[合集]實用的五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[合集]實用的五年級的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401.jpg)
五年級的作文 篇1
爸爸媽媽時常玩手機，擺弄著自己的微信�？吹梦倚睦镏卑W癢，于是，媽媽就淘汰給我一個舊手機，下載了一個微信。
今年寒假，舅舅帶我去山西旅游。一路上坐著高鐵，我可是第一次坐高鐵，看著窗外的黃土高坡，在太陽的照耀下顯得格外壯觀。我連忙拿起手機，生怕一下就到目的地了，拍不成了。對準窗外，一拍就是二十幾張。對呀！我為什么不發(fā)到微信上，讓小伙伴們羨慕嫉妒恨吧！哈哈！于是，我挑了幾張自認為滿意的照片發(fā)到了朋友圈，標題就叫——第一次做高鐵。
下了高鐵后，我轉(zhuǎn)頭一看，這高鐵站也太雄偉了！我拿起手機，對準高鐵站來了幾張�？墒�，我的拍攝水平不高，只注意了“平遙古城站”幾個字，沒有拍到山西的天，我也沒太在意，就發(fā)到微信上了！
到了我們住的賓館，這也太豪華了！舅舅告訴我，這可是五星級賓館啊！我按捺不住心中的激動，對準賓館大廳里的`文物古董、玉石飾品又是一陣狂拍！隨之又發(fā)了一條微信。哈哈！這下小伙伴們要眼紅了！
不一會兒，我發(fā)的微信有回復了。原來是老爸，看看第一條評論：這是坐高鐵嗎？好像坐著牛車回趙莊��！什么？早知道再發(fā)兩張車內(nèi)的照片就好了！第二條評論：山西的天是黑的嗎？哎！都怪自己沒有拍到天空。第三條評論：這是賓館嗎？分明是歷史博物館！倒霉，碰上這樣一個搞笑老爸。
老爸的神回復，害得我被人笑話。不過，我從這件事中也明白了一個道理：處處留心皆學問，發(fā)微信也是一門學問��！
五年級的作文 篇2
今天上午，天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時，只見一個身影迅速跨入草叢中，那是我們的領隊王校長，來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉，仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過頭來對我們說：“這是兔兒傘�！蔽覀兏┦准毧�，只見它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個葉狀花序多數(shù)，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長，還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。
在準備離開月亮湖時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來！”
一會兒工夫，我們的車到達了秋浦河，它全長180千米，沿岸風光旖旎，景色迷人，也是動植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長，全身羽毛潔白如雪的.大鳥，正用長嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長告訴我們，秋浦河沿岸有許多動物，今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友，熱愛自然、保護自然，讓人類與動物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！
五年級的作文 篇3
從前，動物是人類的祖先；現(xiàn)在，動物是人類的老師；未來，動物是人類的朋友�！}記
冷酷的狩獵者：
狩獵者請聽我的一聲勸阻吧：
動物，植物，人類，都具有生命。雖然，動物幫了我們?nèi)祟愡@么多，但是，你們卻不懂得知恩圖報。反之，有意無意的去傷害它們。
動物和我們?nèi)祟愐粯樱鼈円彩怯醒腥獾�，它們也會知道什么是痛，什么是愛。人類所擁有的一切，它們也擁有�?/p>
我們都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊為的是它肚子里的孩子，而跪在獵人面前哀求，但它還是難逃此劫……
我們也都知道藏羚羊飛渡的故事：它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端，已經(jīng)走投無路時，它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式，跳過了懸崖，獲得了新生。
現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)瀕臨滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更加兇猛。
就是因為有些動物身上的器官有突出的經(jīng)濟價值，由此，成為被人類掠奪利用的`對象，成為動物沒絕的主要因素。
在此，我呼吁人們，不要在亂殺一禽一獸，不要再亂殺我們的朋友，要保護自然界中的任何一個生靈。消滅動物，就是在消滅我們?nèi)祟愖约�。如果有一天世界上的動物全部消失。那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界的每一個生靈吧。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈兊纳鷽櫵罍缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的后果，造成生態(tài)嚴重的不平衡，從而使人類的生存環(huán)境糟的破壞。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更加美好吧。保護動物，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
請牢記：沒有買賣，就沒有殺害。
XXX
20xx年XX月XX日
五年級的作文 篇4
一切事情都有例外，一切事物都有假如……但在此時此刻，我只想在腦海里假想：假如讓我回到家鄉(xiāng)，我會做些什么？
假如讓我回到家鄉(xiāng)，毋庸置疑，首先，我回去后必須做的第一件事理所當然的會去親戚家中一一探訪并問候。而去拜訪的第一位，當然是二姑——那位我自小以來除了爸媽之外對我最疼愛的長輩，在小時候就給了我無微不至的呵護。我銘心不忘她對我的好。記得經(jīng)常聽到親戚說：在我小時候，由于父母經(jīng)常出門在外，勞碌奔波，有時不能很好地照顧好我和哥哥。爸媽便暫時把哥哥托付給了爺爺奶奶，當爸媽也要把我托付給爺爺奶奶時，二姑見我生性乖巧，便強烈要求讓我暫時由她照顧。就這樣，我小時候便得到與哥哥截然不同的特殊待遇。二姑不但很喜歡小孩子，而且她自身也有四個孩子了，但她對我的細心照料卻超過了表哥表姐們。所以，二姑關愛之恩我如何能忘懷？
探訪好親戚們后，我就會就一直呆在家里看看書、寫寫字，閑著無聊的時候，便會吃吃零食看看電視，但這樣是無法滿足我對游戲渴望的，游戲能激發(fā)我的思維和好奇心，激發(fā)我對多彩世界的探索。當處于這無聊的環(huán)境我總會情不自禁地想去“ B”——曾經(jīng)我和堂哥幾人用來當網(wǎng)吧縮寫名稱的專業(yè)暗號！不用說，當我拿著鈔票走進沒有正規(guī)營業(yè)執(zhí)照的黑網(wǎng)吧，難免會覺得有點兒害怕，但在強烈的欲望驅(qū)使之下，我會逐漸增加了信心。而且當我每次推開沉重的網(wǎng)吧大門時，都會像老鼠覓食一樣，探頭探腦地尋找上網(wǎng)的位子。正因為有時網(wǎng)吧會經(jīng)常出現(xiàn)爆滿的情況，為了能夠保證上網(wǎng)，所以我便不惜花錢在每個網(wǎng)吧都開了網(wǎng)吧會員了；不然就掌握最佳的`時間再去網(wǎng)吧，譬如：選擇早上六、七點，中午十二或一點去，下午五、六點，而晚上一定要十點過后；要不然就要死求白乞地在網(wǎng)吧里耐心地等待著……
但在娛樂過后也必定不忘吃喝，家鄉(xiāng)的手做面、米粿、餃子等傳統(tǒng)美食十分誘人，是我喜歡品嘗的食品，我必須好好飽吃一番。但令我最為傾心的美食，還是二姑精心種植出來的優(yōu)質(zhì)番薯，無論是燜、烤、蒸、煮都美味可口、香味誘人。番薯的品種甚多，有：鮮肉多汁的、紅如焰火的紅薯，如翡翠般晶瑩剔透、香脆可口的白薯，異種口味、顏色艷麗、松軟可口的香芋薯等等。最令我喜愛的，還是那品種稀少，顏色金碧璀璨、味道香甜可口的“菊花藤”品種的番薯。這些二姑精心種植的番薯個頭不大，最適合拿來打窯子或拿來碳烤。二姑知道我喜歡吃番薯，每次二姑都會趁著在用大鍋蒸米粿或煮食物時，順便把番薯投進灶爐里燒烤，把香噴噴的番薯讓我解解口饞。有時還把切成小片的小紅薯放在大鍋里爆炒，然后再放些白砂糖，味道既甜美又酥香�；氐郊亦l(xiāng)吃著各種各樣制作的番薯，真的是覺得一種美的享受！
假如讓我回到家鄉(xiāng)，我一定會義不容辭地努力完成這些“任務” ！看望離別的親人，光明正大地去“ B”玩?zhèn)�痛快，大大咧咧、痛痛快快地吃家鄉(xiāng)美食，打牙祭過把癮……
五年級的作文 篇5
今天老師留了項特別的作業(yè)——樹葉粘粘畫。
開始我們都不懂是什么意思，大家都在議論。這時老師進來了對我們說：“大家先看看ppt就知道了�！惫荒谴蠹铱赐昃投济靼琢耍瓉砭褪怯脴淙~粘在紙上拼出幅美麗的圖案。回到家我就和爸爸媽媽說了這項作業(yè)，爸爸聽完就說：“走，我們?nèi)鞓淙~吧！”我說: “好”。剛要出門，我想起要先制定個計劃，就有回來先寫計劃了。
我想要做只飛舞的蝴蝶，蝴蝶的大翅膀用楓葉做，觸角用葉子的`梗做，身體用細長的柳樹葉做！定完計劃就開始去撿樹葉了。我先來到小花園，結果發(fā)現(xiàn)樹葉少得可憐，因為辛勤的物業(yè)叔叔阿姨們把小區(qū)的衛(wèi)生做得非常好，怎么辦？哈，我們還是去公園吧！我們來到了蓮花池公園，哇！好多樹葉啊，有銀杏、櫟類、大葉黃揚、落葉松、黑荊樹、馬尾松、油松、銀杏等等，多的我都挑不過來了。
經(jīng)過番收獲的喜悅后我就開始著手制作了。我先找到片比較好看而且很大的楓樹葉，把他從中間劈開，作為蝴蝶的大翅膀，又挑出兩片小點的梧桐樹葉，作為蝴蝶的小翅膀，身體就用了片比較合適的柳樹葉來完成，眼睛是用剪刀在別的樹葉上剪的兩個圓！蝴蝶的身體各個部位都完成了，下面就開始粘貼了。粘貼時有個問題就是所用的樹葉太脆了，不小心就被我弄壞了，在這個問題上我試了好幾次才算完成了！ 飛舞的蝴蝶終于做好了，家長、老師和同學們都說我做的蝴蝶好看，真是功夫不負有心人啊，我太高興了！
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