【優(yōu)選】照片里的故事七年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的照片里的故事七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事七年級(jí)作文1
咦？這張照片上的小男孩不是我嗎？全副武裝，背著氧氣罐，潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看，我身邊圍滿了美麗的熱帶魚。它們是來搶食我手里的香腸的。
你想知道我潛水的故事嗎？聽我慢慢道來——
今年暑假，媽媽帶我來到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無返顧的報(bào)名參加了潛水。
潛水并沒有我們想象的那么簡單！剛開始，教練在沙灘上教我們使用潛水用具，自救措施，一遍又一遍，不厭其煩，直到我們每個(gè)人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。
背上的氧氣罐真沉呀！我嘗試著從座位上站起來，可努力了幾次，都被它緊緊地拽著起不來。最終還是在媽媽的幫助下，我彎著腰，駝著背，背著它步履沉重地來到海邊。
這天，海上風(fēng)浪很大，我們一行八人手拉著手走，仍被浪花打得東倒西歪，舉步維艱。我感覺到，媽媽將我的手握得緊緊的'，我轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn)，教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒入水中，練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了，我只能聽見我沉重的呼吸聲，看見吐出的氣泡從耳邊游過。這時(shí)，有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛恕Ｎ覍?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)害怕？
終于要潛水了！教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地，海水淹沒了我們，四周除了有些渾濁的海水什么也沒有。教練拉起海底的一條繩子，示意我們抓住它，并順著它繼續(xù)向下走。這時(shí)，媽媽因?yàn)橛X得胸悶也打了退堂鼓，和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我，早已適應(yīng)了呼吸器，內(nèi)心充滿了對(duì)神秘海底的向往。
我們又潛行了大約五米遠(yuǎn)，眼前忽然一亮，海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底，五彩的熱帶魚在它們之間游來游去。教練給了我一根小香腸，我將它掰碎泡在水中。小魚們似乎是聞見了香味，成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起，它們紛紛游來啄食，我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，那是在海底才能看到的美麗彩虹。
潛水真好玩！從此，我又多了一個(gè)新的夢想——長大，我要考國際潛水證，去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。
照片里的故事七年級(jí)作文2
記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一�；厥仔W(xué)的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。
蔚藍(lán)的天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當(dāng)一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分隔兩校？桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯(lián)系？也許是時(shí)間的磨煉，記憶的'摧殘。
不知不覺，我們在嬉笑打鬧間度過了六年，度過了半個(gè)青春。曾經(jīng)有人說過：人生有幾個(gè)六年？而它們都是在不經(jīng)意間逝過的。這個(gè)學(xué)校記載著我們從懵懂無知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這六年陪伴我們的有老師、同學(xué)還有那桃花樹姐姐……
我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊上。有時(shí)，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。
這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的？不，不能。因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說完，它們將會(huì)在我的記憶中永存！任風(fēng)吹雨打，時(shí)間推移，它們都不會(huì)消失！可天下哪里有不散的宴席呢？但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。
照片里的故事七年級(jí)作文3
前些天，父親發(fā)給我了一張照片，是我七歲過生日的照片。那時(shí)的我是個(gè)幼稚的小朋友。我那時(shí)經(jīng)�；孟氘�(dāng)一個(gè)騎士，沖鋒陷陣。而在照片的另一頭，是我的“護(hù)衛(wèi)”——我的老爺爺。
他十分疼愛我，甚至想天天給我買東西。那時(shí)我起床第一件事就是去找老爺爺玩。
他住的房子十分簡陋。我父親曾經(jīng)多次勸他修一修，可他說：“花這冤枉錢干啥，不用擔(dān)心我，我在這兒過得挺好。再說，有這錢還不如給我大重孫子買點(diǎn)東西吃呢。”的確如此！他的確給我花錢了。我當(dāng)時(shí)的零食、玩具，基本都是他買的。我問他：“老爺爺，你不怕沒錢嗎？”可他這樣回答我：“不怕呀，錢沒了可以再賺，可是你就這一個(gè)童年啊。比起錢，你重要多了！”雖然那時(shí)的我不懂啥意思，還是將這句話記在了心里。
他最喜歡拉二胡。他拉的二胡聲音悠長，給人一種神秘感。每當(dāng)中午，太陽掛在頭頂上時(shí)，他就會(huì)搬出椅子，拿出他心愛的二胡，便拉了起來。二胡的'聲音隨著輕輕吹過的微風(fēng)，飄揚(yáng)在整個(gè)村。給干農(nóng)活的人們奏樂，給剛回家的游子奏樂。每當(dāng)我聽見時(shí)，總會(huì)跑去他家，他也熱情地說：“又來了呀，大孫子�！彼^續(xù)拉著二胡，我就搬出躺椅，美美地睡上一個(gè)午覺。有二胡曲、太陽為伴，試問誰不喜歡呢？
有一次，我去了姥姥家，住了幾天，老爺爺就到處給我買玩具。等我回到家，聽見熟悉的樂曲，立刻飛奔去老爺爺家。進(jìn)門去看，玩具堆成了一座小山。他出現(xiàn)在我身后，手里捧著一個(gè)大蛋糕，對(duì)我說：“祝大孫子生日快樂！”父親用手機(jī)拍下了這個(gè)畫面，畫面里的老人笑靨如菊花，手捧蛋糕，滿眼寵愛；照片里的孩子一臉驚喜，雙手揮舞，滿眼幸福。
可好景不長，在20xx年1月17號(hào)，他去了天堂。沒有一句告別。我看著幫忙的人把他的骨灰放進(jìn)挖好的坑里，父親放進(jìn)他最喜歡的二胡。我偷偷地進(jìn)去了一個(gè)最喜歡的玩具，希望可以陪伴他。
之后的日子，沒有了老爺爺，總感覺少了什么。少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份快樂，多了一份悲傷。我的童年結(jié)束了。
之后每一個(gè)1月17號(hào)，我都會(huì)獨(dú)自一人去一個(gè)安靜的地方，和他說說話，雖然我知道他不會(huì)回應(yīng)！
看著眼前的照片，淚水流過臉頰，留進(jìn)嘴里，咸咸的。
照片里的故事七年級(jí)作文4
一股屬于雞蛋的，牛奶的鮮香穿過廚房門，刀刻斧鑿般印在我的腦海里，真是令人陶醉。我瞥了眼手表，剛好10分鐘。
先是牛奶、雞蛋，還有白糖，有了，牛奶放入鍋中蒸10分鐘，打出蛋清備用，把奶皮挑掉，牛奶倒進(jìn)蛋清里，再把白糖放進(jìn)去，攪拌均勻，再蒸10分鐘。嘀嗒，嘀嗒，我邊看著電視邊注意著時(shí)間。但時(shí)間好像被哪位搗蛋鬼按了快進(jìn)鍵一樣，一看，呀超時(shí)了4分鐘，不要緊，反正雙皮奶剛出鍋有點(diǎn)燙，剛好涼一會(huì)兒。到這，我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。
一揭開滿是水珠和霧氣的鍋蓋，就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子，好香。我抓著碗沿，快速地把碗從鍋里撈了出來，之后不時(shí)碰碰碗，看有沒有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度，我咬著勺子就端到了餐桌上。
一股香味蔓延到了整個(gè)客廳，我相信舌頭比鼻子好使，迫不及待的嘗了一口，簡直美妙，不，難吃極了。這什么東西��？甜不甜，咸不咸的，還老，就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃！
成為甜品泥石流大佬的我仍不死心，在廚房轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，愣是沒想起哪出錯(cuò)了，嘶，是哪兒？對(duì)了！我忘了把蛋黃弄出來！我說有點(diǎn)水蒸蛋的樣子呢，幸好沒有做多，不然可太浪費(fèi)了。
再來，白糖，蛋清，牛奶計(jì)時(shí)器，一個(gè)不落，我照著視頻，依葫蘆畫瓢，牛奶上鍋蒸10分鐘，這時(shí)我后知后覺的想起第一次用的大火，還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)栽。
58，59，60！到了，10分鐘，我掐著點(diǎn)數(shù)完，也不知是不是心理作用，打開便覺得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴，一口咬下去，淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開來，雞蛋的細(xì)膩直擊靈魂，與外面買的基本無差，唯一的缺點(diǎn)就是省了很多錢。
我給第一次的小白鼠做了點(diǎn)紀(jì)念，它的'遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時(shí)看看，也蠻有趣的記憶的美味最永久。
照片里的故事七年級(jí)作文5
從照片中的懵懂小孩漸漸變成了成熟的少年，記憶中的“好老師”一直縈繞在心中。
從一張集體照回憶起，照片中的我們笑得那樣燦爛，而您在一旁也同樣欣慰。還記得在我們面對(duì)未知的困難時(shí)，是您在背后鼓勵(lì)我們支持我們，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。
到現(xiàn)在，畢業(yè)照上的我們都看著鏡頭，唯獨(dú)您多了一份淡淡的憂傷，或許是舍不得我們的離去，或許是對(duì)我們的期望，拍完照后，只見您躲在門后偷偷哭泣。
在從前，我們曾問過您以后是否會(huì)記得我們，您只是輕輕地回答：“大概會(huì)吧�！敝�，便轉(zhuǎn)身望向窗外，天空天邊的飛鳥閃爍出一股憂傷。在課上，您常說：“在課上，若不聽課，我是不會(huì)幫助你，更不會(huì)同情你的�！倍谡n后辦公室中，您卻一直在為同學(xué)補(bǔ)課。
在畢業(yè)當(dāng)天，您語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今后你們就要展翅高飛，飛往新的高度，新的未來，請(qǐng)務(wù)必帶著我們的期望，走完這完美的人生！”說完，您那泛紅的眼睛正流淌出晶瑩的`淚花，淚花在窗外肆意的紛飛，您努力去掩飾，可始終甩不掉緊緊追隨的不舍。
又是一年夏季，陽光照耀下的我們，在樹蔭下道別。最后，在夕陽的背景下，那張照片在陽光下熠熠發(fā)光。您站在夕陽下回憶著我們兒時(shí)所說的“老師好”，聽著如今最后一句“老師再見”。
照片里的故事七年級(jí)作文6
看著那張已經(jīng)發(fā)黃的老照片，我不經(jīng)感慨萬分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。
1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場災(zāi)難即將來臨，而那災(zāi)難發(fā)生地點(diǎn)，就是火車南站。此時(shí)此刻，無辜的上海人們，毫無知覺的在那里來來往往。擁擠不堪的火車南站里，有年邁的老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學(xué)語的幼兒，也有對(duì)未來充滿希望的青少年、他們希望火車快點(diǎn)到來，可是等來的卻是日本人從飛機(jī)上投下來的炸彈。
炸彈不偏不倚地落到火車南站上，頓時(shí)，人山人海的火車站倒塌了，壓在廢墟里的人不計(jì)其數(shù)，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的'天橋一起飛落下來，這一情景讓我都不忍心看下去，因?yàn)榈教幎际酋r血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。
而最讓人感到慘不忍睹的，是一個(gè)正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒，此時(shí)此刻，他應(yīng)該在母親的懷抱里牙牙學(xué)語，可殘酷無情的戰(zhàn)爭讓這個(gè)嬰兒失去太多太多。這個(gè)可憐的孩子?xùn)|望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰也顧不上他、看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭斗的人們，戰(zhàn)爭能使人類得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢？”
為了我們下一代生活幸福美滿，人類啊，請(qǐng)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！
照片里的故事七年級(jí)作文7
看著手機(jī)相冊里那個(gè)黝黑豁牙的小男孩兒，我不禁陷入了沉思：這個(gè)人是我嗎？
那是我第一次掉牙，父親給我記錄下了這一具有紀(jì)念性的時(shí)刻。照片里的我左手拿著那顆門牙，右手比了個(gè)“耶”，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)小小的空洞洞的無底洞。另一顆牙顯得孤獨(dú)而又悲慘。
記得那次掉牙，母親使出了渾身解數(shù)，我忍受了巨大的痛苦，甚至留下了不甘的眼淚。雖說“男兒流血不流淚”可年幼我哪能承受那撕心裂肺的痛？
事情是這樣的：早晨我像往常一樣刷牙。可刷著刷著我就覺得越來越不對(duì)勁，先是牙膏不知怎的染上了幾朵不太明顯，微微的紅花。我開始沒太在意，可刷著刷著紅色越來越明顯，接著我又吐出一大塊血紅色的牙膏。我大叫起來，母親聞聲趕來。他看了看我的嘴里，又看了看水池子里，摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，說：“呀，我的小屁孩兒怎么要掉牙了？”我摸了摸頭，忍著痛擠出一個(gè)肯定比哭還難看的笑。還好母親及時(shí)趕來，不然我真怕自己失血過多暈倒。母親先讓我漱口，接著掰開我的嘴，尋找著引發(fā)這次事件的真兇。她這只手按按這個(gè)牙，那只手又掰掰那個(gè)牙。忙里忙外，活像一個(gè)大夫，正在給病人看病�！鞍」谶@呢！”母親說完便用手掰了掰真兇�！鞍。√�！”我本能地喊了一句。母親本來就捏著那顆牙，被我突如其來的話嚇了一跳，又條件反射地使了一下勁。只聽“嘭”的一聲，我以為牙掉了，開心的大叫起來，又對(duì)著鏡子看了又看�！鞍ィ垦啦皇堑袅藛�？那么那個(gè)響聲是……”這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看向母親，母親正抱著自己的'后腦勺疼的呲牙咧嘴直搖頭。我看了看母親，母親也看了看我，我們四目相對(duì)，哈哈大笑起來。
后來母親又使出了很多辦法，可是都拿這個(gè)牙沒有辦法。這顆牙好像要跟母親作對(duì)似的，把母親的招數(shù)都一一化解。后來還是我吃蘋果的時(shí)候，那顆牙終于抵擋不住，敗下陣來。蘋果外皮染上我的血后也變得更加鮮紅。
父親回來后給我記錄下了這一光榮時(shí)刻。啊！多么希望還能回到那美好的童年時(shí)光啊！
看著這張照片，我想笑，又想哭，歲月不饒人，珍惜時(shí)間吧，朋友！
照片里的故事七年級(jí)作文8
春去秋來的茂盛，卻遮住了黃昏；回憶苦澀的吻痕，是樹根；荒草叢生的青春，倒也過得安穩(wěn)。
悠揚(yáng)的午后，我正想坐在石階上靜靜看書，一翻書，一張照片飄落在石階。是一張風(fēng)景照，拍的時(shí)間大概是黃昏。也許是樹擋住了太陽吧，只能看見些許陽光。我瞧著這照片里的地方倒是有些熟悉，卻又想不出來是哪。噢，原來是我已經(jīng)許久沒去過的家鄉(xiāng)西邊的樹林。
我掉進(jìn)了回憶的河里，一剎那，回憶的河流驚濤駭浪，我情不自禁地回到了兒時(shí)的樹林。
這片樹林承載了我太多的回憶。兒時(shí)，我曾特別喜歡去那里，尤其是夏季。午后的樹林乍眼望去，一片蔥蔥郁郁，樹叢緊緊簇?fù)碇�，密不透光，所以也分外涼快。這也是我喜歡去那里的原因之一。那里還有一條小河，河邊還有許多布滿青苔的石頭。河水清澈見底，在太陽光的照射下顯得波光粼粼。
四季的更替將樹林的美盡情地展現(xiàn)出來。就如夏季的蟬鳴，鳴唱著小溪里魚兒的歡樂；就像秋季的落葉，為土地鋪上一層金黃的地毯；就像冬季的雪，給小樹披上一件銀白的衣裳；就像春季的雨，滴落在翠綠的'嫩葉。
我的回憶就是那樹葉一般片片簇?fù)恚诲e(cuò)在樹枝之間；就像蜘蛛的網(wǎng)絲絲交織，縱橫在樹木之間。
我憶起了那年的夏季�；厥讟鋮仓g光線，一瞬間好似十分耀眼，等光線漸漸暗下去，我似乎看到了蹲在河邊尋找蝌蚪的我。矮小的身子蹲在河邊，瞪著大眼，望向河底，希望能夠看到一群蝌蚪的我。轉(zhuǎn)眼間，我又來到了樹底�？吹搅宋遗c祖母乘涼，我繞著樹，祖母繞著我，那時(shí)的我擁有了片刻的歡樂，就像擁有了全世界，一切憂愁皆為云煙散去。樹葉飄落，我又來到了山坡邊，我看到樹林正離我不遠(yuǎn)，我正飛快的奔向祖母，祖母張開雙臂任由我撲向她……交錯(cuò)的樹葉，突然被風(fēng)吹動(dòng)，露出一束光線，很刺眼。突然，祖母的身影離我越來越遠(yuǎn)，我好似陷入了光里。
我突然驚醒，原來是風(fēng)吹來了，使我感到絲絲涼意，把我從回憶中驚醒。我抬起頭才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)偷偷地溜走了。因光線的昏暗，我只能隱隱約約看到照片里的樹從，也不是那般清楚，就像是我的回憶。那些美好的回憶也因?yàn)闀r(shí)間的推移而不再清晰。我捕捉到一絲光線，我放下照片立刻奔向西邊的樹林，我好似希望能夠在最后一絲光線消失之前，去捕捉森林里的回憶……
去的盡管去罷，來的盡管來著。時(shí)間會(huì)偷偷溜走，我只好悄悄將回憶定格，定格在照片里，定格在我的腦海里。
照片里的故事七年級(jí)作文9
偶然掀開桌布一角，灰塵滿布。在灰色中勉強(qiáng)看見些許白色，拿起來是一張照片，雖沾滿灰塵，但依舊燦爛著。
拿起紙擦擦照片，圖中是一家人圍坐一桌，包著餃子。那個(gè)不大的小個(gè)兒是我，臉上粘滿著白面粉。父輩們忙著包餃子，長輩們面帶慈祥，歡笑著……
漸漸地，耳邊慢慢傳來激越的《春節(jié)序曲》，風(fēng)雪聲呼嘯起來。所有回憶向我進(jìn)攻，墻上的時(shí)鐘不斷逆轉(zhuǎn)，城市霓虹不安跳動(dòng)，染紅夜空，將我?guī)Щ匾咔榍暗哪莻�(gè)春節(jié)。
電視上演著春晚，家里人齊聚一堂。母親和姑姑雙手白花花的，一人手端個(gè)不銹鋼盤子，盤子上墊層蒸布，布上是如士兵般堆放整齊的餃子皮。接著是一盆肉餡，一碗面粉……爺爺拍了拍手，高聲道：“都把手上事兒停一停，咱現(xiàn)在包餃子啦！”爺爺就像個(gè)大元帥，忽然間讓我的目光從電視轉(zhuǎn)到桌上。我迫不及待，如初生牛犢般拿起勺子就開包，表哥如老鼠見貓般聳然而立，忙忙拉起我握住勺子的手如拎兔子一般將我?guī)N房圍上了圍裙。
短短一會(huì)工夫，盤子上已經(jīng)立起許多餃子。我目不轉(zhuǎn)睛望著姑父，餃子在姑父手里如玩具般把玩，那雙黝黑又粗糙的手，包餃子可是好手：只見姑父一手托起餃子皮兒，一手用勺子挖了一勺餡，輕輕倒入餃子皮，放下勺子，將餃子皮兒對(duì)折，又只是一捏，一個(gè)白胖餃子便出世了。我問姑父：“你怎么包這么快？”姑父揚(yáng)了揚(yáng)眉答：“熟能生巧唄，我都包多少年了，還以為我跟你一樣乳臭未干？”屋里頓時(shí)哄堂大笑。我不服氣，拿起一片也學(xué)著姑父去包，但沒等好就歇了氣。爺爺起身，邊笑著邊走向我，順帶手把手教著我：“你莫要心急，你手小，就一次不要舀太多，捏的.時(shí)候要用勁……”我在爺爺?shù)摹安倏v”下算是包好了一個(gè)，只是覺得手空前的疼，爺爺捏的那一下卻始終難以學(xué)會(huì)。
不久，盤子里的各式餃子已經(jīng)點(diǎn)閱完畢：爺爺捏的像金元寶，姑父的像月亮，父親的像白菜……還有那塌下去的是我包的。廚房里傳來了“撲哧”的跳水聲，等再眨眼，熱氣騰騰的餃子已在眼前。窗外風(fēng)雪交加，焰火點(diǎn)綴著夜空，嘴里吃著濃香的餃子，年味甚濃。
時(shí)針再次順時(shí)飛轉(zhuǎn)，將我的思緒帶回現(xiàn)在。望著眼前的照片里的我，已然不再是乳臭未干的小子，餃子包得愈發(fā)熟練，記憶漸漸模糊，親人早已各奔東西。
院子落葉跟我的思念厚厚一疊，照片里的故事是最長的故事，何時(shí)能再次放映！
照片里的故事七年級(jí)作文10
媽媽的QQ相冊里照片無數(shù)，唯獨(dú)一張照片被我小心收藏著，這是我最重要的照片。每次打開相冊我都會(huì)靜靜地看著這張照片，嘴角上揚(yáng)著，心里溫暖如春。哥哥給我的愛，讓我覺得世界是那么的美好。
這是一張我和哥哥的合照，照片中哥哥牽著我的手，我們在風(fēng)中站立，眼睛望著2路公交車開來的方向。后來聽媽媽說那天她急著上班，看著我倆相親相愛的一幕很感動(dòng)，匆匆拍了下來，就往單位去了。感謝媽媽匆忙中拍下的一幕，它讓幸福定格美好永恒。
那年我六歲，我們同在一所小學(xué)上學(xué)，我剛上一年級(jí)，哥哥六年級(jí)。那天，天空中泛著魚肚白，小鳥歡快地唱著歌。學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我入小學(xué)后第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，十分興奮。我里面穿著表演服，披著一件外套，脖子上挎著一個(gè)紅色的水杯。哥哥穿著一套西裝校服，右手拿著要投的硬幣，左手拎著一個(gè)袋子，袋子里裝著我們倆運(yùn)動(dòng)會(huì)所坐的小板凳。同時(shí)，哥哥的'左手還緊緊地攥我的手。哥哥不時(shí)問我冷不冷，一邊問一邊把我的手攥得更緊了。
哥哥牽著我的手上了公交車。他讓我坐在里面，而他坐在外面。剛坐下，他就把靠近我的窗戶給關(guān)上了，又問我：“冷不冷？”直到我說“不冷”，他才放心地坐下。車上的人越來越多，你挨著我，我擠著你，隨著汽車顛簸而搖來搖去。哥哥護(hù)著我，用那結(jié)實(shí)而又瘦小的肩膀抵擋著一次又一次的撞擊�？諝鉂u漸悶熱，哥哥的臉上沁出了微微細(xì)汗。我看著很心疼，連忙要去開窗戶通風(fēng)。哥哥猛地抓著我的手，把我按在座位上，笑著說：“沒事，我不熱，別開，你會(huì)受涼的�！毕萝嚂r(shí)，他又迅速地站起，拉著我的手，小心翼翼地帶著我在人群中擠下車。
下車后，哥哥馬不停蹄地拉著我的手直奔學(xué)校。他所在的教學(xué)樓在前面，但我們進(jìn)入校門后，他并沒有直接進(jìn)他的教室，而是依舊牽著我的手把我送到教室后才走。雖然我每次都說我自己可以的，哥哥永遠(yuǎn)回答的都是：“看著你進(jìn)教室，我才能放心�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
我與哥哥相差五歲，我們同在一所小學(xué)只有一年的時(shí)間。但那一年，我覺得我是同齡孩子中最幸福的一個(gè)。每天都是哥哥接送我上下學(xué)，每天他變著花樣給我買零食吃，在學(xué)校里他時(shí)刻擔(dān)心我的安全，他就像父親一樣的存在�，F(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊張，學(xué)習(xí)壓力越來越大，能夠和他共同相處交流的時(shí)間越來越少，不禁對(duì)以前的快樂時(shí)光有些懷念。
如今我們都慢慢長大，哥哥依舊喜歡牽著我的手，他的手更加有力，也更加溫暖。無論我犯了怎樣的錯(cuò)，他對(duì)我的愛也從來沒有改變過。
照片里的故事七年級(jí)作文11
清晨，我坐在椅子上漫無目的地滑動(dòng)著手機(jī)。手突然不動(dòng)了，目光停留在一張照片上，我看得出了神，放下手機(jī)，坐在椅子上陷入了回憶。
照片中是一只貓，它趴坐著，漆黑的眼睛看著凝視著前方。照得很好，它很配合。它旁邊有一小塊衣服，白色的，那是我的。
我仍舊記得那只貓剛來時(shí)躲在紙箱子里死活不出來的樣子。那時(shí)它很討厭我，因?yàn)榘殡S它長大的大貓一下子變成了紙箱子。但我不想送它回去，我很喜歡貓，我很喜歡它。這是我第一次養(yǎng)貓，我的'整個(gè)身心都興奮地仿佛在顫抖。我輕輕地?fù)崦�，順滑的毛，白黃的顏色，軟絨絨的，那刻簡直棒極了。
于是，每當(dāng)我放學(xué)后奔回家第一件事就是去找它。漸漸的，它開始主動(dòng)找我。它開始喜歡和我在一起，我也很高興地回應(yīng)。我和它玩毛線球，給它抓小魚吃，……用我能想到的對(duì)它好。
有一次我躺在床上，它趴在我的身邊，抬著頭神情安靜地凝視著我。我趕緊拿手機(jī)對(duì)著它拍了下來，仔細(xì)看，照片中的它在微微地笑。
半年后，我度過了兒童時(shí)期，身為青少年的我，幾乎沒怎么有心思陪它玩。它似乎察覺到了我的冷漠，蹭我那身換了校徽的校服。我看著它，有一絲不耐煩，沒理它，還用手把它向邊上扒拉了一下。它自覺地不再蹭我，靜靜地趴在我身邊。我一直坐著，它就在一邊安靜地一直趴著。
一周后又一次放學(xué)，它沒有像往常一樣迎接我，我沒在意，肯定是出去野了。我像往常一樣在屋子里休息，隔了一天，還是沒見。我終于去找它，在哪里都看不見，心中有一絲急切，但還是沒找到，心中仿佛有一塊大石頭壓著。這時(shí)，家人看到我，問我找什么，我說了。他們告訴我，我驚呆了，難怪它不來找我，也難怪我找不到它。我再也見不到它了，它也不會(huì)再?zèng)_我叫了。我失落地回到房子里，最后一次見面我居然還不理它，我又怎么會(huì)想到那是最后一次見它呢。
網(wǎng)課鈴聲把我從回憶中拉出來，要上課了嗎。我看著眼前的頭像閃動(dòng)，竟然想起了那只貓。是啊，我也曾對(duì)它付出過熱情，可那是一瞬。因沒持續(xù)地付出，今天我后悔了�？粗@種照片，悔意更濃。
今天，我線上聽課，最初的新奇讓我上課積極，有熱情。那么，持續(xù)的網(wǎng)課，我會(huì)不會(huì)保持學(xué)習(xí)熱忱，持續(xù)學(xué)習(xí)呢。這張照片讓我更清醒，更堅(jiān)定。會(huì)的，我不想再后悔！
照片里的故事七年級(jí)作文12
我走在大唐不夜城里的路上，望著四處繁華熱鬧的景象，我的心中卻掀不起一絲的漣漪。忽然，樹上抖落下幾片黃葉，從我的眼前飄過，翻看手機(jī)相冊我找到之前在這相同的地方照的一張漢服照，照片中的我拿著一個(gè)金黃的糖人，眉開眼笑。這讓我不禁回想起十歲時(shí)哥哥姐姐陪我來這玩時(shí)的.畫面。
那時(shí)正好放著寒假，我和哥哥姐姐們正好閑來無事，于是計(jì)劃著去哪游玩，才不負(fù)這風(fēng)和日麗的一天。我看哥哥姐姐議論紛紛的樣子，怯怯地問了一句：“我們可以去大唐不夜城玩嗎？”空氣中靜了一兩秒，便回蕩出幾個(gè)人異口同聲的贊同聲。由于溫度變幻不定，姐姐體貼地為我遞了一件衣服。我們坐在公交車上，一路暢通無阻，看著一棵棵小樹不斷向后移，我的心跳也越來越快。心中高興著，我終于可以和哥哥姐姐一起出來游玩了。轉(zhuǎn)眼來到目的地，我們邁著輕盈的步伐，踏進(jìn)了這風(fēng)光別具的不夜城。迎面而來的是幾個(gè)身著漢服的美人，像是從屏風(fēng)中走出來的大家閨秀，一顰一笑，都令人魂?duì)繅衾@，流連忘返。街道兩旁綴滿了紅色的飾物，有的呈出鏤空狀，有的是燈籠，讓人流連忘返，回味無窮，既而又感嘆制造者的技藝高超。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的攤兒在賣糖人。于是我連忙把哥哥姐姐們呼喚了回來，我聚精會(huì)神地盯著糖漿，隨著老叔動(dòng)作的變化，糖人也逐漸有了型，金黃的液體漸漸凝固，糖人泛出了誘人的光澤。我看著看著不禁吞了吞口水。許是姐姐瞧見了我這副樣子，笑著調(diào)侃道：“怎么，小野貓饞了？想吃嗎？”我眼巴巴地盯著姐姐看，企盼著姐姐給我買一個(gè)。時(shí)間一分一秒地過去了，眼看著姐姐無動(dòng)于衷，我只好去找哥哥，甩著他的袖子，央求著他給我買一個(gè)。最終，在我的軟磨硬泡下，哥哥姐姐終于給我買了個(gè)精致的糖人，我開心得拿著糖人向前跑著，“咔嚓“一聲，我的這個(gè)歡悅的場景被姐姐拍了下來。
不知不覺中，我們已走在了一條林蔭小路上，樹葉飄飄灑灑地落在地上，遠(yuǎn)處的天泛起了夕陽紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光灑在我們的身上，影子也在夕陽下越拉越長。
一股冷風(fēng)拍在我的面頰上，也將我縹緲的思緒拉了回來。望著手機(jī)里的的照片，我不禁想到三年過去了，我成長為了一名中學(xué)生，而哥哥姐姐們也順理成章地畢業(yè)了，他們各自有了各自的工作，我們相聚的時(shí)間也是少之又少了，關(guān)系也漸漸淡薄了。
時(shí)間啊時(shí)間，若你能倒流，是否能停在那個(gè)時(shí)間上呢？讓我能再與他們好好歡聚一場，在那美麗的大街上。
照片里的故事七年級(jí)作文13
我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。我看到這慘不忍睹的畫面，不禁浮想聯(lián)翩。
那天，上�；疖囌灸险荆松饺撕�，喧鬧不已。但是人們并不知道一場巨大的災(zāi)難，正在向他們逼近，死神也悄悄地發(fā)出了請(qǐng)?zhí)�。這時(shí)，飛來了幾架飛機(jī)，在天空盤旋了一圈又一圈，一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機(jī)接著向手無寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈，如雨點(diǎn)般傾瀉而下。頓時(shí)，火車站火光沖天，人們驚慌失措，像一只只受驚的小白兔四處亂竄，奔向出口�？墒�，人們哪能跑得過飛機(jī)呢？大部分只能被炸死，或者被活活地埋在廢墟下。
轟炸了整整八分鐘，敵人的飛機(jī)才漸漸遠(yuǎn)去�；疖囌緟s變成了一片廢墟，成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半；火車站被炸得七零八落；火車被炸得四分五裂，像一條被切斷的長龍，癱瘓?jiān)谧冃蔚蔫F軌上。地上是碎磚碎瓦和不計(jì)其數(shù)的.尸體，尸體下流著觸目驚心的血液，慢慢匯成了血河。
在這片廢墟中，最引人注目的是一個(gè)小男孩。他差不多兩三歲，衣著破爛，臉色蒼白，眼睛濕潤，嘴巴張的大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“媽媽，你在哪兒？媽媽我需要你的幫助，媽媽我害怕�！彼膵寢尶赡茉谑澜绲牧硪粋�(gè)角落焦急地尋找著他，也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟，可能已經(jīng)上了天堂。這個(gè)小孩以后可能被好心人收留，撫養(yǎng)長大，成為有用人才，為祖國貢獻(xiàn)力量，可能被活活餓死，可能過著食不果腹，四海為家的生活。
想到這里，我的心情憤慨不平：多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們妻離子散；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們失去家園；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個(gè)世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，讓人們過上安居樂業(yè)的生活。
照片里的故事七年級(jí)作文14
一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫面。
那是一個(gè)雨后晴天，正是新茶開摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過得我的甜言蜜語，便帶我去了電站上的一個(gè)茶園。起初，我高興極了，對(duì)媽媽說道：“我肯定能多摘一些，說不定我摘的肯定比你小的時(shí)候摘的
還多呢�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說不定它你厲害呢，今天專門帶你來體驗(yàn)戶外生活�！蔽液蛬寢屵呑哌呎f，一直走到了負(fù)責(zé)將茶葉制成的工廠，我們在那向看護(hù)人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進(jìn)攻”了。
走到山頂，一個(gè)綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動(dòng)人，陽光照射在茶樹上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開始摘了，但過了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問媽媽：“媽媽，你怎么摘的那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對(duì)我說：“我就說吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認(rèn)真仔細(xì)的'看，不能一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，肯定不會(huì)有什么收獲。只要你多堅(jiān)持一會(huì)兒，肯定就會(huì)有收獲的，你可不要半途而廢哦。”我聽了媽媽的話，頓時(shí)感到信心滿滿，我在心里暗暗的說：這點(diǎn)困難可阻止不了我，我肯定能堅(jiān)持的，說干就干！我看中了一顆茶樹，便開始摘，我看見一個(gè)變速伸手去摘，我的速度越來越快，由開始的一只手摘，變成了雙手摘，籃子里
的茶葉也變得越來越多。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)多了，我們依依不舍的從山頂下來，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們?nèi)詷吩谄渲小２灰粫?huì)兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進(jìn)籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費(fèi)，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無論任何困難只要我們敢于面對(duì)，克服，那么這些困難就會(huì)迎刃而解。
照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當(dāng)我看到相冊里的照片 ，就會(huì)想起那一幕幕畫面。
照片里的故事七年級(jí)作文15
隨著陽光的逐漸暗淡，我快步走回了家，吃完晚餐，看到桌上的那幾張照片，我不禁回憶起以前發(fā)生的幾件事。
紅帽小分隊(duì)
那是去年臘月二十六二十七的時(shí)候，大家都忙著置辦年貨，因此路上的車輛更是川流不息，而由于最近天冷，能見度低，自然就是交通事故的高發(fā)期，縱然交警叔叔一直堅(jiān)守著自己的崗位上，但還是感到“心有余而力不足”，那么，就輪到大名鼎鼎的“紅帽小分隊(duì)”出場了，他們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分師生，每次都在縣醫(yī)院前的十字路口上，扶老人過馬路，提醒小朋友過馬路要看紅綠燈等。瞧，一位看起來只有八九歲的小姑娘，正扶著一位年過耄耋的老人過馬路，她先是朝左邊看了看，確認(rèn)沒有車后，右手襯著老奶奶的胳膊，左手則是攙扶著她，等到了馬路對(duì)面，老奶奶對(duì)女孩感激一笑，小女孩呢？則是不好意思的摸了摸頭，低聲說了一句“這是我應(yīng)該的�！蔽覍⑦@一幕用“愛心相機(jī)”拍攝了下來，記錄在我的記憶相冊中，感受著愛心的重要。
環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)
記得在三四年級(jí)的時(shí)候，我和父母去十堰的人民公園觀看動(dòng)物，因?yàn)槟鞘鞘罴伲钥芍^是人山人海，比肩接踵，門口的小店更是被小朋友們給擠滿了，那老板也是笑得合不攏嘴，進(jìn)了公園，小朋友們?nèi)耸忠桓└�，臉上紛紛洋溢著燦爛的笑容。但很多小朋友，吃完雪糕，就將其袋子，盒子隨手扔在地上，這不僅破壞了環(huán)境的美麗，還加重的環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，我看到了此時(shí)此景，心中憤恨中又夾雜著些許愧疚，我以前不也是這樣么，亂丟垃圾，不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。而正當(dāng)我懊悔不已的時(shí)候，一抹綠色的身影印入了我的眼簾，他低著頭，彎著腰一步一步的將地上的垃圾拾起，將普通的包裝袋，塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，而他的手里還有一個(gè)更大的袋子，將盒子，礦泉水瓶放進(jìn)袋子里，我想他應(yīng)該是要把這些垃圾送進(jìn)回收站里吧，使它們能夠二次利用。我用“責(zé)任相機(jī)”將這一幕記錄下來，留在了我的記憶相冊中，感受著責(zé)任的重要。
奉獻(xiàn)愛之隊(duì)
記得原來，超市里邊都會(huì)設(shè)一個(gè)愛心箱，從超市買完東西的顧客，可以所買的東西當(dāng)中，并不是那么重要的東西放在這個(gè)儲(chǔ)物箱中，有專門的人士將這些物品送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。在一個(gè)陰云密布的.周末，我跟我媽媽一起去超市購物，買完東西出來后，看見愛心箱旁邊有一位衣衫襤褸的老人，旁邊的一位工作人員看見他，還以為他是要拿箱子里的東西，連忙擺手讓她走，可老人并沒有絲毫的惱怒，而是將一張有些破舊的十元紙鈔丟盡了箱子里，隨后默默離開，我看到了工作人員那張因內(nèi)疚而泛紅的臉，也更看到了老人那顆善良無私的心，我用“奉獻(xiàn)相機(jī)”將此幕記錄了下來，留在了我的記憶相冊中，感受著奉獻(xiàn)的重要。
合起記憶的相冊，我看到照片還在原處，愿我也能做像照片中一樣的人，正直善良，有益于社會(huì)與他人。
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