記一次游戲四年級(jí)作文15篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠浺淮斡螒蛩哪昙�(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲四年級(jí)作文1
我玩過許多游戲，其中有一次最好玩，讓我來給大家講講那次游戲的過程吧。
那天課間，我們幾個(gè)好朋友決定玩會(huì)捉迷藏。一番石頭、剪刀、布下來，我輸了。我不情愿地面向墻壁，閉上眼睛，開始：“一、二、三……”我快速數(shù)到十，睜眼一看，哪里還有朋友們的影子？怎么找到他們呢？這可難不倒喜歡諸葛亮的我，稍思片刻，我決定來個(gè)“聽聲辨位”。我故意兩三分鐘不出聲，也不走動(dòng)，靜靜地站原位作垂頭喪氣狀。估摸朋友們耐不住好奇心了，我突然大聲連叫他們的'名字。躲著的小伙伴們沒反應(yīng)過來，一個(gè)個(gè)大聲回應(yīng)：在這！哈哈，他們中計(jì)了！我循聲而至，迅速抓住了其中一人。正當(dāng)我想把第二個(gè)、第三個(gè)朋友揪出來時(shí)，“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。
這真是一次令人難以忘懷的游戲！
記一次游戲四年級(jí)作文2
你們玩過“高人和矮人”這個(gè)游戲嗎？今天我來教你玩。
游戲開始前，老師給我們說了游戲規(guī)則：“我說‘矮人’的時(shí)候你們要把手舉起來，‘高人’的時(shí)候要把手放下來，舉錯(cuò)的人要被淘汰，留到最后的人會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”
我們班上的'同學(xué)頓時(shí)一蹦三尺高，非常得高興，每個(gè)人都摩拳擦掌，都很期待這場(chǎng)游戲的贏家是自己。這時(shí)，老師喊了句“矮人”，一大部分人都把手舉起來了，但是也有幾個(gè)同學(xué)還沒反應(yīng)過來，老師說：“哈哈，你們幾個(gè)小家伙被我逮到了吧�！彼麄兂蠲伎嗄樀�，耷拉著小腦袋，癟著嘴，悶悶不樂，不過，還是要尊重游戲規(guī)則的，他們只能下場(chǎng)休息。但沒過一會(huì)兒，大家又恢復(fù)到激烈的角逐階段。經(jīng)過好幾輪的你追我趕，現(xiàn)在場(chǎng)上只剩三位同學(xué)了，我懷揣著激動(dòng)的心情，時(shí)刻準(zhǔn)備著聽老師接下來說的每句話，心里就像打著撥浪鼓似的，嘣嘣，嘣嘣，嘣嘣……“矮人！”老師這句話一喊，我立馬從椅子上蹦起來，舉起了我的右手，那一刻，我像個(gè)打了勝仗歸來的將軍，同學(xué)們都在喊著我的名字，老師也為我高興。最后，老師送給了我一支鋼筆，我把它收藏在我的書柜中，這畢竟是我勝利的象征呢！
這個(gè)游戲真得很好玩，不僅可以集中精神力，還可以讓老師和同學(xué)們之間的感情變得更加深厚，你學(xué)會(huì)了嗎？希望下次可以一起玩！
記一次游戲四年級(jí)作文3
“大家說，咱班誰(shuí)力氣最大？”上第三節(jié)課是，“李神仙”突然問了這么一個(gè)問題�！爱�(dāng)然是——張若曦！”大家響亮的聲音都快沖破屋頂了。（希望沒被校長(zhǎng)聽見，要不然李老師就完了�。澳俏覀儊砗蛷埲絷乇纫槐群脝�？”我被李老師問蒙了，老師一般不都是不讓我們打架嗎？而且，“李大神”都打不過張若曦，光靠我們這些小學(xué)生，有可能嗎？
“游戲規(guī)則是：張若曦?fù)沃鴫�，你們排成一排，手使勁，腳不動(dòng)。張若曦貼墻上了，你們就贏，懂了嗎？”李老師竟然真讓我們和張若曦比，我們還那么多人，贏定了！于是，我們異口同聲地回答：“好！”我們擠來擠去排成一排，“別擠，別擠，排不下的都回去！”李老師急忙阻止擁擠事件。
我們?cè)S多同學(xué)都回到了座位，成了“吃瓜群眾”。哎！只能讓他們比啦！突然，李老師說道：“丁子翎、陳玉回來，汪若曦、姚景涵進(jìn)去�！币�！我又可以比啦！我推住雪瑩的背，后面的同學(xué)使勁推，我也使勁推。可是，我們卻沒把張若曦貼到墻上，天吶！
我們?nèi)笺鼗厝チ�，李老師問：“你們服了沒有？”“不服！”我們確定地回答�！昂�！那再來一局吧！”“不會(huì)吧？李老師居然還能同意再來一局，真不可思議耶！”
這一局，我使出吃奶的勁兒來推，我們班所有力氣最大的同學(xué)全都上了，可神奇的是，還是沒有把她推過去。太太太神奇了！
李老師開始講大道理了：“其實(shí)，這里面也是有科學(xué)依據(jù)的.，大家來猜一猜�！薄翱赡苁且粋�(gè)人推一個(gè)人，但那個(gè)人腳不動(dòng)，那也白抬�！卑嚅L(zhǎng)起來了，“不對(duì)哦，再想想！”不會(huì)吧？班長(zhǎng)大人也沒答對(duì)。
“你一個(gè)人，推一個(gè)人，但你的力氣又推在別人身上，一個(gè)人推一個(gè)人，最終推的還是兩個(gè)人的力量�！薄袄畲笊瘛惫即鸢噶耍ㄎ覜]記太全）。哦！原來是這樣，又懂了一個(gè)知識(shí)！
漲知識(shí)啦！
記一次游戲四年級(jí)作文4
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個(gè)人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦？球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個(gè)人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號(hào)，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的`是居然是中獎(jiǎng)了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運(yùn)了吧！
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準(zhǔn)備傳給下一個(gè)人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲四年級(jí)作文5
上課時(shí)，老師說和我們玩一個(gè)游戲。才剛說完，班上一片沸騰，還有人大叫。我在想老師會(huì)做什么游戲呢？寫大字、123木頭人……在我們猜了一會(huì)兒后，老師公布了玩什么游戲，是“擊鼓傳花”。我聽完不知道怎么玩，連名字也沒聽過。
老師告訴我們?cè)趺赐�？就是隨便拿一個(gè)東西傳，老師拿了一根棍子敲講臺(tái)，一直敲講臺(tái)，我們就往后傳，老師不敲了，我們就不可以傳了，看一下東西在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要唱一首歌或背一首古詩(shī)。傳的東西，我們用了紅領(lǐng)巾。
先從程俊希開始，他尖叫了一聲：“��！”一下子蹦了起來，在空中丟了出去后面的拿到了紅領(lǐng)巾很緊張，生怕老師不敲了，就要接受懲罰，拿到手一下就丟了出去。
我后面的`鄭鴻峰一下子丟來，我差點(diǎn)沒有接住，幸好我眼疾手快接住了。人連忙跳起來，用力地丟給我了前面的人。可前面的人沒有接住，直飛到了他前面的人。
他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，接住了，一下又丟出去了。紅領(lǐng)巾飛到了袁以晴手里，老師沒有敲。袁以晴背誦了一首古詩(shī)《木蘭辭》。
第三組大型搞笑現(xiàn)場(chǎng)，到了最后直接隔一個(gè)人丟，一直這樣，全班笑得合不攏嘴。難道這就是隔山打牛，太好玩了？
游戲太好玩了，輪到我的時(shí)候，要是我沒接住的，估計(jì)背詩(shī)唱歌就是我啦！擊鼓傳花是一種斗智斗勇互動(dòng)的游戲，無(wú)論是作為一名鼓手，還是一名花手，通過與同學(xué)生動(dòng)活潑的真情互動(dòng)，我體會(huì)到了緊張的快樂。
記一次游戲四年級(jí)作文6
今天下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒�。�?dāng)老師說玩游戲時(shí)，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！”還有的鼓掌。
游戲規(guī)則是：4，5個(gè)人圍成一個(gè)圈，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食，找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入，貓必須在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。如果貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓的`就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。
我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈，第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動(dòng)力靈活的跑著，手還不停的抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小，行動(dòng)非常敏捷。而洞外的李天洋，個(gè)子比較高，抓起來非常困難，老鼠跑到這個(gè)洞，貓趕緊來抓，可還沒等貓反應(yīng)來，老鼠又跑到另一個(gè)洞外，拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來，出來進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次。李天洋抽到了一個(gè)有趣的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。
王玉玨很有趣，她剛一出洞，謝天從正面把她抓住了，她抽簽時(shí)，我自告奮勇替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不高興了，只見王玉玨簽上寫著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不好意思做，氣得她直打我。我發(fā)誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打，
啊！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！
記一次游戲四年級(jí)作文7
在暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和小伙伴一起到樓下的小公園玩打鴨子。
我們通過手心手背決定誰(shuí)來扔沙包，誰(shuí)來當(dāng)中間的鴨子，“手心手背！”我和我最好的朋友出了手心，其他人出了手背，于是我和我最好的朋友當(dāng)扔沙包的人，其他人當(dāng)鴨子。
游戲開始了！先由我開始扔。我看到大家一個(gè)個(gè)都擺出了準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，心里不由得打了個(gè)寒顫。正當(dāng)我左右為難時(shí)，一只葉子上的毛毛蟲讓我想到了一個(gè)很棒的點(diǎn)子。我抬起手臂瞄準(zhǔn)平時(shí)行動(dòng)慢的小伙伴，忽然指著一片葉子說：“啊，毛毛蟲！”大家都看向了毛毛蟲，這時(shí)我扔出沙包，一下子就打中了那個(gè)行動(dòng)緩慢的小伙伴。我最好的朋友和我擊了個(gè)掌，還說：“你的這個(gè)方法真不錯(cuò)，一下子就打中了�！�
第二輪我不再是扔沙包的人了，而變成了鴨子，我的朋友也變成了小鴨子。但是不知道為什么，他們總打我倆。一個(gè)扔沙包的小伙伴瞄準(zhǔn)我的小腿，沙包像飛一樣地朝我撞來。眼看來不及躲閃了，我就一躍而起。結(jié)果呢，嘻嘻，它打到了對(duì)面扔沙包的人的'腿上！幸運(yùn)的是，我是在場(chǎng)上待的最久的鴨子，大家都說我是“鴨子大王”。
游戲結(jié)束，我們依依不舍地回家了。下次，我還要和小伙伴們一起玩這個(gè)看似容易卻又不易的游戲，它里面還有許多我們不知道的學(xué)問呢！
記一次游戲四年級(jí)作文8
今天下午，趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲正式開始了。趙老師拿來一張娃娃的圖片，問大家：“誰(shuí)來給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的.紅蘋果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。
第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見他朝著觀眾席的方向走去，差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn)，要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后，頓時(shí)也不知東西南北了。只聽到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來了。原來，我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。只見她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來同學(xué)們的陣陣掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過了快樂的一個(gè)下午。
記一次游戲四年級(jí)作文9
活動(dòng)課上，老師帶我們玩貼鼻子的游戲。
老師宣布了游戲的規(guī)則，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人貼，一個(gè)人指揮，八個(gè)人評(píng)分。老師給我們分隊(duì)，北邊是紅隊(duì)，中間靠北的是黃隊(duì)，中間靠南的是藍(lán)隊(duì)，南邊的是綠隊(duì)，評(píng)委是四個(gè)隊(duì)伍中最后的兩個(gè)人，評(píng)委也要貼鼻子。
游戲開始了，我和我的同桌進(jìn)入了賽場(chǎng)，我們要為黃隊(duì)而贏，我想著就上了場(chǎng)。
我走到了賽場(chǎng)，老師說：“準(zhǔn)備，開始。”我的同桌為我確定位置，下面啦啦隊(duì)喊著倒計(jì)時(shí)十秒鐘，我們不一會(huì)兒就貼完了，因?yàn)槲议_始找的位置就非常準(zhǔn)了。我的同桌說往左，我就往左，同桌說往右，我就往右，同桌說往上，我就往上，同桌說往下，我就往下，就這樣我貼好了，我看了看我的作品，有一丟丟不準(zhǔn)，也沒有關(guān)系，其他人的作品有比我好的，也有比我差的。
啦啦隊(duì)的加油和倒計(jì)時(shí)真是讓我感到太刺激了，當(dāng)啦啦隊(duì)喊起的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，怕我貼不準(zhǔn)，但是后來我也不害怕了，因?yàn)槲屹N上了，我很激動(dòng)，我估計(jì)我是第三名，看了紅、藍(lán)、綠他們隊(duì)的作品，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的作品比我的好多了，綠隊(duì)的不比我的好。
評(píng)委開始報(bào)分了，紅隊(duì)太厲害了！是最高分80分，我們黃隊(duì)也不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)是61分，第三名，藍(lán)隊(duì)也很厲害！分?jǐn)?shù)是66分，第二名，綠隊(duì)有點(diǎn)差，分?jǐn)?shù)是59分，第四名。
有一輪是最搞笑的，賈云軒把鼻子貼牙上了，是呂玥萱指引的.，我們下面的啦啦隊(duì)數(shù)得很快，不一會(huì)就數(shù)完了，呂玥萱指引得慢，所以倒計(jì)時(shí)到了“0”這個(gè)數(shù)字，賈云軒就把鼻子按了上去，如果沒有倒計(jì)時(shí)，他們就不用著急了。
鼻子如果貼在嘴上，那么這個(gè)人做什么事都很難，因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候，飯會(huì)吃到鼻子里，喝水的時(shí)候水就會(huì)流進(jìn)鼻子里面，如果游泳，游泳池里的水如果進(jìn)了嘴里，鼻子里也會(huì)進(jìn)水，如果一陣大風(fēng)吹來，而這個(gè)人張著嘴，鼻子里會(huì)進(jìn)風(fēng)，如果在飛機(jī)上，在汽車上，在火車等其它的地方，想吐，鼻子只能聞臭味，如果許多天不好好刷牙，鼻子也只能聞臭味了，鼻子如果有鼻涕，只能把鼻涕流進(jìn)嘴里。
我們想也想不到，真是太逗了。那鼻子長(zhǎng)嘴里的人一定會(huì)說：“我太難了！”大家都笑翻了天，快把房蓋震飛了，雖然笑是一瞬間，但快樂是永久不會(huì)停的。
還有一輪犯規(guī)的，在所有比賽隊(duì)員中，陳佳琪最有責(zé)任心，因?yàn)樗麑幵缸约悍兑?guī)，也不愿隊(duì)友犯規(guī)，這就像在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)人不注意，敵人發(fā)了一顆子彈，他的隊(duì)友為他擋了子彈，這場(chǎng)景真是感人。可以用“奮不顧身，舍己為人”的精神來形容，我對(duì)他有著濃厚的敬佩之情。
我們?nèi)嗟娜硕俭w驗(yàn)了這個(gè)游戲，共進(jìn)行了十輪比賽，每個(gè)人都開心至極，比賽結(jié)果依次是綠，藍(lán)，黃，紅，紅隊(duì)有一個(gè)滿分，我們隊(duì)卻是最后一名。我玩游戲是為了玩，輸贏沒關(guān)系，只要開心就行。
這個(gè)游戲讓我們班同學(xué)之間的關(guān)系更加緊密，更加親切，更加美好。我們有緊密的團(tuán)隊(duì)精神，也會(huì)將這份快樂永存。
記一次游戲四年級(jí)作文10
上個(gè)星期六，我們?cè)谌f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開展了一場(chǎng)驚險(xiǎn)有趣的比賽——撕名牌“只能在二樓，三樓活動(dòng)，且不能逃進(jìn)商店，否則視為棄權(quán)，輸者回到out區(qū)�，F(xiàn)在開始！”裁判一聲令下。我們就四處逃竄，可沒跑多久，就和迎面而來的陶錦琦撞個(gè)正著兒，沒等他反應(yīng)過來，我便伸手去斯他的名牌，正當(dāng)他準(zhǔn)備攻擊我時(shí)，我已開溜，沒想到被他的同伙汪梓桐撞見了，兩人圍攻我一個(gè)人。逃也不是，求也不是，我拼了！我“開足馬力”超朝汪梓桐沖去，陶錦琦見我想留溜，立馬圍攻過來，死死的抱住我，我背后的名牌暴露在外面，汪梓桐只要一伸手，就能扯下來了，我特別擔(dān)心，就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)候，我的同伴周靜前來“護(hù)駕”，三下五除二地扯掉了汪梓桐的名牌，“王梓桐out！裁判大聲宣布。我暗自竊喜
現(xiàn)在二對(duì)一，我和周靜前對(duì)陶錦琪，不會(huì)過太久，他的名牌也會(huì)被我們撕掉。說時(shí)遲那時(shí)快，陶錦琪似乎看穿了我們的`心思，拔腿就跑，我們也刻不容緩，立馬去追。他從四樓跑到三樓，又從三樓跑到四樓一直重復(fù)，他跑得氣喘吁吁，可正當(dāng)我們我們跑的起勁事才發(fā)現(xiàn)，他這樣一直跑，是為了與同伴集合，而我們被他的四個(gè)伙伴包圍了�！坝脛倓偟挠�(jì)策”我對(duì)同伴周靜說�！昂茫 薄皼_啊”我一聲大喊，立馬沖向離電梯最近的出口，我們沖時(shí)，周靜的名牌被順勢(shì)扯下，我卻趁機(jī)沖了出來，順手將對(duì)手況靜怡的名牌扯了下來。這時(shí)，我的其他同伴也及時(shí)趕到，我們愈戰(zhàn)愈勇，把對(duì)手背上的名牌都撕下來了！
夕陽(yáng)西下是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了，但我永遠(yuǎn)忘不了那天的游戲，這讓我們回味無(wú)窮，讓我們享受到了無(wú)窮的樂趣，還明白了團(tuán)結(jié)的重要。沒想到，撕名牌的感覺，這么好！
記一次游戲四年級(jí)作文11
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們四年級(jí)舉行了拔河趣味賽，這是我最喜歡的游戲。
我們采取三局兩勝淘汰制，每場(chǎng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)十六人。當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶垂直于中線，待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)伍為勝方。
首先，我們班對(duì)陣四班，這是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽。我們班憑借著鐵塔般的身軀，輕松地秒勝四班，挺進(jìn)決賽。接下來，我們和二班爭(zhēng)奪冠軍。第一場(chǎng)，站在隊(duì)尾壓軸的劉致遠(yuǎn)不慎跌倒，雖然大家使出了九牛二虎之力，可還是輸了。大家的心情瞬間蕩到了谷底，難道就這樣與冠軍失之交臂？我們不甘心。經(jīng)過彭老師和廖老師的調(diào)度，我們班使出了殺手锏——體重過百的徐嘉一替換劉致遠(yuǎn)閃亮登場(chǎng)。只見他把兒臂粗的繩子纏繞兩圈在他那結(jié)實(shí)的肚皮上，扎好馬步，身子微微后仰，氣場(chǎng)全開。當(dāng)哨聲響起，大家都清楚到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，拼盡全力往后拉。綁在繩子上的紅領(lǐng)巾一左一右僵持著，這是一場(chǎng)力量與意志的對(duì)決。同學(xué)們一刻也不敢松懈，哪怕手心被繩子磨得生疼，也絕不放手。繩子上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近，我們終于贏得了這場(chǎng)艱苦卓絕的.比賽。一比一平，需要加賽一場(chǎng)，因?yàn)樯弦粓?chǎng)的勝利，我們班士氣高漲，一鼓作氣再次贏了比賽，奪得冠軍。
在這場(chǎng)力量與意志的對(duì)決中，我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是在賽場(chǎng)上人人不留余力的奮斗與拼搏。
記一次游戲四年級(jí)作文12
“哈哈哈、呵呵呵……”一陣歡笑聲從教室里傳了出來。原來是我們?cè)谕妗爱嫳亲印钡挠螒虬。?/p>
“今天，我們來玩?zhèn)�游戲……”老師還沒說完，我們就高興地歡呼起來。規(guī)則很簡(jiǎn)單，先在原地蒙眼轉(zhuǎn)幾圈，然后在蒙眼狀態(tài)下給那張臉畫上鼻子，最后比誰(shuí)畫得好！”老師繼續(xù)說道。
第一位同學(xué)上場(chǎng)了，她蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)完五圈后，向黑板進(jìn)發(fā)了。可她剛走到黑板前，就開始猶豫了起來……一邊的.同學(xué)催促道，“快畫呀！快畫呀！慢吞吞的干嘛呢？”
在同學(xué)的催促下，蒙眼同學(xué)趕忙拿起粉筆，想一下畫一筆，想一下畫一筆，可還沒等她畫完，全班就哄堂大笑起來。原來是把鼻子“安”到了尾毛上去了呀。
看到這種情況，我打起了退堂鼓，這個(gè)游戲也太難了吧——可千萬(wàn)不要請(qǐng)到我！正在我祈禱時(shí)，老師就把我拉了上去。真是不想什么，偏來什么。
我只好硬著頭皮上了。同學(xué)幫我把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)起了圈，然后我顫巍巍地走到黑板前。我心一橫，牙一咬，決定果斷下手……可我還沒畫完，身后就傳來了響亮的掌聲。
我迫不急待地摘下眼罩一看，呀！這個(gè)鼻子不偏不倚地畫在正確的位置上。真是太棒了！
記一次游戲四年級(jí)作文13
今天，老師在課上說：“今天我給大家玩?zhèn)�游戲！”老師先在黑板上畫了個(gè)圓，我正好奇，老師又畫了耳朵、頭發(fā)和眼睛，可就是沒畫鼻子，哦！原來是“畫鼻子”的游戲�。�
同學(xué)們都十分興奮，但卻不敢舉手。曾浩冉第一個(gè)舉起了手，老師看著他躍躍欲試的樣子，就讓他上來第一個(gè)玩游戲，老師用眼罩把他的眼睛蒙上，還讓他轉(zhuǎn)了五圈，于是他暈頭轉(zhuǎn)向，迎面就撞上了一張桌子，差點(diǎn)摔了個(gè)“倒栽蔥”，看著他的樣子，我們哄堂大笑。之后他走一步挪一步，走一步挪一步，小心翼翼地走到黑板前面，舉起筆，手在黑板上東摸摸，西摸摸，一直不敢下手。結(jié)果“小黃黃”開始起哄，他大喊：“就在那里，就在那里”，可曾浩冉充耳不聞，反而去找了和“小黃黃”說的相反的位置，結(jié)果瞎貓碰上死耗子，居然被曾浩冉蒙對(duì)了，就是他畫的時(shí)候幅度太大，鼻子和嘴巴連在一起了，看起來就像一個(gè)大“C”，讓我們捧腹大笑，曾浩冉也開玩笑說他畫的其實(shí)是黑人鼻子。
接著每個(gè)同學(xué)都上來玩了一次畫鼻子的游戲，他們有的畫在了臉的`右邊，有的畫在了臉的左邊，還有的畫在了嘴巴的下面，玩得意猶未盡！真是個(gè)有趣的游戲�。∥椰F(xiàn)在只要一想到它，也會(huì)忍不住笑出聲來！
記一次游戲四年級(jí)作文14
今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡(jiǎn)單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下就算對(duì)方勝利。
老師先給我們分配了隊(duì)員，我們被分成兩隊(duì)，隊(duì)里有六個(gè)人，隊(duì)名分別是戰(zhàn)神隊(duì)和無(wú)名隊(duì)，我進(jìn)入了戰(zhàn)神隊(duì)。
我們的推人大亂斗開始了，第一輪是戰(zhàn)神隊(duì)許家彬?qū)?zhàn)無(wú)名隊(duì)李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后，他們就互相推了起來。先是許家彬進(jìn)攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的'攻擊，然后回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，最后當(dāng)然李子康勝利了。無(wú)名隊(duì)的隊(duì)員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰(zhàn)神隊(duì)派出吳房澤對(duì)戰(zhàn)李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對(duì)方。一邊的隊(duì)員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最后，吳房澤趁對(duì)手有點(diǎn)不穩(wěn)的時(shí)候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊(duì)最終戰(zhàn)勝了無(wú)名隊(duì)，如果有機(jī)會(huì)一定要再戰(zhàn)幾個(gè)回合。
記一次游戲四年級(jí)作文15
星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng)，他們藏好了，我數(shù)了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹的樹后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來找我，我就可以抓住他們了，這個(gè)辦法太好了�！庇谑俏揖投愕酱髽浜竺娴却麄兂鰜�。我躲了一會(huì)兒，沒見他們出來，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔(dān)心他們一出來會(huì)看見我，就又會(huì)跑了！我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來了。這時(shí)候，陳婧為了把我逼出來，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會(huì)有人出來，于是我從大樹后沖了出來，結(jié)果什么人也沒有抓到，我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí)，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見，跑了出來，被我抓了個(gè)正著�，幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來了，說：“靜純還可以嗎！挺厲害的'�！蔽倚χf：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”
我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說：“好�！�
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