回憶作文初一

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的回憶作文初一，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶作文初一1

　　今天是他五歲的生日，卻只有他孤獨(dú)地在大海里漫無(wú)邊際地游著……

　　他是一只白鯊，他曾經(jīng)有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭：健美威猛的爸爸、善良勤勞的媽媽、漂亮的姐姐，還有他——幸福的他。記得他每次過(guò)生日，全家都會(huì)送給他禮物，有吃的，有玩的，每個(gè)人都把他當(dāng)作手心里的寶貝寵他愛(ài)他。而現(xiàn)在，這一切都離他而去，他只有回憶那些美好的`時(shí)光。

　　爸爸可是鯊魚(yú)界的名人。每年的鯊魚(yú)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能看到他那矯健的身姿，無(wú)論是游泳的速度還是跳躍的姿態(tài)，都是別的鯊魚(yú)羨慕的對(duì)象，獲得過(guò)很多的冠軍，家里擺放著無(wú)數(shù)的金牌。爸爸媽媽帶著他和姐姐捕捉海鳥(niǎo)的快樂(lè)情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，爸爸則警覺(jué)得提醒他倆注意目標(biāo)。突然，爸爸像海豚一樣騰空而起，嘩嘩地濺起一串水花，然后只見(jiàn)一道白光閃過(guò)，爸爸華麗入水，回到他們身邊時(shí)，嘴里叨著一只海鳥(niǎo)。爸爸整個(gè)的動(dòng)作，速度快得驚人，他和姐姐都看呆了，直到媽媽叫他倆，他們才回過(guò)神兒。爸爸是他心中的偶像，他希望自己長(zhǎng)大后像爸爸一樣。

　　有一次，媽媽帶他和姐姐去覓食。突然，有一只海龜游到了他們的眼前，他和姐姐爭(zhēng)先恐后地沖上去，狠狠地咬住了它。不知為什么，他總覺(jué)得今天這只海龜?shù)奈兜篮鸵酝�不太一樣。這時(shí)，媽媽趕了上來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，他不是咱們的食物，放了他吧！”“為什么？”好不容易抓住了，他可不想就這么放了。媽媽說(shuō)：“他是人，不是我們要吃的海龜，他是不小心才闖進(jìn)咱們的領(lǐng)土的！他沒(méi)有惡意的！”聽(tīng)了媽媽的話，他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭，放了這個(gè)人。

　　媽媽又告訴他倆，有不少人是他們鯊魚(yú)的敵人，他們開(kāi)著大輪船捕捉他們，把鯊魚(yú)的背鰭割下來(lái)。要他們得時(shí)刻小心。他有些迷惑，媽媽一會(huì)兒讓放了人，又說(shuō)人是自己的敵人，到底怎么回事？

　　他過(guò)四歲生日時(shí)，他想吃海鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“最近附近輪船很多，就別出海面了吧！”爸爸看到他渴望的眼神，說(shuō)道：“放心吧，我會(huì)小心的！”可是，爸爸卻再也沒(méi)有回來(lái)……他憤怒地問(wèn)媽媽：“為什么我們能放過(guò)人，可是人卻不放過(guò)我們呢？”媽媽含著淚，抱住他，無(wú)語(yǔ)。再后來(lái)，媽媽和姐姐也離開(kāi)了他……

　　現(xiàn)在，只有他還活著，在不時(shí)地回憶那美好的時(shí)光，那全家其樂(lè)融融的幸福時(shí)光……

回憶作文初一2

　　時(shí)光的沙漏中，細(xì)沙總是在不經(jīng)意間滑落，在日升月落的交替中，殊不知有一種溫暖已傾入心田，點(diǎn)綴著似水年華，它便是友誼，伴我走過(guò)六年的小學(xué)生涯。

　　曾記得，那段美好的回憶中，有我們雪中嬉戲的身影。

　　我們?cè)谕饷嫔象w育課，晶瑩的雪花漫天飛舞，好似翩翩白羽，又像被吹落得梨花瓣，晃晃悠悠的落下，帶著微許的醉意。我們?cè)谶@美麗的雪景中打起了雪仗為這唯美的畫面又添了幾分歡樂(lè)。我們玩的不亦樂(lè)乎，各種形狀的雪球飛來(lái)飛去，在天空中畫出優(yōu)美的弧度，雪球拍在我們身上，霎時(shí)間，我們都變成了“雪人”，頭上，身上，褲子上，都鍍上了一層銀白。我們相互望著對(duì)方，捂著肚子，早已笑的上氣不接下氣。就這樣，一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。上課鈴打響了，同學(xué)們都意猶未盡……望著“一片狼藉”的'操場(chǎng)，我與你在此相視一笑，在上課鈴的催促聲中一起奔進(jìn)教室。我永遠(yuǎn)也忘不了那久違的笑聲，至今還縈繞耳畔。

　　曾記得，那段美好的回憶中，有我們戀戀不舍的身影。

　　畢業(yè)考試的交卷鈴聲急匆匆的響起，我背上書包，帶著滿包的輕松與不舍，邁著沉重的腳步走下樓去。猛地，我腳步一頓，不知是誰(shuí)從后面輕輕的抱住我，我回眸一看，果然是你，我的摯友。良久，你柔聲對(duì)我說(shuō)道：“雖然六年的時(shí)光已走到盡頭，我們也即將分別，但你我是永遠(yuǎn)的朋友，我為有你這樣的摯友而感到滿足。我知道，你不想我看見(jiàn)你難過(guò)的樣子�！蹦阈χ�跑開(kāi)了，只留下一個(gè)安慰的背影。看著你漸漸遠(yuǎn)去的身影，我終于忍不住了，六年的小學(xué)時(shí)光頓時(shí)凝結(jié)為淚水奪眶而出，像斷了線的珠子。

　　不知你是否還記得，我們?cè)��?jīng)如誓言般的約定？天藍(lán)時(shí)，我們一起看流云。黃昏時(shí)，我們一起看落日。星亮?xí)r，我們一起數(shù)星星……愿我們那份真摯的友誼永恒，愿時(shí)間定格在現(xiàn)在，定格在我們天真爛漫的笑容上。

　　每當(dāng)我上體育課是便想起我們?cè)��?jīng)天真，傻傻的瘋啊，跳啊，玩啊……，每當(dāng)考試結(jié)束后，不管成績(jī)?nèi)绾挝叶紩?huì)想起你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話。時(shí)光啊，請(qǐng)你再等等我們好嗎？

回憶作文初一3

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，長(zhǎng)著一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛，有著動(dòng)聽(tīng)的嗓音，愛(ài)好非常廣泛，算得上是一個(gè)討人喜歡的孩子�？墒俏页３Ｓ欣Щ螅�有時(shí)還愛(ài)跟家長(zhǎng)鬧些小別扭，你知道原因嗎？告訴你吧：那就是我覺(jué)得我自由支配時(shí)間的機(jī)會(huì)實(shí)在是少得可憐：每天晚上回家作業(yè)做到很晚；連雙休日都被這個(gè)奧數(shù)班、那個(gè)英語(yǔ)班占滿了休息時(shí)間；想看看動(dòng)畫片、有一點(diǎn)自己的愛(ài)好也變?yōu)樯萃�。我真希望每個(gè)星期有三休日，不！最好有五休日。

　　記得那天是星期四，老師布置的回家作業(yè)很少，我在課上就完成了。這是不是意味著晚上可以看電視，看完電視還可以畫卡通，希望我不是在做夢(mèng)，這太讓人激動(dòng)了。我一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地走在回家的路上，平日里那個(gè)足以壓彎我脊椎的書包這時(shí)候好像也變輕了。小區(qū)里的那一只只可愛(ài)的.小狗對(duì)著我“汪汪”地叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)“今天沒(méi)作業(yè)，和我們一起玩吧”。路旁樹(shù)林中小鳥(niǎo)的叫聲真是委婉動(dòng)聽(tīng)，好像在為我慶祝。今天的天氣真好，春天的風(fēng)吹在身上暖洋洋的，把我送回了家。

　　進(jìn)了家門，我把書包往凳上一扔，飛快地跑進(jìn)房間，拿著電視機(jī)遙控器瀟灑的對(duì)著電視機(jī)一按……就在我看得津津有味的時(shí)候，媽媽下班回家了，她滿臉疑惑地問(wèn)“你怎么不做作業(yè)？”“今天作業(yè)做完了，沒(méi)有作業(yè)！”我大聲地回答。媽媽一聽(tīng)，皺起了眉頭：“沒(méi)有作業(yè)，可以做我給你買的補(bǔ)充資料”。媽媽開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“你現(xiàn)在不讀好書，將來(lái)只能過(guò)苦日子……”見(jiàn)我不理她，她索性把電視關(guān)了，“啪”的一聲關(guān)上門就走了。

　　我的眼淚刷得一下流了下來(lái)。好不容易沒(méi)有作業(yè)，為什么不能讓我看看喜歡的電視，做自己喜歡做的事呢？難道不做附加題就沒(méi)有出息了嗎？“吃得苦中苦，方為人上人”這句媽媽經(jīng)常教育我的話此時(shí)已變成了一座大山壓得我透不過(guò)氣來(lái)。看著桌上一摞一摞的書本，我真想變成一只小鳥(niǎo)，拍拍翅膀飛上藍(lán)天，去尋找我深愛(ài)的——自由。

回憶作文初一4

　　親愛(ài)的老師，你是世界上最好的老師！

　　雖然其他老師怎么說(shuō)你，我們一直覺(jué)得你是最好的！

　　無(wú)論任何老師怎么給我們解釋，我們都不會(huì)相信！

　　說(shuō)真的，我支持你去！

　　我們可能是學(xué)校里唯一喜歡你的人，但你總是微笑著對(duì)待別人！

　　雖然別人總是排擠你，但你不會(huì)討厭別人！

　　親愛(ài)的老師，雖然時(shí)間不長(zhǎng)。才一學(xué)期多。但是我們師生之間的感情已經(jīng)很深了~

　　親愛(ài)的.老師，為了不讓音樂(lè)老師尷尬。因?yàn)槟闾珢?ài)我們七年級(jí)二班了。所以你選擇了辭職~！

　　因?yàn)槟闾珢?ài)我們了。你為我們選擇了不同的學(xué)習(xí)方式。你讓我們放松。不要讓我們感受到壓力！讓我們自由學(xué)習(xí)。愉快地學(xué)習(xí)……然而，很多老師不理解你的做法……他們不同意你的做法……但你不在乎！但是我們沒(méi)有達(dá)到我們的期望。在這種輕松的學(xué)習(xí)氛圍中。我們很淘氣。鬧。不要努力學(xué)習(xí)。放縱自己�？偸墙o你帶來(lái)麻煩。讓你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)！但你沒(méi)有怨言，只是一個(gè)人默默忍受！

　　第一學(xué)期結(jié)束了，你要回哈爾濱。當(dāng)時(shí)我們都以為你去了就不回來(lái)了。大家都在哭。后來(lái)新學(xué)期開(kāi)始了。歡迎回家！還是那個(gè)很愛(ài)我們的人。

　　最近。你請(qǐng)假。兩周沒(méi)來(lái)上課。后來(lái)音樂(lè)老師來(lái)代表我們班。事實(shí)上，我們都知道你沒(méi)有生病，你有重要的事情。

　　音樂(lè)老師太嚴(yán)格了。但是在她的領(lǐng)導(dǎo)下。每天四場(chǎng)比賽我們總是前三。班風(fēng)外觀明顯好很多。但是，我們不要。我們只想讓班長(zhǎng)回來(lái)。因?yàn)榧词刮覀兠看味际亲詈笠幻�。在班長(zhǎng)的心目中。我們永遠(yuǎn)是最棒的！

　　本周一。歡迎回家！我們都好開(kāi)心好開(kāi)心！但是音樂(lè)老師沒(méi)有走。你說(shuō)她還是班長(zhǎng)。請(qǐng)音樂(lè)老師幫助她管理我們的班級(jí)。但是一個(gè)班怎么可能有兩個(gè)班組長(zhǎng)呢？你最終選擇了離開(kāi)。（這可能是你最好的選擇）

　　下午我們?nèi)�班在她宿舍樓下給她送行。送她一份禮物。給她唱歌。我們還用她教我們的俄語(yǔ)對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”。她還用俄語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)“我愛(ài)你”！

　　很多人哭了。

　　親愛(ài)的老師。無(wú)論你去哪里。記得要開(kāi)心。記得。

回憶作文初一5

　　在我四歲那年的夏天，我家了養(yǎng)著許多五彩斑斕的小金魚(yú)。我整天盯著那些小魚(yú)看，覺(jué)得怪好玩的。

　　一天下午，媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞，我不知道小雞是什么樣子，便趴在地上，隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽，說(shuō)道：“這是小雞嗎？”“對(duì)��！你必需好好看著它們哦�！眿寢屨f(shuō)完，給小雞撒了一點(diǎn)玉米，又對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們家養(yǎng)小魚(yú)，也養(yǎng)小雞，好嗎？”“好的！”我回答道，但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，便問(wèn)：“媽媽，難道小雞也能養(yǎng)嗎？”“能養(yǎng)啊�！闭f(shuō)完，媽媽就幫我去買零食了。我把雞籠抬到魚(yú)缸前，看看雞，瞧瞧魚(yú)，心想“我要把小雞養(yǎng)起來(lái)，不然小雞死了怎么辦呢？嘻！我應(yīng)該幫媽媽做這件事。

　　于是，我伸手到雞籠里，捉出了一只小雞，放進(jìn)了魚(yú)缸。接著把第二只、第三只。全放進(jìn)了魚(yú)缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒，高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。最后，我仰面朝天地躺在沙發(fā)上，想入非非：“媽媽回家找不到小雞，一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我就突然跑到她跟前告訴她：“甭找了，小雞在魚(yú)缸里養(yǎng)著呢！”媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸獎(jiǎng)我：“真是一個(gè)好孩子！”想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。

　　我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚(yú)嬉戲哩！、過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她找不到小雞，就問(wèn)我：“馨兒，小雞呢？”“你猜猜看�。　蔽夜室獠桓嬖V媽媽，好讓她大吃一驚。媽媽焦急地說(shuō)：“別跟我賣關(guān)子了，快說(shuō)，小雞哪兒去了？”“在這里�！蔽乙贿呄螋~(yú)缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚(yú)缸前，一看，驚呆了。魚(yú)缸里的'小雞全部沉到水底，躺著不動(dòng)了，水面上還漂著幾條死魚(yú)�！笆钦l(shuí)叫你把小雞扔到魚(yú)缸里的？”媽媽生氣地說(shuō)。“我……我自己�！笨吹綃寢屔鷼獾貥�，我有點(diǎn)害怕了�！澳悄銥槭裁窗研‰u放到魚(yú)缸里面呀？”“媽媽，不是你說(shuō)的嘛，小雞能養(yǎng)的�！眿寢屄�(tīng)了，撲哧一笑：“這次不打你了。記住，小雞是不會(huì)游泳的，所以不能放在水里哦�！焙髞�(lái)，這件趣事一讓我想到，就開(kāi)始發(fā)笑。

回憶作文初一6

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時(shí)，每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開(kāi)心的。當(dāng)天晚上，整個(gè)院子里的小朋友們都會(huì)不約而同地聚集到操場(chǎng)上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣。常常，周末我從外面吃飯回來(lái)，看見(jiàn)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開(kāi)心的笑著。我們最常玩的一個(gè)游戲叫"打死救活"，總是公平的分出少部分人當(dāng)"死"，多部分人是"活"來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過(guò)我呢！所以，雖然我總是冒險(xiǎn)充當(dāng)了救被"死人"抓住的"活人"的工作，但常常是既救了別人，又沒(méi)"犧牲"自己�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒(méi)參加，那么他一定會(huì)后悔死的。

　　兒時(shí)，學(xué)習(xí)緊張的我可沒(méi)有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運(yùn)會(huì)，那場(chǎng)面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個(gè)大哥哥忙得不可開(kāi)交。我也踴躍報(bào)名參加了長(zhǎng)跑和短跑這兩個(gè)項(xiàng)目，轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩以及其他項(xiàng)目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動(dòng)的我吃飽了，喝足了，準(zhǔn)備開(kāi)跑。首先是短跑，折轉(zhuǎn)反身時(shí)不小心腳下一滑，耽誤了時(shí)間，得了個(gè)第二名。長(zhǎng)跑的時(shí)候我活動(dòng)了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去......歡呼聲一片，我終于在長(zhǎng)跑比賽中拿了個(gè)冠軍。接下來(lái)的比賽也很精彩：轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動(dòng)著自己嬌小的.身子，吃力地轉(zhuǎn)著；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動(dòng)著她們纖細(xì)的腰。跳繩，看，運(yùn)動(dòng)員們手中的繩子不停的旋轉(zhuǎn)著，雙腳有節(jié)奏地跳著，整個(gè)身體協(xié)調(diào)得很好，就像在跳舞一般......整次冬運(yùn)會(huì)不僅吸引了整個(gè)院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了一天，難忘的一天。

　　往事依依，歲月就像無(wú)情的流水，把記憶沖刷得模糊不清�？墒窃谀腔璋档挠洃浿校�一定會(huì)有一片難忘的光明！

回憶作文初一7

　　有種說(shuō)法是：人悲傷的時(shí)候就喜歡回頭看，回頭想。我覺(jué)得：一個(gè)人若是時(shí)常憶起童年，又有什么不好。

　　過(guò)去的童年總是美好的，當(dāng)我們回頭望它的時(shí)候，那段天真無(wú)邪，幼稚可愛(ài)的光陰格外珍貴。那時(shí)，我的腦袋里還不用承擔(dān)壓力，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，有的只是混沌的快樂(lè)和簡(jiǎn)單的悲傷。 不知為什么我的童年大都誕生在外婆家一蕩一蕩又一蕩的，開(kāi)開(kāi)心心，很天真的面孔，現(xiàn)在想起來(lái)只是讓人覺(jué)得好幼稚，可是在仔細(xì)一想真的那個(gè)時(shí)候好天真，好快樂(lè)，單純的快樂(lè)，沒(méi)有心機(jī)的笑容，我們天天真誠(chéng)相待，并且沒(méi)有帶著目的'和自己玩的，和現(xiàn)在的差別好大��！現(xiàn)在是什么？真的好累喲！在回憶童年的時(shí)候，我好羨慕童年，童年的天真，童年的快樂(lè)，童年的玩伴！這一些是我們最快樂(lè)，最天真的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)沒(méi)有童年的天真，童年的快樂(lè)的時(shí)候，我們有在哪里渴望著童年，渴望童年回來(lái)。。。

　　可是自己原來(lái)是希望自己趕緊長(zhǎng)大！可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在渴望回到童年，童年的天真，童年的快樂(lè)，童年那沒(méi)有絲毫瑕疵的天真笑容�；貞浿�童年，我感覺(jué)現(xiàn)在真的好累，好想回到童年，回到那個(gè)快樂(lè)的LBQ，沒(méi)有悲傷的LBQ，不想在為了某些事情累著了。

　　不想因?yàn)橐恍┦虑槎�流淚了，哭的太多了，回憶著童年我真的好幸福，回憶著童年，我想到了自己的傷口。說(shuō)句狠老套的話：我變了，變的不認(rèn)識(shí)自己了。這句話真的狠老套，可是這句話說(shuō)的真的狠實(shí)在，感覺(jué)現(xiàn)在的自己真的好累好累喲！

　　回憶的童年，我們的青春似水流年，我們的青春只是悲傷逆流成河罷了。有時(shí)候想想，真的不是我不乖，而是現(xiàn)在正處于叛逆的時(shí)期，只是偶爾不乖而已.....

　　呵呵，自己真傻，童年的回憶，我真的好快樂(lè)，可是童年過(guò)去了，我無(wú)話可說(shuō)。只能說(shuō)珍惜現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)！

回憶作文初一8

　　轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就將以一次重要的考試而結(jié)束。說(shuō)真的，是一種難以割舍的情緒，這一年值得留戀的事情太多，以至于讓人在面對(duì)幾個(gè)月后的生活時(shí)，到讓我覺(jué)得不適應(yīng)了。

　　現(xiàn)在，班里的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)用功的復(fù)習(xí)著政史地生，而我卻優(yōu)哉游哉的上著網(wǎng)，哼著小曲，滿懷著一種不是信心的信心準(zhǔn)備上場(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的，這里比的不是知識(shí)的見(jiàn)多識(shí)廣。而是在比拼一種記憶力的好壞，以及誰(shuí)睡覺(jué)睡的晚的一場(chǎng)比賽。似乎這已經(jīng)成了一種慣例。我也不得不去練習(xí)自己的記憶力。

　　不過(guò)——

　　這里的老師，我很喜歡，他們有的善于與同學(xué)們溝通，交朋友；有的.讓人不得不佩服他的知識(shí)儲(chǔ)備能力和認(rèn)真態(tài)度；雖然有的老師還是嚴(yán)厲的，在同學(xué)們之間博得不了好評(píng)。但是，我從心眼里感激他們，因?yàn)樗麄兘o予了我們生活的經(jīng)驗(yàn)與文化上的教育，并且讓我們能應(yīng)付各種規(guī)模的考試。

　　這里的同學(xué)我也喜歡，因?yàn)樗麄儧](méi)有小學(xué)同學(xué)那樣的虛偽。我們之間，有的是快樂(lè)上的分享，與困難時(shí)的共同出謀劃策，純真的友情讓人能感動(dòng)的落下眼淚，前不久，大概是4月份吧，學(xué)校舉行了籃球賽，我參加了。但就在幾天前，我卻因?yàn)樾�的原因，將腳弄爛了，我這種人從來(lái)不管它，可是在比賽當(dāng)天，比賽即將開(kāi)始時(shí)，我把腳給撞爛了，弄得襪子上好大一片是血，同學(xué)們知道這件事后，很快就想把我送進(jìn)校醫(yī)室，我硬撐著不去，我不急，他們卻都急了，只有平時(shí)了解我的小白在勸說(shuō)著他們。這些同學(xué)還是不放心，有的去買創(chuàng)可貼，有的還在說(shuō)服我去看校醫(yī)，最后，幸虧，廖老師來(lái)了，說(shuō)了一些很有道理的話，同學(xué)們才漸漸從我身旁走開(kāi)。事后，我很受觸動(dòng)，我從沒(méi)有這樣被人關(guān)心過(guò)。覺(jué)得不說(shuō)出來(lái)，就真是對(duì)不起大家了。

　　這里的環(huán)境，我很喜歡。從早上7點(diǎn)就能聽(tīng)到書聲瑯瑯，在中午12點(diǎn)，還能見(jiàn)到在教室里見(jiàn)到可苦的人在學(xué)習(xí)。在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，沒(méi)有紙屑，只有和諧，見(jiàn)到他們打著籃球，覺(jué)得他們也放飛了自己的心靈。在這里，不學(xué)習(xí)是一種反�，F(xiàn)象。

　　雖然，面對(duì)即將到來(lái)的初二生活，充滿希望，但我還是舍不得這難忘的初一啊！

　　你覺(jué)得呢？

回憶作文初一9

　　我并不是一個(gè)擅言的人，以至于我在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期內(nèi)并沒(méi)有交到任何一個(gè)朋友，但卻有不少人跟我借抄課堂筆記，我想，她們是在衡量我的實(shí)力，但對(duì)于她們，我向來(lái)是有問(wèn)就答，不知道就搖頭，說(shuō)得最多的是一個(gè)“嗯”字，我可不喜歡被人盯著看。

　　坐在我前面的兩個(gè)女生百分百是好人，她們不僅樂(lè)觀、活潑，而且待人溫和，幾乎是別人所說(shuō)且她們答應(yīng)了的事，她們便會(huì)盡最大努力去做好，特別是組長(zhǎng)(我習(xí)慣這樣叫她)，她是一個(gè)善于觀察的人，也特別會(huì)照顧人，說(shuō)真的，有時(shí)候覺(jué)得她真的好像我媽，可偏偏她卻叫我‘姐’，折壽��！

　　說(shuō)說(shuō)我同桌吧，她的一頭長(zhǎng)發(fā)是又細(xì)又黃的那種(不是染的，絕對(duì)天生)，剛開(kāi)始我還以為她營(yíng)養(yǎng)不良，后來(lái)才知道她真是營(yíng)養(yǎng)不良，我跟她的談話更是營(yíng)養(yǎng)不良，我們會(huì)聊到小學(xué)，而大多時(shí)候是我在聽(tīng)，她在講，她很開(kāi)心，也很樂(lè)觀，但她也會(huì)隱藏許多事。

　　一天，我在自己的座位上看自己寫的小說(shuō)，想著怎么續(xù)下去才好，這時(shí)，漫麗卻一把搶過(guò)我的本子，看了一眼，連忙驚訝的問(wèn)道：“你會(huì)寫小說(shuō)？太厲害了，借我看看，”“可以說(shuō)不么？”我弱弱的問(wèn)，“不行”結(jié)果她扔下兩字后便坐在自己的座位上看了起來(lái)，那是我連‘死’的心都有了，要知道，我那是寫的小說(shuō)簡(jiǎn)直爛到底了，可是，她看完之后卻似乎很滿足的說(shuō)：“你寫的太好了，快點(diǎn)寫多點(diǎn)，我想看，”我苦笑著點(diǎn)頭。

　　“什么？你會(huì)寫這小說(shuō)？怎么不告訴我，在哪？在哪？我看看。”你不必驚訝，這不是瘋子說(shuō)的.話，而是出于我的同桌，我承認(rèn)我被她嚇到了，也正是從這一刻開(kāi)始，我對(duì)她的定位成了：樂(lè)觀，活潑，天真，還有一個(gè)，說(shuō)起來(lái)也許不太好聽(tīng)，那就是笨蛋，因?yàn)樗�的確是傻傻的。

　　與賢杏相識(shí)我已忘了是什么日子，但我記得，我們是因小說(shuō)而相識(shí)的，而且，她是第一個(gè)對(duì)我的小說(shuō)提出意見(jiàn)的人，這讓我覺(jué)得她很誠(chéng)實(shí)，也許是在我的影響下吧，她也開(kāi)始寫小說(shuō)，她寫的的確比我好，語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)。她都可以寫的很精彩，而我寫的小說(shuō)則是‘‘廢話過(guò)多，動(dòng)作欠缺，描寫不當(dāng)’’，總之一句話：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。

　　就這樣，我擁有五個(gè)好朋友，對(duì)了，還有一個(gè)是程萍，我六年級(jí)的好朋友，當(dāng)初因?yàn)槟懬泳尤粵](méi)發(fā)現(xiàn)她，我真是個(gè)該死的娃，呵……

回憶作文初一10

　　母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。

　　你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢！母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

　　母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我的母校不僅寓教于樂(lè)，而且還有一年一次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)！

回憶作文初一11

　　董老師曾是我們的語(yǔ)文老師，年齡不大不小。她相貌平常，戴黑眼鏡，目光平和，高挑身材中長(zhǎng)頭發(fā)，儼然一副大學(xué)生的樣子。

　　我對(duì)她記憶最深的一點(diǎn)就是她的高大。她能一手將作業(yè)本從窗口遞交給靠窗的同學(xué)，甚至引得其他老師羨慕。在班級(jí)里，能與她平視的同學(xué)也不上10個(gè)�？上氲剑�在老師群體里，她可算鶴立雞群的了。還有一點(diǎn)就是她獨(dú)特動(dòng)聽(tīng)的嗓音。她朗讀課文時(shí)富有情調(diào)，使我們同學(xué)好似在看一部有聲有色的.動(dòng)畫。記得一節(jié)課上，她唱了《水調(diào)歌頭》，那樣好聽(tīng)，我們同學(xué)們都贊嘆她與合唱老師媲美呢！復(fù)習(xí)迎考期間，有次她聽(tīng)我們苦訴數(shù)英兩科作業(yè)多，便亦然把語(yǔ)文作業(yè)“完成……練習(xí)卷”改成“復(fù)習(xí)……練習(xí)卷，明測(cè)”。老師與同學(xué)們還有挺多有趣的小故事。

　　當(dāng)然，同其他老師一樣，她也有嚴(yán)厲的一面，教訓(xùn)同學(xué)時(shí)可不會(huì)手軟，批評(píng)同學(xué)時(shí)還獨(dú)有情趣。老師曾以“有個(gè)性”一詞狠批一位同學(xué)，然而這“個(gè)性”一詞從此卻成了我們的熱詞，每每想到時(shí)就會(huì)不禁地發(fā)笑。在周五，她會(huì)毫不客氣地把一波未完成作業(yè)的同學(xué)留到近傍晚。我們當(dāng)然也知道：老師們嚴(yán)厲的初心也是為我們著想啊，所以對(duì)此也不記心上，少有怨言。

　　董老師很好，也頗具風(fēng)趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老師要轉(zhuǎn)教其他班了。

　　這消息來(lái)得太突然，我們都沒(méi)來(lái)得及珍惜董老師的教導(dǎo)。時(shí)光飛逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，總會(huì)有多少離別。雖然董老師僅陪我們走過(guò)2年的路，但是我們也共同嘗過(guò)了喜怒辛勤，而且在路上也留有許多美好或深刻的回憶�，旣悺ぞ永锓蛉苏f(shuō)過(guò)一句話：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住的是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”。我們敬佩老師，也更應(yīng)該感恩于老師，將老師的諄諄教導(dǎo)深刻于心。

　　結(jié)業(yè)式那一天，同學(xué)們給董老師送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告別的。感恩于您董老師。愿這師生回憶永存。

回憶作文初一12

　　當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……

　　漫漫人生路，我懷著激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。

　　聶僖曼

　　她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話---人的醫(yī)生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè)世界的時(shí)候，我們依然會(huì)信任彼此，依然會(huì)在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

　　這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì)維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì)在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

　　也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對(duì)朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

　　李欣，她那爽朗的笑聲，在我的`世界中總會(huì)響起。當(dāng)我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì)與我共同分享，一個(gè)堅(jiān)定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……

　　她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)成了我的“開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

　　我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達(dá)一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補(bǔ)的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè)之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

　　我堅(jiān)信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì)手牽著手，心連著心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們?nèi)松�的這本書中留下美好的回憶……

回憶作文初一13

　　“服務(wù)員，一杯檸檬水，加上薄荷，謝謝！”紫曦坐在靠窗的位置上，靜靜地翻閱著手中的雜志�！靶〗�，您要的檸檬水�！狈�務(wù)生禮貌地說(shuō)。“謝謝，放在這里就行�！弊详靥�起頭，微笑著說(shuō)。

　　“這位小姐，不介意我坐在這里吧？”一位眉清目秀的少年禮貌地說(shuō)�！昂玫模瑳](méi)關(guān)系……”紫曦頭也不抬地回答。（等等，這個(gè)聲音…難道是…他？�。┟偷匾惶ь^，對(duì)上了那雙紫色的雙瞳，回憶的大門，緩緩開(kāi)啟……

　　十年前，“暮景，你又沒(méi)帶水！”不錯(cuò)，說(shuō)這話的正是十年前的紫曦�！昂俸�，我忘了，不好意思啊，下次一定記得！”說(shuō)這話的男孩就是暮景，紫曦的青梅竹馬，也就是那位叫過(guò)紫曦的人�！跋麓�？你這話已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，每次都這樣。哼！幸好我早就知道你會(huì)忘記帶水，納，這瓶礦泉水給你，下次記得帶水哦！”紫曦得意洋洋地一邊說(shuō)一邊把水扔給面前的男孩�！巴�，就知道紫曦會(huì)給我?guī)�水，太謝謝啦！么么噠~”暮景一邊接過(guò)水一邊裝作要撲上去抱住紫曦的動(dòng)作。“呀~雞皮疙瘩都起來(lái)了，滾一邊去。待會(huì)見(jiàn)，我要去收作業(yè)了�！弊详匾贿吅湍壕罢f(shuō)話一邊去收作業(yè)了。（紫曦，你知道嗎？我從來(lái)都沒(méi)有開(kāi)玩笑，我是真的喜歡你）暮景邊想邊看著紫曦那漸行漸遠(yuǎn)的身影。

　　“紫曦啊，sorry，父母臨時(shí)決定要去法國(guó)，沒(méi)法陪著你了。你要好好照顧自己哦。納，這個(gè)你收著，一定要帶著，要不我以后回來(lái)就找不到你了。”暮景一邊訴說(shuō)自己的無(wú)奈一邊拿給紫曦一個(gè)薰衣草形的'耳環(huán)�！澳壕�，我收下了。我會(huì)帶在身上的，我等你回來(lái)，拿著，這是我沖的檸檬水，我特別沖泡的味道哦�！弊详匾贿吔舆^(guò)耳環(huán)一邊遞給暮景一杯檸檬水后小心地戴上耳環(huán)�；ê＠铮�少男少女立下了約定。

　　回憶結(jié)束，“你……是暮景？”紫曦有點(diǎn)不確定的問(wèn)了一下�！班�，我回來(lái)了�！�

　　暮景笑著說(shuō)。忽然，黑色的長(zhǎng)發(fā)蒙蔽了暮景的雙眼，紫曦抱著他，一邊流眼淚一邊說(shuō)：“你終于回來(lái)了，你是怎么認(rèn)出我的？”“一、你喝的檸檬水里有薄荷葉，一般人都是下薄荷水而不是葉子。二、你身上有我送你的薰衣草耳環(huán)……”

　　夕陽(yáng)下，久違的少男少女終于相遇。這是檸檬水的回憶。一輩子不變的約定。

回憶作文初一14

　　再一次收拾書桌的時(shí)候，無(wú)意間碰到了那一幅象棋……

　　拿起盒子，拍掉上面積累的灰塵，仔仔細(xì)細(xì)地看著它，那熟悉的圖案將我拉入了那段塵封已久的回憶。

　　那是好幾年前的一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，熱浪滾滾，看向窗外，仿佛就能感到無(wú)情的太陽(yáng)正榨干著這世界上的每一滴水。

　　這樣的酷暑，使我內(nèi)心不由地?zé)┰昶饋?lái)，我無(wú)聊地推著手中的玩具車，任由上下眼皮打架。

　　這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀：“我來(lái)教你下象棋吧！”“象棋？什么是象棋？”我感到十分疑惑。爺爺沒(méi)有說(shuō)話，只是慈愛(ài)地對(duì)我露出了神秘的笑容，然后帶著我走進(jìn)了他的臥室。

　　來(lái)到臥室，爺爺從柜子里翻出了一副象棋：“就是這個(gè)了！”我接了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地打量著它：白色的底子，蓋子上有花朵的圖案，盒子外面還裹著一層膠帶，將他像蠶蛹一樣緊緊裹住……

　　“這該怎么玩呢？”說(shuō)話間我打開(kāi)了象棋盒�！皝�(lái)，都拿出來(lái)，爺爺來(lái)教你！”

　　“來(lái)，爺爺先來(lái)教你棋盤的布局�！睜敔斈贸隽艘粋�(gè)寫有“帥”字的棋子，“這可以當(dāng)做是紅方的`‘將領(lǐng)’，也就是‘老將’�！闭f(shuō)罷，爺爺將“帥”放到了他那一邊最底下的中央部分：“老將是最大的，一定得放在最安全的位置哦！”

　　經(jīng)過(guò)爺爺三番五次的耐心指導(dǎo)，悉心傳授，我不僅學(xué)會(huì)了象棋的“下法”，也懂得了很多人生哲理，這個(gè)炎熱的夏天學(xué)到的東西，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　“兒子，上學(xué)啦！”老爸的叫喊將我從回憶中拉了回來(lái)，看著那陳舊的棋盤，我不斷地思念起爺爺。

　　爺爺早已不能陪伴在我的身邊，但代替他陪伴我的那副棋盤卻在不停地提醒著我爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那副棋盤仿佛在提醒著我：爺爺曾經(jīng)教會(huì)了我那么多，爺爺曾經(jīng)滿含微笑地喚過(guò)我……

　　想到這里，我仿佛能感覺(jué)到到我肩上的擔(dān)子又沉重了些�；蛟S這不僅僅是書包的重量，更是爺爺對(duì)我的那份期待的重量。

　　爺爺，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)帶著您對(duì)我的期待，努力奮斗！

回憶作文初一15

　　“黑小瘦”是我兒時(shí)的一位小伙伴，雖然如今我已記不清他的模樣了，但如同他那外號(hào)般又黑又瘦小的身軀，依然牢牢的印在我的腦海里，因?yàn)樗�是我童年里一段不可缺少的記憶�?/p>

　　我認(rèn)為他是除了我的父母親戚以外，對(duì)我最好的人了，至今從未能有外人超越，只要他有吃的，無(wú)論多少，都一定會(huì)跟我分享。他有一部小自行車，誰(shuí)都不會(huì)載，可唯獨(dú)會(huì)載著我去玩，我們當(dāng)時(shí)似乎成為了別人眼中的“緋聞對(duì)象”，就差沒(méi)定一個(gè)娃娃親了！

　　我印象最深刻的是有一次，我們一大群小伙伴在花園里玩當(dāng)時(shí)很流行的游戲牌，可是玩著玩著忽然有一個(gè)小胖子突然沒(méi)頭沒(méi)腦的站起來(lái)指著他說(shuō)道：“每次都是你贏，我輸，我不玩了！”然后就動(dòng)手打了一下他的頭，所有人都驚慌起來(lái)，站起來(lái)走到一邊去，因?yàn)樗坪踔�道要有一�?chǎng)干架了，就連我也很害怕的躲到一邊去，接下來(lái)就是一場(chǎng)草坪大掀翻了，他們倆在草地上打滾，手腳都在不停的往對(duì)方身上使力，當(dāng)時(shí)膽小懦弱的我看著這一幕，覺(jué)得很不可思議，原以為他會(huì)算了不與那胖子計(jì)較的，但竟然跟他打起來(lái)了，我頓時(shí)間有點(diǎn)擔(dān)心弱小的他會(huì)受傷，直到***媽來(lái)了，他們倆才停手，他的眼神充滿了倔強(qiáng)和不甘心，小小的'身軀竟爆發(fā)出這么大的能量來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利，這也是我的一次了解到他原來(lái)是這樣的人！

　　事后我問(wèn)他，為什么要還手，他說(shuō)，因?yàn)槲也幌氡黄圬?fù)，我要捍衛(wèi)自己，我不要做一個(gè)被別人欺負(fù)都不敢坑聲的膽小鬼，確實(shí)，因?yàn)樗�，我成為了一個(gè)有底氣的人，我也變的跟他一樣學(xué)會(huì)了捍衛(wèi)自己，學(xué)會(huì)勇敢，這一點(diǎn)是他教會(huì)我的無(wú)價(jià)之寶。

　　如今我已將近七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，不知他過(guò)的怎樣，也不知道他會(huì)不會(huì)記得我是誰(shuí)，小時(shí)候他走了沒(méi)感覺(jué)，越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，身邊已經(jīng)沒(méi)有這樣對(duì)你這么好的朋友了，也沒(méi)有這樣真心的朋友了，很多東西似乎都在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中消失了，但唯一不變的還是那份珍重的回憶。

　　暮然回首，那人雖已不再燈火闌珊處，但總會(huì)有一份回憶，支撐著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)懼無(wú)畏。

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