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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-31 10:08:14 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  媽媽常常告訴我,自己的事自己做,自己的路自己走,自己的苦自己承擔(dān),自己的命運(yùn)自己去面對(duì)。只要你堅(jiān)持,只要你勤奮,成功的陽光便很快就會(huì)照射到你忙碌的身影上。

  媽媽還給我講了一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的博士生蔡偉的真實(shí)經(jīng)歷。蔡偉曾是一家膠管廠工人,但是他熱愛學(xué)習(xí),尤其對(duì)中國(guó)古代文字有濃厚的興趣,在同事們打撲克、上網(wǎng)吧的時(shí)候,他總是獨(dú)自一人捧著一本古書在研讀,雖然沒人給他許諾一個(gè)光明的未來。1994年,他所在的工廠倒閉了,下崗后他蹬起三輪以拉腳為生,但是無論多么艱辛,他每月要從微薄的收入中拿出大部分來購買書籍,無論多么勞累,他也總不忘在等客人的間隙看一會(huì)兒書,到了晚上,他更是廢寢忘食地挑燈夜戰(zhàn)。逐漸他也有了自己的心得體會(huì),他的名字不時(shí)地出現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)雜志上,一些觀點(diǎn)也引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,還被一些專家尊稱為“教授”。只是他們不知道,這個(gè)“教授”其實(shí)是個(gè)三輪車夫。20xx年9月,經(jīng)專家的引薦,他參與了《長(zhǎng)沙馬王堆漢墓簡(jiǎn)帛集成》項(xiàng)目的整理工作。工作期間,他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟。一些專家認(rèn)為,他在古文字方面的水平已達(dá)到了博士水平。今年3月,裘錫圭等3位著名學(xué)者向國(guó)家教育部推薦,突破了高中學(xué)歷無資格報(bào)考博士的界定,他最終通過了批準(zhǔn),經(jīng)過博士生招生考試,獲得了復(fù)旦大學(xué)博士生招生擬錄取資格。這在中國(guó)尚無先例。

  談到自己的成功時(shí),蔡偉說:“但求耕耘,不問收獲,只要你不停地走,生活的道路不但會(huì)被你越拓越寬,而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)名叫‘成功’的終點(diǎn),已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向你招手,它就在你不斷地跋涉之中!

  要腳踏實(shí)地的走路,就一定要有理想,有目標(biāo),并為了理想與目標(biāo)不斷地堅(jiān)持。人生的路上,沒有永遠(yuǎn)的一馬平川,也沒有一路的荊棘叢生;沒有永遠(yuǎn)的鮮花,也沒有永久的微笑;沒有永遠(yuǎn)的波濤洶涌,也沒有永久的風(fēng)平浪靜;沒有永遠(yuǎn)的失敗,更沒有永遠(yuǎn)的成功。不管是哪一種命運(yùn),它就是實(shí)實(shí)在在的人生。有的人成功了,他卻感覺不到喜悅;有的人失敗了,他卻感到了滿足;有的人一生充滿著快樂,他卻不懂得珍惜;有的人一生充滿著坎坷,他卻懂得了珍藏;人生如此,生命如此。走自己的路,用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)代替所有的厄運(yùn),用努力和拼搏去普寫輝煌的樂章,只有一路走來,用自己汗水來澆灌,我們的生命之花才會(huì)綻放的更加燦爛。

  俗話說“讀萬卷書,行千里路”。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來美好生活的必經(jīng)之路。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),就是為我們將來走向美好的生活鋪設(shè)道路和賺取資本。人的時(shí)間和精力都是有限的,所以要利用一切能利用的時(shí)間充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己,而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都耗費(fèi)在無聊的游戲之上。是呀,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,每天都面臨著寫不完的作業(yè),這科寫完,寫那科,一直埋頭苦學(xué),雖然我們總感到學(xué)習(xí)壓力很大,但是跟蔡偉比比,學(xué)校和家庭都為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,我們豐衣足食,精力充足。對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力,只有比別人更早,更勤奮地努力,掌握的.知識(shí)越多,才能嘗到成功的滋味。反之,不學(xué)無術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。

  在人生之路上每個(gè)人會(huì)碰到一些挫折,它會(huì)阻止我們前進(jìn),也會(huì)帶我們飛躍另一個(gè)境界。讀書亦如此,在我們刻苦學(xué)習(xí),努力求索的道路上,一定會(huì)有起有伏,充滿艱辛。但收獲的累累碩果是我們一生都取之不盡的,用之不竭的,所以,面對(duì)困難不要膽怯退縮,因?yàn)槿绻_(dá)到它,在不遠(yuǎn)的前方就會(huì)出現(xiàn)一口供你止渴的井。

  吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”在我們前面有那么多的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,那就踩著前人的印跡,沿著自己選定的路,一路踏歌而行,汗水注滿腳印,折射無限風(fēng)光。同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的。只要肯下功夫去學(xué),今天的努力就是明天的收獲。我希望每個(gè)人都可以克服那些挫折,從而讓自己的人生之路變得更完美,更具有獨(dú)特之路。

八年級(jí)作文 篇2

  人,必有成功,也必有失敗!俗話說:失敗是成功之母!是的,成功之環(huán)離不開失敗之鏈!

  人生的春天,莫過于童年!人在孩提時(shí)代,是最幸福的,是最快樂的,是無憂無慮的,是天真爛漫的!沒錯(cuò),春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),在著生機(jī)盎然的季節(jié)中,孩子那純真燦爛的笑臉,不正是那含苞欲放的花骨朵兒?jiǎn)?在父母的呵護(hù)下,一天一天地健康成長(zhǎng)!

  人生的春天,莫過于成功之時(shí)!往往一個(gè)人在成功時(shí),是那么的興奮,是那么的激動(dòng)!流下喜悅和驕傲的淚花!在中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí),他望著在賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗的時(shí)候,沒有人知道,這塊金牌的分量!在這塊金牌的背后,流下了多少血汗!受傷了,他們堅(jiān)持下去!在多少人睡午覺時(shí),他們還在辛勤地耕耘著,在想家與父母通電話時(shí),他們強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,父母何曾知道,孩兒正在外面飽經(jīng)風(fēng)雨!

  人生的春天!莫過于失敗之時(shí)!在你即將成功的.那一刻,你會(huì)想到金錢,你會(huì)想到利益!然而,在你忘乎所以的那一刻,其實(shí)成功與你擦肩而過!你經(jīng)過無數(shù)次的失敗,也許就是在這無數(shù)次的失敗中,找到了自信,找回了自己,去超越自我,超越極限!

  在人生的道路上,要跨荊棘,得到鮮花;要走過坎坷,獲得掌聲!金無足赤,人無完人!這句話說得十分有韻味!也許,正是春天,才能讓人把握自我,完善自我!做一個(gè)合格的掌舵人,遠(yuǎn)航人生之途!

八年級(jí)作文 篇3

  曾經(jīng)有一個(gè)人,在你即將歸來的時(shí)候高興地徹夜未眠:曾經(jīng)有一個(gè),在你毫無理由的嚎啕大哭著急地手足無措,那個(gè)人,就是母親。

  我的母親四十出頭,腰也不像以前那么直了,再也不是那個(gè)拉著我的手到處跑的青年女子了。歲月悄悄地流逝,在風(fēng)的指尖劃過,留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋、在風(fēng)中飄動(dòng)的白發(fā)。母親再也不能挺直她那纖細(xì)的要干,揚(yáng)起她那神采飛揚(yáng)的臉了,她的美麗已經(jīng)不在了,可是母親卻一如既往的愛著我。

  記得小的時(shí)候,就算是受了一點(diǎn)小小的委屈,便會(huì)跑到母親身邊,用眼淚、亂發(fā)脾氣的方式,來表達(dá)自己心中的不滿。而母親只是笑著用手帕輕輕擦掉我臉上的淚痕,用故事、激勵(lì)人的話語,來安撫我幼小的、難以平靜的心靈,隨后,我便拋下煩惱跑出一大堆快樂來。

  初冬的一天,我對(duì)母親說:“學(xué)校的暖氣不足,那件薄毛衣已經(jīng)頂不住了,幫我做一件棉襖吧!蹦赣H只是輕輕應(yīng)了一聲,然后便出去給我買布料、棉花。當(dāng)我悠閑的窩在沙發(fā)里,津津有味的'看著電視時(shí),母親回來了,臉凍得通紅通紅的,用顫抖的聲音對(duì)我說:“給你買來了,馬上給你做!

  星期一的早上,母親那布滿血絲的眼睛里滿是疲勞,將棉襖遞給我說:“穿上吧,這周冷,別凍著了!蔽覔Q上母親親手為我連夜做的棉襖,感到無比的溫暖,這是母親一針一線為我做的,每一針、每一線都充滿著母親濃濃的愛意。

  我的母親無時(shí)無刻不關(guān)系著我,怕我走的太慢,不適應(yīng)生活殘暴的競(jìng)爭(zhēng),又怕我走的太快,錯(cuò)過了路上美好的風(fēng)景。母親的愛是最溫暖、最原始的,這種愛布滿全球,遍布著宇宙每一個(gè)角落。母親的愛是偉大的,能為你醫(yī)治被生活磨礪的千瘡萬孔的靈魂,能為你感化被挫折蹂躪的不堪成樣的面孔。我愛我的母親,我因母親而自豪!

八年級(jí)作文 篇4

  求學(xué)做人漸成長(zhǎng),路艱難,又何妨?乘風(fēng)破浪,好書伴身旁,會(huì)以書香為階梯,砍荊棘,向遠(yuǎn)方。

  ——題記

  從小到大,好書伴我成長(zhǎng)……

  三字箴言銘于心

  少年時(shí),常迷惘,《三字經(jīng)》,助我力。母親總愛拿起一本《三字經(jīng)》,將我摟在懷里,一字一句念給我聽!坝癫蛔,不成器,人不學(xué),不知義”,教會(huì)我善于向他人汲取教誨;“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,教會(huì)我孝敬父母,關(guān)愛父母;“趙中令,讀魯論,彼既仕,學(xué)且勤”,又教會(huì)我努力學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。那簡(jiǎn)短的三個(gè)字仿佛一盞盞明亮的燈,指引我走過那懵懂無知的旅途,最淺顯的.話語卻是句句箴言,讓我銘記于心。

  名人歷史存于心

  略長(zhǎng)大,能識(shí)字,歷史人物便常伴我行。無論是“懸梁刺股”的刻苦,還是“囊螢映雪”的勤奮,或是“負(fù)荊掛角”的認(rèn)真都深深激勵(lì)了我。我曾嘗試熬夜苦讀,也曾因廢寢忘食的閱讀而感冒發(fā)燒,但我發(fā)現(xiàn),涓涓如細(xì)流的文字總可以輕松除去我心中的浮躁,一個(gè)個(gè)歷史人物或光輝或偉大的形象無時(shí)無刻不激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)!白x史使人明智”,是啊,那些前輩們的故事,為我生命的書頁中填上了光輝的一頁。

  古詩勵(lì)志愛國(guó)心

  經(jīng)歷了《三字經(jīng)》的熏陶,名人史學(xué)的激勵(lì),我仿佛成熟了許多。然而,心中卻有不少疑惑。若將勤奮苦讀僅限于功名而已,是否太狹隘了。從古詩中,我又得到了教益!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,林則徐以生命書寫了這一英雄史詩;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,陸游一首《示兒》將愛國(guó)情詮釋的淋漓盡致;“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,王昌齡以一介文人之軀,得以捍衛(wèi)祖國(guó)萬里江山!對(duì),是國(guó),是愛國(guó),是愛我中國(guó)。

  合上一本本書頁,我仿佛歷經(jīng)一次次成長(zhǎng),愛家、勤學(xué)、為國(guó)這些簡(jiǎn)短而有力的詞早已印在腦海。這些不僅讓我茁壯成長(zhǎng),更告訴了我成長(zhǎng)的真諦。

  我也想像古人一樣,手捧一本經(jīng)典,大聲喊一句:“我寄雄心與書本,隨書共走人生路!”

八年級(jí)作文 篇5

  從前的我,自私,小氣,任性,總以為我是這個(gè)家的中心。媽媽,爸爸總要遷就我想要什么,做什么,媽媽和爸爸都盡量滿足我。生活在那個(gè)時(shí)間的我,像是掉進(jìn)了蜜罐一樣,甜的像花。

  就在一年前,以前的我不存在了,鄰居們都是我長(zhǎng)大了,在這長(zhǎng)大的背后,總會(huì)有一個(gè)激勵(lì)我的人,那就是——弟弟。

  我有了一個(gè)小弟弟,爸爸、媽媽不再管我,我再也不是這個(gè)家的中心了!岸艿軈s讓我變成了一個(gè)無人再管的孩子!毙南,我沒有家人了,弟弟奪走了我的家人,我的愛。以后再也沒有為我洗衣服,問我餓不餓,當(dāng)時(shí),我這有想過離家出走,離開這不屬于我的家。

  當(dāng)我看到那沒有人洗的衣服時(shí),我更恨我弟弟,可是又能怎么樣呢?畢竟,他是我的親弟弟!

  后來,仔細(xì)一想,感覺有個(gè)弟弟也不是件壞事,可以幫我,把握的那些壞習(xí)慣改掉,慢慢的',我也習(xí)慣了這樣的生活。

  我學(xué)會(huì)了洗衣服,從不愛干凈到愛干凈,從不會(huì)用洗衣機(jī)到會(huì)用洗衣機(jī);從不會(huì)切菜到會(huì)切菜,從不會(huì)炒菜到會(huì)炒菜;從不會(huì)獨(dú)立到獨(dú)立。

  以前的我,會(huì)怕聽一個(gè)鬼故事,就會(huì)嚇得好幾個(gè)晚上不敢自己睡,非要讓媽媽陪我睡,F(xiàn)在的我,就算不敢睡都沒有人陪我,久而久之,就覺得那些事是騙人的,如果害怕,也只是自己嚇自己。

  現(xiàn)在,那個(gè)自私、小氣、任性的我已經(jīng)不在了,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立,這些成長(zhǎng)都要謝謝一個(gè)人,那就是—弟弟,謝謝﹗

八年級(jí)作文 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  今天是20xx年9月18日,陽光明媚、微風(fēng)輕拂,可作為一個(gè)炎黃子孫,我們?cè)诮裉靺s無法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?7年前的那一個(gè)晚上在沈陽發(fā)生了“九.一八”事變。

  1931年9月18日,日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想,悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變,出兵攻占我國(guó)的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國(guó)奴。

  翻開歷史的這一頁,當(dāng)年蔣介石的那句“絕對(duì)不許抵抗,繳械則任其繳械,入營(yíng)房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國(guó)軍隊(duì),1萬日本軍隊(duì),本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

  77年后的今天,陽光依然燦爛,微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來新的災(zāi)難,作為一名學(xué)生,我們一定要牢記歷史,不忘國(guó)恥,以振興中華為己任。

  就在我們第二節(jié)課開始,也就是10點(diǎn)整,我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛,這警笛聲將長(zhǎng)達(dá)15分鐘,它不僅是讓我們對(duì)在77年前遭受蹂躪的中國(guó)同胞進(jìn)行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國(guó)恥,它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊,請(qǐng)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的'和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。

  同學(xué)們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……

  又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥,也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史……1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史,不忘國(guó)恥,振我中華!

八年級(jí)作文 篇7

  兒時(shí)的記憶總不會(huì)在這美麗的月色中凋零。記憶猶新,是盛開不敗的花,耐我尋味。

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!焙苄〉臅r(shí)候,就對(duì)月亮產(chǎn)生了不可名狀的感情,曾聽媽媽對(duì)我講:“到了晚上,月亮婆婆就會(huì)給所有的乖孩子一份精美的禮物!蔽页3E瓮约耗軗碛心欠莘褐鹿獾亩Y物,直到現(xiàn)在,仰頭望月,才明白那份禮物就是我們的夢(mèng)。童話般成長(zhǎng)中的夢(mèng)……

  從小就是個(gè)聽話的孩子,什么是聽話那時(shí)的我不懂,我只知道要聽從別人的安排,然后無條件服從,即使那些事對(duì)于我而言并沒有多大意義。理所當(dāng)然,我得到了幾乎所有人的贊嘆,親戚們?nèi)缡钦f:“真是個(gè)懂事的好孩子!崩蠋焸?nèi)缡钦f:“真是個(gè)乖巧的'孩子!比缓笪铱吹礁改改樕闲牢康男θ,心里有種勝利的喜悅。我就這樣抱著我的幸福,安靜的像個(gè)不存在的小孩,在自己的堡壘里做著自己的夢(mèng)。

  “人攀明月不可得,月行卻與人相隨!痹(jīng)做過許多有關(guān)月亮的夢(mèng),夢(mèng)見自己就是嫦娥,向著月亮緩緩飛去。有時(shí)會(huì)想,嫦娥小時(shí)候是不是也很乖巧,按著先人給我們?cè)O(shè)置好的路,麻木走向所謂的幸福

  常聽有人說,人的命運(yùn)就像一幅早已上色的圖畫,我們惟有描摹。長(zhǎng)大的我不信,“馬活馳俜人活夢(mèng)想。”我推翻所有長(zhǎng)輩們給我搭好的圍墻,決定要為自己活出精彩。嫦娥也偷吃仙丹,叛逆逃出禁錮自己的人間。我不再像從前一樣乖乖聽父母的話。用自己的方式去對(duì)待生活中的一切,我看到父母臉上隱瞞不住的傷心,心中不由微微一顫,可我真的不想回到從前,不想變回那個(gè)唯唯諾諾的自己!

  月潸然落淚。是嫦娥在哭泣嗎她為什么哭是在后悔自己的行為嗎我沉默;蛟S自己真的太沖動(dòng)了,我還年輕,我還需要父母的幫助,不是嗎“白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰”我收回自己叛逆的棱角,決定接受長(zhǎng)輩們的意見,做回那個(gè)安穩(wěn)的自己。月欣然點(diǎn)頭。

  歲月劃過臉頰,留下了若隱若現(xiàn)的劃痕。生活很無奈,由不得你去浪費(fèi),一味的獨(dú)立,只會(huì)留下滿身的傷痕。經(jīng)歷了那一次蛻變,我漸漸改變了自己,我發(fā)現(xiàn),原來有一種更好的方式來面對(duì)生活,原來自己是可以為夢(mèng)想更好的去奮斗的!而那種方式就叫做“溝通”。我看見父母臉上又露出了欣慰的笑容,兒時(shí)高興的心情重新爬上我的心頭。

  “皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清揮發(fā)!痹鹿廨p輕的爬上窗梢,訴說曾經(jīng)的年華,。獨(dú)步漫長(zhǎng)宵,風(fēng)過花零,月光悠悠照我心……

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