小學(xué)四年級(jí)作文[常用7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今年是祖國(guó)六十歲的生日。我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家鄉(xiāng)變化更是喜人。那一幕幕美麗的畫面， 是獻(xiàn)給祖國(guó)生日最好的禮物，向世界證明我們中國(guó)從此走向了繁榮富強(qiáng)。

　　——題記

　　翻開那泛黃的'相冊(cè)，我從我們的家庭照上，看到了過去的恩施：當(dāng)夕陽斜灑在清江河面上時(shí)，你看到的不是粼波點(diǎn)點(diǎn)，而是黑色或白色的泡沫，兩岸的亂石堆中塞滿了垃圾，魚、蝦都不在了，伴隨它的只有陣陣臭氣。人們經(jīng)過清江河的時(shí)候，都捂著鼻子，有些人甚至愿意繞遠(yuǎn)，也不愿走到它的身邊。唉，我們的母親河，那時(shí)變成了一條垃圾河，它的子女都嫌棄她了。

　　一天天……一月月……一年年……，我的家鄉(xiāng)在慢慢變了，家鄉(xiāng)的人們也在慢慢變了�，F(xiàn)在的恩施人環(huán)保意識(shí)可強(qiáng)了，再也不向清江河扔垃圾了，還在清水走廊上立了“嚴(yán)禁向清江河扔垃圾”的牌子，橋上的石砌欄桿上雕刻著土家的風(fēng)俗文化：過趕年、哭嫁、牛王節(jié)啊等等，可豐富多彩了，外地的朋友來到這里，都舍不得走了。排入清江河的水都要先污水處理廠走一走，把臟衣服換了才能到這里來，這一變，把魚、蝦都招回來了，江邊又再現(xiàn)了“垂釣圖”。到了晚上，五彩的燈光照在水面上，魚兒們把頭露出水面，在燈光下舞蹈，青蛙在旁邊伴奏，蛐蛐在旁邊歌唱，廣場(chǎng)上的人們隨著美妙的音樂跳起了擺手舞……現(xiàn)在的清江河可熱鬧了。

　　除了母親河變了，其它的地方都變了。看：一幢幢高樓拔地而起、一座座橋梁橫跨河面、電腦、汽車走進(jìn)了千家萬戶…… 我的家鄉(xiāng)變了，發(fā)展了，祖國(guó)也發(fā)展了，我在這變化、發(fā)展中慢慢長(zhǎng)大了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　那次的車禍，我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)！

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　　那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語競(jìng)賽回家，還有兩個(gè)帶隊(duì)的老師。因?yàn)閷W(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車要30多分鐘才能到校。

　　準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開車，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。

　　突然，我們聽見“咚——”的一聲，感覺車大掙了一下，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車?yán)锒际腔遥�我的眼睛也看不見啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺得不對(duì)勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個(gè)個(gè)的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的側(cè)對(duì)面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車，出租車的.車頭都扁了，我們知道：出車禍了！

　　這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長(zhǎng)8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì)不會(huì)死��！突然我又想到坐在前面的張老師還沒救下來，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽啊！快快接電話吧！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽啊！出車禍啦！快來呀！”我把車禍地點(diǎn)告訴了媽媽，就掛了電話。

　　這時(shí)，張老師開始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過氣來，我安慰張老師叫她堅(jiān)持一會(huì)兒。10多分鐘后，救護(hù)車和媽媽都來了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。

　　我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)，可是……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我們的老師是棵大樹。不知他長(zhǎng)了多少年，不知他吸收了多少陽光，但我知道，我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長(zhǎng)。春天，當(dāng)小草發(fā)芽時(shí)，他也發(fā)芽了，我們的每一篇作文都在他的枝頭上長(zhǎng)大，他把自己的“營(yíng)養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管，讓我們由小芽長(zhǎng)成一棵棵樹娃娃。夏天，百花爭(zhēng)艷斗芳時(shí)，老師沒有去和他們比美，他悄悄把我們扛在肩頭，讓我們?cè)谒�的枝頭上開出人間最美麗的花。秋天，是一個(gè)豐收的`季節(jié)，花兒草兒都在展示自己的成果，老師沒有展示什么，只是掏出一片希望，讓我們帶著它走向天涯。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，所有的草木都變了顏色，可我們的老師和往常一樣，什么也不說，他輕輕摘下自己的葉片，放在我們的根上。我現(xiàn)在是一棵小樹，將來我也要長(zhǎng)成老師那樣的大樹。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“民以食為天”，一日三餐每一頓都很重要，可對(duì)我來說，美味一年只有一次。

　　平時(shí)的早餐，是匆忙的。上學(xué)路上，坐在車?yán)�，媽媽買的早餐被我三口兩口解決了。一到學(xué)校門口，我便心急如焚地沖出車門，跑向教室。

　　中餐是簡(jiǎn)易的。三個(gè)菜加上一碗湯，還有米飯，便是我的中飯。喝一口湯，呀，是涼的。打開飯盒，天哪，飯菜都混起來了。

　　晚餐，是無精打采的。勞累了一天，到了晚上便疲憊不堪，桌上的`海鮮一點(diǎn)也引不起我的食欲，有氣無力地咽下一口飯，腦子里卻想著怎么對(duì)付作業(yè)。

　　二月十九號(hào)是我的生日。一大早就聽見媽媽在自言自語地計(jì)劃我的生日晚宴。晚上六點(diǎn)，我一早就來到了餐廳。我迫不及待地點(diǎn)好菜，香味便一陣陣地飄來。上菜了!哇，原來是可樂雞翅，棕紅的湯汁，亮晶晶的。還有紅燒排骨，咬一口，甜甜的，真好吃。

　　我的朋友們都來齊了，大家圍著一張方桌坐下。飯菜發(fā)出的熱氣慢慢升騰起來，香氣四溢。大家打開我的生日蛋糕盒子，蛋糕上點(diǎn)綴著的水果，又漂亮又美味。

　　真希望天天都能過生日，吃大餐�？赊D(zhuǎn)念一想，如果天天過生日，那生日也就沒什么特別了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　這個(gè)暑假，我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事，便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。

　　這一天我來到公園池塘邊，就被這滿塘荷花所吸引，只見映入眼簾的是一片翠綠，蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花，有的已全展開，有的只展開兩三瓣，如同嬌羞的小姑娘；有的仍是花苞，如同熟睡的嬰兒。可謂千姿百態(tài)，一陣陣清風(fēng)吹來，那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈，是那樣的清秀，惹的.人離不開眼。瞧！小鳥也來湊熱鬧，還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在池塘上飛來飛去，他們襯著那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉，以及如鏡的池塘，如詩(shī)，如畫，似夢(mèng)，真是太美了！

　　荷花的藕，可以食用而且營(yíng)養(yǎng)豐富，荷葉可以包粽子，花籽有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，總之荷花全身是寶。

　　古便有“予獨(dú)愛蓮中淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花雖不如如牡丹花般的華麗，但荷花的氣質(zhì)獨(dú)樹一幟，所以我愛這滿塘美麗的荷花！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我有一個(gè)有趣的爸爸，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的耳朵，粗鼻梁，不胖不瘦的身材。為什么他對(duì)我來說是個(gè)有趣的爸爸呢？答案就在下面。

　　我六歲生日時(shí)，我爸爸就當(dāng)了一次惡作劇的老爸。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！吃蛋糕！吃蛋糕！”在這歌聲中，我的老爸捧著一個(gè)蛋糕向我走來。

　　我高興地跑出房間，欣喜若狂地對(duì)爸爸媽媽說：“今天是我生日，我要辦一個(gè)最特別的生日派對(duì)！”還沒等我把話說完，爸爸笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。接著老爸一邊哼著歌，一邊想怎么開生日派對(duì)。我心想：今天到底是我生日還是我爸爸生日？

　　派對(duì)準(zhǔn)備好了，我的朋友都來了。到了吹蠟燭的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備吹，突然，爸爸跑過來，對(duì)我說：“我可以一起吹蠟燭，許愿嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我和老爸一起吹蠟燭，許愿，吃蛋糕……

　　吃蛋糕時(shí)，老爸提議了一個(gè)小小的游戲，說完，爸爸先用蛋糕捂到我的臉上，我一下子成了大花貓，我看著爸爸壞笑的樣子，說：“朋友們，拿起手中的武器進(jìn)攻！”我和我的戰(zhàn)友們向著老爸發(fā)起了進(jìn)攻！因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，最終打敗了我有趣的'老爸！

　　我的老爸人老心不老，我真希望全世界的父母放下手中忙碌的工作，和我的爸爸一樣，把自己的孩子當(dāng)作掌上明珠，做個(gè)平易近人的父母！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　詩(shī)人臧克家說：“讀過一本好書，像交了一位益友。”也可以這樣想：交上了個(gè)品德高尚的朋友，像在閱讀領(lǐng)悟一本好書。

　　那日，我一個(gè)人躲在角落里哭泣，隱隱約約地聽見一陣腳步聲輕輕的向我走近……

　　她應(yīng)該是我一生中最值得感恩的朋友吧！

　　四年級(jí)上期，大家眼里的我，是一個(gè)徹頭徹尾的差生。那時(shí)，無論我怎么勤奮學(xué)習(xí)，無論上課怎樣認(rèn)真，好像永遠(yuǎn)都比不上老師的講課節(jié)奏。我想：世間為什么對(duì)我這么不公平！我開始變得不自信，自暴自棄。原來開朗的我慢慢變得自卑，不太愿意和別人交流。我的考試成績(jī)徘徊在及格線外。老師對(duì)我徹底失去了信心，同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)我，有時(shí)，我感覺天都要塌下來了。

　　那時(shí)，我常一個(gè)人躲在教學(xué)樓的樓頂上，倚在陽臺(tái)的角落默默擦眼淚。

　　有一天，耳畔突然傳來淺淺的腳步聲，慢慢的，腳步聲離我越來越近，一只拿著紙巾的手伸向我。我猛得抬頭一看，陽光照在她紅撲撲的臉上顯得格外清秀。是她！我的`心微微顫抖。這個(gè)平日里老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好同學(xué)，怎么會(huì)有空關(guān)心起我這個(gè)差生來了。我接過她手中的紙，擦干眼淚。她坐到我的身邊，溫柔地問我：“你怎么啦？有什么我可以幫你的嗎？”“我……我……”我漸漸打開自己的心扉，把自己的苦水向她訴說了一通。說完，我心情好了許多。她微笑著，伸出手對(duì)我說：“我以后每天都給你輔導(dǎo)，我相信你也會(huì)和我一樣好，可以嗎？我的朋友�！薄芭笥�？嗯！朋友，我們是好朋友！”我們不約而同地大笑起來。

　　從此，她每天如約而至，為我輔導(dǎo)功課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在她耐心地輔導(dǎo)下，我終于成為老師口中的“好學(xué)生”，家長(zhǎng)口中的“好孩子”。而我和她早已成為形影不離的良師益友了。

　　慎重?fù)裼寻�！也許，在未來的日子里，會(huì)有那么一個(gè)人，等待在你人生的十字路口，手拿火把，照你前行。

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