實用的二年級作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　人們說有了灰塵會有彩霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈萬千的自然景色，但你可以想到空氣中有太多灰塵也不適宜。

　　假如自然界真的有了很多的灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？

　　假如真的有了很多的灰塵，便再也沒有很多柔和的陽光來溫暖我們，整個天空已不只是白色的，會變得灰蒙蒙的；由于灰塵過多，馬路上都無法通行；人們會引起肺炎，咳嗽等癥狀，動物界因為呼吸不到新鮮的空氣，有些動物會導(dǎo)致滅亡。

　　20xx年，由于土地沙化，灰塵太多的.原因，北京引發(fā)了沙塵暴，因此北京市民不敢出門。

　　世界上有過量的灰塵，會對我們的生活造成強烈的影響，空氣中灰塵的含量要控制，才能有更美好的生活。

二年級作文 篇2

　　說起我這個暑假最難忘的事啊，就是在我奶奶家了。

　　暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進門，我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅，突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的.身體�？赡秦i沒啥反應(yīng)，除了把小尾巴卷成“9”字，連看也沒看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當(dāng)回事？

　　看我怎么治你！我靈機一動，用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來，兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興，趁勢又打了它的鼻子幾下，沒想到，那頭大肥豬一下子向我沖來，“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。

　　“怎么啦？怎么啦？”這時，奶奶來了，她見這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令，立刻下了“戰(zhàn)場”。

　　奶奶平息了“戰(zhàn)爭”后，對我說：“龍華，沒事逗什么豬呀？”

　　“現(xiàn)在市場上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙為自己辯解。

　　奶奶一聽樂了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家�。　蔽也缓靡馑嫉匦α�。

二年級作文 篇3

　　看了這個題目，大家一定感覺很奇怪吧！手機不是用來接打電話的嗎，怎么能煮呢？那就讓我來給你們講講這個故事吧！

　　一天，我和家里人一起去吃火鍋，熱熱鬧鬧地圍了一大桌子。大家吃得正高興呢，這時，我二姨夫的手機響了，他一接，原來是大伯打給婷婷姐的.，二姨夫就把手機遞給對面的婷婷姐。當(dāng)時，婷婷姐還沒接住呢，二姨夫以為她拿穩(wěn)了，就松開了手，正巧，下面是一個火鍋，手機一下掉到了火鍋里，我離那個火鍋最近，火鍋里面的湯水都濺到了我的身上，我感覺毛衣上的毛都快要燙沒了。

　　大家都被嚇壞了，看著翻滾的火鍋不知如何是好。還是二姨夫反應(yīng)快，他從桌上拿起了一個勺子，快速把手機撈了上來，手機差點燙化了，那可是一萬多塊錢的手機呀！二姨夫趕緊拿起來試試還能不能用，還好，手機還好使。大家這才長長地舒了一口氣，這也算是有驚無險吧！

　　聽了我的介紹，你們這回知道煮手機是怎么一回事了吧！

二年級作文 篇4

　　今天下午一放學(xué)，我去龍崗電視臺少兒部錄節(jié)目。走在路上，我心里好緊張啊，因為這是我第一次錄節(jié)目。

　　到了電視臺，我見到了洋洋姐姐和陳老師，說了幾句話我就放松了。很快，錄節(jié)目的時間到了，我以前一直不明白，電視里的人是怎么進去的呢？哦，原來是前面放著一臺攝像機。

　　開始錄了，我覺得表現(xiàn)還不錯，臺詞背得也很熟，就是臉上的笑容還不夠�？墒�，到了第三段，我忍不住大笑起來，我只要一聽到洋洋姐姐說：“爬格子鏡頭”這幾字時，我就笑起來了，重拍了好多次，終于止住了。沒拍多久，我就拍完了，洋洋姐姐表揚了我，說我表現(xiàn)很好，希望下次能繼續(xù)合作。

　　在我準(zhǔn)備回家時，我看見青少年活動中心的墻上有我的`畫，裝在鏡框里，掛在墻上。我覺得很奇怪，這兒怎么會有我的畫呢？哦，肯定是我以前學(xué)畫畫時，老師覺得我的畫還不錯就留下來了。媽媽給我照了一張照片，真好看！

　　今天真是一個令人難忘的日子�。�

二年級作文 篇5

　　今天，我們上了一節(jié)面塑課，陳爺爺說：“今天，我們學(xué)習(xí)捏懶羊羊�！蔽乙宦�，太好了，陳爺爺先捏了一個懶羊羊，然后又開始教我們了，他先讓一些同學(xué)來發(fā)面，陳爺爺讓我們拿到面以后，先摺面轉(zhuǎn)圓，然后讓我們把肉色的面分成四份，我們拿出一份最大的面，那是懶羊羊的頭，我們把他的頭包在小木棍上，然后我們給懶羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴，我們用白色的面搓成長條，捏扁，包在懶羊羊的頭上，做好頭發(fā)之后，開始做他頭上的羊毛，突然，我聽到有人小聲說：“懶羊羊頭上有堆大便！”大家聽了，哈哈地笑了起來。開始做羊角和耳朵了，做好之后，開始做他的`身子，爺爺說：“懶羊羊的身子要短一些，胖一些�！蔽覀儼褢醒蜓虻纳碜友b上去之后，最后我們再裝上腿和胳膊，還有一個白白的小尾巴。瞧！懶羊羊就做好了。我還給他裝了一對翅膀呢！

　　陳爺爺來到我的身邊收工具的時候，問我：“這個懶羊羊是你自己做的嗎？”我說：“是。”陳爺爺夸獎我說：“做得真好！”受表揚了，我心里美滋滋的。

　　這是一節(jié)有趣的面塑課！

二年級作文 篇6

　　小雁塔燈會上的人的可真多�。∮械娜嗽诳垂�(jié)目表演，有的在看攝影展，有的在看花燈，有的在品嘗各種美味的小吃，人來人往，非常熱鬧。

　　小雁塔的`花燈可真多��！有鯉魚燈，荷花燈，大龍燈，蛇燈，絲綢之路燈，陜西八大怪燈，陜西皮影燈等等。小雁塔前面還有一個燈會長廊，火紅的燈籠全都亮著，照的小雁塔更加雄偉壯觀。今晚的夜色真美呀！

二年級作文 篇7

　　今天，我發(fā)新書了。

　　新書是我的伙伴。它將一直陪伴著我，到二年級下學(xué)期結(jié)束，是我的好伙伴。而我也要愛護它，愛護所有的新書，不讓它們受傷害，所以，我一回家就趕緊給新書包上書皮。

　　新書是我的.老師。它可以幫助我學(xué)習(xí)，也可以幫助我解答不會的題。新書能讓我學(xué)到更多知識，讓我學(xué)會新生字、新詞語，也會教我算術(shù)和加減乘除……

　　我手里捧著新書，輕輕地撫摸著它，聞到了一種清香。

　　我喜歡新書，它就像一個“智多星”。我愛它。

二年級作文 篇8

　　蔡老師早就答應(yīng)過我們，“六一”兒童節(jié)那天會送我們一份特別的禮物。我們都好奇得不得了，有幾個耐不住性子的女同學(xué)盯在蔡老師屁股后面，試圖得到“秘密情報”，但蔡老師卻只是微笑，拒絕回答。

　　終于等到了“六一”兒童節(jié)，一大早，蔡老師就面帶微笑地走進教室，開心地說：“孩子們，發(fā)禮物嘍!”頓時教室里一片歡呼，我們等這一天已經(jīng)等得很久了。

　　當(dāng)我們整整齊齊地排隊等候時。蔡老師又神秘地說道：“幸福的時刻來臨了!”說完，蔡老師撫摸著排在最前面的陳江柳同學(xué)的'臉，閉上眼睛，低下頭。慢慢地靠近她的臉，隨后輕輕地吻了她的額頭。這突如其來的舉動讓我們都驚訝得睜大了眼睛，陳江柳得到禮物后甜蜜地笑著，她用手摸著自己的額頭，仿佛在回味著剛才的幸福時刻。

　　同學(xué)們一個個地從老師那兒得到了這份特殊的節(jié)日禮物，他們笑得比花兒還好看。終于輪到我了，蔡老師像對待其他同學(xué)一樣，用那雙溫暖的手撫摸著我的臉，又用嘴巴親吻了我的額頭。頓時，我覺得好溫暖好幸福，老師的吻就像媽媽的吻一樣輕柔，一樣充滿著愛意。

　　告訴你喲，那天晚上，我們班好多同學(xué)都沒舍得洗額頭呢!

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