(推薦)小學(xué)三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的秘密可多了，但這些秘密只有我、爸爸和媽媽知道。
記得我6歲的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)種花的老爺爺，這個(gè)老爺爺非常喜歡花，把他的花都當(dāng)個(gè)寶。一天，我和好朋友楚楚在院子里玩，突然，“嘭”的一聲，一個(gè)花盆碎了。我知道不幸的事發(fā)生了。果然不出我的預(yù)料，老爺爺氣呼呼地走出來，看到碎了的'花盆，更加生氣了。不好啦！火山爆發(fā)了，我和楚楚嚇得就像老鼠遇到了貓，撒腿就跑。躲在哪里呢？我家？不行，我爸爸媽媽在吃飯。楚楚家？正好她爸爸媽媽都出去了，于是我和楚楚立刻躲到了她的家里，緊鎖房門。老爺爺找到我爸爸，爸爸說：“陳倩應(yīng)該在楚楚家�！崩蠣敔攣淼匠议T前，拍了拍門，楚楚急忙去開門，我小聲地說：“楚楚，不要去開門！”可是，這時(shí)楚楚已經(jīng)把門打開了。我見狀，又迅速地穿過門口，跑到了院子里，爸爸正好來了，他看到了我，馬上就來抓我。我拼命地往前跑，可還是被爸爸追上了，我被他拉回家里，挨了頓打，真痛呀！
我把秘密說出來，你可要幫我保密哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
姐姐的微笑，姐姐的微笑像太陽，使我感到很溫暖。姐姐的微笑，姐姐的微笑像月亮，使我感到寒冷。姐姐的微笑，姐姐的微笑像花朵，長(zhǎng)的美麗又漂亮，使我感覺到春天的來到。
媽媽的笑臉像月亮，就像慈祥的人，讓我感到安心;爸爸的.笑臉像太陽，就像溫暖的人，讓我感到快樂;爺爺?shù)男δ樝窕ǘ�，就像帥氣的人，讓我感到開心;哥哥的笑臉像小狗，就像可愛的人，讓我感到好笑。
爺爺?shù)奈⑿Γ谖倚闹屑て鹦腋５臐i漪，灰白的眉毛，彎月的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，編織成一道道愛的光芒，散發(fā)著對(duì)家人的愛。
比賽時(shí)，努力追求完美，一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，使我跌落谷底。爺爺?shù)奈⑿Γ刮覒?zhàn)勝自己，邁開腳步，尋找人生的缺點(diǎn)，陪我度過風(fēng)雨、黑暗，找到了全新的自己。寒冷時(shí)，爺爺體力不支，他的一抹微笑，可以鎮(zhèn)定人心，使擔(dān)憂的我們，也將嘴角上揚(yáng)，給與爺爺一抹微笑，那抹微笑，讓爺爺戰(zhàn)勝了病魔�；倚膯手緯r(shí)，一抹微笑，抹去了心中的陰霾，擔(dān)心不安時(shí)，一抹微笑，掃除了臉上擔(dān)憂的表情。爺爺充滿希望的微笑，深深烙印在我心中。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天的雪雖然下的雖然不大，但經(jīng)過一個(gè)晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。
現(xiàn)在開始，先做一個(gè)小雪球，然后開始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實(shí)驗(yàn)了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實(shí)，然后再滾。現(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾碚f，就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候，就可以做雪人的.身體了，用同樣的方法，再做一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來兩根樹枝當(dāng)小雪人的胳膊和手，這個(gè)小雪人就完成
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在紅山動(dòng)物園春游時(shí)，驚險(xiǎn)的一刻就發(fā)生了。
大家站在那兒等待著。只聽見別人急促的跺腳聲，和一個(gè)焦急地聲音：“煩死了��！那么慢，本來還想好好的刺激一下。誰知道怎么回事！”但與此同時(shí)，還傳來興奮地大叫：“海盜船最好玩，哦！哦！玩也玩不膩，哦！哦！等多長(zhǎng)時(shí)間也不煩，哦！哦！”那些膽小的人，早就躲到隊(duì)伍后面了。
時(shí)間一分一秒的過去了，海盜船也漸漸地停了下來。我們班的同學(xué)全都沖上了海盜船。剛踏上去，有的淘氣包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮齡非常害怕，就緊緊拉著袁寧的'手不放，還直打寒顫：“袁寧，救救我吧！”別看周雪純一臉嚴(yán)肅表情，她其實(shí)很擔(dān)心機(jī)器出故障，下不來了呢！
一會(huì)兒，海盜船漸漸動(dòng)了起來，大家都抓住了扶手。咦！平時(shí)像有多動(dòng)癥一樣的田宇辰怎么抓著扶手一動(dòng)不動(dòng)的望著腳下？哦！原來旁邊的一個(gè)同學(xué)說：“眼睛一直往下看就不害怕了。”這時(shí)，興奮過度的吳雙向著下面揮手，還叫道：“下面的朋友，你們好！”有幾個(gè)同學(xué)害怕的都哭了。李老師對(duì)他們揮揮手，像是在安慰：“不要怕！沒事！”
慢慢的，海盜船平息下來。膽小的同學(xué)也擦干眼淚。大家下來后，有的對(duì)我說：“張漪，太刺激了！你沒玩真可惜！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了六條可愛的小金魚，它擁有一雙大大的眼睛，一張小嘴，一張一合。它們身體的顏色各有所特，有的橙白相間；有的'橙黑相間；有的純白色；有的純橙色；有的純黑色。
小朋友，你們想知道我是怎樣得到小金魚的嗎？那我就告訴你們吧。一天我去玩，看見一個(gè)叔叔在賣金魚，金魚一元一條，可用小圈套，一元錢四個(gè)小圈，我就付了兩元錢，我就套了六條小金魚。我把小金魚帶回家用一個(gè)小盤子來裝，第二天爸爸看見了就用一個(gè)大盆子來裝。
我喜歡我的小金魚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
星期六早上，天氣格外晴朗，我提議去釣龍蝦，爸爸和媽媽滿口答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備釣蝦的餌料，我和爸爸負(fù)責(zé)制作蝦竿。蝦竿的制作很簡(jiǎn)單，只要把一根長(zhǎng)約１米的棉線系在長(zhǎng)度約１．５米的竹竿一端就好了。
來到池塘邊，爸爸把附有餌料的蝦竿下到了合適的位置，然后把餌料上下左右在水里晃動(dòng)了片刻，用來引誘龍蝦。接下來，便是等蝦上鉤的`時(shí)間。突然，我的蝦鉤棉線被拖動(dòng)，我快速提竿，結(jié)果龍蝦剛露出水面便迅速退回到水里。
爸爸見狀笑了，他告訴我：“釣蝦不能太心急，要等蝦吃得忘記危險(xiǎn)時(shí)再提竿�！蔽医邮芰税职值闹腋�，重新投入了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，又有蝦上鉤了，我屏住呼吸耐心地等待，當(dāng)我用肉眼看到龍蝦在盡情享受“美餐”時(shí)，迅速提竿。這次，一只大龍蝦隨著餌料一起被拖出了水面。我開心地跳了起來，爸爸媽媽也笑了。
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