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八年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
草地上,留下我們盡情跑跳的身影;教室里,留下我們努力學(xué)習(xí)的身影;生活中,留下我們互相關(guān)愛的身影……身處這樣的班級,我感到十分自豪!
一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動會召開了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開始進(jìn)行女子1500米長跑比賽了,我們班的運(yùn)動員正在場上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。
一圈,兩圈……突然,小艾的步伐慢了下來,她的眉頭緊皺,一只手緊緊地按著肚子。天啊!她會不會是太緊張了?她后面的選手一個接一個超越了她。焦急的小艾呼吸越來越不均勻,速度越來越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側(cè)不同的地段陪著她跑,一邊還喊著:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句話都透露著我們的關(guān)心,每一個字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調(diào)整呼吸。漸漸地,小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開來了。在我們的陪伴下,在我們的鼓勵下,她的實(shí)力漸漸顯露出來,超越了一個又一個對手。最終,小艾奪得了第3名。在她沖過終點(diǎn)的那一瞬,我們和她一起振臂歡呼!
田徑運(yùn)動會在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中落下了帷幕,班級的`歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。
“感恩的心”主題班會是我們?nèi)嘀两癫荒芡鼞,也永遠(yuǎn)不會忘懷的一次精彩的活動。在準(zhǔn)備過程中,全班同學(xué)都自覺地全身心投入,對活動的成功開展充滿了必勝的信心。主題班會開始了,主持人致開場白,我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》,大家觀看課件上的人物感恩事跡,都按照預(yù)定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時,劇中“兒子”負(fù)氣離去,“父親”本該發(fā)表一下感慨,可他竟因太緊張愣在那兒,不知道說什么了。坐在臺下的我們都倒吸一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒,滿懷焦慮地看著臺上。沒想到這時“母親”很自然地勸慰“父親”:“孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重啊,我們多多體諒他吧,你不要太在意了!边@句話說得那樣平常,可又是那樣自然貼切,與劇情的發(fā)展配合得天衣無縫,一點(diǎn)看不出來是臨場發(fā)揮。我們在臺下都舒了一口氣,暗暗地為她們的默契喝彩。
主題班會取得了圓滿的成功,產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深,學(xué)習(xí)上你追我趕,而在工作和生活上又是互相關(guān)心,同學(xué)們?nèi)找婕由畹挠颜x使我們的班集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
身處這樣一個和諧的班級,我和我的同學(xué)都倍感自豪。
八年級作文 篇2
落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 --題記
見慣了唐詩中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當(dāng)空的黑夜,與對面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負(fù)手執(zhí)筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。
就像《紅樓夢》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛。5歲時,父親就叫他背首詩,晏幾道倒是不怯場,開心地跑上來,拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪!辟e客們一愣,宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞,個個面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大,珠圍翠繞,錦衣玉食!敖鸢懊郎倌辏ボS青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒,根本不知農(nóng)事,哪知世事艱難呢?他富貴時是相國公子,白衣裘馬花中過,游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹倒猢猻散,曾經(jīng)的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來的,無法擺脫的情懷。
猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”,與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見那女子,已是時過增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長長的半生,再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立,微西燕雙飛!背搅艘话愕哪袣g女愛,只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠(yuǎn)方,而你也許不會跟我四海為家,那么就此別過吧,過自己的生活,嘗自己的苦果。
若宋詞是一潭春水,那晏幾道的`小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉(zhuǎn)身,拉上了一整個時代的幕布——小令的時代。此后便是柳永的長調(diào)漸入江湖,晏幾道的離開,是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再沒有人能夠與他一起被提及,再無人寫“春來還為個般愁,瘦損宮腰羅帶!钡母袀,再無人寫出“琵琶弦上說相思,當(dāng)時明月在,曾照彩云歸”的無奈,也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。
有人說晏幾道癡,不知利用父親的關(guān)系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個輕狂的名號,最后留給歷史的不過一個失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長命百歲,我要我的壯烈燃燒詩意流浪,沒什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。
八年級作文 篇3
我是一個從來都不肯相信命運(yùn)和時間的人,但是在這一次,我無論如何都必須相信。
——題記
時光匆匆似小河流水一般,想留住卻留不住,想慨嘆卻不從何說起,最后,也只能無奈般的說一句,時間,別來無恙!
那從前如水的容貌已被無情的歲月帶走,留下的卻只能是那粗糙的皮膚,我埋怨過時間太不近人情,帶走了一個人寶貴的容顏,而我為何對時光如此埋怨,怨恨呢?是她,對!就是她。
曾經(jīng)的她每天陪我寫作業(yè),學(xué)習(xí),陪我一起玩耍,任我如何驕縱,她都會滿足我的,但是我漸漸長大,看見的卻是她越來越老去的容顏,我有時會不懂事的埋怨這說:“你這樣我以后怎樣出去見人?“但卻從未理解過她說到這里,你們似乎已經(jīng)知道我說的是誰了把!對!她就是我的媽媽。
長大后的我真是慨嘆我自己當(dāng)時的不懂事啊!但發(fā)現(xiàn)時卻已經(jīng)為時過晚!現(xiàn)在總是會想起以前我和媽媽在一起的時候那個時光呢!如今卻埋怨她,我怎么可以這樣呢?想去走到她的面前對她說一句,對不起!但是每每走到她面前時,卻又說不出口了,這一句簡簡單單的.對不起就遲說了好幾年,如今想想當(dāng)時有什么靦腆的呢?或許說出口我就不會這么多年總是在埋怨中度過的了!
媽媽,我真的是很對不起你啊,可是卻不知道要如何說出口啊,你也只能怪我當(dāng)時的膽怯了吧。
在此,媽媽,我真心和付有誠意的說一句,對不起,或許這句話我說遲了很多年,但是希望你不要介意才好啊!
媽媽,希望你能原諒你的女兒當(dāng)時的無理取鬧和不懂事!
此致,
敬禮!
您的女兒:殤傾一世
20××年1月11日
八年級作文 篇4
我是從幼兒園開始寫日記的,那時幾乎都是拼音,偶爾有一兩個學(xué)過的簡單漢字。翻開日記,我看見了成長中的自己,看見了自己一步一步走向成熟。
幼兒園時的日記,好像只是為了湊夠媽媽要求的半頁,對什么事的認(rèn)識也非常淺薄。
這不,媽媽帶畢業(yè)班節(jié)假日還要補(bǔ)課,她的同事顏老師便要帶我去她家。我是很有頭腦的,你不給我好吃好玩的,別想讓我跟你走!顏老師唬我說:“虎子,跟我上我家去,我家的地下室里有好多好玩的東西……”她說了好多,聽得我瞪大了眼睛,恨不得插上翅膀飛到她家的地下室里。到了才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,我當(dāng)時真后悔,一直繃著臉。那晚的日記便是“不守信用的'顏老師”,以一個自以為上當(dāng)?shù)男『⒆拥男睦戆杨伬蠋熀莺莸亍芭u”了一頓,特解恨!
現(xiàn)在回想起來,當(dāng)初人家是為了幫媽媽照顧咱,咱還把人家……當(dāng)時真是詞語貧乏,一連好多天的日記里,不管什么人,只要我覺得他們做的不順我的心,就說“不守信用”,真是幼稚、可笑。
再長大一點(diǎn),詞匯也多了,日記也長了起來。整天不是“今天,蔣旋凱被老師罵了一頓。他上課……”,就是“今天,王晨還讓數(shù)學(xué)老師摔了一本子……”。好像自己每天跑到學(xué)校就是為觀察別人犯錯沒有,被老師打沒有。有時,還詛咒某個與自己關(guān)系不和的小朋友趁早被老師揍個痛快。
日記,已經(jīng)從對大人的不理解轉(zhuǎn)化成對同學(xué)的記錄,還是一味的小心眼兒,并沒有長大。
看到黑紙白字間開始偶爾出現(xiàn)對大人的感謝,對生活的贊美,我高興得不得了。直至樂觀的日記越來越多,對生活熱愛的日記越來越多,我是打心底里高興:雖說字跡大小不一也不算工整,我,畢竟開始成長了!
這是小學(xué)一年級的一天,我寫了篇關(guān)于魚兒的日記。這件事我至今仍印象深刻:魚被砸破了腦袋,取了內(nèi)臟,仍在沒水的盆子里亂跳。年幼的我第一次理解了什么叫“頑強(qiáng)”,什么是“生命力”,什么算“殘忍”。那天的日記里,我便真實(shí)地記下了這條魚兒,慨嘆它頑強(qiáng)的生命力,自然也批評了殺魚的劉阿姨。
看到這篇日記,我才知道自己真的在成長,——已經(jīng)開始對生命有所感悟。
后來,日記里頻頻出現(xiàn)我和媽媽的故事:媽媽生日那天我送她禮物,在媽媽的相片旁邊寫下“我一定用功讀書”的誓言……這一件件事,無不顯出我已知道感恩,正走向成熟。
我高興,高興我的日記一天天記下的東西在不斷變化,由簡單的敘事到感悟,由幼稚到成熟,由對生活的厭倦到熱愛。我感謝,感謝這只由幼稚到長大如今已開始粗糙的手,記下了我一路成長的足跡。
八年級作文 篇5
從小,我就是個急性子,媽媽多次批評我,我總是笑瞇瞇地說:“這有什么不好。俊眿寢尶偸菨M臉憐愛而又無奈地?fù)u搖頭。
可是,那天發(fā)生的一件事卻讓我改變了對自己的看法。
那是一個周末,天氣格外清爽,我心情好極了;氐郊依铮!姐姐回來了,她的手上還拿著一本書——《格林童話》,我高興得一蹦三尺高:哈哈!今天天氣這么好,原來有好事要降臨!
把書放下,我就去找小雪。小雪是我最要好的同學(xué),我知道她是最喜歡看童話的了,她喜歡白雪公主和七個小矮人的.善良,她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。
送走小雪,做了一會作業(yè),便又去看童話書?烧l知,書卻不見了, “媽!”我大叫,“你們誰拿了我童話書?”可是卻沒人應(yīng)我,原來他們?nèi)汲鋈チ恕?/p>
忽然,我腦海里浮現(xiàn)出小雪看書時的 那種癡迷?赡苁撬,我腦子一熱,就去問她。
“你是不是拿了我的童話書?”我著急地問
“我沒看見,是不是掉在家里了?”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認(rèn)為她是她拿的了。
我回家又找了一次,還是沒找到,我三步并作兩步走,再次來到她家大門口,大聲地說:“是不是你拿的?快還給我。”
“我……我……我沒有拿!”
看見她拿結(jié)結(jié)巴巴的樣子,我就更相信是她了!熬褪悄,就是你 ,快拿來!”一句句難聽的話就像連珠炮似的發(fā)了出去。
她再也忍不住了,豆大的淚珠從臉上滾了下來,她哭著跑進(jìn)門去了。
而我,也沒能要回我的書,氣沖沖地回到了家。我一邊發(fā)脾氣一邊陸陸續(xù)續(xù)把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉卻一下子陰了下來。
“你的書我在整理房間的時候,在床下找到了。”顯然,媽媽已經(jīng)生氣了
我這才恍然大悟。早上,我叫她到我家,把童話書拿出來和她一起看,弟弟忽然一下跳了出來——我把書一扔,我們一起去追弟弟,回來就把這件事給忘了。
“還不去道歉?”媽媽嚴(yán)厲地說。
“道歉,她會原諒我嗎?我該怎么說呢?我……”一大串的問號在我的腦子里出現(xiàn)。
在去她家的路上,心中一直忐忑不安——是她開的門,她的眼圈還是紅紅的 ,一定很委屈很傷心。
“對不起,我錯怪你了!,請?jiān)徫液脝幔俊蔽业穆曇艉苄,我自己幾乎都聽不見。我鼓起勇氣抬頭看著她。她的臉上掛著笑容!八呀(jīng)原諒我了嗎?”我心里想。
“進(jìn)來玩吧!”她對我說,一臉的微笑,“你這急性子,我還不了解啊?”
我們又是好朋友了!
這以后,我就改掉了我的急性子。
八年級作文 篇6
少年時,對母親只是一種依賴。青年時,對母親也許只是一種盲目的愛。只有當(dāng)生命的太陽從早晨走向正午,人才會對母親有更深刻的理解和更深刻的愛。
我們也許突然感悟,母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向森林的歲月,從小溪流向深湖的歲月,從明白流向冰山的歲月。
隨著生命的腳步,當(dāng)我們也以一條魚尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時候,我們有時竟難以分辨,老了的,究竟是我們的母親,還是我們的歲月?我們希望留下的,究竟是那刻骨銘心的母愛,還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月?
歲月的流逝是無言的,當(dāng)我們對歲月有所感覺時,一定是在非常沉重的回憶中。而對母親的犧牲真正有所體會時,我們也一定進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。
有時我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親的博大無私的愛,這個世界還會有溫暖、有陽光、有我們沉甸甸的淚水嗎?
我們終于長大了,從一個男孩變成一個男人;從一個女兒變成一個母親。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的時候,當(dāng)我們似乎可以傲視人生的時候,也許有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛,無限關(guān)懷,無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會在剎那間感到,在母親的眼里,我們其實(shí)永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺,我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個不懂事的孩子。
我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未離開過母親的視線,離開過母親的牽掛!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽铱傇谙,我們又能回報母親什么呢?
母親是一種歲月。無論是我個人的也許平庸也許單純的人生體驗(yàn),還是整個社會前進(jìn)給我的.教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途上,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背著最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對著人生,對著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親!
沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒有母親,生活將失去溫暖。那是在我認(rèn)為生命最艱難的時刻,面對打擊,面對失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新啟程。看著我掩飾不住的沮喪,母親說,該知足了!日子還長!
于是我便理解了,為什么那么多哲人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無垠的大地視為母親。
因?yàn)槟艹惺艿,母親都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛的象征。
也許因?yàn)槲覠o以回報流淌的歲月所賜予我的,所以,我無時無刻不在愛著我的母親,我的老母親。在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感情的歲月,是一篇總也讀不完的美好故事。
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