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我上六年級了的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我上六年級了的作文 ,歡迎大家分享。
我上六年級了的作文 1
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,我將要進入六年級了,我難免會有一些感想。再過一學(xué)期,我很快就要離開我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道,F(xiàn)在的我以不是整天無所事事,貪玩好耍的我了。想學(xué)好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。進入上學(xué)期的'這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等。再前學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。開學(xué),我感覺:課程多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。
我上六年級了的作文 2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我告別了那個快樂的暑假,踏入了那充滿生機,充滿活力的校園,我是多么的開心。仔細(xì)地想一想,我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù);從ABC到一篇小短文……這五年來,老師的教導(dǎo)是我們動力的.源泉,在六年級中,我們一定要以最優(yōu)異的成績來報答老師。
在這個新學(xué)期里,要想在各方面取得優(yōu)異的成績,就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學(xué)期的打算:
1、為了彌補我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽講,積極地回答老師所提出的問題,本著“不懂就問”的原則質(zhì)疑。
3、及時完成老師的作業(yè)。
4、課前及時預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。
5、開闊視野,閱讀名著。
6、尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個充滿希望的新學(xué)期,讓我們在這個新學(xué)期里加油。
我上六年級了的作文 3
開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的.英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
我上六年級了的作文 4
要開學(xué)了,媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說我就要上六年級了,我是個六年級學(xué)生了,我就要成為低年級學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說一次,我的心情就激動一次,我的心里不斷的想象著我上了六年級以后的場景,真是越想越激動。〈丝痰奈艺嫦肓ⅠR開學(xué),開始上六年級,六年級這個詞對于我們來說就是意味著我們長大了。
在小學(xué)一年級的時候,我常常會聽到別人夸獎一個六年級的大姐姐,她又漂亮又聰明,石老師眼中的'好學(xué)生,這讓我感覺這就是是一個六年級學(xué)生的待遇,想想都覺得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級,成為像那個大姐姐那樣的好學(xué)生,能夠天天得到老師的表揚。隨著五年級的結(jié)束,我的想像就要變成現(xiàn)實了,馬上我就要上六年級了,我很想把這個消息告訴所有能知道的人。六年級是小時候的我的愿望,每次我都是羨慕的看著那些比我高年級的同學(xué)一個個的成為了六年級的學(xué)生,現(xiàn)在我的愿望就要實現(xiàn)了,我激動不行。
開學(xué)了,我就是一個六年級的大姐姐了!
我上六年級了的作文 5
你好!在巴蜀小學(xué)的這六年里我祝賀你,你成長了許多,比如做作業(yè)不拖拉了,學(xué)習(xí)不用別人看著了,學(xué)會了獨立等等。而且我知道你在這六年里有很多困難,但是你都挺過去了,這里我要表揚你!還記得你考差的時候劉老師是怎么教你的嗎?劉老師以前為了讓你的學(xué)習(xí)成績提升,真是嘔心瀝血,專門在課余時間給你聽寫,讓你過關(guān),這才讓你的.學(xué)習(xí)成績提升得那么快。還記得二年級時的運動會嗎?當(dāng)時你還不怎么會跳繩,但是運動會就要來了,你跳繩的個數(shù)根本及不了格所以你一回家寫完作業(yè),就開始拼命的練習(xí),運動會上才拿了金牌。從什么都不懂不知道的小朋友現(xiàn)在變成了一個六年級的大哥哥,時間就好像是一眨眼的功夫就到了六年級,時間過得好快呀,可能又一眨眼就變成了一個大人吧!
在巴蜀小學(xué)的最后一年,你可要和劉老師好好相處喲!不要辜負(fù)劉老師,為你的辛苦付出,更不要辜負(fù)父母把學(xué)習(xí)成績提升的期望!
我上六年級了的作文 6
也許,是馬上要開學(xué)的緣故,這幾天,媽媽常常對我說:“哇!你就要上六年級了!你要成為六年級的學(xué)生了!你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了!”媽媽每一次說,我都心里一震,心想:“。∥揖鸵狭昙壛!真的!我就要上六年級了!我就要上六年級了!”每一次媽媽說完,我都好激動!真的!我就想馬上坐到教室里,那樣,我就可以做六年級的學(xué)生了!這純粹是來自于我對六年級學(xué)生的'崇敬。記得一年級時,我就聽說我們學(xué)校里有一個大姐姐,她是六年級的,既聰明,又漂亮。她什么都是最棒的,沒有一個老師不一次又一次地稱贊她。
聽見老師們對大姐姐的稱贊,仿佛,就自然的給大姐姐貼上了一個名片“六年級”,六年級就是她,她就是六年級。那時,我就想:要是我能快一點上六年級就好了,那我就要像那個大姐姐一樣,讓老師們來贊揚我。像一個永遠不變的定率一樣。在每一個學(xué)年里,都有一個令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
現(xiàn)在我終于要上六年級了!我橫不得把這個天大的好消息告訴地球上的所有人,因為六年級是我的驕傲,我忘不了六年級是我的心愿,我也忘不了,那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年級了!
我上六年級了的作文 7
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我從一年級無知的小“雅兒”變成了這所學(xué)校里“學(xué)歷”最高的人。六年級,這意味著我在小學(xué)的生活將劃上完美的句號,我將離開我親愛的老師和親密的同學(xué)。我只在我的母校呆了半年。半年前,好像是很久以前的事了,但現(xiàn)在不知怎么的`,我覺得它很短,短到一眨眼。
在六年級之前,我想象過六年級的生活會有多緊張。這是實至名歸的。它總是鼓勵我更加努力地學(xué)習(xí),為即將到來的入學(xué)考試做準(zhǔn)備。
小學(xué)生活就像一條路。一路上,我們?nèi)〉昧顺砷L,取得了進步,也經(jīng)歷了艱辛。有無數(shù)的笑聲。我們一路走過五個關(guān)口,切斷了六個將軍,從1+1,2+2到xy;從AOE到唐宋詩詞。終于到達了路的盡頭。同舟共濟的伙伴們將很快分道揚鑣,踏上嶄新的道路。
我們以不成熟的步伐走過人生的起點,并將以堅實的步伐開始另一次全新的旅程。
是的,因為我們已經(jīng)長大了!
我上六年級了的作文 8
我終于上六年級了,我太高興了,因為我又長大了,我又爬上了一層樓,有上了一個階層。以前,學(xué)校里的廣播總會播出‘在這一點上,大家要像六年級學(xué)習(xí)’等表揚高年級同學(xué)的話。每當(dāng)聽到這些話時,我都不服氣,特別是聽到批評我們,更為窩心。年級小又怎么樣,人小志氣高,人小也有大作為。
上了六年級后,我終于體會到了什么叫高年級;所謂的高年級解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力!赃@樣解釋,都是出自于學(xué)習(xí)的`壓力,上了六年級,無疑是一個學(xué)習(xí)高階段,學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了,大勢當(dāng)前,學(xué)習(xí)為一大關(guān),不攻克不會明白,要想弄明白,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。
我要完成學(xué)海書山中的鐵人三項,就是鐵語文;鐵數(shù)學(xué);鐵英語。只有這樣,才能考上初中的重點班。然而,要想做到這些,就必須在六年級認(rèn)真學(xué)習(xí),即使有很大的壓力,也要刻苦,認(rèn)真的學(xué)習(xí)?傊,在六年級,學(xué)習(xí)是最重要的。
我上六年級了的作文 9
炎熱的夏天就要過去了,涼爽的秋天又重新?lián)Q上了新裝!
幸福和快樂的暑假一眨眼就結(jié)束了,新學(xué)期的來臨讓我感到既緊張又期待,腦海里常想著—接下來會發(fā)生什么事呢?是開心的,還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來,難道這不就表示著新的學(xué)期已經(jīng)開始了嗎?
當(dāng)我踏進六(2)班的教室時,我就覺得很陌生,但我一點兒也不害羞,毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學(xué)有說有笑;有的因為對別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認(rèn)識的`朋友談著暑假的快樂時光和經(jīng)歷的各種事情。不一會兒,我們的班主任駕到了。全班同學(xué)霎時安靜下來,等候老師發(fā)言。這個老師姓陳,是為男老師,長得不高,穿著整齊,顯得非常有朝氣。首先,老師隆重地做自我介紹,再給我們講了紀(jì)錄。陳老師很嚴(yán)格,但是也很幽默。有時也像個哲學(xué)家一樣,給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今后的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),把家長和老師的教誨銘記于心,絕對不會辜負(fù)大家對我的期望,好好讀書,爭取拿到好成績。目標(biāo):向重點中學(xué)前進!
我上六年級了的作文 10
時間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要轉(zhuǎn)折點,它們是六年級,初三,和高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到第一個轉(zhuǎn)折點——六年級。
面對新的一個學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個平衡、認(rèn)真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個大的轉(zhuǎn)折點,我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級的`學(xué)生,是要做好準(zhǔn)備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點松懈,只要一松懈就會落后于他人。
六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了的作文 11
雖然今天的天空始終是陰沉沉的,但是,這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了,這學(xué)期的開學(xué)典禮就在我們未來的中學(xué)--十三中舉行。
屈校長帶領(lǐng)著我們,走進了綜合樓的小報告廳。
在落座后,開學(xué)典禮正式開始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長為我們介紹十三中。通過屈校長的介紹,讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長告訴我們,十三中還有另外兩個分校,分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運動會有時還會在黃龍體育中心舉辦。田徑運動會之后還會舉辦一場“趣味運動會”,比如說障礙跑之類的比賽。到了初二的時候還會舉行一次“學(xué)農(nóng)”活動,讓學(xué)生們在野外生活三天,這里面的內(nèi)容深深地吸引著我,有挖番薯、野炊、鋤草等等活動。
聽完了屈校長的介紹,我簡直被這所中學(xué)給迷住了,回來的路上,我的'腦海中還不斷地回想著我們在十三中的情景。這次的開學(xué)典禮是我以往的開學(xué)典禮中印象最深刻的一次!
我上六年級了的作文 12
光陰似箭,時間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事,一年級的我總希望自己快快長大,成為一名六年級的大姐姐,因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害,總覺得長大了就無所不能。但現(xiàn)在,六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我,要面臨著“小升初”的問題,更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績給了我一個大大的打擊,使的負(fù)擔(dān)越來越重。
上六年級了,也就有更重的'擔(dān)子了!作業(yè)多了,壓力大了,看書的時間也少了。一個暑假里我看了不少好書,一下子減少了許多看書時間還真不習(xí)慣呢!老師也開始緊張起來,作業(yè)逐漸增加了,明顯的是上課,每天上午的三節(jié)課都是語數(shù)英,無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué),也是一種無形的壓力與鼓勵!總之,大部分壓力應(yīng)該來源于自己,只有自己給自己壓力,才能把壓力變成動力,考上好的中學(xué)。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷
我上六年級了的作文 13
書是我的甜品,我為什么這樣說呢?因為書可以讓我心情愉悅!
暑假的一天早上,我7點就睡醒了,我并不想睡覺,因為我一直想看我的`《淘氣包馬小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書返回我的臥室。
我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書,津津有味地看了起來,書實在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時的我只知道被書迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問:“你是不是發(fā)開口夢?”我被媽媽嚇了一跳,這才知道吵醒了媽媽,我連忙回答說:“不是!不是! 我在看書!”媽媽笑著走到我床前說:“不要看書了,你看看現(xiàn)在才7點多,快多睡一會!蔽尹c點頭,躺下假裝睡覺,待媽媽離開后,我又悄悄地坐了起來繼續(xù)看我的書。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來了,捂住嘴巴偷偷地笑。
我愛看書,也愛吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺得讀書就像吃甜品,讓人無限地放松,像游進了無限大的知識海洋!
我上六年級了的作文 14
我上六年級轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成六年級的學(xué)生!傲昙墶睂ξ襾碚f是一個多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲,告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼;不能再在被窩里睡懶覺;不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把;不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時;不能再……我需要在題海中沖刺!六年級。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜,我要腳踏實地,在試題中奮筆疾書。因為上六年級,時間就是生命,我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的`,都要嚴(yán)肅對待。勤奮努力是我六年級的標(biāo)準(zhǔn)。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我沉思,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有長大的滋味,卻整天埋在題海中,我即將步入新校園,卻又要離開母校。六年級,一個自豪又傷感的年級,希望我能把握時機,為理想前進吧!
我上六年級了的作文 15
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的,我將和我相處六年的同學(xué)分開。我非常不舍,因為她們畢竟陪伴著我度過了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當(dāng)我哭泣時,朋友們對我安慰。。。當(dāng)我考砸了后,同學(xué)們親切的關(guān)懷。當(dāng)我遇到煩惱時,同學(xué)們替我分擔(dān)煩惱。當(dāng)我不開心時,她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事,是我就這樣就能忘記得了的嗎?不,不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深,我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷?記得我五年級上的時候,那時,就因為一些雞皮疙瘩的.小事我就和融融架,就這樣吵了又和,和了又吵,就連我的一些好朋友也感到和煩了,F(xiàn)在想起來,感覺真的很幼稚。我現(xiàn)在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是那么的珍貴。還有,我非常舍不得的老師,他們教給我無邊的知識,讓我懂得了怎么做人,我作業(yè)有錯題時,他不僅沒罵我們,還認(rèn)真地教我老師們,我真的不想和你們分開。
我很想快點升到中學(xué),但我也不想和同學(xué)們分開!如果上天能給我一個選擇的余地,我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué),延續(xù)我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事!
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