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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹(shù)呀,草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。
只有那山上的松樹(shù)還挺直的站著,像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,那么的剛強(qiáng)!絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服!風(fēng)更猛了,好象是非要它屈服似的,松樹(shù)卻一直堅(jiān)持,像一名哨兵一樣,在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的,漸漸的,風(fēng)力弱了下來(lái)。
可是,雨還是無(wú)情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說(shuō),讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的.打落在松葉上,掛滿了枝頭,象漂亮的水晶!
松樹(shù)忍著劇痛,與風(fēng)雨盤(pán)旋著。
突然,一陣強(qiáng)光射下來(lái),“轟隆”一聲巨響,噢,原來(lái)打雷啦!
這么多對(duì)手,若是我,自然不會(huì)想堅(jiān)持下去!松樹(shù)根本不會(huì)是它們的對(duì)手!可是,它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)!天吶,那該是個(gè)怎么樣的情景?我根本不敢想象!可是,風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)!可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少,我是很感動(dòng)的!
松樹(shù),帶著勝利者的喜悅的“微笑”,葉子在雨水的洗刷下,愈來(lái)愈發(fā)墨綠,愈來(lái)愈散發(fā)出生機(jī)!
八年級(jí)作文 篇2
不知道為什么,似乎但凡是人,總有一個(gè)通病——喜歡“回到”昨天。
一個(gè)初涉塵世的年輕人,看到嬉戲玩耍的孩童,心里總是犯嘀咕:童年真好,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)純真,不必為失戀感到痛苦迷茫;一個(gè)事業(yè)有成的中年人,看見(jiàn)生龍活虎的青年人,臉上藏不住的羨慕:青年真好,思維敏捷,精力充沛,不必為過(guò)多的責(zé)任擔(dān)當(dāng);一個(gè)齒目松濁的老年人看到剛毅果斷的中年人,口中止不住的是感嘆:中年真好,健康有為,叱咤風(fēng)云。
這是上帝的疏忽錯(cuò)位,還是惡魔的惡意說(shuō)笑?
“我不想長(zhǎng)大”,“我希望青春永駐”,“我要我永遠(yuǎn)健康挺拔!”可似乎一切總是事與愿違,在歲月的消逝中,我們一天天長(zhǎng)大了,從毛頭小子長(zhǎng)成青年。于是,煩惱如期而至,不能再去掏鳥(niǎo)蛋,不能再去釣龍蝦……生活把我們推向前線,讓我們攢足力量去打拼,卻又苦苦的折磨我們,在歲月的雕刻中,我們的母親也一天天老去,數(shù)不清的皺紋悄悄爬上額頭。于是,我們開(kāi)始憂慮,父母也開(kāi)始憂慮……滄桑插上了雙翼,哀愁灌滿了雙眼。
當(dāng)人們埋怨,快樂(lè)不再,容顏不再,健康不再時(shí);我常常在想:為什么我們要一味的回到過(guò)去?為什么我們不能坦然面對(duì)當(dāng)下?難道我們的人生只有過(guò)去?難道美麗的僅僅是昨天?
從童年到青年,長(zhǎng)大并沒(méi)有抹去我們的純潔和快樂(lè),只是濾去了我們的.青澀與無(wú)知,讓我們更成熟更理智;從青年到中年,成長(zhǎng)淡褪的也只是我們的魯莽和沖動(dòng),留下的是成穩(wěn)和干練。
行走在歲月中,我們不斷褪換“精神的形體”。而本質(zhì)卻在生命中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,曾經(jīng)的美好在以后的日子里以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)。
請(qǐng)不要過(guò)多的為美麗的昨天的消逝郁郁不歡,睜眼感悟當(dāng)下吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗的不止是昨天……
八年級(jí)作文 篇3
夜晚的夏天,是個(gè)安靜的季節(jié),知了快樂(lè)的唱著夜晚的曲調(diào),花兒合上了自己美麗的笑顏,睡去了,只有晚風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉沙沙的聲音,輕輕昂首,看童年的星空,那星星就是一顆顆美好的記憶,將最閃耀的那顆摘下,拾起那童年的記憶。
雪。那懷念的童年
昨天放學(xué),看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的父親正堆著一個(gè)小熊雪人,便懷念起童年的日子來(lái)。
一場(chǎng)大雪后初晴,清明的天空露了出來(lái),太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,發(fā)出柔和的光,我和我的朋友們,用雪做起了蛋糕,潔白的雪被一蓬蓬的的壘起來(lái),變成了一個(gè)小雪堆,然而,剛堆好的雪堆,卻成了打雪仗的犧牲者,一把把雪在清明的天空劃過(guò),化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽(yáng)光的光照下閃閃發(fā)亮,就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍(lán)色晚禮服一樣,伴著那稚嫩的歡笑,這就是拾起的記憶。
樹(shù)葉。那童年的音符
綠意盎然,小鳥(niǎo)們?cè)缭绲拈_(kāi)始了它們的獨(dú)家音樂(lè)會(huì),姥爺和我走在春意濃濃的小路,他從草叢之間去下一根剛長(zhǎng)出來(lái)的野草,輕輕的放在嘴邊,對(duì)好奇的我說(shuō);想聽(tīng)鳥(niǎo)鳴嗎?我一時(shí)來(lái)了興趣,用自己稚嫩的目光,傻乎乎的望著姥爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺便吹起了樹(shù)葉,陣陣?guó)B鳴從樹(shù)上傳下來(lái),和姥爺口中樹(shù)葉發(fā)出的聲音,辦成了大自然與人的完美融合,構(gòu)成了一幅美好的圖畫(huà),我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來(lái)的,試了幾次,覺(jué)得無(wú)趣,又去玩別的了。那是我記憶的音符。
花。那芬芳的`童年
夏天的夜晚,路燈若有若無(wú)的亮著,一棵老榆樹(shù)下,三個(gè)女孩坐在樹(shù)影下面,愜意的吹著晚風(fēng),樹(shù)下躺著一只花白慵懶的大貓,這貓是我抓來(lái)的,我們把它當(dāng)寵物養(yǎng)著,我們是最好的朋友,我們?cè)谠鹿庀拢盐覀兿胂蟪上膳,我們一起游戲,我們(nèi)齻(gè),這不,我們?cè)诨▍仓杏问,戴著野花編成的花環(huán),好像自己是真的仙女,用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中,感受花的芬芳,回憶那芬芳的童年。
那帶著童年回憶的星星飛回天空,就像沒(méi)拾起來(lái)一樣,等待下次的重拾。那童年的記憶。
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