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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-26 07:54:24 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!您每天細(xì)心地照顧我,默默地操持這個(gè)家,多么操勞,多么辛苦。我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是發(fā)明一座新型住宅送給您。您可能覺得已經(jīng)有房子了,不需要了。您可能不知道,我要發(fā)明的住宅可不是一般的住宅,它是一個(gè)多功能的超級(jí)智能住宅。

  這棟房子在一片松林之中,二樓一底,占地不大,外墻滿是藤蘿,樓頂是大花園;▓@角落是太陽能發(fā)電器,住宅里所需的能源全部由這臺(tái)發(fā)電器提供。

  住宅建造好之后,想要擁有它,首先是注冊(cè)。住宅還沒有被人注冊(cè)時(shí)人們可以隨便進(jìn)出,但是里面的設(shè)備都不能用,只有注冊(cè)成功成為這住宅的主人后,才能使用里面的設(shè)備。注冊(cè)器在地下室,進(jìn)入地下室后會(huì)看見很多電器和一個(gè)碩大的長(zhǎng)方體。你可不要小了看這個(gè)長(zhǎng)方體,它可是這座住宅的心臟,也就是注冊(cè)器,只要對(duì)著它說出你的姓名、身份證號(hào)碼、性別······就注冊(cè)完畢了。

  然后就是從大門到客廳,要通過這道堅(jiān)硬而厚實(shí)大門,不僅需要鑰匙,還要主人的指紋和密碼。通過大門后就進(jìn)入客廳,但是里面空蕩蕩的什么都沒有。不要著急,電器都在地下室,你要什么電器就說一聲電器名稱、安放在哪里,這個(gè)電器就自動(dòng)到了你需要的位置,不用跑到地下室一個(gè)一個(gè)搬。如果你要看電視,就說“電視機(jī)到客廳東墻”電視機(jī)就安放在客廳東墻了。而且根本不需要遙控器,只需說什么功能,如“電視節(jié)目”、“上一個(gè)”、“下一個(gè)”、“頻道1”、“頻道2”,它就自動(dòng)操作完成,完全聲控。不需要某個(gè)電器的`時(shí)候,用嘴發(fā)出指令,電器就按你的意愿到它該去的地方。

  接著是廚房,廚房里面有一個(gè)專門教人做中西餐的機(jī)器,還有一個(gè)神奇的鍋,不管你的廚藝如何,用這個(gè)鍋?zhàn)鲲,做出來的都是美味佳肴,就算你第一次炒菜,做的菜也色香味俱佳,而且營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不流失。你也可以不自己做,可以讓機(jī)器幫你做,做出來的飯菜也可口營(yíng)養(yǎng)。廚房機(jī)器可以根據(jù)主人年齡、性別和身體狀況設(shè)計(jì)最有益的菜譜,保障主人的身體處于最佳狀態(tài)。

  住宅還有一間書房,分門別類陳列著許多書籍:有文學(xué)、百科、古詩文、歷史、漫畫······古今中外的各科書籍,應(yīng)有盡有,想看什么就說一聲,機(jī)械手就會(huì)幫你拿下來。有看不懂的,旁邊的電腦顯示屏就會(huì)給你繪聲繪色地講解;如果是小孩子的話,顯示屏就會(huì)用動(dòng)畫來演示,幫助小孩理解。當(dāng)然,實(shí)在找不到您要的書,還可以在電腦上搜索。

  如果主人想回家就洗上熱水澡,就用手機(jī)預(yù)約,熱水器會(huì)自動(dòng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間準(zhǔn)備好熱水,水溫任由主人調(diào)節(jié)。也可以在旁邊放杯飲料或書籍,當(dāng)然也可以上網(wǎng)、看電視或聽音樂。浴缸有按摩功能,洗澡水保健功能,在這里洗澡,既能放松又能娛樂還有益身心健康。

  這棟住宅的溫度、濕度、亮度都可以自動(dòng)調(diào)節(jié),也可以人工控制。住宅里還有仿真機(jī)器人,可以陪主人聊天和活動(dòng),還可以為主人提供完美的形象設(shè)計(jì),為主人梳頭、化妝或衣著搭配。

  如果我真希望能發(fā)明這種智能住宅,讓您第一個(gè)體驗(yàn)它的服務(wù),讓您歲歲年年幸福安康。

  祝您身體健康!

五年級(jí)的作文 篇2

  我有個(gè)哥哥,他很胖,也很高,皮膚黑的活像非洲黑人。

  他一餐要吃兩大碗飯,舅舅經(jīng)常再三叮囑少吃點(diǎn),可哥哥不愿意,總是把舅舅的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哥哥成績(jī)雖然不是太好,但他也有優(yōu)點(diǎn)啊,他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能手;@球、足球、乒乓球、游泳,個(gè)個(gè)是他的強(qiáng)項(xiàng),雖然這段時(shí)間沒怎么鍛煉,可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。

  我最喜歡和哥哥聊天了,和他聊天可有趣了,他說起話來可好笑了。他很喜歡整我,如果我真的生氣了,他就會(huì)逗我笑,兄弟姐妹中,他最喜歡和我玩了。

  一天,哥哥又說我胖了,我反駁道:“你好像比我胖哦,肥豬!薄澳呛芎冒,豬是富貴和財(cái)富的象征哦”哥哥洋洋得意的`說道!澳阏嫔蛋,豬始終代表著笨和傻,懂嗎,人頭豬腦”哥哥被我堵得無語了,便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了,對(duì)付你還不容易?”哥哥咬牙切齒的說道。我求饒:好了好了,我認(rèn)輸,我們出去看電視吧。

  這就是我的哥哥。

五年級(jí)的作文 篇3

  我們教學(xué)樓的旁邊有個(gè)后花園,后花園里有各種花草、數(shù)目,里面的樹很密,草也很深,花兒也很多。一條石板鋪成的小路,筆筆直直的穿過刻著一個(gè)“悟”字的巨石,再向前走一點(diǎn),就到了桃花樹了。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花樹就像一個(gè)美麗的少女穿上粉紅帶綠的衣裳。

  我們繼續(xù)向前走,到了跟,清香撲鼻而來,沁人心脾!仔細(xì)看,桃花的形態(tài)怪異,有的'桃花垂下來,像一個(gè)個(gè)小姑娘在思考問題;有的剛剛開放像一個(gè)個(gè)睡美人剛剛起床;有的還是花骨朵兒,看起來好像馬上要破裂似的。

  花兒真多。每株桃花上有枝上生叉,叉上又生枝,每枝叉上都開了許多花。俯下身子看,桃花不計(jì)其數(shù)。突然,一只蝴蝶飛來興奮的圍著花兒玩耍起來。

  看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩,是:不只細(xì)葉誰栽出,二月春風(fēng)似剪刀。

  春風(fēng)吹拂,桃花搖戈,仿佛滿粉流動(dòng)。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服,站在充滿陽光的地面上,春風(fēng)妹妹輕輕地吹過。我舞動(dòng)著粉色的禮服隨風(fēng)飄起。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜜蜂飛過來,告訴我勞動(dòng)的快樂,蝴蝶飛過來撒著花粉,告訴我春天的信息……

  過了好一會(huì)兒,我才想起我不是一朵桃花,我是在看桃花呢!桃花太美了!

五年級(jí)的作文 篇4

  中秋節(jié)這天,我和媽媽來到家門前的一塊空地上賞月。我抬頭望著皎潔明亮的月亮,輕輕地,展開了幻想的翅膀……

  看著看著,我仿佛看到了一棵樹,聽媽媽說這是一棵桂樹,媽媽還說:“月亮上還住著一位美麗的姑娘!甭犃藡寢尩脑,我又凝神看著月亮,果然看見了一個(gè)人影,還發(fā)現(xiàn)她的身邊有一個(gè)蹦蹦跳跳的東西,我仔細(xì)一看,原來是一只小兔子,這只兔子的毛簡(jiǎn)直不是一般的白,就如玉一樣光滑而潔白。媽媽說:“這是玉兔,是那位美麗姑娘的寵物!蔽矣肿穯枺骸澳悄俏幻利惖墓媚镉质钦l呢?”“她叫嫦娥,是一位美麗而溫柔的姑娘,吃了西王母給的仙丹才飛到月亮上的!

  我又仰起頭凝望著天上的月亮出神了,我仿佛看見了嫦娥住的宮殿。這是一座用玉石砌成的'宮殿,里面金碧輝煌,一件件擺設(shè)美麗精致,其中最讓我感興趣的是一個(gè)花瓶,這是一個(gè)月亮形狀的花瓶,它里面花的多少似乎關(guān)聯(lián)著月亮的圓缺。原來這是后羿送給嫦娥的花瓶,天上的星星就是在夜空中綻放的花朵,流星滿天飛,那是后羿在摘花呢。天上的星星漸漸稀疏了,嫦娥的花瓶卻越來越滿了,月亮也就越來越圓了。就在這時(shí),調(diào)皮的玉兔打翻了花瓶,圓月又變成了月牙,后羿只好重新制作花瓶,重新摘花了。這樣的情景,每月都在發(fā)生。

  一陣風(fēng)吹來,我感到了絲絲涼意,媽媽說:“不早了,我們回家吧!”我看著月亮,慢慢地,向家的方向走去。

  無數(shù)個(gè)璀璨的星空,讓人展開了無限的遐想。就讓這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,伴隨著我度過每一個(gè)難忘的春夏秋冬吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  人們總是說,世界上沒有一個(gè)十全十美的人,但在我心里我最好的朋友許倩,就是一個(gè)“完美”的女孩兒。大眼睛,瓜子臉,一看就是“美女”的標(biāo)配。為什么說她完美呢?是因?yàn)樗粌H外表美,心靈也很美。

  她是一個(gè)溫柔、善良的人。她說話輕言輕語,從不大聲吵鬧,安安靜靜像只小白兔一樣。她也從不會(huì)因?yàn)楹贸煽?jī)或一個(gè)獎(jiǎng)品而驕傲自滿,遇到比自己差的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙,遇到比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教。上課認(rèn)真聽講,不懂就問,下課就沉浸在書的海洋里,我老打趣說她是只“書蟲”,這樣溫柔的女孩兒有誰會(huì)不喜歡呢?

  她是一個(gè)正能量的人。就拿上一次來說,我因?yàn)榭荚嚊]考好被老師批評(píng)了,覺得很難過,是她一直在旁安慰我,告訴我,只要努力,下一次一定可以有好的收獲。她的話給了我很大的鼓勵(lì),讓我重新燃起了信心。

  她是一個(gè)不服輸?shù)娜。有時(shí)我常在想:為什么我們上著一樣的`課,寫著一樣的作業(yè),可我就算考的再好,也總是比她低一點(diǎn)呢?直到某一天,我終于找到了原因,這些成績(jī),都是她每一次努力的成果,她如果有一次考的不好,都會(huì)認(rèn)真找出自己的不足,然后去改正它。就是這股爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓她變得越來越優(yōu)秀。

  孔子說:“三人行,必有我?guī)。”有這樣一個(gè)善解人意的朋友,完美的同學(xué),我真心感到自豪,她一直都會(huì)是值得我學(xué)習(xí)的那個(gè)人,也會(huì)一直是我人生路上的摯友。

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