四年級作文9篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鳳翔，它是陜西關(guān)中地區(qū)一座獨具魅力的縣城，那里不僅有風(fēng)味小吃，風(fēng)景也別具一格，尤其是鳳翔東湖，它是大文豪蘇軾帶人修建的。
清晨，旭日東升，鳳翔湖剛剛蘇醒，微波粼粼，大大小小的石頭靜靜地躺在湖畔。湖里的魚群，游來蕩去，一條大魚領(lǐng)著一群小魚兒，時而竄到這兒；時而游到那兒；時而又藏到水里去了。頑皮的小孩子向他們擲出幾顆小石子，魚兒們好像受了驚嚇，立刻向四面八方散開，水面蕩漾起絲絲波紋，像個小孩子綻開了笑臉?biāo)频腵。
中午，魚兒躲進水底，人們回家吃飯了，陽光照射在水里一絲波紋都沒有，像一面光滑的鏡子，遠(yuǎn)處碧綠的山峰和藍(lán)天白云倒映在湖面，像一幅水彩畫。
傍晚，太陽哥哥下山了，落日的余暉灑在湖面上，一片金色，像是給湖面蓋上了一床金色的被子，想讓它溫暖的度過整個夜晚。
這就是我山清水秀的鳳翔湖，如果喜歡的話，就趕快登上飛機來這里吧，我在那里等待你們的到來！
四年級作文 篇2
未來的教室而又有趣的教室。你一定向去哪兒上課吧！那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌的向你問好：早上好，歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是外邊的人想進入學(xué)校探個究竟，“保安”就會嚴(yán)肅的說：“你的指紋不存在不能進入學(xué)校”。如果外人不甘心“保安”會把他趕走。
來到教室，你會不由得贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊”白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外邊的溫度來判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。
窗的'本領(lǐng)也很大，它可以探測出室內(nèi)外溫度的差別，會自動開啟、關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的狀態(tài)。冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱性網(wǎng)絡(luò)。只要按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕，如果按下，突然！黑板上就會出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下說：“寫錯了”。藍(lán)色按鈕是一個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進“神奇胡教室”。
四年級作文 篇3
國慶期間，爸爸媽媽帶著我來到塘棲參觀，游玩。
這次來比以前更熱鬧了,這里又多了一條水南街。
我們首先來到了廣濟橋,廣濟橋又名碧天橋、通濟橋。它是古運河上唯一大跨度的七孔石拱橋，橋長78.7米，面寬6.12米，頂寬5.2米，端設(shè)石階八十，有望柱六十四，中孔跨徑15.69米，橋上還有‘弘治二年’字樣。廣濟橋上人來人往非常熱鬧，我們隨著人流走到橋上，往下看，那水有點臟，我也不再看了，不過站在橋上吹風(fēng)的感覺真好,靜靜地好像要飛了起來。
走著走著我們又來到了西姚宅，那是一座很古老的宅子，位于水北街西段，面寬14米，進深38.35米，十分寬大。
我們穿過很多飯店，商店。我們進了一家店，有好多衣服，我還穿上了一件古代的服裝，頭飾也打扮了，阿姨把我?guī)У交▍仓信恼�，把我�(guī)У焦殴~前，讓我彈，阿姨又拍了許多照片……拍完照片，媽媽給我買了一只30元的杯子，媽媽選了4張最好的照片。兩張打印成照片，還有兩張印在杯子上，這樣我就擁有了一個專屬我的杯子。杯子制作完成，我迫不及待地想去拿，阿姨急忙說：“這個杯子很燙，為了把照片印上去要加熱到300多度。” 后來，我們又來到運河谷倉博物館。在水北街御碑公園西南角，一處占地6500平方米的下沉式建筑，它就是運河谷倉博物館。這是一座大型的世界性歷史博物館，也是國內(nèi)唯一一所以谷倉為主題的'博物館。
塘棲建谷倉博物館是有歷史淵源的。塘棲自古就是杭州漕運的起點和終點，也是民國時期長三角一帶最有名的米市。現(xiàn)在的水北街歷史街區(qū)內(nèi)，仍保留著興良米業(yè)和國家儲備糧倉舊址。
在博物館，你能看到谷倉在農(nóng)業(yè)的起源、文明的誕生、城市的興起中所扮演的重要角色，還能看到各種造型、各個國家及各個年代的糧倉。博物館共征集到展品200余件，有石器時代的農(nóng)耕用具，還有漢代的谷倉罐、屋模。其中春秋時期的一款米缸、東漢時期的倉房，非常具有觀賞價值。
在博物館的旁邊有一家塘棲耶穌堂，走進去一看人非常多，有小孩、有老人、還有中年人，他們都在唱詩歌，他們唱的歌我也會唱。
今天過得很快樂，塘棲古鎮(zhèn)真好玩！
四年級作文 篇4
粗心的我，你好!
雖然你在我上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺時都跟著我，與我形影不離，但我還是很討厭你。你知道嗎?就因為你，我不知挨了多少罵，多少打。
我想你應(yīng)該還記得吧，六年級上冊第一單元考試卷上的第一大題填空題的第一小題的第3個空，題目是：一輛貨車車廂的容積是30。這個空應(yīng)該填立方米，而粗心的你卻填平方米，除了這題還有兩題是因為粗心而扣分的，但這是最典型的。你知道嗎?就因為這張考試卷，點燃了“導(dǎo)火線”——我媽媽，她一氣之下把我的考試卷給撕了，我只好一點一點地把考試卷“殘渣”粘了起來。
你在數(shù)學(xué)考試時跟著我就算了，在語文考試時你竟然還跟著我。就是因為粗心的'你在按要求寫句子中，使我有兩個句子的句號沒有寫，結(jié)果扣掉了1分。就是因為粗心的你，使我只考了89.5分;就是因為粗心的你，讓扣掉的1分成為了89.5分與90分之間的分界線;就是因為粗心的你，我被罵慘了。
粗心的你使我做錯了不少事，把糖當(dāng)成鹽;把干凈的衣服洗掉而把臟衣服放到衣櫥里，拿出來有好大一股異味……
粗心的你，什么時候能離我而去，細(xì)心的你，我期待著你的到來!
祝你天天快樂!
四年級作文 篇5
盼望著，盼望著下雪的日子。
“在今天晚上和明天早上，可能會下雪……”女播音員在廣播里溫柔地說道�！班蓿∶魈�，雪！”聽到雪要來，我高興得在車后排蹦蹦跳跳，壓抑不住心中的愉悅。
“不可能的，溫州怎么可能會下雪？！”媽媽側(cè)著頭，瞥了我一眼。要知道，溫州這個“不雪之城”讓老爸老媽已經(jīng)失去了期望，雖然我知道在我開始記事至今，溫州只下過兩場雪，對于一個“不雪之城”而言，那可以算是兩個奇跡，但是，我仍然相信明天會有奇跡出現(xiàn)。
晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看霧氣如何包裹窗戶，雨水怎樣撕扯這“霧紙”。我聽雨滴重重地敲著玻璃，留下痕跡。漸漸地，我聽窗子上來了陌生的聲音，脆脆的。仔細(xì)地看，猶如土壤中那細(xì)細(xì)的'石子，可卻很快地化去。“下雪沙子了。”門外傳來了爸爸的聲音�！翱礃幼邮呛芸炀鸵卵┝��！蔽衣犞�，等得更有勁了。
��！真期待明天早上一起來，窗外白茫茫的一片，整個城市好像雪的城堡！窗外，雨一會兒變大，一會兒又小了，越來越?jīng)]有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越來越晚了，睡意濃濃，終于，我睡下了。
第二天一早，我興致勃勃地來到窗口，拉開窗簾，心中一陣荒涼。不是說要下雪嗎？怎么反而出了太陽呀？我慢慢地低下了頭，揉著睡衣，冰冷的淚水已經(jīng)在眼底打轉(zhuǎn)。
盼望著，盼望著，雪卻沒來……
四年級作文 篇6
前不久，媽媽笑咪咪地問我：“能不能陪我去買菜呀？”我爽快地說：“行！”說完，我們便換好衣服，媽媽拿著她心愛的小錢包出發(fā)了。
到了水果湖菜市場的大門前，媽媽就急急忙忙地跑到了二樓，我也一直跟在她的后面。媽媽微笑著對我說：“我們過去看看那邊的`白菜吧，上次做的白菜你還蠻喜歡吃的，我們在買點？”
我果斷地說：“可以！”
我和媽媽手牽手一起走到賣白菜的小販那兒，很溫和地問道：“白菜多少錢一斤？”
小販說：“2元一斤�！�
“怎么這么貴呀？”媽媽接著說。
小販忙回答道：“進價太高了，所以我們也就跟著漲了�！�
媽媽緊跟著說：“便宜點吧？就剩下最后一把了，1.5賣給我們算了�！�
小販固執(zhí)地說：“不行，那樣我會虧本的�！�
媽媽聽后說：“不賣就算了，我們到別人那去買。”說完拉著我就走。
小販見我們真的要走就對我們喊道：“別走，就1.5賣給你吧！”
“這還差不多”媽媽回轉(zhuǎn)身說。我倆調(diào)頭買回了白菜。
四年級作文 篇7
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級啦！在這個學(xué)期里，我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱，滿足我一學(xué)期的愿望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正
提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情并茂地講述一個又一個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術(shù)等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動作展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。每當(dāng)看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，并且隨著演講的'高潮迭起，眼神里充滿了疑惑的光芒，間或發(fā)出一聲贊嘆，或者是一句贊美，結(jié)束后掌聲熱烈，經(jīng)久不息時，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺上做一次小主人。
新學(xué)期剛開學(xué)，也不知道是怎么了？我的錯別字就像火山噴發(fā)一樣，一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們?nèi)プ�，就像啄木鳥消滅蟲子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。
這些就是我四年級的新愿望，我一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，爭取盡快實現(xiàn)。
四年級作文 篇8
一場大雨過后，兩只小鴨子來到河邊找蟲子吃，走著走著，突然聽見“救命”“救命”的呼救聲，他們跑到河邊一看，看見一只小螞蟻掉進了清澈的小河里。
小螞蟻急的一邊喊一邊在撲打兩只小鴨子撲通一聲，跳進水里。使勁游呀！游呀游呀，游到河中央，把嚇壞的小螞蟻馱在背上。小螞蟻很感激兩只小鴨子，一下子不知說了多少的好話。
跟在后面的`小鴨子說：“小螞蟻，你是怎么掉進小河里的？”
小螞蟻說：“我走在獨木橋上，可是我腳一滑，掉進了河里。我好不容易爬上來，可被其他的動物踩了一腳，又掉下去了。”
另一只小鴨子說：“先把你送回家吧！你的爸爸媽媽一定很著急�！�
一路上，小鴨子們看到了很多美景，紅紅的杜鵑花，漂亮的荷花……萬物是多么美麗，多么神奇！過了一會兒，小螞蟻到家了，謝謝你們，再見。
四年級作文 篇9
春天是一個喜怒無常的季節(jié)，一會冷，一會熱，我呆在教室里受不了，外面還算涼快。今天下起了陣雨，雖然這與我不相關(guān)，但是我非常的感謝它們，是它們?yōu)樘锢锏柠溩由狭怂�，是它們讓廣大的農(nóng)民笑逐顏開。這幾天莊稼沒有水分，媽媽也許在發(fā)愁，準(zhǔn)備穿著布鞋、帶著草帽去澆地，或許有的農(nóng)民還會為爭的`澆地時間太晚而抱怨，這下好了不用澆了，媽媽也不用在頂著太陽或打著手電在麥田中穿梭了。今天我又感冒了，肚子也很疼，但我更不敢跟媽媽說了，她會擔(dān)心的，與其讓她擔(dān)心，還不如讓我委屈一些。
我趴在桌子上，慢慢的進入了遐想：記得媽媽春天這個時候澆地時，總是說讓我在家看著諾諾，并且拿著鐵鍬、騎著電車慌慌張張就走了，等我做好飯就踏著泥鞋、拖著沉重的腳步走進洗澡間了。每當(dāng)我想起這些的時候心情就很沉重，這個流程幾乎是每個農(nóng)民的大概澆地流程。有一次媽媽澆完地后，我在床邊坐著，她忽然說：“看這!”并指著臉上被曬出的雀斑，我更不敢說什么了。媽媽呀!現(xiàn)在我只希望你不要再擔(dān)心我，不要再為我發(fā)愁，我會努力做好這一切的。我站在窗前，雨兒不時地打在我的臉上，好像在給我搔癢，在這時我忘記了病痛我只感到它的可愛，還有媽媽的關(guān)愛。
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