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[經(jīng)典]六年級(jí)的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是有著我國(guó)著名的僑鄉(xiāng)稱號(hào)的泉州,那里一年四季都很美麗。而那里的小河更是清澈見(jiàn)底,接下來(lái)我們就去看看小河四季的景象吧!
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,百花盛開(kāi)。小河兩旁生長(zhǎng)著許許多多茂盛的小花小草和大樹(shù),小河猶如一位穿著藍(lán)裙的母親哺育著小花小草和小魚(yú)。人們時(shí)常帶齊釣魚(yú)的裝備到河邊釣魚(yú),還有的人去河里游泳呢!
炎熱的夏天,小河旁的柳樹(shù)低垂下來(lái)了,小河如一片鏡子照著柳樹(shù)看著。柳樹(shù)使得地面涼快了許多,時(shí)常還有一絲風(fēng)掠過(guò),人們都到樹(shù)下乘涼、下棋呢!
金黃的秋天,豐收的`季節(jié),河旁的大樹(shù)上的果實(shí)成熟了,枯葉也隨著陣陣風(fēng)落在了小河的身上,稻草在擺放在河旁,孩子們?cè)诘静荻牙锿婺兀?/p>
寒冷的冬天,無(wú)論是大人還是小孩,都穿上了厚重的棉襖,此時(shí),小河正在沉睡之中呢,小河旁的大樹(shù)也隨著小河睡著呢。
這就是我家鄉(xiāng)里的小河,它一年四季都流淌著。
六年級(jí)的作文300字 篇2
做完作業(yè),也沖完了涼,窗外刮起了陣陣小小的臺(tái)風(fēng),坐在床邊欣賞著今夜這優(yōu)美的風(fēng)景。
深夜了,到處都是靜靜地,悄悄地,瞬間的大地沉寂一片。月亮彎彎的,像一只金黃色的小船,孩子們卻把它當(dāng)只金色的小船。啊!多美的夜空,深藍(lán)的夜空便是一望無(wú)垠的海洋。小船慢慢的向前行駛著,不知前方是否就是那遙不可及的仙境。我似乎看見(jiàn)了銀河,銀河淡淡的.,映入眼際的應(yīng)該是它薄薄的水氣.傾耳去聽(tīng),似乎聽(tīng)到牛郎與織女在一起的歡笑聲,我多么想叫醒牛郎和美麗的織女,讓牛郎帶著織女騎上牛兒踏過(guò)淺淺的河水,一起去觀看大自然的電影;一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。我多想放聲大喊,可我不敢高聲叫喊,因?yàn)槲遗挛夷区喿影愕穆曇趔@醒了岸邊的神仙,更怕驚擾了這深夜的好夢(mèng)。
噢!天啊,風(fēng)怎么大了,上帝,開(kāi)開(kāi)恩吧,牛郎和織女正享受著這美好的大自然呢!噓,嬰兒們都睡了,小聲點(diǎn),祝福他們做個(gè)好夢(mèng)吧。看著窗外的黑暗,我也困了,我也該睡了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
9月30日,全校組織秋游,二年級(jí)統(tǒng)一去太保公園。
早上八點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著可口的飯菜和零食高高興興地出發(fā)了。
我們順著太保山的臺(tái)階往上爬。一路上,我發(fā)現(xiàn)銀杏葉變黃了,楓葉變紅了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉和楓葉就輕輕地飄落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞,美麗極了!
來(lái)到山頂,我聞到了陣陣濃郁的花香,走近一看,只見(jiàn)金黃金黃的桂花掛滿了枝頭,還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,各種顏色、各種形狀的`菊花都開(kāi)放了,特別的漂亮!
走到小池塘邊,我看見(jiàn)幾片落葉悄悄地飄在水面上,幾只小螞蟻正舒舒服服地躺在上面曬太陽(yáng)。樹(shù)上的燕子嘰嘰喳喳地叫著,我想它們是開(kāi)會(huì)!我似乎聽(tīng)到它們說(shuō):“天氣變冷了,冬天快來(lái)了,我們快快往南邊飛吧”!
我和好朋友盡情地玩耍,跑呀!跳呀!叫喊著,追逐著!歡笑著!陶醉在秋天的美景里,相互把喜愛(ài)的食物分給對(duì)方,開(kāi)心極了!到了十點(diǎn)半,我們依依不舍地回去了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我的記憶寶庫(kù)里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻,怎么摸,也無(wú)法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任,黃老師。
她高高的個(gè)子,中等的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,尖尖的鼻子,高鼻梁穿著一身樸素的衣服。
記得有一次,即將期末考試的一個(gè)早上,同學(xué)們正在等待著老師的到來(lái),可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師的影子,同學(xué)們著急了,都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)······就在這時(shí)老師出現(xiàn)了,只見(jiàn)老師緩慢的走向講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們好!薄袄蠋熌!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。從老師那蒼白的臉色中,可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的,這堂課沒(méi)有一個(gè)人搗亂、讓老師費(fèi)心的。在此同時(shí),我們大家都知道:老師是完全可以請(qǐng)病假的,可她卻沒(méi)有,她依然堅(jiān)持著病痛來(lái)為我們上課。
老師在考試期間,為我們找一些學(xué)習(xí)資料,還為我們抄了下來(lái)。老師還在為我們加班加點(diǎn)的`工作,總是全校人走光了,老師才靜靜的離開(kāi)。
我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師!老師我愛(ài)你。
六年級(jí)的作文300字 篇5
世界上,許多路,許多人需要你去走,去認(rèn)識(shí)。
如果我沒(méi)有記錯(cuò),那應(yīng)該是在我6歲那年。
那天我和媽媽、弟弟高高興興的.騎著自行車(chē)到游樂(lè)園玩。弟弟還小,需要媽媽背,我就不一樣,大個(gè)兒了。于是我一直嘟嚷著自己坐,媽媽沒(méi)辦法,只好束手就擒。我好幾次都爬不上車(chē)尾,別人一下子就爬上去了,我覺(jué)得我沒(méi)用。媽媽看見(jiàn)在那偷偷地笑,然后把我抱上車(chē)。出發(fā)!
到了半路,我突然把腳伸進(jìn)車(chē)輪里。好疼,好疼!回頭一看,腳出血了。媽媽,媽媽。怎么了?腳腳。媽媽急忙停下車(chē),幫我看了看。先忍著,媽媽馬上送你去醫(yī)生叔叔那里。
去到那里,醫(yī)生不在,可把媽媽急壞了。大約過(guò)了幾分鐘,醫(yī)生來(lái)了。幫我看了看,原來(lái)弄到骨頭了。幫我包扎好又開(kāi)始胡里八嗦的說(shuō)了好多要注意的事。弄到骨頭就代表著不能走路。媽媽蹲下來(lái),來(lái),媽媽背你。嗯。
從那以后,到哪媽媽都背著我。好似我很小,長(zhǎng)不大的孩子。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,想照顧爸爸媽媽……
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