不想長(zhǎng)大高二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的不想長(zhǎng)大高二作文，希望能夠幫助到大家。

　　近日一份調(diào)查顯示，80、90后中潛藏著大批的“不想長(zhǎng)大族”。為什么他們不愿意長(zhǎng)大？這不愿成長(zhǎng)的意愿，于他們，于大眾，又意味著什么呢？

　　我能夠體諒他們對(duì)童話世界的向往，雖也無(wú)法茍同“不成長(zhǎng)的人都缺乏責(zé)任感”這一觀點(diǎn)，我更不贊成懷抱畏懼之心而拒絕望向現(xiàn)實(shí)。雖不能妄言每位不想長(zhǎng)大族都缺乏責(zé)任感，但毋庸置疑，他們?cè)谔颖埽�在懼怕，他們�(nèi)狈Φ氖侵泵娴木�神�；蛟S是渴望幼時(shí)無(wú)論遭受何種委屈都會(huì)為他們敞開的母親的懷抱，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，將不能再肆意撒嬌；又或許是爾虞我詐的勾心斗角使他們害怕……總之，他們沉溺于過去美好的幻象，頑固地將自己束縛在華麗的象牙塔中，為不想長(zhǎng)大找出的無(wú)數(shù)理由，是在粉飾那顆恐懼于未來(lái)錘煉他們的風(fēng)雨的心。

　　誠(chéng)然，純潔的童話世界是每個(gè)人心中一片清寧凈土�？芍挥挟�(dāng)我們承擔(dān)起與年齡相稱的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，這片凈土才不會(huì)被磨蝕價(jià)值而變得空洞。蘊(yùn)藏于此的童心，當(dāng)是我們心靈的居所，是為了讓我們喘過一口氣更好地?fù)?dān)當(dāng)前行。人只有在意識(shí)到了身肩的責(zé)任并主動(dòng)承擔(dān)它的時(shí)候才算完全。現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要的是有參與感且不懼風(fēng)雨的人。若人們沉浸于“不想成長(zhǎng)”中，這是以一種“任性”的姿態(tài)時(shí)社會(huì)與自身滯留不前，于己于眾都無(wú)多促進(jìn)。

　　王開嶺曾引用道“去吧，去盡可能多的經(jīng)歷風(fēng)雨吧。”風(fēng)雨雖大，錘煉我心。所謂成長(zhǎng)，就是不斷擊敗過去弱小的自己。一味逃避于事無(wú)補(bǔ)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間目之所觸唯有家旁風(fēng)景，而敢于面對(duì)風(fēng)雨的人，早已走出了那片幼時(shí)的居所搏擊長(zhǎng)空�；蛟S在不愿長(zhǎng)大的人心中，成長(zhǎng)不僅意味著風(fēng)吹雨打，更是要他們獲得成功。其實(shí)不然，成長(zhǎng)不意味著奪取怎樣輝煌的果實(shí)，而只是成長(zhǎng)本身。只要人在使自己成長(zhǎng)的途中，無(wú)畏地挑戰(zhàn)自我，人即為自我。

　　陽(yáng)光只會(huì)獻(xiàn)給經(jīng)歷萬(wàn)千風(fēng)雨之人，去吧，去成長(zhǎng)吧，經(jīng)歷盡可能多的風(fēng)雨，方有新生的自我。

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