五年級的作文300字精選(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　我自從看了某一部卡通之后，我就愛上了棒球，所以我每天都在公園里練習(xí)投球，每次至少投一百球，投一投結(jié)果一不小心繳就受傷了，然后我就在家里休息不能出去，這一段時(shí)間里我非常無聊。

　　過了一段時(shí)間，班上某位同學(xué)打到我的手，所以害我那一個(gè)星期不能上場打球，所以我只能坐在旁邊看比賽，之后我到了棒壘打擊場測球速，而球速到達(dá)了80到90之間，所以我想下一次我的球速一定要到達(dá)100以上，可是手很容易受傷，所以要小心一點(diǎn)，而哥哥目前是初三，所以要努力用功讀書。

　　因?yàn)楦绺缈纪暝嚭�，我們要去跟某一個(gè)棒球隊(duì)比賽，而我爸爸就是我們的教練，我們的隊(duì)名是中油虎，可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊，可是我們營的'機(jī)率很小，所以我們要努力的練習(xí)，才可以贏得這一場非常重要的比賽。

五年級的作文300字 篇2

　　我的媽媽梳著剪發(fā)頭，一副精干利落的樣子，很慈祥，所以，我一點(diǎn)也不怕她。但有一件事，讓我對媽媽增加了一種敬畏。

　　記得有一天，媽媽病了，臉色蠟黃蠟黃的，躺在床上，我束手無策，不知道該為她做點(diǎn)什幺。這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話，說有一位客戶明天要一份緊急材料，出差時(shí)必須帶上。我看到媽媽表情有些為難，但對方一再懇求，讓媽媽幫幫忙。就這樣，在傍晚時(shí)分，媽媽接下了這件差事。接著，媽媽和我一起復(fù)習(xí)功課，直到我洗臉?biāo)�覺時(shí)，心里一直納悶媽媽為什幺答應(yīng)人家卻不給人家做？

　　半夜我被燈光照醒了，只見媽媽細(xì)長的背影，坐在電腦前，看看表已經(jīng)兩點(diǎn)多了，心里覺得酸酸的，沒打擾媽媽，我又睡著了。

　　第二天，看見媽媽準(zhǔn)備好的那份資料，再看看媽媽那疲倦的眼睛，剛想張最對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽似乎看出我的`心事，語重心長地說：“孩子，我們做任何事都要想著為別人服務(wù)，只要努力付出，別人得到了，我們就會(huì)得到更多，這些也許你長大才會(huì)明白！”

　　通過這件事，我知道我有一個(gè)平凡而偉大的媽媽。

五年級的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)心愛之物，那個(gè)心愛之物是我的一個(gè)非常要好的同學(xué)送給我的。但是，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，送我的風(fēng)鈴成為了我的心愛之物。

　　風(fēng)鈴的顏色非常鮮艷，紅色、黃色、橙色交相輝映。風(fēng)鈴的形狀也很別致，仿佛一只優(yōu)雅的丹頂鶴，中間裝點(diǎn)著幾只漂亮的紙蝴蝶，好像隨時(shí)可以起飛似的！

　　這個(gè)風(fēng)鈴是在假期陽光明媚的一天里，她送給我的。依稀記得，中午吃完飯，我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的'同意后，我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了，手里還拿著一串又別致又漂亮的風(fēng)鈴，我就好奇的問：“你手上拿的那一串風(fēng)鈴是拿來干什么的呢？”她回答道：“這串風(fēng)鈴是我專門從我家鄉(xiāng)帶來送給你的，你可要好好珍惜它。”我說：“為什么要送給我呢？”她說：“我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我把這個(gè)風(fēng)鈴送給你做紀(jì)念�！�

　　頓時(shí)，心里有種莫名的感覺涌上心頭，好不難受，我兩眼含著淚水，一時(shí)竟說不出話來，淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道：“雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是住在這啊，我們放了假，還可以一起玩呀，你說是不是呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢止住哭泣，用袖子擦了擦……

　　回想起那天的情景，依然歷歷在目。因?yàn)樗�，從此，我有了心愛之物�?/p>

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