實(shí)用的小學(xué)五年級作文合集（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
在深圳建立特區(qū)30周年的這天，爸爸媽媽帶著我來到海上世界，本來我是滿心歡喜的，可是在接近海上世界的路上到處是灰塵漫天，沙子刺進(jìn)了我的眼睛使我睜不開眼。我熟悉的海變成了大型停車場！我的心不禁打了個(gè)寒顫！心一下子就沮喪起來……這？
在我零零星星的記憶里，只記得一點(diǎn)，那就是在我小時(shí)候就愛上了她——海，她是那樣的藍(lán)，里面還帶著點(diǎn)淡淡的綠，每次我見到她，她都伸向天邊和白云碰在一起時(shí)我就像在看一部動畫，每當(dāng)我接近水時(shí)，都會被那浪打在我的腳下而咯咯的笑個(gè)不停，那笑聲傳到水里，便合著那“撲通、撲通”的浪花譜起了動聽的音樂，那冰冷的`帶著點(diǎn)咸味的海水撒在我那快樂的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的使我的心化了。
每當(dāng)媽媽牽著我的小手走在那被太陽曬的暖洋洋的沙灘時(shí)，我快樂極了。有時(shí)，在沙灘上玩夠了又跑過去看爺爺釣魚，有時(shí)爺爺會送我一條小魚，我不忍心看那歡樂小魚被剝?nèi)チ俗杂�，便將它還給了大海，看著它慢慢的遠(yuǎn)去。
隨著歲月的流逝，我漸漸長大，可我心愛的大海慢慢的不再那么藍(lán)，云也不再那么看不見地毯似的沙灘、可愛的貝殼，海水則是那發(fā)出“轟轟”巨響的來源，更可怕的是魚兒沒有了居住的地方，想到這里我又羞又惱，這可是一直陪伴我幼兒時(shí)的海灘呀！是什么讓它變成了如今這副摸樣？……我有一百個(gè)問題想問問你們！
小學(xué)五年級作文 篇2
自從我獲得“十佳少年”的榮譽(yù)稱號以后，小明和小麗就經(jīng)常找我麻煩。
太陽火辣辣地照著大地，熱的小狗都一直吐舌頭，老人們也都躲在樹下乘涼。大課間一下課，小明、小麗就氣勢洶洶地來找我：“楊璐瑋，你過來一下。”迷迷糊糊的我不明就里，就跟著她們到了教室外。誰知，小明二話不說，一只腳就重重地踢在了我的肚子上。而學(xué)過跆拳道的`小利，伸出兩只胳膊，稍微一用勁兒，就把我高高舉起，然后就把我重重地摔了下去，我的屁股都要摔開花了，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。( )
經(jīng)過他們一頓羞辱之后，我的屁股一摸就疼，坐到板凳上就更疼了，上課聽課的時(shí)候，疼得我眼淚都要流下來了。
可即使這樣，厄運(yùn)仍沒有完結(jié)。又一個(gè)課間到來時(shí)，小麗再次出現(xiàn)在我的面前：“楊璐瑋，別以為你得了一個(gè)十佳少先隊(duì)員就了不起了，以后咱們走著瞧。”小明也趁機(jī)助威：“就是，就是，你別得意，以后咱們走著瞧�！甭犃诉@些話，我的心如刀割一般，有一種說不出的難受。
一連幾天，我都悶悶不樂，但我并沒有把這件事告訴老師和家長，我一直在想一個(gè)問題：是不是我有什么地方做的不好，才讓他們不服氣了呢？如果是那樣的話，我會努力改正的。想到這里，我似乎沒有那么恨他們了，因?yàn)橥瑢W(xué)之間，總會有摩擦的，我以后會更加努力學(xué)習(xí)。
不過小明小麗，你們不要再這樣了，你們也要努力，希望你們以后也可以得到這個(gè)榮譽(yù)稱號，讓我們一起進(jìn)步吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
“啊！天呀！”發(fā)生什么事？原來是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬?——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣圩o(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時(shí)，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道這里，你會怎么想呢？是會繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛護(hù)我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運(yùn)動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個(gè)身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的.護(hù)欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護(hù)欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個(gè)小男孩不停的踢、踩一個(gè)空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了�？赐炅诉@一場“運(yùn)動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經(jīng)的文明之國到哪里去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不文明的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
小學(xué)五年級作文 篇4
有一個(gè)老師，在報(bào)志愿的時(shí)候，千叮嚀萬囑咐要我報(bào)免費(fèi)師范生，我心猿意馬，最后放棄了。我不想去過一種老早就被規(guī)劃好的人生，我覺得我的人生還沒有死掉，還有做夢的機(jī)會。如果現(xiàn)在還不做做夢，以后老了，就真的一點(diǎn)機(jī)會都沒有了。
那個(gè)老師，后來發(fā)了一條說說，抱怨我當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)沒有聽他的，他認(rèn)為那樣是一個(gè)特別穩(wěn)定的工作，我自己不識好歹，沒有聽他的，我能感受到他的憤怒。
無論如何，我理解他的抱怨，也可以理解他的憤怒。我只是在最后關(guān)頭，突然覺得自己不想過一種這樣的生活。從前的我那么喜歡安穩(wěn)平淡的生活，可是那是從前，生活在逼迫著我們，那個(gè)時(shí)候淺薄無知的我，還不懂得生活的無助，覺得那樣便好，不需要拼搏，不需要掙扎，聽天由命地接受上天給我的一切。
可是現(xiàn)在，我不知道是什么改變了我，可我確確實(shí)實(shí)不是曾經(jīng)那個(gè)我了。經(jīng)歷了一些，潛移默化地也在改變我。免費(fèi)師范生，看似不用交學(xué)費(fèi)，心安理得地混完四年，然后分配工作。聽起來多么美好啊。
可是，我了解我自己是個(gè)怎樣的.人，如果把我安排在這樣的環(huán)境里，只怕四年后，我還不如現(xiàn)在的自己有斗志，我不知道那個(gè)時(shí)候的我會變得怎樣墮落，怎樣不知進(jìn)取。雖然大學(xué)有很高的學(xué)費(fèi)，可這也是我努力的動力啊。我可以提早接觸社會，看透社會，然后慢慢適應(yīng)。
我相信，即使再艱難，最后我也會熱愛它。
我堅(jiān)信。
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