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四年級作文

時間:2024-05-25 11:30:31 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  我要歌頌雙手,是人類勤勞的雙手,創(chuàng)造了我們今天輝煌燦爛的文明。

  老師有一雙勤勞的手,她就象園丁一樣,辛勤地培育著祖國的花朵。老師就象一盞明燈,照亮了我們前行的方向。“桃李滿天下”,這就是老師極好的寫照。

  “農(nóng)民一雙手,遍地出香油”。是農(nóng)民辛勤的耕種,才換來了五谷豐登,才讓中國十三億人吃得飽,穿得暖,鼓足干勁建設(shè)我們美麗的祖國。

  “工人一雙手,平地起高樓”,你看那一棟棟高聳入云的大樓,你看那一堆堆小山似的煤塊,你看那滾滾的石油,你看那熱浪翻滾的煉鋼爐,無不凝結(jié)著他們辛勤的汗水。雖然他們默默無聞,平凡的不能再平凡,但他們就象大機器上的螺絲釘一樣不可或缺,沒有他們,社會就無法運轉(zhuǎn)?茖W家的發(fā)明創(chuàng)造,如果離開了工人的加工和具體實踐,也可能只停留在實驗室里,而無法變成具體的科研成果去造福人類。

  各行各業(yè),各個工作崗位,一雙雙勤勞的手,都在為社會貢獻著自己的力量。所有人的.手,凝聚成一種巨大的洪流,推動著社會的車輪,向前奮進。

  有一句格言說:“勞動的雙手,能把石頭變成金子,不勞動的雙手,能把金子變成石頭。”既然造物主給了我們一雙寶貴的手,我們就要用它去勞動創(chuàng)造,用它去開拓自己的前程,用它去為社會做貢獻。讓我們鼓足干勁,去創(chuàng)造更加美好的未來,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的文明吧!

四年級作文 篇2

  現(xiàn)在的人們呀,光想花少的錢買多的東西。這不,我今天就和媽媽來到了武商量販店,因為聽說這里的東西打折,很便宜,所以媽媽就給我買了一個水杯。

  當時,我和媽媽走進武商量販店的大門,就看見了一塊很大的`牌子,上面寫著:全場七折,請顧客們盡情地挑選。我和媽媽大喜,我想:這次一定不會花很多錢了。于是,媽媽二話不說地就買下了一個水杯。這個水杯還挺大,買完以后我們就回家了;丶抑筮^了幾天,這個水杯就出現(xiàn)了漏水、裂縫的現(xiàn)象。又過了幾天,這個水杯問題越來越嚴重了。就在一個星期天,因為我要上補習班,而且時間緊迫,所以我只能把這個快要壞了的水杯給帶上了。沒想到到了補習班的教室里,才發(fā)現(xiàn)這個杯子把我的書包和書都給打濕了,我迫不得已,只能把我的書包和書放在抽屜里不拿出來,和別人看一本書。等到了回家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沒事,不要緊,曬干了就沒事了”。我便接著說:“那好吧!”

  又過了幾天,媽媽說帶我出去玩,我便答應(yīng)了。正在我們準備回家時,突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一家店正在用擴音器喊著“大降價,大降價”的話語。于是,媽媽立馬就買了兩件衣服,回到家以后,媽媽試了一下這兩件衣服,還挺合身。于是,媽媽便每天都穿著這身衣服。沒過幾天,媽媽的身上便起了疙瘩,這時媽媽才知道了,可能是衣服質(zhì)量不好,皮膚過敏了,占了個小便宜吃了個大虧。

  通過這兩件事我想告訴人們,如果你占了小便宜,那你就一定會吃大虧。

四年級作文 篇3

  今天,我到外婆家,和表哥一塊去了山溝里打果子,打了可多呢!

  剛到外婆家,表哥親熱地招呼我玩。我們玩了一會兒,覺得沒意思。就在這時,表哥偷偷對我說:“我們?nèi)侠锎蚬影!蔽乙宦牐还蓜艃厚R上從身體里爆發(fā)出來,恨不得現(xiàn)在就到溝里,拿到果子了。

  我們躡手躡腳地走出門,避開外婆的視線,就以迅雷不及掩耳之勢跑到溝里。我們雖然累得氣喘吁吁,但是心情還不錯,一路上山清水秀,鳥語花香,還有大片大片的油菜花引導著我們?nèi)ド綔。山溝里的果樹一棵接著一棵,果樹上都長滿著半紅半青的果子,又大又圓?墒枪痈吒叩膾煸跇涞闹︻^,我又不會爬樹,怎么辦呢?就在這時,一個果子突然砸到我的頭上,我抬頭一看,原來,表哥已經(jīng)在我思考之時,“蹭蹭蹭”地爬到了樹上摘果子了。摘了幾個后,我們覺得這樣太麻煩,太慢,于是我靈機一動,想出一個打果子的好辦法。我和表哥每人找來了一根長木棍,用力敲打樹枝,果子就“咚咚咚”的.往下掉,真是太多了,我們撿都撿不過來。于是,丟棄了一些小的不熟的果子,專揀大的。我們又用這些果子和樹葉玩了做菜的游戲,哈哈。

  回到外婆家時,天已經(jīng)黑了,外婆看我們打的果子,果子的名字叫“野酸棗”,比現(xiàn)在的大棗營養(yǎng)豐富多了。

  今天打果子的事告訴我,不論干什么事,都會出現(xiàn)這些、那些的問題,但凡是問題都有解決的辦法。我們要在解決問題中學習、思考,這樣才能使我們的腦瓜子越來越聰明,面對多么難的事、多么復雜的問題,都不至于手忙腳亂,都能迎刃而解。從小就要養(yǎng)成善于思考的好習慣!

四年級作文 篇4

  我們的時代是越來越先進和有趣了!共享資源正在悄悄走進我們的生活......

  以我們最熟悉的共享單車來說,一開始我認為這太麻煩了吧。每次出去都必須把手機帶上,還得下一個軟件,在人行道上停著還占地方、擋著路了呢。唉,為什么莫名的有種悲哀呢?在家里,就因為這事兒都分成了“兩派”。

  媽媽認為方便,而我和外婆覺得麻煩。吃飯后,全家一起出去散步時。看見許多人騎著共享單車,媽媽就會很得意的說:“媽,倩倩你們快看,這么晚了,還有人在騎共享單車!薄芭,我們又不是沒有看到!”我和外婆異口同聲地說。

  在路上,看見有些人不太會用手機共享單車,或者是有些共享單車亂停在人行道上,都擋住了路。外婆也會“刺激”一下媽媽。我當然不敢說媽媽了!但在外婆說的時候,我也會在一旁說幾句。哈哈!瞧我多機智,這樣既不會挨“罵”,又表明自己的.立場。但是“十一”長假期間。有一件事改變了我的看法。

  那天我和媽媽一起去超市。我們買了一些東西。我們是乘公交車回家的,可那天公交車好像在和我作對似的。等了很久都沒來,但叫出租車又太浪費錢了,媽媽對我說:“你現(xiàn)在都已經(jīng)迫不及待回家了,我們一起騎共享單車吧!蔽译m然不情愿,但也沒有那么多耐心,便答應(yīng)了。媽媽先教我怎么用,我一會就學會了,沒想到那么簡單!

  到家了,我很高興地對外婆說:“外婆,我們今天是騎共享單車回來的,我現(xiàn)在覺得挺方便的!”誰知道外婆用半信半疑的眼神看著我,說:“真的嗎?”當然是真的。我騙你干嘛!用手機掃一下,它就開鎖了,下一次你也試一下吧!靶邪伞。

  但我認為共享單車雖然方便,但有一些問題,仍需要改進。比如:單車太多,人行道上停滿了,該怎么辦?比如:有一些人不文明把共享單車占為己有怎么辦?……這樣的問題,還有很多。

  希望共享資源,能為我們帶來更多的方便!但共享資源是大家的,可不要占為己有。

四年級作文 篇5

  有一天,公雞要去商店里買一眼鏡。店長小豬小姐說:“您的耳朵在后面,怎么戴呀?”公雞說:“是呀,這怎么辦呢?”這時,小免妹妹提著籃子從商店走過,公雞靈機一動想出了一個辦法:如果我把免妹妹的耳朵借來,這樣就可以戴眼鏡了,于是公雞趕跑出去,追上小免,小免見了驚奇的說:“公雞先生,你找我有什么事嗎?”公雞說:“我想借你的耳朵!薄敖瓒洹毙∶獬泽@的問,然后又說:“你跟我借耳朵嗎?”公雞說:“我眼睛近視了,需要戴眼鏡,可耳朵在后面沒法載,這件事令我很煩惱,”小免說:“好吧!我把耳朵借給你,但是,你要在半月之內(nèi)還給我!惫u說:“沒問題,”然后公雞拿著耳朵高高興興的取眼鏡去了。

  公雞安上耳朵,戴上眼鏡,神氣十足,大搖大擺地走出商店。半個月之后,小免去和公雞要自己的.耳朵,誰知道,公雞不還給它了,小免氣得火冒三丈,把家人叫來,把公雞痛打了一頓。之后,小免也取回了自己的耳朵。

  這個故事告訴我們:是自己的就是自己的,不是自己的就不要占為已有。借別人的東西就要及時還給別人,要是你不及時還給別人,那你就是沒有誠信。

四年級作文 篇6

  今天,媽媽帶我們(我們一家和老姨一家)去汗蒸時代游玩。

  到了大門口,呈現(xiàn)在眼簾的是,四個醒目的`大字:汗蒸時代;進入大門一個叔叔給我們一個手牌,然后就讓我們?nèi)Q衣服、鞋子。

  我和愛愛先去42°的里面去蒸,那里面有許多大小不一、形態(tài)各異的小石子。我們待了大約2分鐘,我就熱的不行了,趕快跑向28°的里面,這才止了熱。然后我們又去兒童樂園,和愛愛玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我們認識了一個新朋友:”無名氏“(其實他不是沒有名字,是他不告訴我們他的名字)。

  我們先讓金龍?zhí)稍诒拇采,然后我、愛愛和”無名氏“一起跳,讓金龍飛起來,之后我們輪流躺下玩。

  接著我們玩滑梯:拿一個墊子坐著滑下去,可好玩了!接著我們建了一個”家“。

  最好玩的是,我和愛愛在二樓躲,他們在一樓用球攻擊我們,我和愛愛被打了好幾下。

  可是時間不等人啊!我們還沒玩夠就要離開了,我們合影留念,然后就戀戀不舍的回家了。

四年級作文 篇7

  按照暑假計劃,今天我和爺爺要去盆景園觀賞盆景。阿波羅盆景園和山水盆景園就在東郊公路旁邊,我們坐公交車很快就到了。

  我們先來到了阿波羅盆景園。它的大門上面都是假山,全是用大理石做的,簡直是“假山的世界”。園內(nèi),各種各樣的花木盆景真是美不勝收,有的像“二龍戲珠”,有的'像“孔雀開屏”,還有的像“松柏迎客”……其中有兩棵樹的樹干非常奇特。一棵樹的樹干遠看就像兩只小猴子在玩耍;另一棵樹的樹干看似已經(jīng)枯死,但樹枝樹葉卻長得非常茂盛,給人有“枯木逢春”的感覺。

  山水盆景園里的盆景大多是假山假水,上面還有一些小樹、翠竹、苔蘚之類的點綴。這些盆景形態(tài)各異,令人目不暇接。假山上總是會有一些精致的小玩意兒,有小塔,有小亭子,有小房子,有小橋……其中有一座假山形狀最奇特,它就像一座橋,橋上還有幾棵小松樹。要是我能變得很小的話,就可以在橋上走來走去,那可是多么自在的!

  爺爺常說盆景“方寸之間可見大千世界”。今日一看,果真是名副其實。

四年級作文 篇8

  在我的書桌旁,有一只可愛筆筒,這支筆筒是小狗型的。只不過,這只“小狗”是圓柱型的。它的上身是深黃色的,黑黑的眼睛睜得大大的,炯炯有神地看著周圍的一切。鼻子呈白色,中間有三個黑色的斑點。在臉頰上有兩朵紅云,我想它是害羞了吧!再往下瞧,小狗穿著一件深藍色的西服,脖子上系著一個紅色的蝴蝶結(jié),每當我看到這個筆筒時,心里總是美滋滋的,因為這個筆筒的顏色是我自己畫上去的。

  這個筆筒是爸爸給我買的。我一直很珍惜。哈哈!這個筆筒可是大有來頭的呢!

  在我上小學三年級時,我一直都是奶奶接送我上學的。奶奶很寵我,不管多貴的東西,她都會買給我。所以,我在家里“為所欲為”,爸爸媽媽也不知道。我一學期基本上要買兩三盒彩色筆。在家里放一盒,在學校放一盒。彩色筆我很浪費,用好之后亂放一下就草草了事了,導致了彩色筆丟了或者是彩色筆的筆蓋找不到了。奶奶在打掃衛(wèi)生時,經(jīng)常會看見我的彩色筆和筆蓋,奶奶和我說了,我也無動于衷,因為我知道奶奶會買的。

  后來爸爸知道了這件事,讓我站在家門口面壁思過,我哭了好久,也慢慢意識到了自己的錯誤,奶奶在屋里悄悄地看著我,我哭得稀里嘩啦的,最終奶奶還是因為心疼我,把我叫進了屋里。第二天,爸爸給我買了這只筆筒,當它來到我手中時,還是雪白一片呢!我用我以前不知愛惜的`彩色筆,在它身上一筆一劃地畫著。在它的身后,有兩個醒目的大字“加油”!

  因為這個筆筒使我懂得了浪費的可恥,也讓我將筆筒后的這個故事深深地銘記在心中。每當我做作業(yè)時抬頭望見這個筆筒時,手中的筆總會握得更緊,寫的字總會更加端正。。】蓯鄣墓P筒。≈x謝你帶給我的快樂!謝謝你一直陪伴我走過這些歲月,看著我從一個稚氣任性的小女孩變成懂事善良的小姑娘。

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