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實(shí)用的小學(xué)四年級作文常用[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的小學(xué)四年級作文常用[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
周末，我緊趕慢趕完成了所有的作業(yè)，便理直氣壯地向爸爸請求道：爸爸，看我完成作業(yè)多辛苦，賞我看會(huì)兒電視吧！爸爸笑了笑，慢悠悠地說：電視可不是輕易好看的，除非你幫我解道題。什么？爸爸可真摳門��！不過，為了心愛的電視我也只能同意了。
好，請聽題。爸爸學(xué)著央視主持人的口吻，開始宣讀題目了。李大媽和錢大叔比賽爬樓，李大媽到達(dá)三樓用了60秒，錢大叔到達(dá)六樓用了120秒。當(dāng)李大媽到達(dá)十三樓時(shí)，錢大叔到達(dá)幾樓？爸爸說完題目，便端起自己的茶杯，靜靜地坐在一旁的`搖椅上，不緊不慢地品起茶來。他的眼神中閃過一絲竊喜，似乎斷定必能考倒我一般。
一股怨氣頓時(shí)涌上心頭，可我這時(shí)卻是敢怒不敢言啊！我拿出本子匆匆演算起來：60÷3＝20（秒）、120÷6＝20（秒）、13×20＝360（秒）、360÷20＝18（樓），所以答案就是18樓。我得意洋洋地將本子遞給爸爸，便一陣風(fēng)似地朝電視奔去，沒想到我竟然會(huì)完成得這么順利�。‘�(dāng)我的手觸及電視開關(guān)按鈕的瞬間，爸爸的聲音從背后傳來：曉管，你確定自己的答案是正確的嗎？當(dāng)然確定！我頭也不回。爸爸遺憾地嘆了一口氣：唉，曉管，看來你今天只能和電視無緣啰！
咦，怎么會(huì)出錯(cuò)呢？我百思不得其解。望著滿臉狐疑的我，爸爸拿起筆畫了一張草圖，耐心地解釋道：曉管，你看看一樓與三樓之間有幾層樓梯��？樓梯數(shù)與樓層數(shù)相等嗎？你這么心急能吃得了熱豆腐嗎？帶著爸爸的一連串問題，我仔細(xì)看了看圖，果然是這樣。原來我剛才犯著一連串的錯(cuò)誤��！
我提起筆，重新列起算式來：60÷2＝30（秒）、120÷5＝24（秒）、12×30＝360（秒）、360÷24＝15（層）、15+1＝16（層）。我將算好的本子再次交給爸爸。爸爸過目后，這才露出了滿意的微笑，說：孺子可教也，看書去吧！可憐的我只好垂頭喪氣地挪向書房……
唉，看來心急還真是吃不了熱豆腐��！
小學(xué)四年級作文 篇2
瘦小的身子，一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉，這就是我的爺爺。
前不久，我拿壓歲錢為爺爺買了一臺(tái)跑步機(jī)，沒想到爺爺這么喜歡，每次我一放學(xué)，一進(jìn)家門，就看到爺爺站在跑步機(jī)上，還對我說：“趁現(xiàn)在還跑得動(dòng)，就要像你們年輕人多跑跑，鍛煉身體�！�
跑步可不是爺爺為一個(gè)興趣愛好。每次吃完晚飯，爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去，爺爺還會(huì)生氣。但是，爺爺每次都打不贏我。可是有一個(gè)暑假，爺爺?shù)那蚣继岣吡�，居然能跳起來扣球�?/p>
我疑惑地看著爺爺說：“爺爺您的球技怎么越來越好了?”爺爺說：“你不在的這段時(shí)間，我經(jīng)常和你爸爸打球。你還記得，永不放棄，就會(huì)成功!就拿你踢球來說，你還不是沒有放棄。”爺爺每次都能接到我的球，反而我接不到爺爺?shù)那�，他像舞蹈表演者一樣，還會(huì)花式擊球了。我不得不佩服爺爺?shù)膭?
讓我最欽佩的'是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次，爺爺向我請教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來，然后再用球拍擊打。
可是爺爺總是接不到球，于是，他練習(xí)了連發(fā)100個(gè)球，練習(xí)了一段時(shí)間，這才學(xué)會(huì)。我還叫爺爺打球時(shí)，把拍子反過來再試試，反拍的發(fā)球。結(jié)果，我的爺爺卻打了三次球就學(xué)會(huì)了。
我的爺爺，一個(gè)帥氣陽光的人!他的精神真是讓我佩服。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的父母都是純粹的勞動(dòng)人民。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我“知識改變命運(yùn)”，媽媽則會(huì)叮囑我要誠實(shí)有愛心。從小我就牢記他們的話，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了十歲的大孩子。這都離不開他們的教誨。 我最喜歡的就是家里來客人了，因?yàn)槟菚r(shí)我能看到最真摯的情感。
在飯桌上，爺爺最喜歡講他年輕時(shí)候的故事，雖然已經(jīng)聽過很多遍，但還是很喜歡聽，不厭其煩。尤其是在過年的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ髅α艘荒甑挠H戚朋友都聚在一起，說說一年里所經(jīng)歷的事。這樣的團(tuán)聚讓我感覺到了家的.溫暖。
我和姐姐的爭吵不斷，經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵，有時(shí)還會(huì)挨打。媽媽這時(shí)就會(huì)走過來說：“姐妹之間要和睦，無論到任何時(shí)候，都是自己的親人，最可靠�！敝挥形液徒憬阒来驓w打、罵歸罵，但是永遠(yuǎn)不會(huì)吵散、打散。
這就是我的家，純樸、和睦、樂觀、努力。我相信在我們?nèi)胰说墓餐ο�，我家一定�?huì)越過越好！
小學(xué)四年級作文 篇4
記得小時(shí)候，我去姥姥家，那時(shí)候是春天。我大舅給我小哥有新買了一個(gè)風(fēng)箏。小哥叫我去放風(fēng)箏，我高興得合不攏嘴，滿口答應(yīng)。
我和小哥拿著漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏，來到田埂上，正好在高壓線下，我剛要松開線軸，可小哥看見了，把我拽到了一塊沒有高壓線的田埂上，告訴我說："放風(fēng)箏時(shí)不要在高壓線附近，以免發(fā)生意外，以后要注意��！再說，你也不會(huì)放��！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小哥讓我松開線軸，順著風(fēng)，把風(fēng)箏悠起來，再讓我慢慢放線，小哥看線夠長了，便告訴我別放線了。要往后抽，拽，好能讓風(fēng)箏飛得更高。我聽了，就按小哥說的做了，風(fēng)箏果然升高了。我想讓風(fēng)箏飛得更高，就擺弄拽便往后退�？烧l知是小額搗的鬼，有一塊石頭把我絆倒了，小哥看了捧腹大笑，我明白了小哥的惡作劇。就想出報(bào)復(fù)小哥的策略：我把風(fēng)箏塞到小哥的手里，我悄悄地挖了一個(gè)坑，然后抓了一把草蓋到坑上面，再裝作若無其事的樣子，繞過去，把風(fēng)箏的`線軸搶過來，讓他去休息，因?yàn)樾「缰牢铱隙ㄒ獔?bào)復(fù)他，所以他十分謹(jǐn)慎。他看看沒有什么可上當(dāng)?shù)模头判牡刈吡诉^去，正好踩進(jìn)了我的陷阱里，我樂得肚子都疼了，小哥似乎明白了我的用意，也笑了起來……
童年是多么快樂�。∥艺嫦牖氐酵陼r(shí)代！
小學(xué)四年級作文 篇5
我是家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒怎么做過家務(wù)勞動(dòng)，偶然心血來潮想去做，剛拿起掃帚，奶奶就跑過來，一把把掃帚搶過去，掃起來。我嘟囔嘴，不高興地走了。
一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點(diǎn)的垃圾很聽話，一下就進(jìn)入簸箕�？深^發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”
于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的地方都擦一遍，這時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，看著躺在地上的.“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣，我沖著它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶。
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡單的事情都做不成！
小學(xué)四年級作文 篇6
動(dòng)物是人類的伙伴，它們不僅可以給人幫助，還能給人帶來快樂，我的小雞黃黃就給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得星期天下午，我去少年宮上奧數(shù)班的時(shí)候，看見有人賣小雞，看著一只只活蹦亂跳可愛的小雞，我忍不住想買一只，我左挑右選，終于選中一只胖胖的小雞。
我?guī)е‰u回到家，媽媽便囑咐道：“你以前養(yǎng)的所有動(dòng)物都讓你給玩死了，你這次可要好好的養(yǎng)呀�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽說小雞怕冷，于是我便找來了一個(gè)小紙箱，在里面墊上我穿小了的毛衣，并把箱子中間劃了一個(gè)小洞通風(fēng)。這樣，它就像躲進(jìn)了溫室一樣溫暖、安全；從中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。它很可愛，黃嘴黃腳，金黃色的毛，它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的.球兒。
我把它從箱子里放了出來，起先，這小家伙只在箱子周圍活動(dòng)，它還小，但已學(xué)會(huì)了淘氣，隨后來到了鞋柜旁，啄著放在那里的鞋玩。我假裝看電視，眼的余光注意著這小家伙又會(huì)干什么，只見它慢慢地向我走來，剛走幾步，就跌了一跤，不過跌倒了再站起來，再走再跌。走到沙發(fā)旁，它好像很好奇，用紅紅的小嘴啄了啄沙發(fā)，再偏過小腦袋瞧瞧我的反應(yīng)！我只是微微一笑，仍舊看著電視，它見我不去傷害它，便大搖大擺地向我走來，因?yàn)樗芊�，所以左搖右擺的，看起來很可愛。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手撫一撫它的細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我看著它那可愛的樣子，不由自主地笑了。
我懷著快樂的心情寫下了這一篇文章，我要告訴你，黃黃它是我永遠(yuǎn)的最好的朋友！
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