一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-21 14:11:34 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　今天是端午節(jié)，我在奶奶家纏著奶奶教我包粽子，奶奶說(shuō)包了粽子給誰(shuí)吃�。课艺f(shuō)最大的給奶奶吃，奶奶一邊笑一邊說(shuō)：好吧那我就教你吧。

　　我認(rèn)真的看著奶奶怎么包，應(yīng)該注意什么，自己也親自嘗試了好多回，總算包好了一個(gè)，奶奶看著我滿頭大汗笑著說(shuō)你看看簡(jiǎn)單的'事情自己做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，只有多問(wèn)還有多實(shí)踐才能做好，我連忙點(diǎn)頭說(shuō)是的。

一年級(jí)作文篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飛機(jī)，眼睛大得像兩顆黑寶石，翅膀是透明的，像一層，薄薄的`紗，我也把長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的小明說(shuō)：“我們，我們，抓一只玩一玩吧。

　　小明和小紅回家拿了一個(gè)網(wǎng)子，小紅拍手把蜻蜓從西往東趕，小明舉著網(wǎng)子往西跑，是蜻蜓到了小紅和小明的中間小明猛得一撲，一只蜻蜓掉在了網(wǎng)里。小紅和小明把蜻蜓捉了回去，裝在一個(gè)瓶子里。小明和小紅又捉了一些蚊蟲(chóng)準(zhǔn)備給蜻蜓吃，可是蜻蜓一動(dòng)也不動(dòng)，他們想老師說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng)，可以捉蚊蟲(chóng)，它們是我們的好朋友。

　　他們帶著瓶子，又一次來(lái)到了公園，把蜻蜓放了，小紅和小明說(shuō)：“小蜻蜓，你是我們的好朋友，我們不會(huì)捉你們了�！�

　　老師點(diǎn)評(píng)：你寫(xiě)出了兩個(gè)小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的經(jīng)過(guò)敘述完整。好！

一年級(jí)作文篇3

　　美麗的春天來(lái)了，小朋友們終于脫去厚重的棉襖，穿上薄薄的襯衫，孩子們高興地又蹦又跳，大喊--春天來(lái)了！

　　大雪停止飛揚(yáng)，小草長(zhǎng)出了嫩芽，花兒張開(kāi)了嘴巴，那一朵朵美麗的花兒，像展開(kāi)的'雨傘，五彩繽紛，姹紫嫣紅，美麗極了！

　　燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，披灑下來(lái)，像小女孩的辮子。河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，云兒在我們的頭上飄動(dòng)，就連太陽(yáng)公公也散發(fā)出巨大的熱量，使得小店里的冷飲也開(kāi)始賣(mài)起來(lái)！

　　啊，春天真來(lái)了！

一年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽帶著小弟弟到曲苑風(fēng)荷去玩。他們走著走著，往這邊一看，哇，一大片的荷花，有的盛開(kāi)了，有的還是花苞。

　　旁邊有好多圓圓的荷葉，有大的，有小的`，有浮在水面上的，有撐開(kāi)的。那里坐著個(gè)大哥哥。小弟弟湊近一看，大哥哥正在畫(huà)一朵粉紅的漂亮的荷花。小弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，大哥哥畫(huà)的荷花很好看！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，也可以畫(huà)這么美的畫(huà)！”

　　后來(lái)，他們跟大哥哥合了影，就走了！

一年級(jí)作文篇5

　　我家魚(yú)缸里有一條小金魚(yú)，它可愛(ài)極了。

　　因?yàn)樾〗痿~(yú)全身都是銀白色的，所以我給它取了個(gè)名字叫“銀白戰(zhàn)士”。“銀白戰(zhàn)士”的眼睛又圓又黑；眼睛前面有兩條短短的須，你要是不仔細(xì)看是看不到的；須下就是它的嘴巴，它的嘴跟動(dòng)畫(huà)片里機(jī)器人的嘴差不多；最好看的就是它的尾巴了，當(dāng)它游動(dòng)的.時(shí)，尾巴就像銀絲帶跟著它在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好看極了。

　　每當(dāng)我放學(xué)回到家看“銀白戰(zhàn)士”時(shí)，它就把頭浮在水面，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“主人，快喂食物給我吃吧，我餓了�！蔽铱戳�，就會(huì)把飼料放在魚(yú)缸里，它就游到飼料前，津津有味的吃起來(lái)。吃飽后，它又搖著它的尾巴，在魚(yú)缸里自由自在的游著，好像在感謝我喂它食物似的。

　　“銀白戰(zhàn)士”睡覺(jué)時(shí)最有趣，它是睜著大眼睛，浮在魚(yú)缸里的石頭上睡的。你說(shuō)，有趣嗎？

　　我喜歡我家里的“銀白戰(zhàn)士”。

一年級(jí)作文篇6

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，最使我難忘的，也同為我小時(shí)的偶像的人，便是我小學(xué)時(shí)代的一名極其普通的女教師——梁老師。

　　梁老師長(zhǎng)著一雙敏捷的雙眼——就算是一只螞蟻，都難逃“火眼”；她的右嘴角有一個(gè)引人注目的黑痣。她看起來(lái)兇惡，但實(shí)際上，在我的腦海里，她，是一個(gè)溫柔，慈祥和美麗的人。

　　梁老師曾說(shuō)過(guò)一句話——她最討厭考試作弊的人了，如果被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被她嚴(yán)肅的批評(píng)。

　　有一次考試，我遇到了一個(gè)難題，不知如何是好。我左思右想，想不出，只好向同桌—小麗�？僧�(dāng)我想到老師曾說(shuō)過(guò)的那句話以后，便有點(diǎn)害怕，心中仿佛正在面臨著一場(chǎng)風(fēng)暴一樣。一想到被老師發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)有數(shù)不盡的“財(cái)富”，所以我一直處于猶豫不決的心態(tài)。但我還是做出了決定—將紙條傳給小麗。果然，不一會(huì)兒，小麗就傳來(lái)了一張滿是答案的紙條，我短暫的高興起來(lái)。

　　事后，我和小麗覺(jué)得自己做了一件錯(cuò)事，決定去老師那“自首”。當(dāng)我們自首的`時(shí)機(jī)到了的時(shí)候，便匆匆忙忙趕去。

　　我們將事情一五一十的跟老師說(shuō)了一遍。老師回答，說(shuō)：“嗯，你們肯承認(rèn)錯(cuò)誤，讓我很滿意。但大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，罰還是要的，你們?nèi)ツ菑堊雷由吓恐�。�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)老師拿出一條教鞭，“狠命”地抽打著。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小麗在哭，以為老師在打她，便向老師苦苦求饒�？烧l(shuí)知，小麗便說(shuō)：“老師不是在打你嗎？”聽(tīng)了這句話后，我驚疑地回頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師在抽打桌子，讓我們明白要珍惜一切。

　　從此，她在我心目中已成為我的偶像，因?yàn)樗嬖V我—人要珍惜自己身邊的一切否則就會(huì)后悔莫及……

一年級(jí)作文篇7

　　國(guó)慶那天，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)了幾只雞蛋，準(zhǔn)備炒蛋。我打蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一只較白的雞蛋上有一個(gè)像太陽(yáng)的凹凸圖案。咦！雞蛋上為什么有凹凸圖案呢？難道是雞有問(wèn)題？還是人造雞蛋？我便做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我買(mǎi)了一只雞（每天都有蛋下的雞），看它有沒(méi)有凹凸圖案。 10月2日，我把雞捆在陽(yáng)臺(tái)上，大量的喂它吃米，看它有什么情況。 10月3日，雞蛋上沒(méi)有凹凸圖案。今天我用冷水給它洗澡，希望有線索吧！ 10月4日，又一次失敗了。我決定去圖書(shū)館查閱資料，在書(shū)上，我找這一句話：雞，在生育時(shí)，如果受到過(guò)渡驚嚇，雞蛋就會(huì)有一些奇特的.圖案了。聽(tīng)了這句話，我今晚就用驚嚇來(lái)試試吧！ 10月5日，怎么不行的呢？我回憶了那句話的一個(gè)詞“過(guò)渡驚嚇”，難道是沒(méi)有過(guò)分驚嚇嗎？ 10月6日，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。

　　在這六日里，我經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，反復(fù)的思考，我成功了！在這六日里，我感受到科學(xué)帶給我的快樂(lè)；這六日里，我知道了為什么雞蛋上有圖案。在生活中，還有許許多多的趣事等著我們發(fā)現(xiàn)了。