（薦）三年級(jí)看圖作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)看圖作文1
一天，一只可愛(ài)的小兔子來(lái)到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對(duì)面有一個(gè)酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴。可是它不會(huì)游泳，過(guò)不了河，怎們辦呢?
小兔子采蘑菇 它想啊想啊，想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛(ài)的'猴子從樹(shù)上歡蹦亂跳地跳來(lái)跳去，小兔子說(shuō)：“猴子哥哥，你能幫我過(guò)河嗎：”猴子說(shuō)：“對(duì)不起，兔子小弟，我不會(huì)游泳�！辈贿^(guò)，我可以問(wèn)下大象爺爺，它也許可以幫你過(guò)河。“小兔急忙跑去問(wèn)大象：”大象爺爺，你能幫我過(guò)河嗎?“大象爺爺說(shuō)：”我會(huì)游泳，你上來(lái)吧，我?guī)愕綄?duì)岸去�！暗搅藢�(duì)岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺?shù)谋成系搅藢?duì)岸。跟大象爺爺說(shuō)了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
三年級(jí)看圖作文2
秋天來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)一張明信片，里面全是秋天的故事…
果園里滿是樹(shù)枝的橘子，就像擠在一起的娃娃，扯著綠葉，笑瞇瞇的往外看。地里的高粱變紅了，好像喝醉了。
公園里的菊花開(kāi)得很有趣：金色的'像獅子頭，紅色的像繡球花。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉掉了下來(lái)。舒叔叔似乎在說(shuō)：“唉！又一年過(guò)去了，我大了一歲！”
南飛的大雁對(duì)地上的刺猬說(shuō)：“天冷，多穿點(diǎn)衣服！”
秋雨也加入了樂(lè)趣，它帶來(lái)了涼爽和溫柔，溫柔，溫柔，而你沒(méi)有注意到秋天的明信片。
秋天的故事，豐收，美麗，關(guān)愛(ài)…
我愛(ài)秋天
三年級(jí)看圖作文3
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過(guò)一片樹(shù)林，小兔哼著歌走在樹(shù)林里。小樹(shù)林真美呀!碧綠碧綠的草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵。小兔開(kāi)心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會(huì)成落湯雞的�！边@時(shí)，它眼前一亮，看見(jiàn)了很多大蘑菇。它興奮地自言自語(yǔ)：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的'蘑菇，摘了下來(lái)，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說(shuō)它棒嗎?
三年級(jí)看圖作文4
秋天，所有的樹(shù)葉都變了。
樹(shù)葉的顏色變了。只有松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青發(fā)出微弱的藍(lán)色，好像一片葉子沒(méi)有一點(diǎn)……黃色。然而，其他的葉子都是黃色的，就像一個(gè)大煎餅月。只是，它在樹(shù)上。有些葉子是金黃色的，夾雜著淡綠色，所以我稱之為“雙色葉”。哈！有點(diǎn)像鍵盤上的'“雙字符鍵”。
樹(shù)葉的形狀變了。甚至針葉樹(shù)和冬青的葉子在形狀和狀態(tài)上都發(fā)生了變化。雖然你看不到它，但有可能它的一部分水分已經(jīng)干了，葉子有點(diǎn)破損，葉子的莖也少了……總之，每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣。
樹(shù)葉的聲音變了。當(dāng)春風(fēng)爆炸時(shí)，“嘣！”所有的葉子都老實(shí)地留在樹(shù)上。但是到了秋天，“抓撓！”所有的葉子都興奮地下來(lái)玩游戲。一腳踩上去，“咔咔！”樹(shù)葉立刻被“粉碎”。春天，即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來(lái)，不管你踩多少次，都不會(huì)折斷。
秋葉變了：外觀，顏色，聲音。
三年級(jí)看圖作文5
放學(xué)了，小明回到家，飛快地寫完作業(yè)，就到院子里找小伙伴踢球去了。
因?yàn)槭窍奶�，小明踢了一�?huì)兒就感覺(jué)特別熱，滿頭大汗，于是他停下來(lái)腳踩著足球，用手擦了一把汗，可汗還是在往下流，他一把解下紅領(lǐng)巾擦起汗來(lái)。這是，小麗看見(jiàn)了他的舉動(dòng)，飛快地跑過(guò)來(lái)，生氣的朝小明喊道：“不許拿紅領(lǐng)巾擦汗。”小明一下子愣住了，問(wèn)道：“為什么呀?”小麗把他的紅領(lǐng)巾拿在手上，指著紅領(lǐng)巾笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，而且它是烈士們用鮮血染成的.呀!”小明聽(tīng)了，臉一下就紅了，慚愧的低下了頭，心里想：“回去我一定要把紅領(lǐng)巾洗干凈，以后一定好好愛(ài)護(hù)它�！�
小麗看著小明，知道他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就說(shuō)：“快把紅領(lǐng)巾戴上吧，我去拿毛巾�！毙∶髡f(shuō)：“好的，謝謝!”小麗拿來(lái)了毛巾，小明擦著汗，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾輕輕飄動(dòng)，他們看著紅領(lǐng)巾，都笑了。
三年級(jí)看圖作文6
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái)，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說(shuō)：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“這是你們的嗎？”他們說(shuō)：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們?cè)俜叛嘧语L(fēng)箏，這次小明放線的時(shí)候，時(shí)而松一下線，時(shí)而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的'理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
三年級(jí)看圖作文7
烏鴉，一個(gè)令人反感的名字。周沐鑫，一個(gè)令人喜歡的`名字。今天，這兩個(gè)名字上了大賽的擂臺(tái)。
“今天比什么呢?”“就比反哺吧!”一位觀眾提議。經(jīng)過(guò)投票選舉終于確定了。周沐鑫臉上陽(yáng)光明媚，心里卻下著毛毛細(xì)雨：媽媽給我講過(guò)“烏鴉反哺”的故事，我今天死定了!小烏鴉臉上喜氣洋洋，不知有多開(kāi)心!周沐鑫眼珠子一轉(zhuǎn)，心虛地說(shuō)：“我……我……我……嗯……我給媽媽踩過(guò)背，我給爸爸沏過(guò)茶�！�
烏鴉滔滔不絕地說(shuō)：“媽媽把我養(yǎng)大，我就會(huì)反哺媽媽60天。在這60天里，我會(huì)天天給媽媽捉又肥又大又香又甜又可口的毛毛蟲(chóng)。媽媽老了飛不動(dòng)了，我還會(huì)精心照顧媽媽。媽媽去世了，我會(huì)召集親朋好友給媽媽送行，舉行隆重的葬禮�！北荣惤Y(jié)束了，周沐鑫該寫保證書了。你呢?朋友，我已經(jīng)決心改正了，就看你的啦!加油!
三年級(jí)看圖作文8
有一天，某地發(fā)生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后，沖向他8歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的教室樓，已變成一片廢墟。
這時(shí)爸爸想著救人要緊，連忙沖上前線把孩子們一個(gè)個(gè)救了出來(lái)�？墒�，自己的兒子還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸問(wèn)：二（1）班在那里？孩子們說(shuō)：在那邊。爸爸趕快跑過(guò)去，這時(shí)也不斷有孩子的父母急忙趕來(lái)，都看到自己的孩子救了出來(lái)。但爸爸還在找啊找啊，大聲喊：小明，你在那里？這時(shí)石板下傳出兒子的'叫聲，爸爸，我在這。爸爸跑過(guò)來(lái)，就連忙用已經(jīng)粘滿鮮血的雙手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，終于把兒子救了出來(lái)。這時(shí)小明忙說(shuō)：快去救里面的同學(xué)。爸爸說(shuō)：都已經(jīng)全部救出來(lái)了。
此時(shí)，這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
三年級(jí)看圖作文9
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，天空一碧如洗，像一塊深藍(lán)色的寶石。太陽(yáng)公公格外火辣，放射出耀眼的光芒。
一大早，小明就提著水桶，扛著魚(yú)竿，連蹦帶跳地來(lái)到了一條彎彎的小河邊。這里風(fēng)景秀麗，河水清澈見(jiàn)底，柳樹(shù)姑娘梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。河邊圍繞著旺盛的小草。小明席地而坐，抓起一把魚(yú)食就往水里拋，然后在魚(yú)竿上穿上魚(yú)餌扔下河，耐心地等待著。太陽(yáng)望著他，小草靠著他，柳樹(shù)為他遮陽(yáng)，知了為他歡唱——一小時(shí)過(guò)去了，浮子還是沒(méi)有動(dòng)靜。小明有些耐不住性子了，急得直跺腳�？伤洲D(zhuǎn)念一想：不管做什么事都要有耐心。他又重新振作起來(lái)。這時(shí)，一群活蹦亂跳的`魚(yú)兒游過(guò)，一條小魚(yú)繞著魚(yú)竿轉(zhuǎn)了幾圈后，一口咬住了魚(yú)食�！案∽觿�(dòng)了!”小明高興地跳了起來(lái)。由于用力過(guò)猛，魚(yú)剛拉到半空就又蹦到了小河里。小明沒(méi)有灰心，繼續(xù)等待著�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，不多會(huì)兒，一條，兩條，三條——小明喜出望外的釣起了好多條。
夕陽(yáng)西下，小明哼著小曲滿載而歸。
三年級(jí)看圖作文10
說(shuō)起螞蟻，大家都覺(jué)得它們太弱了，一只腳就能踩死。但是螞蟻團(tuán)結(jié)非常強(qiáng)，螞蟻搬家就是一個(gè)很好的例子。
在雨天到來(lái)之前，螞蟻會(huì)找一個(gè)溫暖的地方，用觸角挖一個(gè)很寬的洞。指揮官命令一、二、三只螞蟻。甚至有無(wú)數(shù)小石頭搬到了別的`地方，所以來(lái)回移動(dòng)至少要十個(gè)小時(shí)！
挖洞后，螞蟻們又去尋找食物。螞蟻找面包屑，饅頭屑之類的。如果一只螞蟻遇到巨大的食物，它會(huì)用觸角聚集它的伙伴，一起把大餐帶回家�？�，這一組搬了個(gè)巧克力豆，那一組搬了個(gè)小籠包。多有趣。
找到食物后，指揮官叫大家在洞穴里再挖一個(gè)小洞來(lái)儲(chǔ)存食物。讓螞蟻餓的時(shí)候吃一點(diǎn)食物，防止人暴飲暴食，下雨天沒(méi)東西吃。最后，指揮官讓每個(gè)人拿著一塊小石頭，把小石頭放進(jìn)洞里。這樣，螞蟻的洞就被隱藏起來(lái)，變干了。
看，螞蟻多聰明，團(tuán)結(jié)多強(qiáng)大，螞蟻動(dòng)起來(lái)多有趣！
三年級(jí)看圖作文11
一大早，小雞和小鴨子約好去樹(shù)林里采水果。看，這只雞多細(xì)心��！一個(gè)裝滿水果的木盆。一路上，小雞和小鴨子欣賞著風(fēng)景，談笑風(fēng)生。走了一會(huì)兒后，小雞對(duì)小鴨子說(shuō)：
“小鴨子姐姐，快看！那邊有個(gè)果林�！毙▲喿涌吹搅�，哇！滿地都是成熟的水果！小鴨子流口水了。然而，在果林附近，一條小溪擋住了他們的'去路。小鴨子會(huì)游泳，小雞不會(huì)游泳。我能怎么做呢？小雞對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子姐姐，我為什么不直接浮在木盆里呢？”就這樣，他們一起過(guò)了小溪，在果林里享受了一頓大餐。
三年級(jí)看圖作文12
秋天，懸崖對(duì)面的蘋果樹(shù)上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的`蘋果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。老鼠兄弟眼巴巴地望著那棵蘋果樹(shù)上的蘋果，垂涎欲滴，決定去采蘋果。于是，它們?nèi)フ襾?lái)了一根木條，齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。
鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條，自己去采蘋果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點(diǎn)吃到蘋果。鼠哥哥走到木桿末端，說(shuō)壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個(gè)蘋果，摘下來(lái)就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松開(kāi)了腳，想去搶蘋果，鼠哥哥猝不及防，差點(diǎn)滑下去。
木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。
這個(gè)故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。
三年級(jí)看圖作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子姐姐在鄉(xiāng)下散步。她一邊走，一邊看。他看到貓姐姐的鯊魚(yú)屋整潔漂亮。然后他看了看自己的房子。外面雨下得很大，里面雨下得很小。它破舊不堪。小兔子想：要是我能有一個(gè)像小貓一樣漂亮的房子就好了。
不知不覺(jué)，兔子來(lái)到牛叔叔家，突然想起牛叔叔最近病得很重。他的兒子小牛帶他去了城里。牛叔叔的房子也很漂亮。我可以幫他保住房子！兔姐擔(dān)心牛叔不同意，當(dāng)晚就給牛叔發(fā)了一封信。第二天一早，小兔子收到了牛叔叔的回信，上面寫著：
親愛(ài)的.兔子：
我是牛叔叔。我很高興你幫我保住了家。祝你在我家過(guò)得愉快！
你的朋友牛叔叔
兔子一聽(tīng)，興高采烈。她趕緊把自己的日用品裝進(jìn)包里，然后拎起包向牛叔叔家走去。
三年級(jí)看圖作文14
秋天到了，風(fēng)呼呼地吹著，小熊拿著風(fēng)箏去放。
這里風(fēng)景很好，有許多大樹(shù)，還有一塊大大的空地，地上長(zhǎng)滿了綠綠的小草，小熊說(shuō)：“那就在這里放吧�！�
小熊要開(kāi)始放風(fēng)箏了。它一手拿著線筒，一手托著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏很快也飛了上去�？墒�，好景不長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹到樹(shù)上掛著了。小熊用力扯，一不小心風(fēng)箏被撕裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。小熊不敢再用力扯了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果猴子弟弟在就好了�！�
這時(shí)長(zhǎng)頸鹿哥哥來(lái)了，小熊連忙說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，你快來(lái)幫幫我！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完長(zhǎng)頸鹿哥哥抬起頭，伸長(zhǎng)了脖子，咬著風(fēng)箏，低下了頭拿給了小熊，小熊拍起手來(lái)高興極了。
小熊說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿哥哥，你可是我的`救星呀！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“哪有，小事而已，不用謝！”
三年級(jí)看圖作文15
星期天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。林林到郊外去玩。
他走著走著，忽然聽(tīng)到了小青蛙的叫聲，他循著走過(guò)去�？匆�(jiàn)三個(gè)小蹲在地上，每個(gè)小手里都拿著一根小棒。他們的中間有一只小青蛙，它披著碧綠的衣服，露著雪白的`肚皮，肚子鼓得大大的。三個(gè)小朋用小棒去打青蛙，青蛙就叫一聲，三個(gè)小朋友極了，連聲說(shuō)：“好玩，好玩，真好玩�！笨吹竭@里，林林說(shuō)：“小朋友們，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾荒芷圬?fù)它的�！甭�(tīng)了林林的話，小朋友們都把手里的棒扔掉。對(duì)林林說(shuō)：“對(duì)不起，大哥哥！我們錯(cuò)了！以后我們?cè)僖膊煌嫘∏嗤芰恕！?/p>
說(shuō)完，三個(gè)小朋友和林林一起把青蛙放回里。
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