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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-30 16:52:13 四年級(jí) 我要投稿

(推薦)四年級(jí)的作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文 篇1

  在20xx年,我新發(fā)明了多功能雨傘,在世界上賣得很火。

  我新發(fā)明的雨傘可厲害了,如果你累了,雨傘就可以變成椅子給你休息。這把雨傘還有很多功能,如果,你在等車,覺得很無聊,雨傘也可以幫你解悶?zāi)!只要按一下按鈕,你前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,可以玩游戲。聽歌、看電影。還可以查到你等得公交車還有多久才到。如果,你玩游戲玩得很入迷,不知道公交車到了,雨傘就會(huì)說:“車已經(jīng)到了,車已經(jīng)到了!

  如果你約了人,等了很久都沒到,雨傘還有一個(gè)監(jiān)控功能,連接路邊的監(jiān)控,就可以查約的那個(gè)人什么時(shí)候才可以到。

  當(dāng)你熱了,雨傘就會(huì)有很多網(wǎng)垂下來,就可以開著空調(diào),冬天還會(huì)變成暖氣呢!下雨了,撐著雨傘,有時(shí)也會(huì)淋濕我們的褲子,而我發(fā)明的雨傘有垂下來的網(wǎng),可以把雨隔開,就不會(huì)滴到我們的褲子了。

  這把雨傘還有導(dǎo)航功能,適合盲人使用。雨傘會(huì)語音提醒:“左、右、前、后!边@樣可以為盲人指明方向,給人們帶來了方便。

  只要我努力學(xué)習(xí),未來一定能設(shè)計(jì)出更多新的.花樣,你就等著來訂購吧!

四年級(jí)的作文 篇2

  今夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星星淺笑著,我有些陶醉。一段段往事又涌上了心頭……

  “老師好!”“同學(xué)們好!”這是我們第一次見面時(shí)的情景。那時(shí)的您身穿著一件白色的襯衣,還整齊地打著一個(gè)領(lǐng)帶,您那帶著微笑的雙眼,一直留在我的記憶里。

  老師,還記得上課時(shí)的情景嗎?您總會(huì)給我們講一些好聽的故事,有時(shí)還會(huì)給我們念上一段,那恐怕是我們度過最美好的時(shí)光了。您的嗓音好極了,是那種極具磁性的,我不知道該用什么詞來形容。好的文章加上您那極具磁性的嗓音,對(duì)聽眾來說,實(shí)在是一種享受。

  但是,當(dāng)您提問題的時(shí)候,教室里一片寂靜,每個(gè)人都端坐著,教室里的空氣開始凝結(jié)。我想象著您的心里,是傷心?憤怒?但是您總是有辦法,您試著用鼓勵(lì)的目光掃視著每一位同學(xué),誰若回答上來,您說給他幾分鐘的掌聲。從此,課堂氣氛一下子就活躍起來,同學(xué)們的發(fā)言多了起來。老師您的微笑就像是燦爛的陽光,溫暖著每一位同學(xué)。

  “我是你們的`老師,我更愿做你們的朋友,同學(xué)們有什么需要我?guī)椭谋M管開口!睗u漸地我愛寫日記了,每次的日記您都會(huì)給我留一些鼓勵(lì)的評(píng)語。我一遍一遍地看著您的評(píng)語,每看一次,自信就多一次。

  前不久您的身體不好,您休養(yǎng)了幾個(gè)月,有一個(gè)夜晚,我不知怎樣入睡的,只知道醒來時(shí),枕頭濕了一大片。在得知您身體康復(fù)后,同學(xué)們都到您的辦公室去看您,這時(shí)的您有些消瘦。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我是多么的高興。±蠋,您告訴我們?nèi)伺c人之間要以誠相待,要以心換心。也許,正是我們彼此間的以心換心,才贏得了同學(xué)們的尊敬、愛戴。

  老師,您這位辛勤的園丁一直修剪著這群小花,一直等待著這群花兒開出燦爛的花朵。

  后記:又是一年教師節(jié),我想對(duì)老師說:感謝您對(duì)我們的教誨,您的恩情我們記下了。

四年級(jí)的作文 篇3

  我一天天地長大,我的煩惱也隨之而來。

  媽媽總是叫我和弟弟比誰吃飯的`速度快。記得有一次,弟弟在我家吃飯,媽媽給弟弟盛的飯非常少,而我的飯卻很多。弟弟用勺子大口大口地吃著,不一會(huì)兒就吃完了,我卻用筷子一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著。媽媽見了生氣地說:“你看,弟弟吃飯比你快了,你真丟臉!蔽衣犃撕懿环䴕猓南耄撼燥堃惨盐液偷艿鼙,而且弟弟的飯本來就比我少,真不公平!

  由于我的粗心,期末考試我的語文只考了91.5分,我心里難過極了。一天,媽媽去接哥哥,在車上時(shí),媽媽問哥哥:“你語文考了多少分?”哥哥笑著告訴媽媽,他考了99分。媽媽聽了,立刻轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“你看哥哥考得這么好,你呢,才打了那么幾分,真是太粗心了。”此時(shí),我心里很不是滋味,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),媽媽您為什么總愛把我和別人比呢?一路上,媽媽不停地在說哥哥多么多么好,我多么多么比不上哥哥,我聽得煩死了,好像有一塊大石頭壓在了我的心上。

  媽媽,我就是我,我不要總把我和別人對(duì)比。

四年級(jí)的作文 篇4

  過年了!過年了!家家戶戶掛花燈、貼對(duì)聯(lián)、放花炮!嘴上都說著祝福的話語,臉上掛著甜蜜的微笑!

  今天是大年三十除夕夜,父親母親和我買了一大堆的年貨準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下姥姥家過年。今天的天氣就象我的心情一樣非常的好,一路上哼著歡快的小曲!很快到家了,姥爺姥姥做了一大桌子的美味佳肴,等著我們回來一起團(tuán)圓。吃飯的時(shí)候我們都舉杯慶祝,開開心心吃著團(tuán)圓飯。

  我們家鄉(xiāng)過年有一習(xí)俗,就是三十除夕的晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃過晚飯后,我就迫不急待地叫上周邊的哥哥姐姐們一起出去發(fā)恭喜。每到一戶人家的家門口我們就會(huì)一起大聲地喊:“恭喜發(fā)財(cái),糖果拿來!”每戶的主人就會(huì)發(fā)給我們每個(gè)孩子一些糖果或是一個(gè)小紅包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜的意思。走了一大圈后,我們每個(gè)孩子都會(huì)提著一大包的甜甜蜜蜜開心地回家。

  十二點(diǎn)的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)在自家門口放煙花慶祝新一年的'到來!花炮們都會(huì)隨著轟地一聲沖上天空,爭齊斗艷、形狀各異、有的像太陽、有的像銀絲垂柳、還有的像仙女散花……五彩繽紛的煙花好象占據(jù)了整個(gè)天空,整個(gè)天空像是開著五顏六色的彩燈,通明透亮。

  我們揣著新的夢(mèng)想在這美麗的煙花中迎接新年的到來!揣著新的夢(mèng)想進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

四年級(jí)的作文 篇5

  下午,我和姐姐去樓下比賽吹泡泡。

  我們拿著泡泡槍,迫不及待地吹了起來。我先吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,大泡泡在陽光下閃著七彩的光,慢慢地飛到天空,接著它屁股底下又分出一串小泡泡,像一串長長的珍珠項(xiàng)鏈。姐姐也開始吹了,她太用力了,泡泡沒有吹出來,反倒濺了我一臉泡沫水,她怕輸給我,使出吃奶的`力氣吹泡泡,臉都憋紅了,終于讓她吹出一個(gè)彎彎的泡泡,像一個(gè)大月亮。好厲害!我不甘落后,也使勁吹,吹出一個(gè)像臉盆那么大的泡泡,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,泡泡就被風(fēng)吹走了,是風(fēng)娃娃也想玩泡泡嗎?我們追著泡泡大聲歡呼,它卻越飄越遠(yuǎn)。

  我們吹了很多泡泡,在太陽的照射下,泡泡五顏六色,十分美麗,我拿手去戳,泡泡就破了,姐姐說我把她的泡泡戳破了,我們就拿著泡泡槍嘻嘻哈哈地互相攻擊,兩人都被甩得滿臉泡沫,也沒分出勝負(fù)來。

  吹泡泡真是一件開心又好玩的事!下次,我還要玩。

四年級(jí)的作文 篇6

  在生活中,會(huì)遇到很多感人的事,有一件事記憶新。

  有一天,中午吃飯的時(shí)候,那時(shí)我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯,突然,“蹦”地一下把我

  嚇住了,我不知道是什么聲音我走了出去,看見楊小寶正在發(fā)愁,我走去前說:“楊小寶?你發(fā)什么愁呢?”

  楊小寶楞了一下,說:“怎么辦?我把飯盒倒了!蔽铱匆娏笋R上走開了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的,這時(shí)江俊霖已經(jīng)在幫楊小寶清潔了,爸其它飯盒拿出來,一個(gè)一個(gè)的清干凈,清潔完后,江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶,之后,傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜,有得分肉,有的分菜楊小寶看到大家這樣,自己也和高興也很感動(dòng),嘴里不停地說:“謝謝!”很快楊小寶的飯盒已經(jīng)堆積如山了,他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學(xué),同學(xué)們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯,剛才的.的那一幕好像沒有發(fā)生一樣。

  中午,我倘是術(shù)上為剛才你和同學(xué)們互相的一幕而感動(dòng)不已。

  在生活中,讓人感動(dòng)的事隨時(shí)會(huì)遇到只要你留心的發(fā)現(xiàn)事細(xì)節(jié)。

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