畫初一作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的畫初一作文，希望能夠幫助到大家。

畫初一作文1

　　在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，聽那些大哥哥大姐姐描述的初中校園，是枯燥的，乏味的。而當(dāng)我步入初中后，發(fā)現(xiàn)初中并不是那樣的暗淡無光。它更象一張彩色的畫，有火熱的紅色，有冰冷的白色，有艷亮的黃色，有灰暗的黑色，有活潑的天藍(lán)色，有深沉的.墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫筆，但是涂上什么顏色還是要聽握著我的畫家----學(xué)校的。

　　記得剛開學(xué)時(shí)，得知要上法語課后，我整個(gè)人就象掉進(jìn)了冰窖里一樣。要知道，對(duì)于天生對(duì)語言就不感興趣的我來說，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但后來我發(fā)現(xiàn)法語也很好玩，就漸漸不討厭法語了（雖然還是學(xué)得不怎么樣）。 學(xué)校的各種活動(dòng)又為初中這幅畫添上了一些更美的色彩。 在上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次初一跳繩比賽。我開始一直想?yún)⒓�，為班�?jí)爭(zhēng)光，但從小體育才剛剛及格的我自知比不上那些“運(yùn)動(dòng)健將”，只好全身而退。退出后，我的心一直不好受，總感到有些失落，生活仿佛變成了抑郁的世界。最后，還是“半個(gè)心理醫(yī)生”的老師使我認(rèn)識(shí)到我全身而退對(duì)于班級(jí)有多么重要，我的選擇是正確的。但我還是想為班級(jí)出點(diǎn)力，于是便主動(dòng)成為啦啦隊(duì)員，為選手助威。

　　這是一張多么有趣的畫呀！開始是一團(tuán)朦朧的嫩綠色，然后因顏料不足，被迫成了一團(tuán)抑郁的灰色，又因?yàn)樗�人的支持，使這幅畫成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。

畫初一作文2

　　去年暑假，我和爸爸回老家�？粗�火車外匆匆跑過的樹木，看著慢慢變藍(lán)的藍(lán)天，心里的向往已遮掩不住。

　　到了老家，立刻陷入了群山的懷抱中。綠樹小草夾道相迎。當(dāng)我的心還沉醉于青山綠水時(shí)，我的腳已先行到了爺爺?shù)墓耪�旁�?/p>

　　正值中午，睡意漸漸地上來了，便躺在床上休息�！皣\嘰”“呱呱”，一系列聲音突然摻雜在我朦朧的睡意中，頓時(shí)感到心靈的大門被打開了，樹葉的絮語，花兒的說笑，似乎都傳到了我的心中。

　　空氣中彌漫著蜂蝶的歡笑，伴著清爽的精神，再次走出了大門，對(duì)面的湖水，映照著山石林木的身影，河畔的柳樹，時(shí)不時(shí)探頭洗一洗自己的頭發(fā)，望著遠(yuǎn)處的青山，覺得自己像一粒沙土，融入于青山之中。

　　經(jīng)過短暫的時(shí)光，又要回到了城市，望著顏色越來越深的天，心情不知怎么找不到了之前愉悅的方向。下了火車，望著那熟悉的，繁忙的街道，心里突然有一種空虛，總感覺缺少了什么。

　　俊茂的青山不見了，取而代之的是高大的樓房，那大樹的'神氣也不見了，變得萎靡不振起來，憂郁地望著藍(lán)天，不，應(yīng)該說是灰天。這時(shí)，突然有一種百感交集的情感，向往，繁忙，自由，超脫……每一種情感都是一塊石頭，緊壓著我的心，觸動(dòng)著我的心。

　　感，感嘆世界的變化之大；動(dòng)，觸動(dòng)著那顆并不大的心。人們常說，大自然是一幅畫，然而城市又何嘗不是一幅畫。只不過一幅敞人心扉，一幅壓人心緒。

　　人們?cè)谟^賞這兩幅畫時(shí)，有沒有想過，執(zhí)掌畫筆的人，正是我們自己？

畫初一作文3

　　好奇怪的瓶子��！它根本不可能站起來，后來我才發(fā)現(xiàn)原來瓶子的底是半球形的。可吸引我的并不是它的形狀，而是它的奇妙的彩色花紋。

　　看上去整個(gè)瓶子差不多有十五厘米高，二十厘米寬。接近瓶口的部分是深色的，上面有許多美麗的花紋，有一圈一圈的，像給瓶子戴的五彩斑斕的絲巾；還有直線的，像彩色的瀑布垂了下來。接近底部的部分是淺色的，只有一圈一圈的花紋，像是穿了一條彩裙。這色彩只逼我眼，向我撲來，

　　于是我迫不及待的開始照著畫了起來。我一邊畫一邊自鳴得意，似乎已經(jīng)看到了老師贊許的眼光。

　　我的畫馬上就要完成了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)右邊有人在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我，還不時(shí)把頭探過來用眼瞄我的畫。我抬頭一看那人正是小林，我猜想他可能不想仔細(xì)去看物體而是想直接抄我的，就冷冷地對(duì)他說：“自己看自己畫！”。這時(shí)課間休息時(shí)間到了，我出去玩了一會(huì)兒，當(dāng)我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)小林也已經(jīng)畫完出去了，他畫的和我畫的很像。我坐到了他的`位置觀察瓶子，根本不是他畫的那樣，而是另外的形狀。

　　素描課快結(jié)束了，老師走過來看了我的畫，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)他看到小林的畫的時(shí)候，眉頭一皺，然后看向小林：“你看到的瓶子是這樣的嗎？一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，對(duì)于學(xué)畫者來說，最重要的是堅(jiān)信自己觀察到的，并用最美的畫筆表現(xiàn)出來，才能形成自己的風(fēng)格！”

　　不知小林聽懂了多少，但通過這件事我懂得了，無論是作畫還是去做人，誠(chéng)實(shí)很重要！

畫初一作文4

　　記得讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的《挑山工》一文中，有這么一幅插圖，它讓我受到了啟發(fā)，我非常喜歡這幅畫。

　　畫上的內(nèi)容是在幾座陡峭的山之間，有一條由條石筑成的小路曲折蜿蜒的伸向遠(yuǎn)處，好像這條漫長(zhǎng)的小道怎么也走不到盡頭。山上彌漫著濃濃的云，在這條崎嶇的山路上，有一位平凡的挑山工艱難的向前走著。他肩上扛著一批沉甸甸的貨物仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個(gè)子不高，可能是長(zhǎng)年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么沉重的`擔(dān)子，他面不改色，穩(wěn)重地用他那黑黝黝的肌肉支撐著他向前走著，他專心致志，不像游人那樣輕浮，他只有一個(gè)目標(biāo)，就是把貨物送到山頂，他一定比游人先到達(dá)目的地。

　　從這幅畫中，我受益匪淺，讓我從生活中汲取它給我的啟示。以前我做作業(yè)老是拖拉。一會(huì)兒玩玩，一會(huì)兒又寫寫。不能受到一點(diǎn)影響，否則我寫作業(yè)就會(huì)心不在焉。從此我不再那么拖拉了，做作業(yè)一絲不茍。因?yàn)檫@幅畫告訴我：做什么事都要有目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔。

　　記得有一次，我學(xué)滑板，原本以為很容易，可事情往往沒有想象得那么簡(jiǎn)單。我一連摔了好幾個(gè)跟頭，讓我痛苦不已。幾次我都想放棄，可腦子里老閃現(xiàn)出那幅畫激勵(lì)我。我得堅(jiān)持！要像挑山工那樣目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。就這樣，我再也沒有退縮過，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！

　　我喜愛這幅畫，是它啟發(fā)我無論做什么事都要目標(biāo)專一，一步一個(gè)腳印。

畫初一作文5

　　我愛作畫。如今作畫已成了我生活中不可缺少的一件事。而我最愛的作的是“構(gòu)造類”的畫，特別是機(jī)器內(nèi)部驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)造畫，雖然千篇一律，但我卻樂此不疲。

　　在小學(xué)時(shí)，我就已經(jīng)開始此項(xiàng)“創(chuàng)作”，當(dāng)我把畫交到美術(shù)老師手中時(shí)，同學(xué)們蜂擁向我飛來，總是滿懷驚訝和贊嘆。

　　從一個(gè)孤獨(dú)的齒輪開始，我默默地構(gòu)思，慢慢地畫，如同寫作文一般。它在我的筆下漸漸的越來越強(qiáng)，紙也開始漸漸被墨線隱去。最后，這個(gè)齒輪與一臺(tái)汽車融為一體。

　　我從不畫外表，我注重的是它的內(nèi)在。它的內(nèi)在雖然很復(fù)雜，見多之后，卻也油然生出一種美感。同學(xué)們對(duì)構(gòu)造畫或許并不感興趣，但我認(rèn)為，這也是一種打磨時(shí)間的方式，有同學(xué)盤問過我：“這些東西如此復(fù)雜，畫了估計(jì)也是浪費(fèi)時(shí)間!”父母也常常念叨：“這些東西有什么好畫的，看著就心煩，你應(yīng)該多學(xué)習(xí)!”

　　我說：“從個(gè)人的興趣來說，我就沒覺得作畫單調(diào)過，每一次的作畫都是多變的，在作畫中判定其科學(xué)性，在畫中熟悉才會(huì)變得更有底氣，更有自信!畫紙就是一個(gè)任其想象力發(fā)揮的`天地，記錄我富有創(chuàng)造性的作畫靈感�！�

　　生活亦是如此，假如你對(duì)一樣?xùn)|西富有豐厚的興趣，即使你重復(fù)上萬次，從中也能體現(xiàn)到一種快樂。

　　因?yàn)闊釔�，可以讓單調(diào)變得有聲有色，也可以讓重復(fù)風(fēng)生水起。這種生動(dòng)的重復(fù)，也是一種創(chuàng)造。多少次作畫時(shí)的發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)了我對(duì)機(jī)械內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的一些見識(shí)，這些領(lǐng)悟，都是在日復(fù)一日作畫的重復(fù)中忽然靈感乍現(xiàn)，成功抓住了創(chuàng)新的“蝴蝶”。因?yàn)闊釔�，即使重�?fù)同樣的工作，我也會(huì)全身心投入，滿懷激情的去對(duì)待。每作畫一次，都有不一樣的收獲與見識(shí)。

　　每日一畫，已成為我必做之事，即使當(dāng)天時(shí)間再少，壓力再大，我也會(huì)一直畫下去，畫下去……

畫初一作文6

　　在十三個(gè)春秋里，我找到了一幅最美的畫，這幅畫就在我身邊。

　　滴滴答答，滴滴答答雨撞上了我床邊的小窗。噢，是來送信的，難怪來得那么急。打開信封，上面寫著：秋來了，畫也送過來了。我撐起傘，走在雨中，盡管下著雨，但是大街小巷依然是那么熱鬧。小池塘邊，有幾片紅葉，池里蓋上了一層棉被，美麗的。雨后，是一片可愛的景色�？諝饫铮瑤е�果實(shí)的芳香和花的芬芳，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

　　一陣風(fēng)吹來，我仿佛被潑了一盆冷水。楓葉飄飄悠悠地飛著。在樹旁，蔭蔽下，長(zhǎng)椅上，一個(gè)人在等待，他望著遠(yuǎn)方，靜默。來了，看見了，欣喜的他與他的朋友握著手，走了。涼風(fēng)跟著他們來到了歡樂的家。

　　一個(gè)新的世界，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)箏在天空中飛著，是一個(gè)小孩，他放飛的不是風(fēng)箏，而是歡樂。水清澈得如一塊青綠色的水晶，照著幾個(gè)人影。他和他的朋友往前一看，一片金黃色，麥穗挺胸抬頭，看著遠(yuǎn)方的黃鈴鐺——橘子。在樹葉的陪襯下，它們散發(fā)著誘人的'清香，農(nóng)民的耳邊響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟？刹恢挥锌蓯鄣慕瘘S，還有熱情的紅色——櫻桃樹上，一串又一串的櫻桃，紅得可愛，紅得迷人。然而，這些小寶寶一個(gè)勁向后面的人家望去。后面有什么呢？?jī)蓚�(gè)人邁著步伐走去。菊花笑著臉向他們招手。這是一片菊花的海洋，腳下是五彩的花瓣的海洋。紅的，黃的，粉的，紫的五彩的花色讓你感到天旋地轉(zhuǎn)。蹲下，摸一摸，調(diào)皮的露珠往你臉上一跳，呵，小家伙好清涼！

　　來，品一下菊花茶。從屋子里走出來的一位老人和藹地說。夕陽西下，世界成了五彩的，然而，這片秋景成了一幅美麗的圖畫。

　　不錯(cuò)，秋是那幅最美的畫！

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