四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“!好疼呀,好疼呀!”“哈哈哈哈……你又被開(kāi)涮了!”知道這是哪兒來(lái)的的聲音嗎?咯咯咯,告訴你,這個(gè)笑得直不起腰的人就是我,讓我們一起來(lái)看看這個(gè)愛(ài)惡作劇的我是怎么淘氣的吧!
一到下課你可就要小心了,小心文具盒里會(huì)突然出現(xiàn)毛毛蟲(chóng);小心抽屜里的書(shū)不見(jiàn)了;小心背后被貼上小紙條……不過(guò)有時(shí)也會(huì)“歪打正著”整到老師們。
有一次,我閑來(lái)無(wú)事,就“開(kāi)動(dòng)腦筋”,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了!中午同學(xué)們放學(xué)后,我偷偷地拿了角落里的水桶,裝滿了臭水,放在了虛掩著的`門(mén)上。哈哈!只要有人一推開(kāi)門(mén),水就“嘩啦”澆他一身,那個(gè)倒霉蛋死定嘍!說(shuō)不定還會(huì)被家長(zhǎng)臭罵一頓!我心中暗暗竊喜著,捂著嘴,笑得眉毛都快抽筋了。
又是兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,樓道里突然傳來(lái)腳步聲!我興奮地想:“莫非有學(xué)生來(lái)了?”連忙躲起來(lái),不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,我聽(tīng)到了期待的“嘩啦”一聲,正想出來(lái)看看是哪個(gè)倒霉鬼,卻聽(tīng)見(jiàn)“誰(shuí)干的?”啊!這聲音……難道是黃老師?大難來(lái)了!我只好站了出來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,是我干的!碑(dāng)我看到黃老師時(shí),嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋!原來(lái)老師的衣服全濕了!唉,一頓打是鐵板釘釘——少不了的!
呵呵,看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷,你是不是也想做一做呢?可不要學(xué)壞哦!
四年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)夢(mèng)一家盼星星,盼月亮,終于把夢(mèng)夢(mèng)盼來(lái)了。從她的名字就可以看出來(lái),她是帶著一家人的夢(mèng)想長(zhǎng)大的`。夢(mèng)夢(mèng)從小就是個(gè)“小公主”嬌生慣養(yǎng)的,再加上家里人太寵她,她說(shuō)一,家里人不敢說(shuō)二,所以養(yǎng)成了她自私任性的大小姐脾氣。夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,可她什么事都要媽媽做。一大早,媽媽就從床上爬下來(lái),到夢(mèng)夢(mèng)房間叫夢(mèng)夢(mèng)起床。媽媽輕輕在夢(mèng)夢(mèng)耳邊說(shuō):“寶貝寶貝,起來(lái)了!眽(mèng)夢(mèng)恩恩地伸伸腰,大家像仆人一樣伺候著夢(mèng)夢(mèng)。媽媽彎下腰把衣服給夢(mèng)夢(mèng)穿上,然后為她系上紐扣。爸爸蹲下來(lái),為夢(mèng)夢(mèng)系上鞋帶,。爺爺整理好夢(mèng)夢(mèng)的書(shū)包,把書(shū)包給她背上,奶奶眉開(kāi)眼笑地一手拿著一把扇子,一手端著茶杯,茶杯里是熱氣騰騰的牛奶。夢(mèng)夢(mèng)要去上學(xué)了,媽媽地把夢(mèng)夢(mèng)送到學(xué)校才依依不舍地離開(kāi)……
有許許多多的小朋友和夢(mèng)夢(mèng)一樣,我們這些獨(dú)生子女應(yīng)該學(xué)會(huì)做力所能及的事,不再當(dāng)“小公主”“小皇帝”。
四年級(jí)作文 篇3
在這里我想說(shuō)一下,你們不要再抗議了,這就是悲傷版的,其實(shí)我在寫(xiě)這兩個(gè)不同的結(jié)局的時(shí)候是相反的,就是悲傷版其實(shí)是美好版的設(shè)定,美好版其實(shí)是悲傷版的設(shè)定,這就是為什么你們會(huì)感覺(jué)寫(xiě)反了的原因,其實(shí)要是故事真的.在按原來(lái)的路線繼續(xù)延伸的話,你們肯定會(huì)感覺(jué)不好看了。小說(shuō)或者故事多多少少都有點(diǎn)曲折嘛,不然就不好看了。
方欣凌放下電話,心里感到奇怪,方欣月不是失憶了嗎,怎么還會(huì)給我打電話,不過(guò)心里這樣想,還是很激動(dòng),因?yàn)樗齻兘忝脙蓚(gè)終于可以相見(jiàn)了,可是,方欣凌一想,我根本不知道她的地址啊,不行,我要趕快給她打過(guò)去。
方欣凌拿出手機(jī),從通話記錄里面找出剛才的電話,撥了出去,“滴……滴……”方欣月接起電話,“喂,姐姐。”方欣凌說(shuō):“你們家的地址是多少啊,我看看能不能去找你。”雖然在說(shuō)這句話的同時(shí)方欣凌沒(méi)有抱什么希望,因?yàn)樗氲貐^(qū)一定隔得很遠(yuǎn)!肮,我就知道你會(huì)問(wèn)這個(gè)!”方欣月說(shuō),“哎呀,行了,爸爸媽媽正在睡覺(jué),我才給你打的,要不然他們問(wèn)我在跟誰(shuí)打電話,我說(shuō)在跟你打電話,他們不得說(shuō)我想你想都想瘋了吧!”方欣凌說(shuō),方欣月:“哈哈,那你一定沒(méi)吃飯嘍。”方欣凌:“額……(無(wú)語(yǔ)了,有這個(gè)活寶妹妹,說(shuō)話還繞來(lái)繞去的)你快點(diǎn)說(shuō)吧!弊汤,滋啦一聲從電話另一頭響起,方欣凌清楚的聽(tīng)到,說(shuō):“喂!你在干什么呢!快點(diǎn)繼續(xù)跟我說(shuō)話呀!”
四年級(jí)作文 篇4
今天是我們回家的第二天,早晨我們起床,說(shuō)好了我們是去買書(shū),可是由于早上的家務(wù)太多,所以媽媽決定把買書(shū)這項(xiàng)工作下午去做上午我們家一直在忙碌,干完一件又一件終于干完了,可是,才了家務(wù)又做飯。
12點(diǎn)鐘了,媽媽又忙碌了起來(lái),中午我們吃著香噴噴飯菜,吃完以后媽媽又趕緊收碗,緊接著洗洗碗,掃掃地,蹲蹲地,干完之后又要哄弟弟睡覺(jué),媽媽安安靜靜的的睡了一個(gè)午覺(jué),起來(lái),還要在炙熱的`太陽(yáng)下去給我們買書(shū),媽媽回來(lái)了,媽媽以回家就坐在沙發(fā)上累得氣喘吁吁,開(kāi)空調(diào)了,開(kāi)空調(diào)了,我們大聲喊著,過(guò)了一會(huì)兒媽媽也進(jìn)來(lái)吹空調(diào)了,過(guò)了一會(huì),媽媽又開(kāi)始忙了,給我們做飯……總之?huà)寢尩幕詈芏嗪芏,說(shuō)也說(shuō)不盡。
媽媽的生活就是這樣的成天又干不完的家務(wù)。
四年級(jí)作文 篇5
我,方方正正,鮮艷的外套上印著醒目的4個(gè)字——新華字典,對(duì)了,我就是字典。一天,一位戴眼鏡的小男孩來(lái)到我身旁,輕輕捧著我,帶我離開(kāi)了書(shū)店。
第二天,小主人小心翼翼地把我放進(jìn)書(shū)包,我和其他書(shū)本一起高高興興地和他上了學(xué),課上老師講得非常仔細(xì),小主人聽(tīng)得非常認(rèn)真,當(dāng)老師說(shuō)到“說(shuō)服”兩個(gè)字時(shí),小主人的眉頭皺了皺!岸b忊彙毕抡n鈴響了,小朋友們都到操場(chǎng)上去了,唯獨(dú)我的主人把我從書(shū)包里拿出來(lái),一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著,忽然他眼睛一亮,飛快地捧著我來(lái)到老師身旁說(shuō):“老師,那個(gè)說(shuō)不讀‘shuo’應(yīng)該讀‘shui’!崩蠋熞汇叮缓笪⑿Φ孛嗣抑魅说念^……
晚上,我跟隨主人回到家,他打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)朗讀起來(lái)——襄邑道中,“咦,這個(gè)‘邑”怎么讀?”我一聽(tīng),挺了挺脊梁,“快點(diǎn),主人,我來(lái)告訴你!敝魅撕孟衤(tīng)到了我的話,把我拿到身邊翻了起來(lái),“原來(lái)讀‘yi’。”小主人激動(dòng)地說(shuō)。聽(tīng)到主人的話,我也神氣十足,因?yàn)槲矣忠淮螏土宋抑魅说拿,“謝謝你,我的'啞巴老師!惫∥业闹魅司谷话盐医凶鰡“屠蠋,美得我找不到東南西北了。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我陪伴著我的主人從小學(xué)到初中,從初中到高中……看著屋里擺滿了主人的獎(jiǎng)狀,看著自己漸漸發(fā)黃的衣服,我由衷地高興起來(lái),因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我自身的價(jià)值。
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