去。”這時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了解決的辦法，她開心得跳了起來，也由剛才的“陰天”轉(zhuǎn)“晴天”。她拿出一些工具，剛想動(dòng)手要把書補(bǔ)好，問題又來了。小芳想起自己的同學(xué)，想到自己如果把書補(bǔ)好，被同學(xué)知道了，他們會(huì)誤會(huì)，以為是她把書搞壞的。小芳的眉頭又緊鎖起來，她想：“如果我把書補(bǔ)好，再放回閱覽室，其他同學(xué)能看到這本書，對(duì)知識(shí)也會(huì)了解得更多，這是一件好事；可是同學(xué)的誤會(huì)，唉……我該如何是好？”

　　小芳一直被“攔路虎”困擾著，她無(wú)法逃離掌握個(gè)困境，可這件事越是困難，就越促使著她要去解決困難。她暗自下定決心：“我一定要想辦法把困難解決！”她開始靜下心來，想：“一方是有利于多人，讓他們學(xué)到的更多，了解得更多；而另一方又是有利于自己……我該怎么辦？”小芳皺了皺眉頭，又想：“平時(shí)，我看了那么多書，書上常教我，要大公無(wú)私，不能只為了自己眼前的利益著想，我們要‘舍小家、顧大家’！”就這樣，小芳做出了最后的抉擇——把書補(bǔ)好！

　　面對(duì)一本書，一方是為了自己的利益，一方是使更多人了解更多更深?yuàn)W的知，而小方選擇的是“舍小家，顧大家”，小方真值得我們學(xué)習(xí)！

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀4

　　每個(gè)人都有屬于自己的。心愿，我也不例外。偷偷告訴你，我的心愿就是暑假能和父母去成都旅行一次。

　　每次看到電視里的那些繁華的城市的畫面，我就被深深吸引住了，特別是成都。那里有各種各樣的美食，琳瑯滿目的飾品，讓人無(wú)限向往。于是，我把心愿告訴了媽媽，懇求媽媽帶我去成都。在我的軟磨硬泡下，媽媽最終答應(yīng)了，不過提了一個(gè)要求——期末考試達(dá)到媽媽給我定的目標(biāo)，只要達(dá)到要求的分?jǐn)?shù)，媽媽就會(huì)遵守承諾。所以，我決定從今天開始，好好努力一把。

　　在學(xué)校里，每一堂課我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課，絲毫不敢松懈，生怕聽漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一下課，同學(xué)們都一窩蜂地跑出去玩，而我坐在教室里反復(fù)回味著老師這堂課講的內(nèi)容，一遍又一遍地復(fù)習(xí)著。放學(xué)后回到家里，感覺身體特別勞累，腦袋暈沉沉的，一點(diǎn)力氣也沒有。我一頭倒在沙發(fā)上，迷迷糊糊好像做夢(mèng)一般，我似乎聽到媽媽在我耳邊說：“張紫涵，還想不想去成都了，快點(diǎn)兒起來學(xué)習(xí)了！”聽到“成都”這兩個(gè)字，我全身又充滿了力量，立刻從沙發(fā)上彈了起來。

　　我趕緊從書包里掏出今天要寫的數(shù)學(xué)題，擺在桌上安靜地寫了起來。過了半個(gè)小時(shí)，我的眼睛是又酸又漲，上下眼皮在打架。我無(wú)奈地揉揉眼睛，望向窗外的綠植。一陣歡聲笑語(yǔ)傳來，原來是樓下小朋友們?cè)谝黄疰覒蛲嫠＃β暟颜麄€(gè)小區(qū)都填滿了，都能想象到他們是有多開心啊！我的心里一陣癢癢，也想出去跟她們一起玩幾分鐘。這時(shí)，一旁的手機(jī)“叮叮�！钡仨懥似饋�，嗯？是誰(shuí)呢？難道是黃可心打電話約我出去玩？我望向手機(jī)屏幕，果真是。正要伸手去拿時(shí)，我忽然清醒下來，趕緊搖搖頭，不行，不行，說好的要在家刷題的，堅(jiān)決不能動(dòng)搖啊！我捂住耳朵，閉上眼睛，真想與這世界隔離，可我這蠢蠢欲動(dòng)的.心根本控制不住我的思想，要不，就出去玩那么一小會(huì)兒？反正也有時(shí)間，可是，那成都，還是在家乖乖刷題吧，我果斷把手機(jī)調(diào)成了靜音，心平氣和地坐下來開始刷題。

　　因?yàn)槲疑险n總是很認(rèn)真地聽講，做題的時(shí)候感覺題目還挺簡(jiǎn)單的，不到半個(gè)小時(shí)就寫完了。此時(shí)，夜幕降臨，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一眨一眨地，分外美麗！

　　到了期末考試，我準(zhǔn)備足夠充足，最后達(dá)到了媽媽定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，我也如期而至地去了成都游玩。

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀5

　　國(guó)學(xué)，中國(guó)人引以自豪的文化；國(guó)學(xué)，中華民族的藝術(shù)瑰寶。讀了幾本國(guó)學(xué)知識(shí)書之后，我發(fā)現(xiàn)今天的我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，既要讀自己感興趣的書，又要在廣泛涉獵各種知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)好相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)關(guān)于文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)等的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的能力，讓自己對(duì)紛繁復(fù)雜的世界有著更深層次的`領(lǐng)悟。

　　子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十從心所欲不逾矩�！�，意思是說孔子十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲不被外界的事物所迷惑，五十歲懂得了天命，六十歲能正確對(duì)待各種言論，七十歲隨心所欲不越規(guī)矩”。

　　孔子自述了一生學(xué)習(xí)和修煉品性的過程，從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的圣人，自己的知識(shí)和修養(yǎng)也在學(xué)習(xí)中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統(tǒng)一，最終到達(dá)道德修養(yǎng)的最高境界，此所謂慎獨(dú)，就是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)候也能做到只做好事，不做壞事。這使我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性道理。子還曰：“三人行，則必有我?guī)��！薄懊舳脤W(xué)，不恥下問�！逼鋵�(shí)我們不僅要全面地學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要有虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度。每個(gè)人身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，不要因?yàn)樗说哪稠?xiàng)缺點(diǎn)就完全地否定了他�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！�

　　讓我們以孔子的話作為座右銘，保持一顆虛心學(xué)習(xí)的心，努力地去拼搏，去學(xué)習(xí)吧！雖然學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，會(huì)有一定的難度，但只要我們認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，日積月累，相信經(jīng)過我們不懈的努力，有朝一日一定會(huì)充分領(lǐng)會(huì)博大精深的國(guó)學(xué)文化，并發(fā)揚(yáng)我們的民族之魂。國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。從中我們可以得到更多的人生感悟。

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀6

　　當(dāng)小鷹足夠大的時(shí)候，母鷹會(huì)把巢里所有柔軟的被褥都扔出去，這樣小鷹就會(huì)被樹枝刺到，不得不爬到巢邊。這時(shí)，鷹媽媽把它們從巢邊趕走了。當(dāng)這些雛鷹開始落到谷底時(shí)，它們會(huì)拼命拍打翅膀，防止自己進(jìn)一步墜落。最后，他們的生命得救了，因?yàn)樗麄冋莆樟俗鳛辁棻仨毦邆涞淖罨镜募寄堋?/p>

　　雛鷹墜入深谷，學(xué)會(huì)飛翔。人也需要困難來激發(fā)自己隱藏的潛能。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？只有在廣闊的世界中鍛煉自己，才能真正成熟。蕭伯納說：“一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成奇跡”。自信是美好生活的基礎(chǔ)，而自我提升是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，“一個(gè)人只能引導(dǎo)別人，不能代替別人行走”。所以要學(xué)會(huì)自力更生，自尊自愛。

　　中學(xué)畢業(yè)后，華因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)�；氐郊亦l(xiāng)后，他一邊幫助父親，一邊繼續(xù)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和自學(xué)。不久，他感染了傷寒，奄奄一息。他已經(jīng)在床上躺了半年了，但是他病愈后，留下了——的永久殘疾——左腿關(guān)節(jié)畸形，一瘸一拐。那時(shí)候他才19歲。在那個(gè)迷茫，迷茫，幾乎絕望的日子里，他想起了孫臏，他的腿在孫子兵法后面�！肮湃诉€是可以殘疾的，我才19歲，沒有理由放棄自己。我要用健全的心智取代我不健全的雙腿！”華，一個(gè)年輕人，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中是如此頑強(qiáng)。白天，他拖著生病的腿，忍受著劇烈的關(guān)節(jié)疼痛，拄著拐杖工作。晚上，他在油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文發(fā)表在《科學(xué)》雜志上，驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授。后來清華大學(xué)聘請(qǐng)華為助理。在著名藝術(shù)家云集的清華校園里，華擔(dān)任助教，聽課。他還自學(xué)了英語(yǔ)、法語(yǔ)和德語(yǔ)，四年間發(fā)表了十篇論文。當(dāng)他25歲的`時(shí)候，他已經(jīng)是一名享譽(yù)國(guó)際的年輕學(xué)者了。

　　想想華，想想那些自立的人，再想想我們。沒有風(fēng)雨，樹木難以生長(zhǎng)；鋼鐵不煉成是很難的！我們就像溫室里的小樹，無(wú)法長(zhǎng)成參天大柱；我們就像籠中鳥，無(wú)法征服山外更高更遠(yuǎn)的天空。拿破侖告訴我們：“人生的榮耀不在于永不放棄，而在于能夠反復(fù)戰(zhàn)斗�！本永锓蛉私虒�(dǎo)我們，“無(wú)論遇到什么困難，我們都不會(huì)屈服。”所以要學(xué)會(huì)飛翔，從小開始，學(xué)會(huì)自尊自信自強(qiáng)！

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀7

　　知從什么時(shí)候起，《三國(guó)演義》上的灰塵被輕輕抹去；不知從什么時(shí)候起，《西游記》的扉頁(yè)被輕輕打開：不知從什么時(shí)候起，《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上；不知從什么時(shí)候起，《紅樓夢(mèng)》被輕輕放進(jìn)書包里。不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了散發(fā)中國(guó)古典氣息的四大名著。

　　記得當(dāng)初買這些經(jīng)典的時(shí)候，是因?yàn)槁犝f長(zhǎng)大有用，可小小的我并不怎么喜歡。當(dāng)時(shí)拿著一本厚重的書，打開一看，全是我看不懂的語(yǔ)句，變更沒有興趣了，所以，這四本國(guó)學(xué)經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

　　直到上了初中，便在某年某月某日懷著一個(gè)強(qiáng)烈的好奇心搬出這些書，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來。當(dāng)時(shí)似乎林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物在女生中最受歡迎，于是我開始認(rèn)真地看起了《紅樓夢(mèng)》，其實(shí)并不算認(rèn)真，認(rèn)真的看了兩會(huì)之后，便沒有興趣看下去了，只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。

　　漸漸地，我明白了，寶黛釵三人之間的愛情糾葛，賈史王薛的興盛衰落；明白了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代之間的矛盾和斗爭(zhēng)；明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉；明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。

　　而經(jīng)典當(dāng)然不止這些�！墩撜Z(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要重視仁德；《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范；《禮記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則；而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致知……漸漸地，這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽(yáng)似火的光輝掩蓋，而到了夜幕降臨，萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候，她就默默地亮著屬于她自己的'獨(dú)特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當(dāng)我們的心靈吵雜的安靜不下來，經(jīng)典被我們一眼忽略過去，而就在我們心靈的灰塵沉淀下來，騰出一片安靜時(shí)，經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子，為我們拂去心靈的灰塵。

　　國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界。我們一起進(jìn)入這經(jīng)典的世界吧！

高考優(yōu)秀作文范文優(yōu)秀8

　　現(xiàn)在的人們對(duì)國(guó)學(xué)是十分厭煩的，因?yàn)樗麄儗?duì)白話文接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸認(rèn)可了白話文。并且他們認(rèn)為國(guó)學(xué)畢竟是文言文，文言文雖然比白話文簡(jiǎn)煉，但它始終沒有白話文那么通俗易懂。

　　也許是我的媽媽在懷我的時(shí)候胎教用的'是《論語(yǔ)》，所以我對(duì)國(guó)學(xué)乃至古文都不厭煩，反而對(duì)其情有獨(dú)鐘。

　　我認(rèn)為學(xué)國(guó)學(xué)應(yīng)該由淺入深，學(xué)習(xí)時(shí)從胎教開始，胎教可以讀《三字經(jīng)》，到孩子長(zhǎng)大一些后，一字一句地教他讀《三字經(jīng)》，熟讀成誦。

　　孩子長(zhǎng)到八歲時(shí)可以讓孩子慢慢地先認(rèn)識(shí)、熟悉一下《論語(yǔ)》，到孩子十歲時(shí)可以讓他獨(dú)自閱讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字要向家長(zhǎng)請(qǐng)教，當(dāng)他們草草看完一遍時(shí)，家長(zhǎng)再把一些句子里的重要字、詞解釋給他們聽，并把一些至理名言的意思講給他們聽，讓他們背誦。

　　當(dāng)孩子到了十二歲時(shí)讓他們?cè)俅伍喿x《論語(yǔ)》，讓他結(jié)合書下注釋更深一層地去理解書中的一些道理，去領(lǐng)略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“禮”，學(xué)習(xí)他們的“天地人之道”、“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”，懂得如何去分辨人世間的真、善、美、假、惡、丑，把從《論語(yǔ)》讀完再去讀其它的書。

　　學(xué)好國(guó)學(xué)可以為國(guó)學(xué)栽培出許多棟梁之材，更好地治理國(guó)家，使人民變得更文雅了，從而使社會(huì)更為安定，使國(guó)家理為富強(qiáng)。

　　正如《論語(yǔ)》中有一句是“子曰‘質(zhì)性文明野，文勝質(zhì)明史，文質(zhì)彬彬，然后君子’�！边@句話告訴我們做人要內(nèi)外兼修。假如一個(gè)人學(xué)問很好，卻拙于言詞，不會(huì)表達(dá)；或者說品德很好，卻儀容不整，不夠雅觀，給人呆板、粗野的印象，這就是“質(zhì)勝文”。反過來，假如一個(gè)人的言詞非常流利，卻沒有內(nèi)容；或者說相貌堂堂，威儀過人，卻品德低下，給人浮夸、虛假的印象，這就是“文勝質(zhì)”。所以說“質(zhì)勝文”或“文勝質(zhì)”、都有所缺憾，因此我們要表里如一，成為真正的君子。

　　我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)國(guó)學(xué)，這樣會(huì)使我們受益匪淺，提升自身價(jià)值，成為品德高尚的人。

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