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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-05-22 09:35:31 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文7篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文7篇(通用)

小學(xué)四年級作文 篇1

  網(wǎng)中的鳥兒要飛走了,捕鳥師并沒有失望、放棄,他緊追著網(wǎng)追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認(rèn)為他傻,但我卻覺得,正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神,才給他帶來了最后的成功。

  堅(jiān)持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事,可是反過來想想,不經(jīng)歷這種困難痛苦,怎么會有成功呢?許多人都聽過兩人賣鞋的故事,兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣鞋,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬,一個(gè)人沮喪而歸,另一個(gè)趁機(jī)推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點(diǎn),不同的結(jié)果,后者的成功,就在于能直面困難。

  堅(jiān)持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅(jiān)持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網(wǎng),那么他將空忙活一場,正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書時(shí),就對化學(xué)特別愛好,經(jīng)常私自在宿舍里動手做實(shí)驗(yàn)。在一次,在實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)生爆炸,嚴(yán)厲的'學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過不斷的探索和努力,他終于在33歲的時(shí)候,提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問題的創(chuàng)見,被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅(jiān)定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。

  堅(jiān)持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年,譯經(jīng)用了十九年,最后學(xué)問造詣到達(dá)顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功,在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

  只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅(jiān)守信念,永不言敗,執(zhí)著的堅(jiān)持下去,成功之門才會向你打開,記。合氤晒蛣e停下。

  請帶上堅(jiān)持——這一成功道路上最好的催化劑,出發(fā)吧!

小學(xué)四年級作文 篇2

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生命;小魚感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)行,鮮花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心!

  我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院,一直陪著我,直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病,記得有次我半夜發(fā)高燒,媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療,一晚上陪著我,第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的時(shí)候,是他們及時(shí)為我送來雨傘,怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ,都是為了我,每天工作再忙都要為我檢查作業(yè),我要感謝他們,做一個(gè)好孩子。

  我要感恩老師。當(dāng)我犯錯誤時(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師耐心地給我一遍一遍地講;當(dāng)我成績下降時(shí),是老師用關(guān)切的語言讓我振作起來……我要感謝你們,我一生都會記住你們的教導(dǎo)。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!正如歌中所唱:感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜…….

小學(xué)四年級作文 篇3

  一天,我在吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了意想不到的事…

  下午,我在吃晚飯,剛吃完飯,又要再吃一些魚肉,我剛吃完口水,感覺有一個(gè)東西卡在喉嚨,前后想了一下,應(yīng)該是一個(gè)魚骨頭卡在了喉嚨里面,我和爸爸馬上動身去門診部,門診部的'值班醫(yī)生用手電筒照了照我的口腔,看了半天,沒有看見魚骨頭,值班到空軍醫(yī)院,馬上,我和爸爸做的士到空軍醫(yī)院治療,我和爸爸到了口腔科時(shí),我痛得更厲害了,但口腔科的醫(yī)生還沒來,護(hù)士先幫我看了看,但又看不見,過了幾秒鐘,醫(yī)生就來了,他看了看,拿來鑷子,三兩下就把魚骨頭取了出來,與此有我的小拇指的二分之一長,有指甲片那么厚。

  從那以后,我不敢不專心吃飯了,更不敢讓爸媽擔(dān)心了!

小學(xué)四年級作文 篇4

  記得三年級的時(shí)候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國丹。

  一次坐公交車回家時(shí),我們倆來的早,還有座位。過了兩站,車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來一位老人,售票員阿姨說:“有誰給這位老人讓個(gè)座呀!”大家好像沒聽見,沒有人給這位老人讓座,我也扭過了頭!盃敔,坐我這吧!”“您慢點(diǎn)!”這時(shí),我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。

  我聽到她那樸素的語言,看到她那平凡的舉動。我,有點(diǎn)慚愧。這時(shí),我想,我的年齡比她還大,就沒有這種雷鋒精神,心里總覺得不是滋味。后來問她:“你為什么要給這位老人讓座呢!”她對我說:“我看見老人站著而我坐著,總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說,要幫助老人!

  還有一次,我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上,她看見一個(gè)小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個(gè)小孩扶起來,帶她來到了就近的診所,包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家,我問她:“你給他掏什么錢呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說過,要幫助需要幫助的人!彼χf。

  我的.朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn),她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  從現(xiàn)在開始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會得到想不到的快樂。人們常說,幫助別人快樂自己。我想,是這樣的。

小學(xué)四年級作文 篇5

  清晨,我懷著沉重的心情來到光明小學(xué),我是剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,我擔(dān)心自己會交不到朋友,我想著想著,噢!我到了,班牌上大大地寫著:“五二班”。

  一進(jìn)教室,迎面而來的是一個(gè)活潑的男生和一個(gè)漂亮的女生,我看了看他們,男生正在看書,女生有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,穿著一件公主裙,下面穿著白絲襪,配著黑皮鞋,加上那甜甜的笑容和淺淺的酒窩,她真像個(gè)公主!忘了告訴你,我叫王雨心!

  忽然,從門外進(jìn)來一個(gè)老師,挺漂亮的!她對我們說:“同學(xué)們,我叫林愿佳,從現(xiàn)在開始,我就是你們的班主任了!闭f完,她在黑板上寫下了三個(gè)字——林愿佳,沒想到,這位老師寫字那么漂亮!老師然后把身高量過以后,按身高給我們編排座位,我竟然和今天早上遇到的`那個(gè)男生成了同桌,我覺得我和他很有緣,但是他似乎不想理我,害得我一點(diǎn)也不開心了!

  下課后,我坐在座位上,突然,有一個(gè)女生用手在我面前晃了晃,說:“同學(xué),你怎么了?”我回過神來,抬起頭看了看,她真可愛,萌萌噠!我對她說:“同學(xué),你好可愛呀!你叫什么名字?”“我叫林茵茵,你叫什么名字?”“王雨心,我們做朋友吧!”“好呀!”她微笑著回答。然后,她向后面的一個(gè)女生招了招手說:“藍(lán)玲櫻,過來吧!”我想藍(lán)玲櫻就是那個(gè)女生的名字吧!那個(gè)女生走了過來,她原來就是我早上遇到那個(gè)公主呀!她是林茵茵的好朋友,所以我和她自然而然就成了好朋友了。林茵茵的同桌是江浩羽,我的同桌是黃順成,藍(lán)玲櫻的同桌則是江海明,所以,我們六人應(yīng)該算是朋友吧!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我們學(xué)校坐落在西平縣專探鄉(xiāng)大廟陳。我在這兒已經(jīng)生活了五年。校園的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。而那花園版的環(huán)境,更給我留下難以磨滅的印象。

  春天,校園里鳥語花香。校園里的楊樹都披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗的綠的發(fā)亮。

  夏天,到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火?墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥郁、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來無限的活力。

  秋天,萬花凋謝、漯河飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的'蝴蝶,在互相訴說校園美麗的秋色。換痰中的菊花開的正旺,一朵朵,一片片,秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

  冬天,樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后,那樹木和樓房都換上看雪白的銀裝,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課 了,同學(xué)們都來到了操場上, 堆雪人、打雪仗。歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

  我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里生活,我真感到幸福。

小學(xué)四年級作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)位于甘肅省東南部的隴南西和縣稍峪鄉(xiāng)稍峪村,西北與禮縣交界,東北與天水秦城區(qū)接壤。那里氣候濕潤,物產(chǎn)豐富,一年四季景色各異,素有“寶貝的復(fù)雜地帶”之稱,又被中國民間文藝家協(xié)會評為“中國乞巧文化之鄉(xiāng)”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我家鄉(xiāng)的四季。

  春天來臨,萬物復(fù)蘇,眼前一片明朗。原野上變成綠油油的地毯,再加上幾只白色的綿羊,好像給地毯上繡上了幾多白色的大花朵。果園里,桃花朵朵簇?fù)恚齺硪淮蠖岩淮蠖训拿鄯。村莊里,各種各樣的花爭奇斗艷,紅得如火、粉得像霞、白得似雪,在加上屋檐底下的一對對燕子,給人來來無限的愜意。

  炎熱的夏天別有一番情趣,草叢又密又綠,草叢里混雜著各種蟲草的鳴叫,讓人百聽不厭。田園里鮮紅的西紅柿、嫩綠的'黃瓜、紫色的茄子,好一派喜人的景象。遠(yuǎn)處,傳來青蛙的一陣叫聲,給人感覺大自然一片和諧的面貌。

  深秋到了,黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的玉米在涼風(fēng)下點(diǎn)頭,散發(fā)出誘人的清香,給人以美的的另一番享受。秋天是收獲的季節(jié),秋天是碩果累累的季節(jié),讓人真是難忘!秋雁歸隊(duì)南飛,仿佛在走遠(yuǎn)方的親戚一樣戀戀不舍似的!

  最寒冷的冬天來了,漫山遍野一片潔白,到處是粉妝玉砌的世界。有句諺語說得好:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!焙涞亩煊纸o我們帶來的無限的樂趣:堆雪人、劃雪地、打雪仗……有趣極了!

  這就是我家鄉(xiāng)的四季,你喜歡嗎?

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