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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-24 09:46:38 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  小豬生病了,小朋友們心里都很難過(guò),他們?nèi)タ赐∝i。小猴說(shuō):“小豬,我們來(lái)看望你了,祝你早日康復(fù)!毙⌒苷f(shuō):“小豬,我也來(lái)看望你了,小貓有事不來(lái)。祝你幸?鞓(lè)!”小豬說(shuō):“謝謝大家!”

  晚上,小豬睡著了,蝴蝶知道小豬生病了,他們就拿了一種神奇的花粉灑在小豬的身上。

  過(guò)了幾天,小豬的`病好了,它根本不知道是蝴蝶治好了它的病。他起床跑到草地上,跟小伙伴一起玩起了捉迷藏。

一年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在社會(huì)上,男人們買煙,送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外,在沒(méi)媽媽的管束下,一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。

  記得小時(shí)候,我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無(wú)數(shù)遍,也無(wú)動(dòng)于衷,照樣抽煙。盡管我見了也會(huì)拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”,他們也只是稍微應(yīng)付我一下,滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個(gè)身,他們就又點(diǎn)一根。那么我見了就會(huì)不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我,仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的耐心。結(jié)果,只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……

  抽煙有四大害處:1有害健康;2污染環(huán)境;3火災(zāi)隱患;4損害家庭和睦。所以,針對(duì)以上4點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的,要求耐熱,耐火,更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

  首先我們把煙點(diǎn)著,只要打開底座與煙殼管,就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上,使煙灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會(huì)問(wèn)我,在煙殼里有沒(méi)有空氣,煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的`上半部分,煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀,供空氣進(jìn)出……煙已抽完,只需將煙蒂往煙管里輕輕一按,煙自然就熄滅了。

  怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?

一年級(jí)作文 篇3

  下午放學(xué)后,小紅回到家,發(fā)現(xiàn)家里空空的,一個(gè)人也沒(méi)有。她想:“爸爸、媽媽可能工作很忙。我得打電話問(wèn)一下!

  于是,她來(lái)到電話機(jī)旁,右手拿起話筒,左手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地按完媽媽的手機(jī)號(hào)碼。然后,她把話筒放到耳邊,過(guò)了幾秒鐘,話筒里傳來(lái)了“嘟,嘟——”的響聲。她知道,電話打通了。“喂,是小紅嗎?你放學(xué)回家啦!”那邊傳來(lái)媽媽那親切、溫柔的聲音。小紅說(shuō);“是啊,媽媽,你要幾點(diǎn)下班呀?”媽媽又說(shuō):“我要到五點(diǎn)半呢!”小紅心想:“媽媽工作那么辛苦,為的`是掙錢供我上學(xué)。我也不小了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了!庇谑,她說(shuō):“媽媽,你放心工作吧!我會(huì)煮好飯,等你和爸爸回來(lái)吃的。”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“乖女兒,你真是長(zhǎng)大了!”“媽媽,那我就不打擾你上班了。再見!”說(shuō)完,她把話筒放到座機(jī)上。掛了電話后,小紅就去做飯了。

一年級(jí)作文 篇4

  今天,我和媽媽、可可姐姐去瀛洲生態(tài)公園玩。瀛洲生態(tài)公園的游戲非常好玩,非常刺激!來(lái)到瀛洲生態(tài)公園,首先,我們玩了一個(gè)林中飛鼠的游戲。我們坐在小老鼠的身上,小老鼠開始啟動(dòng)了,每當(dāng)上坡它就慢慢地,下坡就像沖刺一樣快。

  玩完林中飛鼠,我們就去玩激光野戰(zhàn)游戲。激光野戰(zhàn)游戲是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)合作能力的一個(gè)游戲。我和可可姐姐的`團(tuán)隊(duì)合作的不太成功,所以我們沒(méi)有贏得另一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是我們還是玩得非常開心!

一年級(jí)作文 篇5

  今天, 爸爸給我買了一條活潑可愛的小金魚。我認(rèn)真地觀察起這可愛的小東西。金魚的頭并不大,可眼睛卻大的.凸了出來(lái)。小嘴巴一張一合,吐出許多圓滾滾的小泡泡。

  它身上的鱗片是橙黃色的,又大又圓,像一個(gè)個(gè)半透明的貝殼,又想披上了金色的“戰(zhàn)袍”。那大尾巴一擺一擺的又恰似一把張開的扇子。我真喜歡這條小金魚!

一年級(jí)作文 篇6

  一大早被鬧鐘叫醒,快樂(lè)的心情跟到學(xué)校的速度,持續(xù)成正比的加溫中,因?yàn)榻裉焓菓敉饨虒W(xué)日。上了游覽車,我仍然興奮不已,同學(xué)們有人在車上補(bǔ)眠、有人看影片、有人看著沿路的風(fēng)景聊著天,而我正享受著媽媽幫我準(zhǔn)備的愛心餅干。

  不一會(huì)兒,就到了鐵砧山,那超強(qiáng)的'風(fēng)把瘦小的我吹倒了,更糗的是還跟陳建鈞同學(xué)疊在一起,我發(fā)誓一定要吃壯一點(diǎn),免得讓風(fēng)大爺給欺負(fù)了。接著來(lái)到月眉育樂(lè)世界,組員們興奮的七嘴八舌討論起來(lái),那些讓人心跳加速的游樂(lè)設(shè)施,當(dāng)然更不能錯(cuò)過(guò)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),沖吧!

  黃永承同學(xué)最是勇敢,好像剛被放出來(lái)的一匹野馬,每種游樂(lè)設(shè)施似乎都不想錯(cuò)過(guò),而身為組長(zhǎng)的我卻有點(diǎn)害怕,心臟總是砰~砰~跳,心中想起媽媽的話:“平安最好”。

  結(jié)束總是比等待來(lái)的讓人舍不得,雖然舍不得,但那快樂(lè)、刺激、甜蜜、害怕的感覺,將永遠(yuǎn)深深記在我的腦海裏。

一年級(jí)作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事情,但令我最難忘的事就是老師第一次表?yè)P(yáng)我。

  事情是這樣的,那一天,語(yǔ)文老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人舉手,但我卻不由自主的`舉起了我的手,盡管我的回答不是很好,但老師還是讓全班同學(xué)為我鼓掌,我幼小的心靈充滿了驕傲和自豪。

  至今這件事還縈繞著我的心,讓我一直忘不了。因?yàn)閺哪且院,我上課發(fā)言越來(lái)越積極,又多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

  老師,謝謝您,是您的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)了我,讓我愛上了學(xué)習(xí)。

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