(合集)五年級(jí)的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
細(xì)雨滋潤(rùn)了大地，我們應(yīng)該感謝它；太陽(yáng)使世界萬(wàn)物充滿了生機(jī)，我們應(yīng)該感謝它；綠葉一直默默地為人類做貢獻(xiàn)我們也應(yīng)感謝它……可是，這一切的一切又是誰(shuí)給予我們的呢？是母親，是偉大的地球母親！
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像我們偉大的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)撫著我們，愛(ài)撫著自己身上每一個(gè)細(xì)胞。要是哪里出了災(zāi)害，一定是地球母親又為我們操勞過(guò)度而生病了�？墒�，人們卻還不管地球母親的安危，大量的做傷害她的事：亂扔垃圾呀，砍伐樹(shù)木呀，亂排泄黑煙呀……唉，這時(shí)候可憐的地球母親，哪還能承受的住這么多的傷害與催殘呀，本來(lái)已經(jīng)病怏怏的.地球母親身上已滿是灰土，疲憊不堪，
她已經(jīng)累了，也已經(jīng)老了，再也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)的打擊了，可是，這有什么辦法呢？人們還是像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣不聽(tīng)話，他們都自顧自己的利益，個(gè)人的安危，卻早已忘記了曾經(jīng)是多么疼愛(ài)我們的地球母親……
地球母親，偉大的地球母親！我代表人類向您至上一份真誠(chéng)的歉意，為我們做過(guò)的錯(cuò)事向您道歉！啊，地球母親，感謝您，感謝您這樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我們，感謝您一次次的寬容我們，感謝您多年來(lái)為我們作出的一切！
我站在空曠的原野上，望著天空，心里默默地為我們的地球母親祈禱……
五年級(jí)的作文 篇2
今天下午最后一節(jié)課“安托班”的上課鈴聲在同學(xué)們嬉戲玩鬧的歡聲笑語(yǔ)中響起。我們都大步跨進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上等待老師的到來(lái)。忽然，我們好像隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的腳步聲，同學(xué)們坐的更直！就連有些還在講話的同學(xué)聽(tīng)到這匆忙的腳步聲也忙碌地收拾好書桌上雜七雜八的文具，等待老師到來(lái)。
林老師帶著神秘的.微笑走進(jìn)教室，她放下那沉甸甸的包，二話不說(shuō)拿起粉筆在黑板上寫起字來(lái)，我們恍然大悟，原來(lái)是班干部競(jìng)選！這是我們班第一次競(jìng)選班干部活動(dòng)，于是，同學(xué)們來(lái)興趣，一個(gè)個(gè)精神抖擻。
競(jìng)選很熱鬧。江博寧是第二個(gè)上臺(tái)演講的，我們一看江博寧要出場(chǎng)，激動(dòng)萬(wàn)分，她還沒(méi)走出座位，教室里就響起雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。只見(jiàn)江博寧很快地上講臺(tái)，向全班同學(xué)敬個(gè)禮：“大家好……”她面帶微笑，語(yǔ)言流暢，表情十分豐富。大家都入迷，好像陶醉在她的世界中。可我意外地發(fā)現(xiàn)，在這微笑中，還帶在幾分緊張。有時(shí)江博寧在說(shuō)完一句話時(shí)還癟癟嘴；有時(shí)搖搖身子；可她把這份緊張都藏在背后，對(duì)于精彩的演講來(lái)說(shuō)，這些動(dòng)作是多么的微不足道呀。
最后一個(gè)上臺(tái)的是潘博文同學(xué)，他十分緊張，有時(shí)緊張得忘詞，時(shí)不時(shí)地勘著那張演講稿紙，可因?yàn)樗呐Γ覀円步o他激烈的掌聲。
開(kāi)始投票，前面幾票我都毫不猶豫地投出去，可是當(dāng)剩下最后一枚票時(shí)，我卻猶豫，給誰(shuí)好呢？雖然我們每人都有十一枚選票，可一枚票就等于一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班干部的希望呀！有，投潘博文！雖然他不比其他人好很多，可是多一張選票，他就多一份希望呀，于是我把最后一張票投給他。
“叮叮�！毕抡n，競(jìng)選活動(dòng)結(jié)束，但我們的心久久不能平靜……
五年級(jí)的作文 篇3
從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經(jīng)�！圬�(fù)’我。
記得有一次，我剛學(xué)會(huì)魔方，媽媽為了考驗(yàn)我的思維能力，便對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應(yīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼、懦夫！”。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。我用手指笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，時(shí)不時(shí)的'還需要想一會(huì)兒。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見(jiàn)她手指靈活的的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小鬼，要加油啊！”如今，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會(huì)輸給媽媽了。
二年級(jí)暑假時(shí)，老爸為了讓我充分的發(fā)揮作文水平，便要跟我進(jìn)行寫作文比賽。一聽(tīng)到老爸要跟我比作文，我的心里不由有點(diǎn)發(fā)顫，嘴里嘟囔著：“你們是大人，我是小孩，不公平�！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“老爸已經(jīng)好久沒(méi)寫作文了，作文水平應(yīng)該跟你差不多�！币粓�(chǎng)作文比賽只好在不公正的判決下開(kāi)始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個(gè)學(xué)期所有合適的>好詞好句都用了上去。最后，媽媽開(kāi)始評(píng)比這兩篇作文，比較之后，媽媽得出結(jié)果，我贏了。我歡呼著去，差點(diǎn)蹦了起來(lái)，感到非常高興�，F(xiàn)在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被發(fā)表到市讀寫樂(lè)園上了呢。
我和父母這樣的故事數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，在他們的欺負(fù)下，我卻越來(lái)越進(jìn)步，聰明的你們，知道這是為什么嗎？
兒子，你能通過(guò)真實(shí)具體的兩件事寫出爸爸、媽媽對(duì)你的‘欺負(fù)’，并從中感受到了那份愛(ài)，也向讀者展現(xiàn)出了一個(gè)積極、樂(lè)觀、向上的家庭。媽媽很欣慰，我的寶貝真的>長(zhǎng)大了！媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，也愿你在成長(zhǎng)的路上用心體會(huì)，感受美好的生活！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)十分愛(ài)我、關(guān)心我的好姐姐。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，齊齊的劉海兒，小小的嘴，矮矮的個(gè)子，但她總是精精神神的樣子。姐姐說(shuō)話還時(shí)不時(shí)添點(diǎn)“笑料”呢！
姐姐雖然只比我大三個(gè)月，可她總是有做姐姐的風(fēng)度。記得每一次我們鬧別扭時(shí)，都是姐姐先承認(rèn)錯(cuò)誤，我們才合好的。每一次買好東西是，她總要給我也買一份。如果我心情不好的.話，她又像 個(gè)貼心的小衛(wèi)士一樣來(lái)安慰我……
當(dāng)姐姐有好東西時(shí)，總會(huì)想到我。有一次，她的叔叔給她送了一個(gè)十分漂亮的書包。姐姐看了看，毫不猶豫地送給了我。后來(lái)我才知道，她十分喜歡這個(gè)書包，但是只有一個(gè)，她想起我該買新書 包了，就直接送給了我，而她卻一直用著自己的舊書包。
小姨送給姐姐很多的發(fā)卡和彩色皮筋，她仔仔細(xì)細(xì)地挑選出自己認(rèn)為特別漂亮的用五顏六色的紙包好送給我。上海世博會(huì)時(shí)，她先去參觀了一次，買了一個(gè)可愛(ài)的海寶表，十分精致。買完后，她 又想起我，就不在乎價(jià)格貴，拿出自己的零花錢又買了一個(gè)。等我到她們家時(shí)，她把那個(gè)嶄新的海寶表送給了我。
姐姐還十分幽默，時(shí)不時(shí)就會(huì)將大伙全部逗笑。爸爸帶著我們?nèi)ド綎|旅游時(shí)，大家說(shuō)到了關(guān)于四川的話題。這時(shí)，正在吃飯的姐姐竟一下子模仿起四川人的口音，說(shuō)著：“我是四川人，四川發(fā)生 地震了！”語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把一桌人都逗笑了。
這就是我那有好東西時(shí)想著我，鬧別扭時(shí)讓著我，說(shuō)話幽默可愛(ài)的姐姐。因?yàn)樘厥獾脑颍乙呀?jīng)一年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，我好想我的姐姐啊！
五年級(jí)的作文 篇5
爸爸姑姑是一對(duì)龍鳳胎，今天就是他們的生日。他們是清明節(jié)那一天生日，我給姑姑和爸爸各做了一個(gè)美麗、漂亮的生日帽，給他們當(dāng)禮物。
這一天，大伯、大媽媽、姐姐，特地從南京趕來(lái)慶祝生日，可是由于清明節(jié)掃墓的非常多，所以堵車，足足賭了幾個(gè)小時(shí)了。大伯打電話回來(lái)說(shuō)：你們先吃吧！我們?cè)诼飞隙萝嚵�；要過(guò)4個(gè)多小時(shí)才趕來(lái)�？墒悄棠虥](méi)吃，爺爺沒(méi)吃，爸爸也沒(méi)有吃，我也沒(méi)吃。忍受著饑餓等著，4個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，突然！只聽(tīng)車聲嘟嘟響，我們興奮極了，打開(kāi)大門沖了出去。只見(jiàn)大伯手拿蛋糕，大媽手拿禮物，姐姐拿著形態(tài)各異的蠟燭。
下午，我和姐姐玩起了電腦，大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上，我點(diǎn)亮蠟燭，蛋糕亮了，姑姑和爸爸許下了一個(gè)愿意，他們數(shù)了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機(jī)一動(dòng)，把奶油涂在了爸爸的臉上。笑著說(shuō)：爸爸成大貓了，哈哈！哈哈！爸爸也往我身上涂。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相涂。大家你看我，我看看你，笑得一家子前俯后仰，捧腹大笑，開(kāi)心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂(lè)》這首歌，歌聲剛落，奶奶就端上了一餐美味佳肴，我們津津有味的吃著。
今天，全家在一起，真的`是非常開(kāi)心�。�
五年級(jí)的作文 篇6
五年級(jí)我轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而最要好的朋友要數(shù)鄭錦添了。
鄭錦添的臉圓圓的，有一對(duì)酷似水蛇的小眼睛。他性格溫和、非常開(kāi)朗。他助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，有一天，我上課時(shí)非常頭痛，身邊的他第一時(shí)間舉手告訴老師，并且小心翼翼地把我扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我服了一粒藥就慢慢好了起來(lái)。這件事讓我很感動(dòng)，記憶猶新。
作為好朋友，我們都是互相幫助的，如果遇到數(shù)學(xué)難題，我也會(huì)幫他一起解決，有時(shí)我忘記帶筆，他就把筆借給我，等等。我們相信，只要學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)幫助，成績(jī)一定會(huì)上升的。鄭錦添有時(shí)課走神，我就會(huì)把我聽(tīng)懂的'題目講給他聽(tīng)。有時(shí)他學(xué)習(xí)的確不夠刻苦，缺乏鉆研精神，一些基本常識(shí)都裝不進(jìn)去腦，連圓周長(zhǎng)的公式、面積公式都一無(wú)所知，真讓人大惑不解，大跌眼鏡��！雖然他這次考試并不理想，但是如果我不與他學(xué)習(xí)共享幾個(gè)公式，他肯定會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂。此事對(duì)他是一次不小的刺激，使他醒悟了過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)刻苦了許多，學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
鄭錦添總是在我無(wú)聊時(shí)出現(xiàn)在我的面前，與我玩耍，讓我得到安慰和充實(shí)。鄭錦添也是個(gè)幽默的同學(xué)，在我不高興時(shí)他會(huì)給我講笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是我心目中快樂(lè)有趣，性格幽默但有點(diǎn)懶惰的朋友——鄭錦添。
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