二年級作文(通用8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。
在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。
每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的`是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有媽總是鼓勵我繼續(xù)努力。
二年級作文 篇2
很久沒到你家玩了，也很久很久沒向你請教過數學題了吧。哥，你是好樣的，真的，在我心中永遠如此。小時候，差不多是上小學一年級的那會兒，你經常逗著我玩。而玩的內容，卻恰恰是我的成績。忘了吧？那時候，我考完了試，在校門口玩游戲。你跟同學出來了，你對著我說：“燦曼，我剛才去老師辦公室，看到了你的成績哦�！蔽覠o法辨認你說的話的真假，只是憑借著對分數的期待（小時候也挺笨的），高調地纏著你：“哥哥，多少分呀!”
“哦，是39，嗯，沒錯!”你走了，只扔給我這句話。我哭了，把正在家中做菜的老媽給下了一跳：“丫頭，怎么了，在學校被人欺負啦？”“不是……”我半抽噎，半帶著哭腔�！澳蔷烤乖趺蠢玻俊蔽抑皇强拗�，這回急性子的老媽終于“火山爆發(fā)”了：“哭哭哭，就知道哭，發(fā)生什么事也不說!”“澤帆哥說我……說我……考……39分，嗚嗚嗚�！崩蠇尶嘈Σ坏茫瑩崦业哪X袋：“傻丫頭，澤帆哥他逗你玩的.。”我還是不信，要求老媽陪我到你家問個清楚……小時候的事兒，如今憶起，也總是甜甜的�？墒�，功課，學業(yè)，把我們之間的聯系有如像無形的隔膜，割斷了。昨天遇到你，竟然吃驚地發(fā)現--以前天天呼天天喊的“澤帆”竟變得如此生疏!“澤帆!”“誒，燦曼!”你依舊很怕羞，“試，考好了？”
“還沒有啦!”說話時，你手上正拿著一封信，妹妹說，那是重點高中學校的錄取通知書。什么時候才能超過你呢？我苦悶，小時候，到現在，體育輸給了你，學習，也同樣贏不了你!只能說一句，你很棒!
二年級作文 篇3
我一直想養(yǎng)一只狗。今年春節(jié)，媽媽給我買了一只才出生三個月的“吉娃娃”。我給它起個名字，叫皮皮。皮皮十分可愛。它長著一身黑白相間的短毛，摸起來很柔軟。頭圓鼓鼓的，耳朵尖尖的，眼睛黑亮亮的，像兩顆寶石，仿佛能說話。它叫起來，聲音很低，像只小貓咪。一跑起來，脖子上的鈴鐺就響個不停。它高興的時候就搖頭擺尾，跑來跑去，一副神氣活現的樣子。
皮皮特別喜歡和我玩。只要我坐在地板上，它就會往我身上躥。有的`時候甚至爬到我的肩膀上，舔我的臉，弄得我開心地大叫�？墒�，今年冬天太冷，皮皮受了凍，最后死掉了。我非常難過。
我想，以后我再也不會養(yǎng)狗了。
二年級作文 篇4
本以為天池那些小野花就是人間難有了，可來到喀納斯，我才知道什么事真正的花海，什么叫真正的“爭奇斗艷、競相開放”、這兒是花的樂園，這兒是花的故鄉(xiāng)，這兒是攝影家和畫家最愛的地方。它就像一幅油畫，各種艷亮的`顏色混在一起，亂中有序，從山頂放眼望去，美麗極了。還有一條條蜿蜒的小路，像是這花山的“血脈”。
翻過那座“花山”，我們來到了臥龍灣。臥龍灣位于喀納斯湖的一個轉角處，上面趴著一條酣睡的“恐龍”，其實那是臥龍灣上的一個小島，它形狀很像一只趴在湖上的恐龍，由此得名“臥龍灣”。
過了臥龍灣，就是有名的月亮灣了。月亮灣湖的形狀好像一輪彎彎的明月，所以它就叫月亮灣。月亮灣上有兩個“腳印”，說是嫦娥下凡，迷戀月亮灣的美景，于是留下了兩個腳印。月亮灣旁有圣泉，我們去洗洗手，沾沾靈氣，喝一口，哇，甘甜解渴，好喝極了�。�！
下面是神仙灣。神仙灣波光粼粼，閃閃發(fā)光。傳說有一顆大珍珠，從天上掉下來，它不斷地繁衍后代，生了許多的小珍珠。所以它才會金光閃閃的，原來是小珍珠��！
我們乘車來到祖國的邊界線——白哈巴。有許多的邊防軍守在那里，我們看到了石碑，上面寫著值得驕傲的兩個字——中國！
我愛你，喀納斯！
二年級作文 篇5
我在假山上撿到一個小葫蘆，便把它當寶貝帶回了家，還給它起了個好聽的名字叫“全能葫蘆娃”。
看，它水靈靈，綠瑩瑩的，那么豐滿，那么圓潤。摸上去光光的，滑滑的，特別舒服。它還有很多用處呢！幫媽媽捶背，陪我睡覺，幫我學習，就像我的.一個親密伙伴。我總是把它捧在手心，捂在胸前，親了又親。
每當媽媽勞累時，我就拿出它給媽媽捶背�！斑�，咚，咚”，小葫蘆捶得真帶勁兒，媽媽也一個勁兒地說：“真舒服，真舒服！”每當我睡覺時，就抱著它睡，給它講睡前故事，當媽媽關燈后，我們就閉上了眼睛，睡得別提多香了。每當我寫作業(yè)時，就把它放在旁邊，讓它為我加油，爭取一次全對，體驗學習的快樂。它好像給了我無窮的力量。
可是，好景不長，過了幾天，葫蘆因缺少水分，慢慢枯萎了，我的心情由愉快變?yōu)榱藨n傷。當想起它不能再給媽媽捶背，陪我玩耍，我就特別難過。媽媽說：“你可以找一個長老的，硬硬的，不會枯萎的葫蘆來代替它�！蔽覜Q定這個星期六一定找到替身，讓它做“全能葫蘆娃二世”。
二年級作文 篇6
今天下午上完作文課，我到少兒圖書館閱覽室看書。正當我看得津津有味時，忽然看見坐在我身旁的幾個大哥哥看完書之后把書往桌子上一扔，把椅子一推，就離開了閱覽室。我連忙走過去，把書整理好，放回書架上，并把椅子輕輕放回原位。就這樣，我一會兒看書，一會兒整理著書桌上的書，直到天黑了，閱覽室關了門，才回家。今天我雖然少看了很多書，回家也晚了，但是我做了一件好事，我覺得我今天是個小雷鋒。
二年級作文 篇7
星期六崔老師帶我們到了黃河大橋，對面有“五根龍柱”，還有小亭，在小亭旁邊有“泰山石敢當”。
我們走小路，家長走大路。我們走在像是鋪上了金色地毯的小路上，心里很舒服。忽然，看見幾只蝴蝶在空中和草地上翩翩飛舞。
我們不知不覺地走到了目的地，當時我們又累又餓又渴。老師說了一聲：“可以吃了�！蔽覀冊诓莸厣箱伭艘粡埓筇鹤�，把自己的吃的.倒在毯子上。分別有三個組，每個組吃自己帶來的東西。
時間一分一秒的過去了，時間到了。
我戀戀不舍地離開了。
二年級作文 篇8
我的家是個歡樂的大家庭，每天都有不同的.事發(fā)生。
我有一個比我大四歲的哥哥，每天我們都會因為一點小事爭起來，再和好。今天我們又因為我拿了他的東西沒告訴他，吵起來了，最后我想哥哥認了錯，我們倆才和好。
最近我們家里發(fā)生了一件大事，買了新樓，要搬新家了，全家人都非常高興。
我的家還有許多有趣的事，我的家是幸福的。（于昊晨）
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