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二年級作文

時(shí)間:2024-05-23 08:05:16 二年級 我要投稿

實(shí)用的二年級作文10篇(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級作文10篇(集合)

二年級作文 篇1

  夏天,晴朗的夜晚,我喜歡在草坪上看月亮。

  月亮真神奇,她每天都在變。有時(shí)她長得胖胖的',就像我的大圓臉。有時(shí)她又變的瘦瘦的,就像我吃的棒棒冰。我多么喜歡看那亮亮的月亮啊!

  月亮真幸福,它有數(shù)不清的朋友和它捉迷藏,我真希望自己是一顆小星星,這樣我就可以和月亮一起玩耍了。

二年級作文 篇2

  今天媽媽對我說:“告訴你個(gè)好消息,明天下午我們?nèi)ケ苁钌角f——龍泉度假村”。我聽了急忙向房間跑去!澳阋蓡?”媽媽奇怪地望著我。我說:“收拾東西呀!”媽媽哈哈大笑,說道:“還早呢,晚上再整理也不遲。”

  吃晚飯了,我飛快地把飯吃了個(gè)精光,然后直沖房間。不明真相的爸爸說:“今天太陽打西邊出來啦!”(我平常吃飯很慢)媽媽則笑著在一邊一言不發(fā)。

  要出發(fā)了,我興奮不已,三步并兩步地上了車。一路上我一直在盼望目的地,不知不覺汽車已經(jīng)來到了杭金衢高速公路麗龍段。忽然,我感覺四周黑黑的,原來是進(jìn)了隧道!斑M(jìn)隧道啦!”我情不自禁地喊道。我還發(fā)現(xiàn)前上方有一個(gè)像車輪一樣的東西在不停地轉(zhuǎn)。我很好奇,問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“這是換氣扇,用來換氣的!薄芭丁蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)隧道剛過,“西凹口”隧道又出現(xiàn)在我們眼前?墒沁M(jìn)了隧道以后我怎么也望不到這個(gè)隧道的盡頭。慢慢得、慢慢得我終于發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)湯圓大小的亮點(diǎn)。慢慢得、慢慢得這個(gè)湯圓大小的亮點(diǎn)又變成了初七初八時(shí)月亮的樣子,最后終于能清楚地看到一個(gè)半圓形,汽車駛出了隧道。后來“麻垟”、“林垟”、“東田”、“云和”等隧道一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在我們眼前。最長的為2781米,有的則只有100米左右。汽車出了隧道后,我百思不解,于是問媽媽“為什么要建這么多隧道呀?”。媽媽說:“這里是山區(qū),可以說是崇山峻嶺,為了讓汽車能不費(fèi)盡地通過,就只能在山里面挖出一個(gè)洞,這便是隧道”。汽車很已快到了龍泉。這里四周都是山,所以特別涼快。

  時(shí)間很快,一眨眼三天時(shí)間就過去了。我在山里玩得特別高興。最后依依不舍地告別了龍泉。在回家的路上,我想出了一個(gè)主意。要把一路上所有的隧道名字都記下來。于是我和媽媽爭先恐后地拿出筆和紙開始記。沒想到一路上居然有大大小小共40個(gè)隧道。我大吃一驚,心想:這么多漂亮的隧道,要建這么多雄偉的隧道,真是“冰凍三尺非一日之寒”哪!工人叔叔不知付出了多少汗水。正是他們冒著烈日建成了這些隧道,才換來了我們今天便利的'交通。讓山里的村民可以把自己的土特產(chǎn)方便地運(yùn)輸出來,讓更多的人可以去游玩美麗的山城。

二年級作文 篇3

  小強(qiáng)玩游戲時(shí),一不小心,摔傷了腳,今天,他去醫(yī)院,小強(qiáng)拄著一雙拐棍吃力地上了車,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說:“孩子,坐我這個(gè)座位吧!”小強(qiáng)說:“奶奶,您年紀(jì)大了站不穩(wěn),還是您坐吧。”過了一會兒,小麗站起來,一邊揮手一邊說:“大哥哥,你坐我的'位子吧,我站得穩(wěn)!毙(qiáng)說:“謝謝你,小妹妹!

  突然,車子來了個(gè)一百九十度急拐彎,小麗剛要摔在地上,小強(qiáng)連忙拉住小麗的手,說:“小妹妹,來,快起來!边@時(shí),小強(qiáng)想:小妹妹比我要小,我要關(guān)心別人,我應(yīng)該把位子讓給小妹妹,于是,小明站起來了說:“小妹妹,還是你坐吧!”小麗說:“不用了,你不方便還是你坐吧,”經(jīng)常小強(qiáng)的再三勸說,小麗終于肯坐下了。小麗說:“謝謝大哥哥!

二年級作文 篇4

  放暑假了,我興高采烈地來到爺爺家做客。

  爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村,家門口有茂盛的槐樹,大片綠油油的菜地,還有各種各樣不知名的花草,散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物,特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的`小黑狗,長得非?蓯,搖著尾巴,好像在歡迎我的到來。

  我最喜歡奶奶家的小黑狗,只要我到奶奶家,小黑狗就緊緊的跟在我屁股后,好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的時(shí)候總不忘了偷偷給小狗狗一點(diǎn),甚至全部都給它,特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點(diǎn)心,嘿!在奶奶的眼里,我總是個(gè)貪吃的小孩子。

  暑假很快就快結(jié)束了,我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了,永遠(yuǎn)忘不了在農(nóng)村的這些日子,這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村,愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木,特別是那些可愛的小動物!

二年級作文 篇5

  今天媽媽買了好吃的橘子!

  小橘子黃燦燦的,發(fā)出陣陣香氣,我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了,所以經(jīng)常會在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃,每次一看到那袋橘子我都會笑開了花。

  為什么我會喜歡吃橘子呢?因?yàn)殚僮拥墓馓鹛鸬模芏,每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的`時(shí)候都會汁水四溢,充滿口腔,那甜甜的滋味我永遠(yuǎn)都會記得。

  這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗,于是媽媽幫我剝了一個(gè),熟悉的味道充滿口腔,我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多,就再問媽媽要了一個(gè),媽媽說好,這次我自己剝,體會到了吃橘子的樂趣。

  不知不覺我已經(jīng)吃了五個(gè)小橘子了,在我向媽媽要第六個(gè)的時(shí)候媽媽顯得有些不高興了。

  她對我說:“好孩子一次不能吃太多。”

  我問為什么,媽媽告訴我說:“萬事皆有度,如果吃的太多得話就不會再喜歡吃橘子了,好東西只有偶爾吃到才會覺得香甜可口啊!”

  媽媽說的話我有些不理解,不過這也讓我明白了一個(gè)道理:什么東西就算是喜歡也不能總是去做,那樣就不會再喜歡了。

二年級作文 篇6

  母愛是永恒的,是辛苦的。母親是那礦泉水,子瑞并給我補(bǔ)充營養(yǎng),在璀璨的陽光下,茁壯成長;母親是那織布機(jī),為我打造美麗的衣裳;母親是那萬里船帆,為我起航。

  辛勤只是那短暫的兩個(gè)字,但它卻是以愛為動力,駛到遙遠(yuǎn)的`彼岸,母親那張充滿皺紋的臉,是時(shí)間從她身邊溜走的痕跡;母親那副憔悴的面容,是她蒼老的標(biāo)志。真可謂歲月無情人有情。母親是為誰熬白了頭發(fā)?母親是為誰在臉上畫滿了皺紋?我的心很痛——因?yàn)樗谔恃?/p>

  淚水打濕了我的面龐,逢在我臉上狂烈的刮著,我的內(nèi)心是多么的愧疚啊!

  母親并不是我一聲的依靠,我其實(shí)就是一直倦鳥?吭谝黄利惖母蹫诚滦菹ⅲ缤頃w走,遲早得離開。但我不甘心,我一定要把母親對我的愛融化成力量,讓港灣更加美麗輝煌。

  這份無私的母愛——只有它才是永恒的!

二年級作文 篇7

  我從小就喜歡吃青菜。但奶奶說菜場里的青菜都是灑了農(nóng)藥的,不安全的,所以我和爸爸決定自己種青菜。

  說干就干,從那天晚上開始,我和爸爸就去買菜籽。我們終于可以開始種青菜了,我和爸爸帶著小鋤頭,去郊外挖土。爸爸挖土,我把土全部裝到袋子里,拿回家里。爸爸又找來幾只大大的泡沫箱,我們把挖來的土裝到泡沫箱里,分成好幾箱。

  我開始在泡沫箱里的泥土里撒種子,爸爸告訴我種子要撒均勻,蓋上一層薄薄的土,讓種子睡在溫暖的.泥床里。第二步是給種子澆水,灑了水的泥土一下子顏色就變黑了。

  過了兩天,我發(fā)現(xiàn)青菜的有小幼苗已經(jīng)從泥土里冒出來了,像一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋。為了讓小幼苗享有更好的生長環(huán)境,我和爸爸把泡沫箱抬到有陽光的地方,每天放學(xué)后我都要給它澆澆水。小青菜越長越大,顏色由白色到淡綠色,再到深綠色,就像一個(gè)小寶寶,從嬰兒到少年,再到壯年。

  小青菜好可愛呀,以后有機(jī)會我還要種,因?yàn)榉N青菜讓我有了收獲的喜悅。還懂得了植物生長需要陽光、空氣、水分、土壤等條件。

二年級作文 篇8

  篇一、修凳子二年級作文

  放學(xué)后,小明和他們第一組的小朋友留下來打掃教室。有的小朋友掃地,有的擦玻璃,還有的擦桌子,小明則搬凳子。

  忽然,小明發(fā)現(xiàn)有條凳子壞了。小明想,這樣搖搖晃晃的.,坐上去不很容易摔跤嗎?于是,小明去教務(wù)室借了錘子和釘子過來。他要把凳子修好。這是小明第一次修凳子,他叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪嗽S久,忙得滿頭是汗,才勉強(qiáng)把凳子修好。

  看著修好的凳子,小明開心地笑了。

  篇二、修凳子二年級作文

  一天晚上,小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然,他覺得板凳的腿斜了,誒呦!他大叫一聲,摔了個(gè)四腳朝天。小明自言自語:“爸爸媽媽天天說我既不愛勞動又啥都不會,呵,這次我就自己來!看他們還怎么說我?墒窃趺崔k呢?”小明想:“對了!爸爸昨天就教過我修凳子,現(xiàn)在不就可以用上了嗎?”于是,他就找來工具,先鋸了一根又粗又長的木條做板凳的新腿,接著把板凳翻了個(gè)個(gè)兒,再把斜了的腿拆下,然后把新的腿固定在原先的地方。他一手舉起榔頭,一手捏著釘子,使勁地用釘子把新的腿釘住。功夫不負(fù)有心人,小明終于做好了,一看,哎呀,新的腿太長了,不行,得把多余部分鋸掉。小明拿起鋸子,把多余的鋸了。他再一坐,哈哈很好,蠻合適的.!

  這時(shí)媽媽走來了,看見了這把被小明修好的板凳,直夸他是個(gè)既聰明又能干的乖孩子。小明笑了,心里就像灌了蜜一樣得甜。

二年級作文 篇9

  在我所有的玩具中,我最喜歡芭比。用媽媽的話說,就是“非常癡迷”。每次去家樂購,我總要在芭比柜臺前看上好半天,真想把她們都買回家。

  芭比,有著明亮的眼睛、漂亮的臉蛋兒、高雅的氣質(zhì)和華麗的衣服,這些都是我非常希望擁有的.,所以,我常常把自己幻想成一個(gè)芭比。

  芭比是我的好朋友,我會和她們聊天,講我每天的快樂和煩惱。芭比總是很安靜地聽我說完,并且一直保持微笑,這讓我很開心,很滿足,因?yàn)樗齻兛梢苑窒砦业臉啡,更可以保守我的秘密?/p>

  芭比讓我不覺得孤單,我可以在自己的房間里給她們換上一件件漂亮的衣服,讓她們開舞會;還可以一個(gè)人扮成幾個(gè)不同的角色,玩過家家或者演戲,時(shí)常就不知不覺地自言自語來。有幾次,媽媽還以為我和小伙伴一起玩兒呢!

  現(xiàn)在,你知道擁有芭比的樂趣了,是不是也開始喜歡她了呢?

二年級作文 篇10

  你們太小題大做了!

  最近我在看教育專家李振西的《做最好的家長》一書。該書作者以教育自己的女兒為個(gè)案,闡述了家庭教育的方方面面:幼兒時(shí)期的啟蒙育、小學(xué)階段好習(xí)慣的培養(yǎng)、善良人格的塑造、青春期教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等等,每讀一篇都是對自己一次教育的'洗滌。

  今天我以女兒給爸爸的一封信說起。信的內(nèi)容如下:

  你們太小題大做了!每次我遇到困難,我都沒想到過要退縮,只是埋怨幾句而已,但你們總覺得好嚴(yán)重,就給我講大道理。這些道理就會讓我感到恐懼,甚至反感,我本來不是那種人,你們太小題大做了!你們的小題大做勾起了我的不滿,我才會自卑;蛟S我說的這些你們都不理解,如果你理解,我就不會是現(xiàn)在這副讓你們討厭的樣子。我哭,你們覺得煩,但對我而言,哭是我唯一的發(fā)泄和自我安慰的方式,哭完后,我才會振作起來,但你們總不讓我哭。我只好將難受壓在心里,壓多了,我真得很痛苦,很痛苦!

  讀到此處,不僅讓我想起了去年發(fā)生在兒子身上的一件事。去年年底期末考試,兒子知道數(shù)學(xué)成績沒有達(dá)到自己的要求時(shí),不禁失聲痛哭,當(dāng)時(shí)正值吃飯,丈夫突然說道:“哭,哭什么哭,一個(gè)男子漢就知道哭。沒考好哭有什么用?”兒子依然哭著說道:“人家沒考好,心里不好受,用哭發(fā)泄發(fā)泄還不行嗎?非得壓抑著嗎?”丈夫又說道:“想發(fā)泄去外邊發(fā)泄吧!”

  不同的地域,不同的孩子,竟有驚人相似的地方,那就是以哭作為發(fā)泄的方式,F(xiàn)在的孩子,每天埋伏在題海之中,沒有了伙伴,沒有了交流,沒有了體育鍛煉,孩子遇到了困難,遇到了不順心的事,怎么去釋放?那就是大聲地哭出來得以緩解。這難道還不行嗎?我們成人如有不如意就可以隨時(shí)隨地發(fā)泄,那孩子為什么就不能呢?孩子在學(xué)校不能發(fā)泄,因?yàn)樗桓,他要顧及別人的感受,要顧及自己的面子,更重要的事,那里沒有他的親人。到了家里,他以為父母可以理解她,是他的依靠,他想釋放一下自己 ,減輕一下自己。沒想到父母依然不理解,不能隨便釋放。如果長期這樣孩子將會是什么樣子?郁悶,孤獨(dú),痛苦!我們?yōu)楹尾荒苋萑毯⒆訃@幾聲氣呢?為何不能讓孩子哭一哭呢?

  孩子想哭就讓他哭,想笑就讓他笑,想唱就讓他唱吧!一切就會隨之而去!美好的一切也會隨之而來!讓孩子真情流露吧!

  再追溯到我們的教育上來,是不是也存在著小題大做的現(xiàn)象?學(xué)生沒撿廢紙,我們大講特講;學(xué)生忘帶手絹,我們怒眼相瞪;學(xué)生遲到,我們冷眉橫對;學(xué)生摘果子,我們大批特批。。。。。。也許這些都是學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意,也許是學(xué)生的好奇,也許是學(xué)生身體的不適。但我們都不允許。

  我們何必小題大做呢!理解萬歲!

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