小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-22 11:42:13 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（大全9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（大全9篇）

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。

　　今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂，顯得非常高興。

　　公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來，好像在和春姑娘打招呼；樹變綠了，嫩嫩的葉芽長(zhǎng)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚在湖水中游來游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。

　　公園的'廣場(chǎng)上孩子們?cè)谳喕�，老人在放風(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。

　　五一節(jié)，實(shí)在是勞動(dòng)者的節(jié)日。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　去年，媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

　　小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯郏^呈三角形，可以來回伸縮，像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn)，向外凸著，鼻孔如針尖一樣細(xì)小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅(jiān)硬，想穿著綠色的“盔甲”，又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去，后面有一條又尖又細(xì)的尾巴，它的'尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉著，爬起來慢悠悠的，真可愛！

　　小烏龜是個(gè)挑食的家伙，如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上又游開啦；一旦你為它魚、肉食時(shí)，它立刻來了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次，我拿來一只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，經(jīng)過一番激烈的斗爭(zhēng)，聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用，最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>

　　小烏龜有時(shí)十分有趣，我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)，它見沒有動(dòng)靜，才四角撐著地，伸長(zhǎng)著脖子，急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲，怎么也翻不過來，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說：“謝謝！”

　　小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣，我愛小烏龜。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。

　　金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。

　　金魚爸爸長(zhǎng)的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼鏡，金魚爸爸真神氣。

　　金魚寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤Ｋ鼈冋熨N著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的'通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來。”可是，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我最喜歡冬天了，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我們就可以打雪仗了。

　　今天杭州終于迎來了新年后的第一場(chǎng)雪。清晨我打開門，門外一片白茫茫的樣子，爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的外套，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它會(huì)凍著。樹上，房子上，洗衣板上，都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說：“妹妹，快點(diǎn)來，我們來堆雪人。”妹妹說：“好啊！”我和妹妹分工合作，我先把雪鏟在一起，堆起了一個(gè)胖乎乎的身子。又堆起了一個(gè)又大又圓的腦袋，放在上面。然后用兩塊木炭當(dāng)作雪人的`眼睛，再把胡蘿卜插在雪人的臉上，哈哈，雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個(gè)大嘴巴，最后把兩個(gè)掃把放在雪人的兩邊，當(dāng)作雪人的手。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前了。

　　雖然我們的小手有點(diǎn)凍僵了，但是看到我們的成果，我們還是很高興的！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　放學(xué)路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個(gè)雙目失明的盲人，他正要過馬路。

　　我急忙跑過去說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過�！闭f完，我就扶著叔叔回到安全的地方，綠燈亮了，我再扶著叔叔安全的.過了馬路。叔叔說：“謝謝你�！蔽揖驼f：“不用謝�！�

　　幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　不到長(zhǎng)城非好漢，我們來到了烽火臺(tái)旁，你問我去長(zhǎng)城了嗎？不！長(zhǎng)城的雄偉不但能看的出來還能吃得出來，如果你不相信那就讓我告訴你事情的經(jīng)過吧。

　　今天早晨，我早早地起了床，因?yàn)槲叶亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了，可是爸爸媽媽還沒有起床。我想，自己動(dòng)手，樂趣無窮，讓我自己做一份創(chuàng)意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺(tái)的`樣子，然后再用奶油做出了兩個(gè)小人，最后用哈密瓜做出了一個(gè)火辣辣的太陽，長(zhǎng)城底下的馬路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的創(chuàng)意早餐就這樣做好了，我看著早餐仿佛來到了北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，還讓我想起了孟姜女哭長(zhǎng)城的感人故事。

　　我吃了自己做的早餐，感到回味無窮，我又做了三份，一份給媽媽吃，一份給爸爸吃，還有一份送給我親愛的姐姐吃，他們吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃，我想自己動(dòng)手，真的樂趣無窮，你要不要自己做一份創(chuàng)意早餐呢？我想你也會(huì)懂得自己動(dòng)手，樂趣無窮的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們報(bào)名，我報(bào)了200米跑。回到家里我就開始做準(zhǔn)備，換上球鞋，就在院子里跑了起來，天黑了才回家。我就這樣天天練習(xí)，等著運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的到來。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，比賽一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，輪到我出場(chǎng)了。同學(xué)們一起為我加油打氣！我?guī)е嗤瑢W(xué)的祝福站在起跑線上，心想：我一定要拿個(gè)第一回來。只聽"砰"的一聲槍響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，這時(shí)，有三名同學(xué)跑在我前面，我心想：她們跑得這麼快，后面還跑得動(dòng)嗎？不管她們，我用事先定好的計(jì)劃，先用百分之七十的力氣，沖刺時(shí)再盡全力。老師帶著同學(xué)們，站在跑道邊揮舞著手為我加油。我得到了鼓勵(lì)之后，勁頭更足了，漸漸的，前面的.同學(xué)沒勁兒，不一會(huì)兒，我就超過了第三名，又超過了第二名，在距離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，我猛然加速、沖刺，居然又超過了第一名，啊，勝利了！太棒了！這些天的汗水沒有白流，我終于獲得了成功。老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我慶祝"劉梓涵，好樣的！"響成一片。這時(shí)我心里的高興勁都無法形容。因?yàn)槲也坏珵榘嗉w贏得了榮譽(yù)，也讓我明白了很多東西，只有刻苦練習(xí)，才能取得好成績(jī)，對(duì)待學(xué)習(xí)也要像跑步比賽一樣刻苦。感謝學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兣e辦了一屆這么好的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，心里還甜滋滋的。

　　真是一件令我高興的事。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　未來的學(xué)習(xí)，非常重要，但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢？未來的學(xué)校，將會(huì)很機(jī)械化，我可不是說的太呆板，而是說一切都由機(jī)器來掌控，說不定哪一天，突然來一個(gè)重感冒，但我可以若無其事地躺在床上，只要帶上個(gè)耳機(jī)，該學(xué)的知識(shí)也就都學(xué)到了，這呀，是因?yàn)�，老師帶上了無線的麥克風(fēng)，我們帶上耳機(jī)，老師在麥克風(fēng)里所說的，都被我們的耳機(jī)上的天線接收到了，假如我有幾道不會(huì)做的題，耳機(jī)的小機(jī)器人兒又會(huì)給我做祥細(xì)的解析，我就可以把題做在小小的題板上面，讓小機(jī)器人兒檢查，這也省得老師過度疲憊。

　　想想，到了這里，我們下步該干嘛呢，哦，娛樂方面也應(yīng)該像溫度計(jì)一樣上上漲了……未來的公園，我想把它改成全免費(fèi)制度，這樣，不同層次的人，也享受得到相同的待遇，比如：想刺激一下，玩玩過山車，激流涌進(jìn)之類的，我會(huì)給常住的人來一些更刺激，但我又能給沒玩過的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼，那這一方面肯定會(huì)突升。

　　下面，我又要發(fā)表一些對(duì)大人們工作方面的`看法了，我想，應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起，去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作，讓他們都做一些有名的作者、畫家，讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語，使他們失去生活的想法。到那時(shí)，也許他（她）們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿，悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶，啊，那該是一種多好的享受呀……未來的世界多么美好呀！那時(shí)，我的心如同少水漲了般沸騰，如同陽光照在水面上跳躍。