二年級(jí)作文匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
知道“花生小將”是誰(shuí)嗎?哈哈,它可不是花生醬,它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮,一共4塊。我開心地把它們捧在手里,心里想:“我要給這四個(gè)小家伙起名字!”仔細(xì)看看,老大是撅著嘴的,它就叫“生氣”吧;老二是撇著嘴的,它就叫“傷心”吧;老三是瞇著眼的,它就叫“美美”吧;小四是咧著嘴笑的,就叫它“笑笑”吧!這四兄弟真可愛!
有一次語(yǔ)文考試,我考了87分,回到家,爸爸說我,媽媽說我,媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前,忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤,因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨氖聛砘卣f,讓我很生氣;看到老二“傷心”,心想:“成績(jī)不好,我也很傷心嘛!”;看到老三“美美”,我又想:“哎,這說明大人看到我退步了,他們都很著急,看來他們都挺關(guān)心我的`!笨吹叫∷摹靶πΑ,嘿!我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了。“好了,我要笑著完成老師留下的改錯(cuò)任務(wù)嘍!”花生小將,你們真是我的好朋友呀!
二年級(jí)作文 篇2
今天下午放學(xué),還要去彈琴。彈過琴之后,已經(jīng)是六點(diǎn)多了,我趕緊回家寫作業(yè)。今天的作業(yè)可不少:語(yǔ)文要抄寫三個(gè)單元的日積月累兩遍,還要默寫一遍。還要預(yù)習(xí)課文,長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)的課文讀兩遍,生 字在書上畫一畫,加拼音,組兩個(gè)詞。數(shù)學(xué)《最佳》做兩頁(yè),書上三道大題。
一到家,我就趕緊掏出作業(yè)開始做。媽媽說今天的抄寫不用寫了,直接開始默寫。我一聽,特別高興,趕緊很用心地開始寫自己的'作業(yè)。很遺憾,我的默寫有幾個(gè)錯(cuò)字。我把錯(cuò)的幾句話補(bǔ)了5遍。開始預(yù) 習(xí)第十三課,果然,光讀課文就讀了大概半個(gè)小時(shí)。
等到把全部作業(yè)做完,已經(jīng)是8點(diǎn)50分,這可是第一次8點(diǎn)多就寫完作業(yè)。所以我非常興奮。終于可以早點(diǎn)睡覺了!
二年級(jí)作文 篇3
說起媽媽,我們?nèi)胰硕加X得她傻。
有一天,媽媽和我去逛街。在路旁,看見了一個(gè)乞丐,破破爛爛的衣服,弱小的身體,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走。媽媽見了,先給他買了一套衣服,然后帶她去飯店吃了一頓,臨走時(shí),又給了他300元。我想,這年頭騙人的多了,誰(shuí)知道這人是不是騙人的`呢?但我分明看見,那人眼中留著激動(dòng)的淚水。為這是爸爸還和媽媽吵了一架,說媽媽傻。
去年春天,媽媽和二嬸去洛陽(yáng)買衣服,誰(shuí)知,二嬸今天換了一套衣服,前往帶了。把二嬸給急得,媽媽見了,就替二嬸付了車費(fèi),后來又把二嬸看中的衣服買了。
這就是我的“傻”媽媽,大家說,我的媽媽傻嗎?
二年級(jí)作文 篇4
一天,小明去上學(xué)。突然,他滑了一下,跌了個(gè)四腳朝天。小明摸著屁股說:“哎呦,疼死我了!”小明慢慢地爬起來一看,原來是一塊西瓜皮,小明嘟著嘴巴說:“是誰(shuí)亂扔西瓜皮,真可惡!”看著這可惡的西瓜皮,小明想:如果不把這西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶的話,也會(huì)有人跟我一樣跌個(gè)四腳朝天的。小明立刻撿起西瓜皮四處張望,突然,他眼前一亮,飛快地朝前面的`垃圾桶跑去。
二年級(jí)作文 篇5
過了幾天,青蛙的表哥蟾蜍來叫它跳出井口去玩。青蛙想:“以前小鳥說天無邊無際,我倒要出去看看!
青蛙費(fèi)了九牛二虎之力,終于跳出了井口。眼前的一切讓它驚呆了,真像小鳥說的.一樣,天無邊無際。青蛙問表哥:“為什么外面的風(fēng)景和井里面看到的不一樣啊?”表哥說:“因?yàn)槟阍诰锟刺,所以只看見井口那么大的天。?/p>
青蛙和表哥玩得可高興啦!青蛙自言自語(yǔ)地說:“我可不要再做井底之蛙了,我住在井里目光太短淺了,我再也不去井里了!
二年級(jí)作文 篇6
冬天到了,小雪花一片一片落下來,大地上到處白雪茫茫的,小羽穿上了爸爸新買的那件藍(lán)色的厚棉衣,戴著胖嘟嘟的手套、還有柔軟的棉帽,圍著圍巾,背著書包高高興興的去上學(xué)。
走在路上,突然狂風(fēng)大作,雪地上的幾片黃色的葉子,被高高的風(fēng)伯伯抓起來扔在了空中,呼呼呼,風(fēng)伯伯又吹起了他的白胡子,小羽連眼睛都睜不開了,她艱難的走著。
這時(shí),她看到一顆小樹被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪,好像馬上就要折斷了,小羽急地抓耳撓腮,她趕緊走過去把小樹扶正?墒,一松手,小樹又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看,其它的小樹都很直,原來它們的樹干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起,她靈機(jī)一動(dòng)從書包拿出自己最喜歡的跳繩,然后找來一根木棍,把木棍和小樹牢牢的`捆在一起。
這下可好啦!再大的風(fēng)也吹不倒小樹了,風(fēng)中的小樹晃動(dòng)著樹枝,好像在對(duì)小羽說:“謝謝你!你真好!是你救了我!明年春天我送你一片葉子吧!”小羽開心極了,她對(duì)小樹說“不用謝,你的禮物我一定會(huì)喜歡的!”
二年級(jí)作文 篇7
在我腦海中,有一個(gè)人讓我始終都忘不了。而那一件事,一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
那是一個(gè)暑假里,我去大連、青島玩,去了大連公園,我就玩開了,玩碰碰車,玩三人自行車,玩熱氣球,不知不覺就過了大半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)有點(diǎn)餓了,這時(shí)我看見了一個(gè)賣糖葫蘆的攤,于是我就跑上前去,看到了一個(gè)大約10歲的小女孩,梳著兩個(gè)牛角辮,穿著一條紅色的裙子,嘴里還吆喝著:“又香又甜的糖葫蘆,快來買呀!”我就在媽媽那里拿了錢跑到那小攤前,因?yàn)閶寢寷]有零錢,所以就拿了一張5元的,而我想在公園里應(yīng)該貴一點(diǎn),我就拿了5元錢,拿著一串糖葫蘆就走了
接著,我又去玩了許多好玩的,直到玩累了才在一旁休息,只見一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩走了過來,原來她就是剛才還我錢的`小女孩,我從心里夸耀這個(gè)小女孩,真誠(chéng)實(shí)。于是我和她聊起天來
“小妹妹,你怎么不上學(xué)去在這兒擺攤啊?”她低著頭說:“咱們家沒錢,而且孩子多,只好給弟妹們?nèi)ド蠈W(xué),我來這里管攤。”我又問:“你想上學(xué)嗎?”當(dāng)然,我做夢(mèng)都想呢!這時(shí)我才覺得自己太幸福了,不但有那么好的生活條件,還可以讀書,想吃什么就吃什么,而在貧苦山區(qū)的孩子們,有些可能連飯都吃不上……
于是,我將4元錢放到了小女孩的口袋里,但她卻不肯收下,并且說:“我們?nèi)烁F志不窮,我以后有錢一定要考最好的大學(xué)!敝钡阶詈,她都不肯收下這4元錢。
小女孩走了,我望著她的身影,眼里充滿了淚光,我從心里佩服她!
二年級(jí)作文 篇8
一天,我來到一個(gè)陌生的世界。
陌生卻熟悉:有大樓,有淅淅瀝瀝的雨。
熟悉卻陌生:有清新空氣,有湛藍(lán)的天空。
這似乎還是我們的世界,只不過有了很多的變化:遠(yuǎn)處的青山,與我的世界的山遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同。我們世界的山上只有大樓,而這里的山上卻有一個(gè)個(gè)高高的,綠綠的什么,我不認(rèn)識(shí);街上,當(dāng)別人看到街邊的流浪狗,總是會(huì)把它抱回家;當(dāng)別人看到街上的乞討的人,總會(huì)親切給他一些錢。一切都是奇怪的。就像歷史書上說的20xx年的世界一般。
淅淅瀝瀝的'雨,落在我的身上。清涼,美妙。曾經(jīng)的雨落在身上,總會(huì)讓我感到刺痛。不一樣的世界,不一樣的雨。
天上的亮亮的圓點(diǎn),閃著,如同一顆顆鉆石。那是,傳說中的星星?
我奇怪得想:這是哪里?我怎么什么也不記得?這是什么時(shí)候?我叫住周圍的一個(gè)路人,問:“今年,是幾幾年?”路人驚訝的望著我,好久才從嘴里吐出來幾個(gè)字:“你不知道么?現(xiàn)在是20xx年!”
這么說,我來到了過去的世界?
二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)姐姐,她只比我大三歲,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好,總是能夠在各種考試中,去的班級(jí)第一的好成績(jī),我十分羨慕我的姐姐。
有一次我在家里寫作業(yè),遇到一道數(shù)學(xué)題,怎么寫也算不出來正確的`答案,急的我抓耳撓腮的,但還是一籌莫展。我看到姐姐已經(jīng)寫完作業(yè),坐在外邊看電視了,于是我就拿著作業(yè)本,找到姐姐,讓她幫我看看這道題目。
姐姐拿過去本子,看了一會(huì)兒,用筆算了算,皺起了眉頭,然后又在演草本上劃了幾下,終于笑了起來:“這道題目我已經(jīng)算出來了,我來給你講講吧!蔽亿s緊點(diǎn)頭,坐在姐姐的身邊,聽著姐姐給我解答。
本來這道在我看來很難的題目,在姐姐的講解下,變得十分的容易,我覺得姐姐就像是一個(gè)大神一樣,幫助我瞬間解決了我的困惑。
我以后也要向姐姐學(xué)習(xí),把成績(jī)搞得棒棒的,將來寫題的時(shí)候,就不會(huì)這么犯難了。
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