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四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
周老師是我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班的班主任，是一位既年輕又漂亮的女老師，她在課堂上是我們的語(yǔ)文老師，在課下則是我們的好朋友。
我們班有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)差的，而在她眼里我們都是可塑之材，周老師時(shí)常告誡我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。她要求我們每一個(gè)同學(xué)每次考試都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有很大提高。我們班的成績(jī)也一直不錯(cuò)。
周老師還特別重視培養(yǎng)我們的閱讀能力，她要求我們每個(gè)同學(xué)每周閱讀一本課外書(shū)，畫(huà)出書(shū)中優(yōu)美的句子，寫(xiě)出讀后感并打在博客上，這樣既提高了我們的閱讀和寫(xiě)作能力，又提升了我們的電腦打字水平。
說(shuō)周老師是我們的好朋友，一點(diǎn)都不夸張，記得有一次，快要上語(yǔ)文課的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)水了，我膽怯的告訴了周老師，心想這次肯定要挨批了，沒(méi)想到她不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑咪咪的摸著我的頭說(shuō)：“下一次一定要讓你的鋼筆吃飽飯哦，要不它也會(huì)罷工的！”
我愛(ài)我們周老師，我為她喝彩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)和楓樹(shù)等，幾百平方米連成一片，就像一個(gè)綠色的世界。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯身喝水；有的欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿春水，一根根原木順?biāo)h流，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)地蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。早晨霧從山谷里浮起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的'濃霧里。太陽(yáng)升起來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像流星一樣，照射在草地上的野花上。那兒的野花五顏六色，有紅的，有白的，有紫的，有黃的，真像個(gè)美麗的大花壇。
你們說(shuō)，小興安嶺漂亮嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺(jué)，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā)，那會(huì)使人類免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲(chóng)休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的'麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫(xiě)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動(dòng)物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是一位偉大的母親，她把世上最好的東西留給了我，卻把艱辛留給自己，多少年來(lái)，我一直為有她這樣的母親而慶幸。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，那會(huì)我正靠在沙發(fā)上悠閑的'看課外書(shū)，而媽媽則在一旁默默地收拾東西準(zhǔn)備去上班。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你別去上班了，你看你呀！昨天回來(lái)腳不知痛成什么樣子，今天傷還沒(méi)好就想著去上班，不行，我不允許你去上班。媽，你不能為了賺錢(qián)連自己的身體也不要了吧？”媽媽聽(tīng)了笑了笑回答：“我這一切還不是為了兒子你嗎？”“額……可是媽媽……”“好了我的兒”媽媽說(shuō)“我決定今天要去上班了”說(shuō)完便跨出了家門(mén)。
從媽媽出門(mén)的那一刻起，我明白了媽媽為了讓我生活條件好一些寧可自己受苦也不讓我跟你一起受苦。自古以來(lái)，古人有許多詩(shī)句是歌頌?zāi)笎?ài)是偉大的，孟郊《游子吟》里的：“慈母手中線，游子身上衣�！币彩歉桧�?zāi)笎?ài)的偉大。
十年來(lái)，我一直在愛(ài)的陽(yáng)光下過(guò)著舒適的生活，而您則在一旁默默付出，這十年來(lái)是你靠那勤勞的雙手將我?guī)Т�，媽媽我非常感激您給了我這么舒適的生活。我想在這里對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)您。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我童年的歲月中，有許許多多的難忘事，但有一件事使我終身難忘。 那就是今年的二月十四日，是我的生日，媽媽、爸爸決定在大酒店慶祝我的生日，生日那天，我請(qǐng)了很多親戚朋友，還請(qǐng)了我的幾個(gè)小伙伴，她們分別是：葉鈺薇、肖芮雯和黃詩(shī)芥、王芯蕊。她們一進(jìn)來(lái)就異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！看這是我們送給你的禮物�！蔽译p手接過(guò)，高興地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！子藝，快打開(kāi)看看吧！”我說(shuō)：“好吧！”我首先打開(kāi)了其中的一個(gè)禮物，呀！是一只漂亮的.玻璃球，透明的里面還可以點(diǎn)蠟燭呢！太逼真了！
鈺薇說(shuō)：“這是我送的，你喜歡嗎？”我說(shuō)：“謝謝，太喜歡了！”我又迫不及待地打開(kāi)了另一個(gè)禮物，哇！這個(gè)禮物更神奇！是一個(gè)橘紅色的水晶玻璃球，它兩頭都可以滴水，太好玩了。還有的是兩本書(shū)，多好的禮物呀！這是我今年收到最好的禮物了。該吃生日蛋糕了，大家高興地跳了起來(lái)，大家跟我拿出蠟燭，然后拿出打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，關(guān)了燈，大家唱起生日歌，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”呼，我把蠟燭吹滅了，默默地放了個(gè)愿！
這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
四年級(jí)的作文300字 篇6
森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河中央有一個(gè)土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到著又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子，于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里飄來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō)：“我們可以用這棵大樹(shù)做個(gè)獨(dú)木橋��！”猴子也認(rèn)可他的說(shuō)法。
于是，狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)�！鞍汛髽�(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦？”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“我們那把鋸子，做個(gè)獨(dú)木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼�(lái)，開(kāi)始做獨(dú)木橋。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上�？墒仟�(dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過(guò)去�！拔蚁冗^(guò)去吧�！焙傉f(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子，在過(guò)去后立刻便把獨(dú)木橋推進(jìn)河里。他對(duì)猴子說(shuō)：“只有同有智慧的.人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說(shuō)：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了。你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定會(huì)改正，不再吃獨(dú)食了！”
猴子哪里會(huì)再相信他的話，于是二話不說(shuō)就走了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
一到夏天，知了便蜂擁而出，為人們的捕捉提供了極大的便利。
今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩�，F(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了，太陽(yáng)卻還沒(méi)有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車(chē)疾馳在路上。
到了村邊的小樹(shù)林，迎面一陣微風(fēng)襲來(lái)，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走著走著看到了很多人，拿著手電筒，在地上和樹(shù)上來(lái)回晃動(dòng)，好像在找什么東西，我很好奇地問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō)他們是在捉知了。我接著打破沙鍋問(wèn)到底：捉知了干什么用�。磕棠绦χ卮鹫f(shuō)：當(dāng)然是吃啊。我心里暗自納悶起來(lái)：知了，好吃嗎？。
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹(shù)林更涼爽了，站在河邊，從上游下來(lái)的水濺在了我的臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關(guān)于知了疑問(wèn)也拋到了腦后。
晚上回到家里，剛好對(duì)門(mén)老奶奶送來(lái)了一盤(pán)知了。我還沒(méi)看清楚長(zhǎng)什么樣呢，爺爺就開(kāi)始吃了。奶奶給我拿了一只，我一看就感到非常惡心，實(shí)在吃不下去，同時(shí)還為這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻并不理會(huì)。
昆蟲(chóng)也是人類的`朋友，知了給炎熱的夏天帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也給我們的童年留下了美好的回憶，我們要和動(dòng)物和平相處，感受大自然的美好。
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