小學(xué)五年級作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說:“螞蟻功泰山!边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開。
記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動,這只小螞蟻的舉動真讓人哈哈大笑。過了一會兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來,小螞蟻又想,把前腳推前進(jìn),但就是這龐大的巨人還就是一動不動,似乎在說:“哈哈,你這個不識好歹的小不點(diǎn),你就是推不動我的,還就是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈!笨蛇@只堅持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,但就是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開了。這時我心里想:也沒有什么好戲可看了,還就是回家吧。我剛起來就有一團(tuán)黑影從我面前閃過,走進(jìn)一看,讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續(xù)觀察,才明白這些只有灰塵大小的`螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時,我似乎聽到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想,勁往一處使!币徊揭徊酵姨。
就在這時,我又想到了一個惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢抱成了一個大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來了,外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算就是完成了任務(wù)。
就是啊,團(tuán)結(jié)就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”如果我們?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn),班級的力量就會更大。
小學(xué)五年級作文 篇2
窮人,富人,它的比較基礎(chǔ)有很多,想在我想說的是:關(guān)于心靈的窮人與富人。
有兩個家里貧困的農(nóng)民,第一個農(nóng)民在回家的.路上,碰到一個饑寒交迫的人,那人向農(nóng)民求救,農(nóng)民不愿意,頭也不回的走了。第二個農(nóng)民也經(jīng)過那兒,那人向他求救,農(nóng)民并沒有因?yàn)榧依锔F而不救他,農(nóng)民到那人帶到了家里,熱情款待。第一個農(nóng)民不光是沒錢才窮,還因?yàn)樗麤]有一顆善良的心。第二個農(nóng)民,雖然沒錢,但他有美好的心靈,所以他是富有的。
有兩個大款,都碰到了一個乞丐,第一個大款拿出錢,毫不嫌棄放進(jìn)了乞丐的乞討盆里,他是真正的富人,他不會因?yàn)樗瞧蜇ざ訔,而且他非常善良。第二個大款連正眼都不看一眼,非但沒給錢,還踢他一腳。我看,這個大款實(shí)際比乞丐還貧窮,他沒有同情心,還恃強(qiáng)凌弱。
美好的心靈是一個人必備的條件,如果連美好的心靈都沒有的話,這人肯定是貧窮的。
小學(xué)五年級作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年的冬天,今天終于下了20xx年冬天的第一場大雪。
雪花在天上快樂地飛舞著,同學(xué)們在地上高興地打鬧著,有的打雪仗,有的堆雪人。還有的在雪地上歡快地打著滾。冬天的寒冷并沒有打斷同學(xué)們玩的興趣,還仿佛增加了一些快樂。
下了一場雪,所有的'事物,物體都變了,原本黑油油的大馬路,現(xiàn)在變成了雪白的了,原本翠綠色的樹木也都披了一件白色的大衣,原本五彩繽紛的花朵,現(xiàn)在也穿了一件白大衣。
咦,可愛的動物呢?哦,原來她們都回家了,雖說太陽掛在天邊,白茫茫的雪卻沒有一點(diǎn)要消的意思。凍的加了好幾件衣服,狗狗們卻像什么也沒發(fā)生一樣得意洋洋的走在大街上,
瞧那大雪多白呀,白的像棉花糖,白的像空中的浮云。這天氣,聽說還要下呢,我想讓他下是因?yàn)椋合卵┚涂梢源蜓┱,堆雪人。不想讓他下是因(yàn)檫@樣走路困難,給行人帶來了非常大的不方便。就在今天中午我都看見有好幾個人滑倒了呢。所以我們大家為了自己與他人的生命安全,不要推搡打鬧,更不要做危險動作。你們千萬不要在冬天打鬧哦!
小學(xué)五年級作文 篇4
暑假里,我和爸爸媽媽一起去青島參觀了青島海底世界。青島海底世界坐落于青島市第一海水浴場旁邊,它雄偉大方,分為小族館、標(biāo)本陳列館和淡水魚及稀有水生動物館。
首先,我們來到了“夢幻水母宮”夢幻水母宮集中展示幾十種上千只水母,展示品種主要有海月水母、絲帶水母、花笠水母、彩色水母、海蟄等。她們漂浮在水中,猶如花園中盛開的花朵,爭奇斗艷、絢麗無比;她們又象漂浮在空中的降落傘,婀娜多姿,儀態(tài)萬千。這些晶瑩剔透的生靈,用它們?nèi)缃z如錦的腕帶,牽引我們步入蔚藍(lán)色的夢幻世界。
接著,我們又來到了“海底隧道”。海底隧道的長度86.2米、寬2.5米,它全部是由拱形亞克力玻璃建成的環(huán)形封閉空間。里面放養(yǎng)著幾百種上萬種海洋生物.在這兒是欣賞海洋生物的最佳場所。隧道地面的一部分是自動步行梯,游客朋友們可以在站在步行梯上駐足參觀。抬頭仰望各種魚類會有魚翔潛底,皆若空游無所依的感覺,就像在欣賞空中自由翱翔的鳥。
在大展廳的另一側(cè)是內(nèi)外圓展區(qū),五彩繽紛的珊瑚造景,色彩鮮艷的各型?约案鞣N漂亮的熱帶觀賞魚正在等候游客的'到來。在海底表演大廳我們又看到了驚險刺激地“人鯊共舞”演出,美人魚”如詩如幻的水中芭蕾表演。隨后我們又參觀了科普觀演廳,開放實(shí)驗(yàn)室,淡水生物館。
我戀戀不舍的離開了青島海洋博物館,但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護(hù)海洋生物的意識卻深深地印在了我腦海里。
小學(xué)五年級作文 篇5
媽媽我愛您 今天,我們學(xué)校在體育館里舉行了“感恩,我們在行動”的活動。只有4.5.6年級的同學(xué)來參加。在上午8:15的時候,有許多家長都已經(jīng)在教室門口了。我還發(fā)現(xiàn)我們班大部分同學(xué)都是由媽媽一起來參加的。
今天一早,我到教室的`時候,我還擔(dān)心媽媽不會來了,當(dāng)我看見窗外已經(jīng)有幾位家長來到教室門口的時候,我更加擔(dān)心了,生怕媽媽不會來聽演講了。早自修下課的時候,突然,我看見了媽媽的身影。在做早操的時候,媽媽一直在窗外看著我。我感到窗外有千萬雙眼睛盯著我,心想: 我一定要把早操做好,不能出錯。媽媽仍舊在窗外看著我。
早操做完后,茅老師先把我們的隊(duì)伍排好,再把我們領(lǐng)到體育館。耶!我終于見到了范紅偉老師,他的頭有點(diǎn)胖,方方的,穿著白色的襯衫,戴著紅色的領(lǐng)帶。我印象最深刻的是范紅偉老師讓我們大聲地說:“老師,我愛您!边有讓我們高聲對身邊的家長說:“媽媽我愛您,您辛苦了!狈都t偉老師說:“你們?yōu)閶寢屜催^腳嗎?”“沒有!痹谖覀冃r候,媽媽幫我們洗過澡,洗過雙手,還有洗過雙腳等,與此同時,我的腦海中想起了媽媽在給我洗澡、洗手、洗腳的那一幕幕畫面。
“媽媽,我愛您,您辛苦了,您那無私奉獻(xiàn)的精神使我驕傲,因?yàn)槲矣幸粋疼我,愛我的媽媽!
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