【精華】二年級作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　冬天到了，外面刮著大風(fēng)，天冷極了。小鹿正好剛從朋友家回來，走在半路，風(fēng)更大了，她凍得渾身發(fā)抖。這時正好路過小熊的家門口，透過窗子，能看到小熊正舒 服地躺在床上休息。小鹿趕緊走上前去敲門。小熊聽到敲門聲，就把門打開一點，只露出個腦袋。小鹿連忙說：“小熊哥哥，求求你，讓我進(jìn)去暖和一下吧！我的手 都要凍僵了。”小熊裝著很為難的.樣子說：“我的屋子太小了，容不下兩個人，你還是趕緊回家吧�！闭f著，他把門使勁關(guān)上了。小鹿聽了，傷心地離開了。

　　夏 天到了。有一天，小熊出去辦事，回來的路上下起了大雨。小熊沒帶傘，渾身都被淋濕了。這時他正好走在小鹿的家門口。他心想：去年冬天我沒讓她到我家去取 暖，她一定不會讓我進(jìn)去避雨的。想到這兒，他難過極了。這時，小鹿在屋里發(fā)現(xiàn)了他，連忙把門打開，“小熊哥哥，趕快進(jìn)來避避雨吧�！闭f著，他把小熊拉近了 屋里，還給小熊端來了一碗熱湯。小熊見了十分不好意思，用手遮住了臉，羞愧地說：“上次是我錯了，我一定向你學(xué)習(xí)�！�

二年級作文300字 篇2

　　我們的文具盒里不光裝鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。因此我希望未來能出現(xiàn)一種既能變形又能變色的多功能感應(yīng)筆。

　　現(xiàn)在我們的文具盒里不光裝鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。弄不好的話，手上還得拎著一盒水彩顏料，可憐的文具盒是天天筋疲力盡，苦不堪言。因此我希望未來能出現(xiàn)一種既能變形又能變色的多功能感應(yīng)筆。

　　這種筆和普通的筆外觀可沒什么兩樣哦，但你可別小看它，它的功能可大著呢！首先它可以根據(jù)我們做作業(yè)的需要來變換筆的種類。這支不起眼的'筆能根據(jù)作 業(yè)的要求自動變成鋼筆、水筆、鉛筆、橡皮或者尺子。其次，如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆，那這支筆就要幫你的大忙了。你想它變成綠色，只要輕輕說聲“綠”，筆 就可以立刻變?yōu)榫G色了�？傊�你想筆變成什么顏色它就能變成什么顏色。當(dāng)然這支筆還有很多的感應(yīng)功能，比如夏天，天氣熱時筆就會散發(fā)出一股冷氣讓你的手感覺 好涼爽。而到了冬天，筆又會吹出熱氣，使你做作業(yè)的時候手變得好溫暖。又或者做作業(yè)姿勢不對或時間過長時它都能輕輕地提醒你坐端正或休息一會兒。

　　這就是我想發(fā)明的未來多功能感應(yīng)筆。

二年級作文300字 篇3

　　寒假的星期五下午，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，我們走了兩三個小時，結(jié)果一座山也沒有，我心理很不是滋味。

　　出門時，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進(jìn)了一個口袋里，走路時可以邊吃邊看。走出大門，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽堅持出去，走在魚胡大橋上，來來往往、川流不息的汽車在橋上開來開去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛著小船，走過橋，我看見山都被挖平了，樹很少，如果這樣下去，連一棵樹也沒有，一座山也沒有，那人們怎么生活呢？我們應(yīng)該少砍伐樹木，多種些植物，這樣就不會引起大災(zāi)難。

　　這時候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛學(xué)習(xí)呀！我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過身，向家走去，我們感嘆到：沒有山可爬呀！我們應(yīng)該想到樹木有生命，把它當(dāng)作伙伴，這樣我們生活的`環(huán)境就會越來越美，人類才會越來越強大。

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