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三年級(jí)我的老師的作文

時(shí)間:2024-05-30 11:35:09 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)我的老師的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)我的老師的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)我的老師的作文

三年級(jí)我的老師的作文1

  上課鈴響了,我們都期待著新的語(yǔ)文老師的到來(lái)。

  “是女的呢,還是嚴(yán)肅的呢?”

  大家議論紛紛。就在這時(shí),一位老師走了進(jìn)來(lái)。他的個(gè)子不高,看上去胖乎乎的,前額有一點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  “同學(xué)們,我就是你們的語(yǔ)文老師,我姓吳”。啊,別看他胖,說(shuō)起話來(lái)干脆又有力,顯得精神飽滿(mǎn),很有斗志。

  吳老師雖然上課的時(shí)候十分嚴(yán)肅,但是在課間卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

  那一次,我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙插移動(dòng)的時(shí)候,我一不小心做成了交叉移動(dòng)。一旁抄著雙手的吳老師看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“黃耀晨,你怎好像在跳《天鵝舞》呢?”

  大家都大笑起來(lái),整個(gè)教師頓時(shí)充滿(mǎn)了我們的`笑聲。

三年級(jí)我的老師的作文2

  我有廣泛的愛(ài)好,包括彈鋼琴、下棋、書(shū)法和繪畫(huà)。其中畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)。

  記得有一次,我一個(gè)人呆在家里,看電視節(jié)目講怎么畫(huà)畫(huà)。我看著那些照片,忍不住想畫(huà)一幅畫(huà)。于是跑進(jìn)書(shū)房找筆、紙、墨、顏料,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)圓的,小腦袋,看了看覺(jué)得不是圓的,然后擦掉,再畫(huà)一個(gè),然后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  然后我畫(huà)了一件厚外套,短腿。然后就是上色。手一直在抖,怕畫(huà)不好。我的心在喉嚨里。最后一切都有了回報(bào)。我畫(huà)了一件紅色的'連衣裙,然后我畫(huà)了我的辮子,臉和腿。我高興得把我的杰作貼在一張彩色鉛紙上。等了好久,我媽回來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去求她讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  還有一次我學(xué)畫(huà)畫(huà),老師讓我把臉畫(huà)在燈籠上,怕我把燈籠畫(huà)弄壞。但是在老師的幫助下,我畫(huà)了兩個(gè)大口罩。

  。∥叶嗝聪矚g畫(huà)畫(huà)!

三年級(jí)我的老師的作文3

  提起我們的語(yǔ)文老師,班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他,也很喜歡他,他就是趙老師。

  趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛(ài)穿著一身毛襯衫,使人一看便覺(jué)得親切,見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。

  趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號(hào),他給我們舉了一個(gè)例子,看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西,于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說(shuō)了幾句,就走了,過(guò)一會(huì),嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話—了—嗎?”老師一邊說(shuō)著,一邊在做對(duì)我說(shuō)話的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來(lái)。

  一年來(lái),我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的'趙老師。

三年級(jí)我的老師的作文4

  杜老師是我的語(yǔ)文老師。她30多歲,身材微胖,烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的眼睛,像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴(yán)肅的,其實(shí)對(duì)同學(xué)非常關(guān)心。

  一天中午,我在教室里練字,突然我鼻子有點(diǎn)痛,緊接著本子上就出現(xiàn)了幾滴鮮血,同桌連忙給我遞上紙巾,可還是止不住,其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師,老師飛快地沖進(jìn)教室,二話不說(shuō)拉著我去下面洗手池旁用水拍打我的額頭,還用紙巾塞住了我的鼻子,血水都濺到老師的身上了,老師一點(diǎn)也不在意,還溫柔地對(duì)我說(shuō):"別怕,沒(méi)事的',有老師在。"

  看著老師被血水弄臟的衣服,看著老師溫柔的樣子,我心里暖暖的。

  像這樣溫暖的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?

三年級(jí)我的老師的作文5

  從一至三年級(jí),給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀(jì)很大,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她滿(mǎn)頭白發(fā),中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對(duì)又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,每當(dāng)我上課與同學(xué)說(shuō)悄悄話時(shí),她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時(shí)洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎(jiǎng)時(shí),洪老師都會(huì)開(kāi)心得合不攏嘴,笑得很甜。

  我的老師是一位既嚴(yán)肅又親切的'老師,她工作認(rèn)真,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。有一次,洪老師感冒了,醫(yī)生說(shuō)要少說(shuō)話,可洪老師還是堅(jiān)持給我們上課,堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務(wù)室看病。

  洪老師真是一位好老師,我愛(ài)我的好老師!

三年級(jí)我的老師的作文6

  我家有一條小金魚(yú),我給他取名奧托。

  它有一張張媛媛的“O”形小口;有一雙凸而活潑靈動(dòng)的大眼睛,占據(jù)頭部大部分面積;穿著紅色外套的不規(guī)則身體;鼓鼓的白肚皮像個(gè)包一樣掛在上面,看起來(lái)不成比例;花一樣的尾巴不停地左右擺動(dòng)。

  每次回家第一件事就是走到魚(yú)缸。它一看到我,就匆匆游到我面前,仿佛在說(shuō):“師父,你可以回來(lái)了。我肚子餓了。請(qǐng)快陪我,喂我!

  每次喂給奧托的`時(shí)候,它都會(huì)游到水面,就像有人抓住它一樣,然后吃掉食物。

  有一天發(fā)現(xiàn)它不理我,不想游泳?吹剿挥凶旌臀舶驮趧(dòng),我懷疑它是不是生病了。我很擔(dān)心。我父親說(shuō)我給他的食物太多了。他讓我兩天不要喂他,不然他會(huì)腫死的。于是我又給他換了水。兩天后,奧特又在跳來(lái)跳去。

  我的小金魚(yú)水獺不僅可愛(ài),而且漂亮有趣。我很喜歡,很愛(ài)。

三年級(jí)我的老師的作文7

  我有一位音樂(lè)老師,她對(duì)工作很負(fù)責(zé)!有的音樂(lè)老師不按時(shí)上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學(xué)課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長(zhǎng)得很高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)得很漂亮,但是很?chē)?yán)肅!衣服是一天換一件,她給我們上過(guò)幾節(jié)音樂(lè)課,每次衣服都不一樣,有點(diǎn)臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們?cè)诔,她忽然說(shuō):“你們有彈過(guò)吉他的麼?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有。”只聽(tīng)蓋雨軒輕聲說(shuō):“吉他我們倒沒(méi)彈過(guò),倒談過(guò)掃把苗!”我們偷偷的在笑?傊,這個(gè)音樂(lè)老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個(gè)音樂(lè)老師是有點(diǎn)潔癖,但我們都很喜歡她!

三年級(jí)我的.老師的作文8

  進(jìn)入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個(gè)性!你想知到嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  我的語(yǔ)文老師是一顆定時(shí)炸彈!平時(shí)看起來(lái)好象沒(méi)有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想!比如說(shuō)我們剛進(jìn)初中對(duì)新老師還不太了解,第一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師,他對(duì)我們挺好的,沒(méi)有什么可怕的!到這里我們班的調(diào)皮大王小尾開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識(shí)滿(mǎn)臉的.怒氣,他走上前去二話不說(shuō)就給了小尾兩巴掌,打的他臉上都開(kāi)了花!從這以后我們?cè)僖膊桓乙@顆定時(shí)炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒(méi)有人怕她!她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對(duì),她說(shuō)東,小尾幾個(gè)就說(shuō)西!有時(shí)她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說(shuō)她是!她氣的差點(diǎn)暈過(guò)去!

  這就是我們班的新老師,還有數(shù)學(xué)老師,政治老師,英語(yǔ)老師等等!這次時(shí)間不夠下回再跟你說(shuō)!

三年級(jí)我的老師的作文9

  我們班有三個(gè)老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強(qiáng)壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個(gè)外號(hào),叫“大黑牛”。

  體育老師很愛(ài)笑,很強(qiáng)壯,同時(shí)他也很喜歡發(fā)火。我們幾個(gè)人費(fèi)九牛二虎之力才能倒掉一個(gè)垃圾桶,體育老師卻似乎沒(méi)費(fèi)吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學(xué)左右轉(zhuǎn),有一個(gè)同學(xué)怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個(gè)飛腳,之后又細(xì)心的給那位同學(xué)做了示范。再調(diào)皮的同學(xué),在他面前也會(huì)服帖的像一只小綿羊。如果有同學(xué)打架,大黑牛也會(huì)毫不留情的讓他錯(cuò)的同學(xué)道歉,再?lài)賵?chǎng)跑五圈。他也會(huì)和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個(gè)力氣最大的'同學(xué)一起上都贏不了他。

  “大黑!比巳缙涿,這就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。

三年級(jí)我的老師的作文10

  我的語(yǔ)文老師叫“老梅”。

  今天的作文課講的內(nèi)容是“觀察”。老梅舉了例子說(shuō):“有的同學(xué)就是不喜歡仔細(xì)觀察,什么人都是‘一雙大大的眼睛,兩個(gè)圓圓的酒窩’,就不能有小眼睛、沒(méi)有酒窩的人?你們看,我的兩只眼睛就是一大一小,酒窩也是逗號(hào)形!币贿呎f(shuō)還一邊比劃給我們看,大家都笑得前俯后仰。老梅也哈哈地笑了。

  上老梅的課,我們向來(lái)這樣無(wú)拘無(wú)束,非;钴S。他總是有意無(wú)意地提些問(wèn)題,有時(shí)還故意講錯(cuò),讓我們糾正,大家一點(diǎn)兒也不感到緊張。我們講錯(cuò)了也不怕,他從不責(zé)怪,反而笑著說(shuō):“錯(cuò)得好,一錯(cuò)就把問(wèn)題提出來(lái)了!辈欢嗑,就連膽小的`同學(xué)也能夠舉手發(fā)言了。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,就是在這笑聲中,我們班的紀(jì)律不知不覺(jué)好了,作文水平提高了,班干部的工作能力也加強(qiáng)了,很多事自己也能做主了。黑板報(bào)辦得也不錯(cuò),全校比評(píng)時(shí),我們班還得了二等獎(jiǎng)呢。

  我們漸漸地喜歡老梅了,和他在一起就像和知心朋友在一道,無(wú)話不談。

三年級(jí)我的老師的作文11

  我的小學(xué)數(shù)學(xué)教師姓卜。她是我在小學(xué)時(shí)最喜歡的教師,自然而然,我也喜歡上她的課。

  她有一頭黑發(fā),一根雜毛也沒(méi)有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的'瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。

  記得有一次,她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡,正打算捅他一把,結(jié)果教師快人一步,叫這位苦命的同學(xué)回答問(wèn)題,該同學(xué)迷迷糊糊答不上來(lái),只得被“晾”在了過(guò)道中央。

  還有一次,六年級(jí)補(bǔ)課。數(shù)學(xué)教師的孩子坐在教室里等。突然,一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝“呃、呃、呃”。結(jié)果數(shù)學(xué)教師的孩子奶聲奶氣地說(shuō)了一句:“曲項(xiàng)向天歌!苯Y(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)教師全體笑翻。

  呵呵,我的數(shù)學(xué)教師,此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學(xué)課,卻不能了。多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年啊!

  教師,你以后還會(huì)記得我嗎

三年級(jí)我的老師的作文12

  我的啟蒙老師教導(dǎo)我:要有愛(ài)心,誠(chéng)實(shí)、善良,做一個(gè)有禮貌的人,她就是我的`媽媽?zhuān)?/p>

  小時(shí)候,我的記憶力特別好,媽媽在我2歲時(shí)就教我背誦唐詩(shī)、兒歌……有一次,家里來(lái)了一些客人,他們讓我給他們背幾首唐詩(shī)。我只顧著玩,便理都沒(méi)理?腿俗吆,媽媽教導(dǎo)我:不理睬別人是很不禮貌的,小孩子從小應(yīng)有教養(yǎng),待人有禮貌。以后,家里來(lái)了客人,我總是說(shuō):“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿來(lái)給他們吃。在客人們笑著離開(kāi)我家時(shí),總不忘丟下一句:“這孩子真懂事。”

  我在啟蒙老師——媽媽的教導(dǎo)下,越來(lái)越懂事了,現(xiàn)在都能幫媽媽洗碗了!

三年級(jí)我的老師的作文13

  在我失敗傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我支持我,在我寂寞無(wú)助的時(shí)候,陪伴我照顧我;在我成功得意的時(shí)候,警惕我教導(dǎo)我,在我生氣難過(guò)的時(shí)候,抱著我關(guān)心我。那個(gè)人是誰(shuí)?他是我的班主任。

  老師,我有話要說(shuō)!最近您為了我的比賽,每天都辛苦的'訓(xùn)練我,讓我猶如一把銳利的刀,隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。而且常?匆(jiàn)老師在咳嗽,我希望你能多注意自己的身體,不要為了教導(dǎo)我們班而生病,這樣我們會(huì)過(guò)意不去。

  老師,我有話要說(shuō)!恭喜您得到“最佳老師獎(jiǎng)”這都是您辛苦教導(dǎo)我們,應(yīng)得的成果,就要畢業(yè)了,我希望在接下來(lái)的日子里,我們?nèi)嗄軋F(tuán)結(jié)在一起,和平相處,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手,在畢業(yè)典禮上大唱校歌:在主席臺(tái)上大放異彩,在教室里大笑三聲。

  有句話說(shuō),“一日為師,終身為父”,說(shuō)的真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我的老師就像是我的父親一樣,我對(duì)他的感謝,三天三夜也說(shuō)不完,我一定要好好把握時(shí)間,和老師共度最后的一年。

三年級(jí)我的老師的作文14

  期待已久的暑假終于到了。因?yàn)槭罴賸寢屩蛋,所以我要和媽媽一起去幼兒園上班。

  想著我媽平時(shí)要上班下班,給我做飯,幫我寫(xiě)作業(yè),我媽晚上睡著了還要給我洗衣服,我媽多辛苦。

  于是,我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“我今天要當(dāng)小老師了!”媽媽高興地說(shuō):“好吧!”于是,我媽給了我一張《望廬山瀑布》的卡片,說(shuō):“那你先教這首唐詩(shī)吧!”

  孩子們看到今天來(lái)了一個(gè)新來(lái)的'小老師,都睜大眼睛崇拜地看著我,一個(gè)個(gè)挺直腰板坐著?吹降臅r(shí)候很自豪!于是,我教了一句,他們說(shuō)了一句。不一會(huì)兒,我就教完了這首唐詩(shī),我讓他們自己背。雖然不是很流暢,但他們還是在我的提醒下背誦了。我媽對(duì)我豎起大拇指:“你真棒!”心里充滿(mǎn)了喜悅,在炎熱的夏天,我感覺(jué)像冷飲一樣涼爽!

  啊,當(dāng)小老師的感覺(jué)真好!

三年級(jí)我的老師的作文15

  我班有一位和藹可親、美麗大作文方的語(yǔ)文老師,她叫孫老師,她也是我的班主任。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,個(gè)子高高的,身材不高也不瘦。

  孫老師每天教我們識(shí)字、讀課文、背古詩(shī)、寫(xiě)作文,有時(shí)還和我一起玩游戲。

  孫老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,只要有哪個(gè)同學(xué)的詞語(yǔ)寫(xiě)得不過(guò)關(guān),課文沒(méi)有背熟,作文沒(méi)有寫(xiě)好,孫老師都會(huì)利用休息的時(shí)間給我們講解。

  我覺(jué)得我們的老師非常有趣。因?yàn)橛幸淮危覀冊(cè)谏险n,正好講到了“美味的食物”這一課,這時(shí)同學(xué)們看到了課本上畫(huà)的那么多美味的食物,都流下了口水,我也流下了口水,所有的'同學(xué)都發(fā)起呆了。這時(shí),老師拿著一個(gè)瓶子不停地拍打著講臺(tái):“好了好了,同學(xué)們都吃飽了吧?”聽(tīng)了老師的話,我們終于清醒了過(guò)來(lái)。這時(shí),我們都笑了起來(lái),有的笑得眼淚都出來(lái)了,老師也不由地?fù)P起了嘴角。

  這就是我的老師,我喜歡這樣既嚴(yán)格又有趣的她!

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