一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
起初，我第一次回老家的時(shí)候，小溪的水特別渾濁，上面都冒著洗衣粉的泡泡，原來(lái)人們都在這里洗衣服，把溪水變得臟。而且有許多垃圾漂浮在水面�？蓱z的.小魚(yú)都沉浮在水面奄奄一息了！周?chē)挥袔卓脴?shù)木，沒(méi)有可愛(ài)的小鳥(niǎo)為我們歌唱。
后來(lái)幾年，人們做了許多環(huán)保的事情。小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：小朋友，人們現(xiàn)在做了許多環(huán)保的事，謝謝你們！許多樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)，每天早晨小鳥(niǎo)就像是小鬧鐘一樣把人類(lèi)叫醒！
保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起哦！
一年級(jí)作文 篇2
我的校園櫻花小學(xué)，她是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，步入我眼簾的便是一個(gè)天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個(gè)滾。小操場(chǎng)的`盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了！走進(jìn)一聞，呀！真香啊！讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比�；▔赃厰[著幾盆風(fēng)景樹(shù)，風(fēng)景樹(shù)旁邊有兩座假山，像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個(gè)“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時(shí)高，有時(shí)低；高時(shí)像“金箍棒”，低時(shí)像蘑菇。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。
下課了，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場(chǎng)上做游戲，小操場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)，上課鈴響了，小操場(chǎng)又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角——小操場(chǎng)，它使我們的校園更加美麗！
一年級(jí)作文 篇3
我的數(shù)學(xué)小日記
記得秋天的`時(shí)候，我家前面有3棵大樹(shù)。其中1棵大樹(shù)落了5片葉子，還有1棵大樹(shù)落得葉子和第1棵大樹(shù)同樣多，而第3棵大樹(shù)落的葉子比前面兩棵都要少。那么，3棵大樹(shù)一共落了多少片葉子呢？
我說(shuō)：“3棵大樹(shù)一共落了12片葉子”，表弟說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，它們一共落了14片葉子�！�
小朋友認(rèn)為我們誰(shuí)說(shuō)的有道理呢？
一年級(jí)作文 篇4
天氣變冷了，小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái)了。來(lái)到森林找自己的家，它怎么找也找不到從前那個(gè)茂密安逸的大樹(shù)啦！到處是一片光禿禿傷心的樹(shù)樁，小鳥(niǎo)很驚訝，這是怎么回事，家怎么會(huì)變成這樣了。它想"一定是伐木工人把它的家給破壞了。"小鳥(niǎo)很傷心的'離開(kāi)了那地方。
我們要保護(hù)森林，不要亂砍濫伐樹(shù)木，更要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給它們留下一個(gè)安靜的家園。
一年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活、因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)�，因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。于此同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的.祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄�，微笑總要斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一本好書(shū)而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇6
今天我看見(jiàn)蓮花了，淡淡的粉色。跟你一樣好看。我喜歡你。喜歡你清冷的性子。喜歡你對(duì)我百般呵護(hù)。我喜歡你。喜歡跟你撒嬌，喜歡你看著我寵溺的眼神。清蓮，是我負(fù)了你，你為何不怪我。清蓮，我不離開(kāi)你，你不走好嗎？
記得，第一次見(jiàn)你。你靜靜注視整池的蓮花。你笑了，我覺(jué)得，你的.笑比滿池的蓮花更嬌媚，更迷人。我看呆了，那時(shí)起，我在夢(mèng)里也會(huì)笑醒。因?yàn)槲矣X(jué)得你在笑，是對(duì)著我笑。
那棵李樹(shù)下，你翩翩起舞。輕盈的舞步。如風(fēng)中飄轉(zhuǎn)的梨花。美的讓人不敢對(duì)視。我慶幸你沒(méi)看到我。你從不在我面前跳舞，你是怕跳的不好，我會(huì)笑你嗎？不，我不會(huì)。我期盼有一天，你能站在我面前，對(duì)我說(shuō)，“明月，我跳支舞給你看。”可，會(huì)有那一天嗎？我等不了，我便偷偷來(lái)看看。
清蓮，月下獨(dú)酌，你暗自流淚。我想替你擦淚、卻怕驚擾了你。清蓮，為何在我面前，你總裝著很堅(jiān)強(qiáng)，你為什么不告訴我，你很難過(guò)。你為什么不趴在我肩膀哭，告訴我你其實(shí)很脆弱，需要我的保護(hù)。
一年級(jí)作文 篇7
下課了，我和陳梓濤飛快地沖向教學(xué)樓前的花叢中，頓時(shí)，成千上萬(wàn)的蝴蝶瞬間驚起，像下了一場(chǎng)蝴蝶雨，同學(xué)們追趕著，撲打著，熱鬧極了。蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔，好像在爭(zhēng)奪著自己的`家園，有些甚至為了一朵花打了起來(lái)。看，一只蝴蝶沖了上來(lái)，把另一只蝴蝶打得落花流水；有的緊追不放，別的蝴蝶趁機(jī)搶走了花粉。
它們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，裝扮著我們的校園，我用手一揮，那些蝴蝶全都飛了起來(lái)，像白色的浪花飛濺。接著，它們又靜靜地降落了下來(lái)，像一位位仙女，為我們的校園增加了生機(jī)和色彩。有時(shí)，它們還飛進(jìn)了我們的教室，仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友，這可把我們樂(lè)壞了，教室里又變得熱鬧起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇8
我是小白兔，很高興認(rèn)識(shí)你們，我有一身潔白如雪的毛，長(zhǎng)得很美麗。我還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，就像一個(gè)警報(bào)器，因?yàn)槲铱梢月?tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的聲音。還有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，幫助我快速逃跑，我還有一個(gè)更加厲害的武器，就是我的尾巴，我的`尾巴長(zhǎng)度只有2厘米左右，但可以救命。當(dāng)我的尾巴被猛獸咬住時(shí)，我立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴上的皮套脫下，我就可以逃走啦！
我就是大家喜歡的兔小姐。
一年級(jí)作文 篇9
今天，我去學(xué)圍棋了，我特高興，因?yàn)槲亿A了棋。老師布置了四道題，還是我第一個(gè)做出來(lái)的呢！
我到了棋社的時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上出了四道題了。因?yàn)槲易蛱煸陔娔X上見(jiàn)過(guò)這個(gè)棋，而今天老師出的正是我昨天的`棋的變化，所以我毫不費(fèi)力就做了出來(lái)。
第二個(gè)做出來(lái)的又是“小不點(diǎn)”。他是我們班做題最快的，他走棋一走就對(duì)，幾乎就沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
后來(lái)老師安排下棋，我和陳曦是對(duì)手，我又中盤(pán)勝了，今天真是高興！
我的棋其實(shí)還沒(méi)達(dá)到這樣的實(shí)力。今天我超常發(fā)揮了，居然做題超過(guò)小不點(diǎn)，下棋把陳西贏了。真是不鳴則已，一鳴驚人，我厲害吧？
今天我太高興了！我這只小小的鳥(niǎo)兒，終于可以嶄露頭角了，今天是我十一歲中最難忘的一天。
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