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初二你好作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初二你好作文，希望能夠幫助到大家。
初二你好作文 1
七月我們散了，八月我們又重新聚在了一起，但我們卻變了，由一張張熟悉的面孔變成了一張張陌生的面孔。七月告別的是初一，八月聚在一起的我們是初二。
有人說初一像一杯可樂，水中有一絲渾濁。有人說初二像一杯果汁，酸酸甜甜。還有人說初三像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣。
新的學(xué)期，新的開始，新的老師，新的同學(xué)……老師說我們現(xiàn)在是初二，初一和初二的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人站在同一起跑線上。初二是一個(gè)快樂的階段，告別了初一的幼稚天真變得成熟。迎來的是光明的.未來，在這個(gè)階段我們充滿昂揚(yáng)的斗志，充滿拼搏的力量。初二的我們會(huì)比初一更懂事，更努力，更勤奮，更懂得感恩……
初二的生活會(huì)比初一的更緊，但校長曾用一句名言告訴我們：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的。雖然每一次的時(shí)間很少，但滴水可以穿石，時(shí)間加在一起就多了，日積月累，時(shí)間就會(huì)越來越多。只要變強(qiáng)有自己生存的機(jī)會(huì)才會(huì)擁有屬于自己的天地。
許多人都說化學(xué)和物理很難，但我還是相信一句話：困難是需要被克服的。有一個(gè)名人曾經(jīng)說過：一個(gè)天才的成功是99%的汗水再加上1%的靈感。
等到初一結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)光過得那么快，一些遙不可及的事情也許明天就會(huì)來臨。人生到處是坎坷，但如果把困難當(dāng)做墊腳石，那樣我們就會(huì)更上一層樓。
初二，我承受的負(fù)擔(dān)會(huì)更多。盡管如此，我也會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對困難不退縮，不畏懼，努力克服。初二雖然比初一的困難多，但我想說：“你好，初二！我是要挑戰(zhàn)你！”
初二你好作文 2
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥兒婉轉(zhuǎn)歌曲。春，許久不見，卻依舊一如既往。在閑暇的時(shí)候，不禁意向窗外一望，春，你來了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹枝有了些不同，一抹抹綠出現(xiàn)了，小小的芽兒顯得些可愛。也不是一枝，其它的樹枝也亦是如此。再往下看些，樹身也點(diǎn)綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠��！連原本杏葉鋪滿的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著，春色見慣了，卻也不膩，出門散散步罷，十分耐心的看著春表演。偶爾下了些細(xì)雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實(shí)是油菜花的香味。細(xì)看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著花的清香，這幅田園圖也稱的上名畫了吧。欣賞著春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著些神秘感。
西方的.紅漸漸出現(xiàn)了，是時(shí)候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒有，你搖了搖頭。你說的對，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹也讓你裝扮了，實(shí)是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現(xiàn)你的風(fēng)姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點(diǎn)綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過來熱情的擁抱你了，為你點(diǎn)綴些白點(diǎn)。風(fēng)是嫉妒了嗎？我沒有在意你，你怎是越刮越強(qiáng)？引起我的注意了。涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒事，明天又換上你的舞袍，展現(xiàn)你的風(fēng)姿吧。
春，許久未見，你還是那樣，雖是舊識(shí)，但還是對你說句舊話：“春，你好！”
初二你好作文 3
嘿，你好，我叫徐嘉琪。很高興和你見面，我的初三。
還記得那年，我來到這個(gè)學(xué)校，稚嫩的我?guī)е活w炙熱的心來到這個(gè)班級(jí)，并無路途遙遠(yuǎn)且艱辛的感覺，而是十分愉悅的。但之后的生活中，聽著同學(xué)們的夸夸奇談，我感到的只是惶恐，才知道在我玩耍的時(shí)候，他們都付出了多少。開始看書，但是已經(jīng)無法跟上他們的知識(shí)量。或許對于我來說成績很重要，但是大家都十分努力，用《全職》中的'一句話來說“努力并不是什么值得得意的事，因?yàn)樵诟偧紙錾�，大家都很努力，所以根本不值得一提。每個(gè)人都像一架鋼琴，白鍵是肯定的金曲，而黑鍵則是暗
地的努力，所以譜奏出的一定都是自己最獨(dú)特的樂章。那些都過去了，而隨之到來的便是你了。嘿，初三你好！初一初二并沒有好好的珍惜，那么初三我便會(huì)拼了。那天，踏入正在裝修的白宮，走進(jìn)了初中生涯的最后一間教室，感受著學(xué)校里的氣氛，加油！以苦難為舟，以淚水為帆。這是初三的生活基調(diào)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你好初三，我來了。
今天翻看了兩本交流本，兩本交流本風(fēng)格都截然不同。一種是記實(shí)版，一種是意識(shí)流。兩種風(fēng)格寫的都很贊，仿佛那些時(shí)光仍在眼前。但時(shí)日已過，只可追憶，再見了，我的初二。你好啊，我的初三！
初二你好作文 4
八月的風(fēng)兒吹拂著大地，吹送著充滿歡聲笑語的八年級(jí)。站在青春的尾巴上，模模糊糊之間，時(shí)間的細(xì)沙滑過指尖，迎來了一季淺藍(lán)的九月。八年級(jí)的歡笑與痛苦都已化做記憶隨風(fēng)飄散，歲月在流逝，既然我們無法彌補(bǔ)昨天的過失，就應(yīng)該把握今天，展望明天，展望我們的九年級(jí)。
九年級(jí)是夢想的彼岸，是無懼的明天，更是希望的翅膀。在未來的一年里，我希望可以承接住它耀眼的光芒，照亮我前行的路。
每個(gè)人都是彼此生命中的過客，來也匆匆，去也匆匆。我們在同一個(gè)教室里相逢，又在同一個(gè)年華分手揚(yáng)鑣。命運(yùn)就是一張網(wǎng)，它將我們囚禁在此，動(dòng)彈不得，反抗不行，作為代價(jià)的`是——記憶。老師中把一句話掛在嘴邊：“七年級(jí)不分上下，八年級(jí)兩極分化，九年級(jí)天上地下�！本拍昙�(jí)的暑假是決定命運(yùn)的關(guān)鍵點(diǎn)，它既標(biāo)志著結(jié)束，也標(biāo)志著開始，它承接的是極為不合的兩端：幸福和勞苦，但卻是那么的和諧。只因眾人皆知，這兩條路都是由自己選擇的，以后的生活幸福與否也與此相關(guān)。處于這個(gè)交接口的我們，在這兩端的中間徘徊。九年級(jí)的我們好壞與否與班級(jí)的我們息息相關(guān)。八年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，九年級(jí)繼續(xù)奮進(jìn)的階段，兩者雖不相同，但密不可分。
8月20號(hào)的我們即將迎來新的征程：九年級(jí)，與過去的八年級(jí)道一聲“再見！”九年級(jí)是一座絆倒了無數(shù)人的坎，也是托起無數(shù)人的臂膀。成敗與否就在中考，也在于平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。九年級(jí)近在咫尺，長達(dá)一年的艱苦奮斗也即將拉開帷幕，繼續(xù)奮斗與停下享受二者像熊掌一樣不可兼得。就像眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。
時(shí)間的腳步越來越快，我們要緊抓時(shí)間的尾巴，追趕明日的朝陽。
初二你好作文 5
“時(shí)光如白駒過隙，別落個(gè)神馬浮云”，初一的校園生活在懵懵懂懂、渾渾噩噩中已然過去，初二的這段“崢嶸歲月”已悄然來臨。
“都初二了，一定要跟緊，現(xiàn)在落下了，初三就跟不上了……”一開學(xué)，班主任老師就“醍醐灌頂”，喚醒了我們這些還沉浸在暑假的美好回想中的人。我們先是驚愕，繼而茫然，最后激昂。決定攜手走進(jìn)“崢嶸歲月”，向從天而降的初二說：“你好！”
我們與老師一起攜手，向初二說你好�？�，語文老師的幽默風(fēng)趣不見了，“基礎(chǔ)知識(shí)要牢記，閱讀寫作靠技巧，積累著重在平時(shí)，多背多記得分高�！卑�，古文、說明文已迎面走來。看，數(shù)學(xué)老師的'善解人意不見了，“中午把復(fù)習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)完成，記得訂正前面的錯(cuò)誤，爭取不再犯錯(cuò)！”看，科學(xué)老師的潑辣爽朗不見了，“這學(xué)期開頭就是重點(diǎn)、難點(diǎn)，大家要認(rèn)真聽，一定要認(rèn)真聽啊！”看，英語老師的溫柔不見了，背書、背書、背書（重要的事情說三遍）的命令響徹云霄。好一個(gè)上下一心、催人奮進(jìn)的初二！
我們與班干部一起攜手，向初二說你好。瞧，班干部個(gè)個(gè)像打了雞血，課間也好，自習(xí)也罷，總有人組織背課文、查作業(yè)。管理紀(jì)律，維護(hù)秩序那是當(dāng)仁不讓。哪里有松懈的隱患，哪里就有他們的身影。學(xué)霸們更是鉚足了勁，大有走火入魔之勢。上課自是目不斜視，聚精會(huì)神；下課也是手不釋卷，坐不離席。吃飯時(shí)他們狼吞虎咽，就連上個(gè)廁所，也是行色匆匆。學(xué)霸們?nèi)绱艘陨碜鲃t，我輩當(dāng)見賢思齊。好一個(gè)榜樣引領(lǐng)、緊鑼密鼓的初二！
我們與時(shí)光攜手，向初二說你好�？鬃釉疲骸笆耪呷缢狗颉！蔽已缘溃骸皩W(xué)生閑月少，初二人倍忙�！睍r(shí)間堪比金子，即使“黎明之前，聞雞起舞”，也是“莫道君行早，更有早行人”。鬧鐘已是溫柔的提醒，放學(xué)鈴聲才聲聲催命（因?yàn)橛诌^去了一天），充足睡眠已是名存實(shí)亡，因?yàn)楦小吧钕鼰艋鹌琢怂谋凇�。好一個(gè)爭分奪秒、與時(shí)俱進(jìn)的初二！
讓我們一起，胸懷凌云志，擊水三千里。攜手一起，自信地對這段“崢嶸歲月”說：“初二，你好！”迎未知挑戰(zhàn)，積跬步溪流，贏無悔青春！
初二你好作文 6
我很討厭多愁善感，可是，我偏偏就是這樣的一個(gè)女生，我很討厭眼淚，偏偏它就是從我眼中流出，我很討厭寫作業(yè)，可偏偏老師的作業(yè)總是那么多……雖然我總是抱怨，可是我知道，我的身邊總有她——恬羽，她是我的死黨，可以說，她的出現(xiàn)是上天給我最好的禮物。是她是我懂得友誼勝過母親給予溫暖的愛意；是她讓我感受到友誼是我不可缺少的一部分；是她在學(xué)習(xí)的道路上給予我?guī)椭�，在她的眼中，我是個(gè)乖乖學(xué)習(xí)卻不寫作業(yè)的妹妹，而我也總是把她當(dāng)姐姐，因?yàn)�，我很感謝她，是她讓我知道——人生的道路雖長，長不過學(xué)習(xí)之路；人生哲理雖深，深不過知識(shí)的海洋。
因?yàn)橛欣蠋熀吞裼鸬膸椭业膶W(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，恬羽總那么關(guān)心我，卻又總喜歡和我斗嘴，我很喜歡她的眼睛，那雙會(huì)說話的眼睛，那雙充滿自信的`眼睛：當(dāng)我參加比賽緊張時(shí)，她總是講笑話緩解我的心情，她的眼睛告訴我‘你可以做到’的；當(dāng)我生氣時(shí)，她教我怎樣可以不生氣，那就是從10倒數(shù)到0，把燃燒的火焰澆滅了，這個(gè)辦法讓我不會(huì)那么輕易地生氣，俗說：‘走自己的路，讓別人說去’，我就是這樣一個(gè)女生吧。 金色的童年，無憂的童年，兒時(shí)歡樂的日子隨著我那幼小的心靈，都被深深地藏在了一個(gè)溫暖又精致的盒子了。它將是我最完好的禮物，上天賜予我的禮物，它會(huì)陪著我和恬羽度過漫長的學(xué)習(xí)之旅。
初二你好作文 7
冗長的暑假拖著長長的裙擺離開，意味著初一已縮成一段剪影，隨之而至的是頗具神秘色彩的初二。注定要在我的生命中抹上重重一筆。
我的不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，幾乎貫穿了整個(gè)初一，馬馬虎虎潦潦草草業(yè)已成為我初中生活最大的敗筆，考試的不如意的黯淡，做錯(cuò)事兒的萎靡都是銘刻在心頭久久不能忘記的痛苦。但初一于我更多的是難過的記憶，專屬于初一的第一次嘗試永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最柔軟處。
初二對于我則像剛露頭的朝陽，身邊如夢如幻的云霧影影綽綽的，卻又繼續(xù)著噴薄欲出的力量。內(nèi)心更多的是期待，吸取初一的教訓(xùn)的同時(shí)抓好轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇事不能再應(yīng)付了事，做好眼前事。更重要的還有學(xué)習(xí)，于每年的'學(xué)習(xí)量相比，今年的學(xué)習(xí)量大了很多，而且科目增加到了八科。厚厚的教科書和練習(xí)冊，猶如泰山壓頂。即使這樣，也要抓住成功的訣竅，注重學(xué)習(xí)方法，上課努力聽課，不開小差。
今年還有關(guān)乎性命的生地考也要為一年后的打好基礎(chǔ)，韜光養(yǎng)晦，沖刺中考，以全新的面貌迎接嶄新的學(xué)期，給我自己的努力做出一個(gè)滿意的答復(fù)。
你好，初二迎接你的是全新的我，陽光升起的時(shí)候又是全新的一天，這是初一的寄托，開始新的明天，不忘初衷方得始終。
初二你好作文 8
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活潑好動(dòng)，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋季，門前的桂花開了，樹枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過時(shí)都會(huì)停下節(jié)奏用心品味著泌人心脾的味道，被人回味無窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的.節(jié)奏來到清澈的小河邊，原來秋已經(jīng)來到了小河邊。旁邊的楓樹落下，片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看起來有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，時(shí)時(shí)刻刻在守護(hù)著我們的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它一直隨著著秋的到來，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一直把地上的樹葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身材，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的所有是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏季的悶熱送走，給大家?guī)硪魂囮嚽镆猓环N回味無窮的感覺。枯萎的花草樹木感謝它的每一次的歸來，給它們帶來了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開啟秋季的一把金鑰匙。
每一個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特征。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說不盡的情懷。此時(shí)，秋季到了，我迎面對它說了句：“你好，秋季�！�
初二你好作文 9
在這個(gè)讓我落淚，讓我不舍的假期盡頭，不得不再次回憶起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很愛回憶，很愛留戀，但是過去畢竟已過去。不能挽留，就要接受。
是的，初中以前，我什么都不了解，只是一個(gè)愛蹦蹦跳跳的女孩，是初一帶我融入了新的生活。這只是一個(gè)開始，我們要走的路還長。所以，特別感謝初一起班的所有同學(xué)和老師，是他們，給了我這段共同的快樂記憶。
“老班”，這個(gè)以前并不熟悉的稱呼。鄭老師，一個(gè)負(fù)責(zé)、寬容的老師。她有一個(gè)很響亮的名字，一開始就“緊緊”的記住了她。她累過、氣過、也痛過。她為七七班付出了太多，她所承受的也是我們所不能理解的、不能想象的。還有副班，元元老師，很好聽的名字，呵呵，她與“老班”共同為我們建造了一個(gè)很幸福的家，真的很幸福！元元老師教的是數(shù)學(xué)，一門很費(fèi)力的學(xué)科。她總是不煩不厭的給我們解決難題，一遍不會(huì)，就兩遍，甚至三遍。。。
還有我們的“小馬”老師，她很有親和力，我們班學(xué)生都打心眼里喜歡她。我很喜歡她的瀟灑與霸氣、干脆果斷。她教會(huì)了我們很多做人的道理。很喜歡做她的課代表，跟著最好的朋友。哈哈。英語老師“vivi”，給我的印象很深刻，從型喜歡學(xué)英語，從而也愛上了這位老師。她雖然不是我們的班主任，但是她很負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們都喜歡的.對象哦！她是個(gè)很理性的人吧，但做事又不失風(fēng)度。讓我很是佩服呢。
Kelly，我們共同的外教老師，他幽默風(fēng)趣，又學(xué)歷資深�？偰軒Ыo我們很大的樂趣。只是有時(shí)候，語言溝通不太方便呵！我較其他學(xué)生更愛上外教課的，同時(shí)呢，我們也是很好的“朋友”！
政治老師呢，雖然比較嚴(yán)，但是也是個(gè)很不錯(cuò)的班主任呢！有時(shí)也會(huì)像個(gè)孩子，哈哈，我也很是佩服呢。歷史老師幽默風(fēng)趣，總能讓課堂添幾分色彩，也讓我對歷史產(chǎn)生了興趣。地理老師講課很有效率，講得細(xì)致入微。即使我們不太熟悉，但打心眼里還是很喜歡她的！很喜歡聽她說話的，呵呵。生物老師嘛，就是“老班”啦�？梢哉f，政史地生老師也是各有千秋的！
我們班里有47個(gè)人，雖然我不能去了解每個(gè)人，但是，每個(gè)人在我心里都是很重要的。我不會(huì)因?yàn)槭裁炊φl產(chǎn)生不滿，因?yàn)樗麄兌荚跓o形中幫助過我，在他們身上，我看到了好多東西，也學(xué)會(huì)了好多東西。很感謝！
七年級(jí)發(fā)生的每件事，出現(xiàn)的每個(gè)人，我都不會(huì)忘的。現(xiàn)在八年級(jí)就要到來了，七年級(jí)的記憶就要先儲(chǔ)存一段時(shí)間里了。好好去面對接下來要發(fā)生的每一件事，無論在哪、發(fā)生什么，都要往前看。
從現(xiàn)在起，加倍努力，不驕不躁！努力進(jìn)發(fā)吧！
讓這篇作文完結(jié)初一，成為七年級(jí)最寶貴的一筆財(cái)富。
再見初一！
初二你好作文 10
今天是新學(xué)期的報(bào)到日，我背著大大的書包，去了學(xué)校。去程，書包里只有幾本假期作業(yè)，顯得空蕩蕩的；返程，卻裝滿了領(lǐng)回的課本和作業(yè)本。
背著沉沉的書包回到家中，我給新書包上透明的書皮，看著書本上“八年級(jí)”的字樣，我知道，從今天起，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。（無論是老師還是同學(xué)，都不習(xí)慣七年級(jí)、八年級(jí)這樣的說法，還是用初一、初二來稱呼學(xué)生。）
過去，初中四年，小學(xué)五年，如今改成了初中三年、小學(xué)六年，初二的意義也變得不同了。在四年制初中的時(shí)代，二年級(jí)是快樂的，褪去了初一方入校園的'青澀，中考的壓力又還在前方，宛如席慕蓉筆下夏日的蓮花，不憂不懼，亭亭開放，盡情享受著青春的快樂�，F(xiàn)在初中只有三年，初二便顯得承上啟下，是知識(shí)積累的關(guān)鍵階段，也是決定初三成績的階段。
日本有一個(gè)說法叫“中 二病”，指的是初中二年級(jí)的學(xué)生處于青春期，往往容易以自我為中心，妄想一些不實(shí)際的事情，卻不知道自己的樣子在別人眼中之可笑。的確，空想不能帶來實(shí)際的改變，新的學(xué)年里，我一定要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力鞏固基礎(chǔ)，提高成績，無悔于自己的初中二年級(jí)。
初二你好作文 11
期待已久的夏天終于來到了，只是，卻沒有想象中的那樣火熱朝天，完全沒有夏天的樣子。前幾天，我還蓋著被子呢!
而“夏天”又是來得那么突然。早上，那刺眼的陽光“強(qiáng)行”透過窗戶將正在酣睡中的我弄醒了。一只小鳥撲騰著翅膀，落在防盜窗上，用嘴啄啄羽毛，又歪著頭，用好奇的目光打量著這個(gè)房間，之后拍打著翅膀飛走了。
起床了，我透過窗戶，看見行人道上晨練的人們清一色地?fù)Q上了短袖短褲，給這個(gè)夏天的早晨帶來了幾絲清涼。大道兩旁的樹不知不覺更高更大更粗了，樹葉的顏色也更濃更綠了。那深沉的`顏色仿佛一盤綠顏色未滲進(jìn)一滴水，未曾攪開過。幾個(gè)孩子穿著鮮艷的泳衣歡笑打鬧著下了樓，誰都一副驕橫的樣子。一會(huì)兒比較誰的泳衣更漂亮，一會(huì)兒又互相爭著吹牛皮說自己泳技好，惹得一旁走過的路人不禁笑出聲來。
陽光讓人睜不開眼，帶來了一絲熱意。小區(qū)里，麻雀等鳥類大多棲息在樹上，很少有鳥不會(huì)享清福，飛到地上，等待太陽將它烤熟。時(shí)而，它們覺得無趣，會(huì)叫幾聲，來調(diào)動(dòng)氣氛。這樣一來，這棵樹上的叫幾聲，那棵樹上的也叫幾聲，真是“這邊唱來那邊合”，但很快便安靜下來。在晴朗的夜，蟬會(huì)成片地叫，若在我奶奶家，蟬會(huì)叫得更厲害。
夏天的天氣，總是那么富有戲劇性。上午還晴朗，下午便陰沉沉的，而雷雨，是夏天最具有標(biāo)志性的天氣。雷雨時(shí)，天暗了下來，好象更低了，仿佛伸手可得。不經(jīng)意間，一聲震耳的雷鳴響徹島城，余音一層層回蕩著，慢慢弱了下來�！耙宦曃雌揭宦曈制稹�，緊接著，家家戶戶都打開窗戶，將衣物收進(jìn)來。那場面，真是笑煞我了。
從周圍的一切，我看出夏天來了。夏天就在我們身邊，如此遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺，讓我們大聲說：“你好，夏天”。
初二你好作文 12
無聲無息中，秋女孩點(diǎn)著輕盈的腳步來到了人間�？矗∷弥P和紙正在畫著什么。她把蘋果畫成了紅色，把梨畫成了黃色，把樹葉涂成了綠色……
秋季，是無憂無慮的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天邊的白云一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成獅子……，變化莫測。被人看了立刻把哀愁拋在腦后，高興起來。
秋季，是清澈的。秋季的小河不一樣于其他季節(jié)。每當(dāng)你走到河邊，都會(huì)為這仙境般的美景感到心曠神怡。小河里的`水有規(guī)律的流淌著，嘩嘩的聲音，像輕快的音樂。河面清波漾漾，不時(shí)有幾個(gè)小漩渦，但那只是小魚在嬉戲罷了。河邊人影綽綽，只有兩排柳樹站立著，為小河增添了非常多色彩。周圍的小草都在風(fēng)女孩的指揮下跳著歡快的舞蹈，所有都是那樣的愜意。
秋季，是鮮艷的，每當(dāng)你走進(jìn)花園總能看到五顏六色的花，漂亮極了。有菊花，桂花……仔細(xì)一看，還有一些不知名的小花，這一朵，那一簇，像趕集似的紛紛迎接秋季的來到，仿佛哪個(gè)也不想落后似的。一陣風(fēng)吹過，真香，引人心沁的香味能把你淹沒了。
秋季，是燦爛的。走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹像是被火燒過一樣，滿樹的楓葉燦爛無比。真是：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于2月花�！币魂囷L(fēng)擦肩而過，“嘩……”。楓葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，四處紛飛。有些落在地上，形成了紅地毯；有些落在小河里，成了螞蟻們的過河工具；有些落在我身上，我拿來制作樹葉貼畫，也可以做書簽……置身在這個(gè)“楓葉雨”里，放佛置身在童話般的紅色世界里。
秋季，是豐收的季節(jié)。莊家都成熟了，無論我什么時(shí)間去農(nóng)田，都會(huì)隱約看到有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在勞作，他們的臉上寫滿了豐收的喜悅。
秋季，是無憂無慮的，是清澈的，是鮮艷的，也是燦爛的……
秋季真美，正如曹操所說：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻锛�，你好！無喜歡秋季。
初二你好作文 13
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無花果，還未來得及體會(huì)，便消失不見了。
過了這個(gè)暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識(shí)，新的起點(diǎn)，以及對未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會(huì)是新的，那么也應(yīng)該整理好新的心情來迎接不是嗎？可是心里的這份愧疚與自責(zé)感卻怎么也抹不掉。
初一發(fā)生的一切，感覺就像是在昨天，做錯(cuò)的做對的，都是那么清晰的儲(chǔ)存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠(yuǎn)了。
我的`思緒來到學(xué)校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學(xué)更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風(fēng)去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家里，天！我在做什么？只見那時(shí)的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關(guān)小游戲，因?yàn)檫B試幾次都沒有過關(guān)，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢！
過了好一會(huì)兒，只見我起身去書柜里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終于知道學(xué)習(xí)了！可走近一看，我看的是什么？正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些趴在地上，初一啊，我都對你做了什么？
人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可坐人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過去失敗、錯(cuò)誤的記憶力，那樣只會(huì)讓人失去自信、失去自我。而我們現(xiàn)在能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對于初一，我只能誠懇的對它說聲：對不起。
想到這些，我的思緒豁然開朗，我們跑不過時(shí)間，回不到以前，改變不了歷史，那么，就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那么初二，我會(huì)讓它成為我的驕傲！對于即將到來的初二，我要微笑又自信的對它說聲：你好！
初二你好作文 14
時(shí)間是世上最不給人情面的東西，匆匆而過，讓我們只來得及道一聲“你好，再見”。再見，初一。
你好，初二。
你好啊，物理。老師說你是數(shù)學(xué)的兒子，那你怎么不像數(shù)學(xué)那么簡單呢？什么公式，麻煩的計(jì)算，完全看不出來數(shù)學(xué)的影子。我對你是抱有些害怕的，害怕自己學(xué)不好你，怕在初二這個(gè)分水嶺被分到山底去，怕跟不上進(jìn)度。
初一的成績還不錯(cuò)，但是我和年紀(jì)第一的差距還是太大了。和以往一樣，只在歷史、政治和數(shù)學(xué)上占了優(yōu)勢。在英語上就被壓得完全翻不過身來，差距十幾分。班里第六和我只差副科的分，英語也是比我好。所以比較怕，國慶過去后的月考。只考語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，我怕。
說實(shí)話，我很自卑，我很膽小，我不想別人超過我，我想要維持我僅剩的驕傲。我覺得我很差勁，除了學(xué)習(xí)，沒什么特長。五音不全，畫畫一般，哪哪兒都不好。我很內(nèi)向，很怕別人不高興，小心翼翼地去討好別人。
所以我必須努力。
制定過很多計(jì)劃，考慮過很多方法�？磩e人拿小本子記知識(shí)點(diǎn)，我卻學(xué)不來。直到試過各種所謂“學(xué)習(xí)妙招”，迷茫過很長時(shí)間，混沌過很長時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，盲目模仿沒有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開始進(jìn)步，開始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒開始就結(jié)束了。所以，我期盼初二。它沒有初一的'無措，沒有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習(xí)的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，萬萬莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現(xiàn)在起，放下掌中玩，捧起手中書，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負(fù)少年時(shí)光！
初二，能否讓膽小的我，倉促地跟你道一聲：“你好�！�
老師說，初一是奠定基礎(chǔ)的時(shí)間，初二是彎道超車的時(shí)間，初三是穩(wěn)定進(jìn)步的時(shí)間。那么，彎道超車的初二，你好。
初二你好作文 15
無聲無息，秋季悄悄的來到了大家身邊，秋女孩熱切的跟植物們打著招呼。
花兒見了秋女孩，說：“時(shí)間過得真快啊，我該凋謝了，明年的春季，我肯定能開出更好看的花朵�！贝髽涓绺缫娏苏f：“我真是個(gè)魔法師，一年能換四次裝，秋季到了，我又該換裝了！”大家見了說：“秋季到了，秋季到了！莊稼又能大豐收了！”
很多植物都跟秋女孩道別，秋女孩也為它們舉行一場盛大的送別會(huì)，一片片火紅的楓葉在空中跳舞，一絲絲雨點(diǎn)打在樹枝上，屋頂上彈奏出一首首美妙的音樂。
在昨天和前天，大家感覺到了秋季已經(jīng)來到，那兩天，一直都在下綿綿細(xì)雨，天氣愈來愈冷，再也沒了夏季的炎熱，秋雨讓空氣變得格外清爽，我在雨中漫步，大口的呼吸著新鮮的.空氣，我忍不住大喊，秋季！你好！
我不由得感嘆道：“��！秋季來了，真是一年四季，光陰似箭日月如梭。大家身上的衣服也日漸變厚了，大家在牛毛細(xì)雨中賞析著秋季的美景。
對我來講，秋季是美好的季節(jié)，由于農(nóng)民伯伯的莊稼大豐收了，他們臉上的笑容仿佛刻在了臉上。到處一派豐收的景象，蔬菜瓜果被運(yùn)到市場，經(jīng)過清洗消毒，變成了一盤盤美味的飯菜，進(jìn)到了大家的肚子里。
��！秋季，你是那樣的惹人喜歡，每次你的到來都會(huì)讓世界變得多姿多彩！
初二你好作文 16
人的一生是短的，但如果卑劣的過，這一生就太長了。
——莎士比亞
時(shí)光飛逝，眨眼間，你步入了初二的大門，你要拋棄初一的懶散，懈怠。新的起點(diǎn)，新的`方向，所以，我要求你要有不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰的精神。升了初二所有科目的難度會(huì)陡然加增。你不要再以充耳不聞，輕浮煩躁的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。你應(yīng)虛懷若谷、求真務(wù)實(shí)，要讓父母省心，老師放心。遇到問題不要逃避敷衍，要勤學(xué)好問；遇到攔路虎，不要知難而退，要迎難而上。要有山登絕頂我為峰的雄心壯志，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的堅(jiān)定信念。
要取長補(bǔ)短。尺有所短，寸有所長，你要挖掘自身的潛力，發(fā)揚(yáng)自己的長處。但也要記住三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的短板，這樣才能提升自己，超越自我。
要懂得送人玫瑰，手留余香的道理。在學(xué)習(xí)中不僅要嚴(yán)格要求自己，也要友善對待同學(xué)。友誼是一把傘，為你擋下風(fēng)雨；友誼是一杯水，為你緩解饑渴；友誼是一棵樹，為你遮蓋炎熱贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，別人有困難時(shí)，伸出援助之手。也許你不經(jīng)意的一個(gè)善舉，就會(huì)撫慰一顆受傷的心靈，鼓勵(lì)一個(gè)絕望的人，結(jié)下一段珍貴的情誼。
加油，愿你在初二更上一層樓！孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)。學(xué)不成名誓不還！為你的夢想，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！
初二你好作文 17
漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的世界真的很奇妙，因?yàn)橛心阄矣写嬖诟�，因�(yàn)橛心阄耀@得了自信，因?yàn)橛心阄腋械接颜x，因?yàn)橛心阄抑酪魳返目鞓�。說網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界但是在這里的我們并不是都是虛擬的，在每一個(gè)系統(tǒng)其實(shí)都有人在操作，每個(gè)程序都是我們現(xiàn)實(shí)中程序員辛辛苦苦認(rèn)認(rèn)真真的編制的。
網(wǎng)絡(luò)里的我們可以論壇，ＱＱ，微信等等軟件上與人交談，我們可以一起分享我們的思維從而使自己的想法更加豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，但是網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處。比如我最近常常在網(wǎng)絡(luò)上看見網(wǎng)戀這個(gè)詞語，閑著無聊也去加了些好友在ＱＱ上。
我記得很清楚的一個(gè)好友，他從來沒有發(fā)過語音也沒有發(fā)過個(gè)人照片但是他卻是他是某某某人還說自己是男生是和我在一個(gè)小學(xué)，事情的發(fā)展總是那么快，或許是時(shí)間已經(jīng)過去了所以自己感覺很快吧。聊著聊著就說我們是朋友好朋友啦，這個(gè)好友奇怪的是總要我的.照片而自己卻不曾給過我一張自己的照片。他總說些甜如蜜的話聽上去還真是吸引人啊，總說自己想找個(gè)伴。不知道你們隔著屏幕會(huì)不會(huì)產(chǎn)生感情。反正我到是會(huì)習(xí)慣那種聊天，每天可以有一個(gè)人來說一說自己的煩惱何嘗不是一種享受。
有遇見總是會(huì)離別的，不論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)。我們總會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橐恍┮庖娪袝r(shí)候那關(guān)系就消失不見，我想也許是太過于了解了太親密了，畢竟每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體都該有自己的空間。最后我們刪了對方，是我先開口的，真的挺受不了，那個(gè)曾經(jīng)聊得天翻地覆的伙伴如今卻沒有什么語言。我不得不說出那句，你刪了我吧，我也忘記好。就當(dāng)來過這里，在這個(gè)角落里我們聊過，交流過。未成謀面的朋友，心靈的交流。好了這故事就要完結(jié)，落筆時(shí)心也空落落的。
網(wǎng)絡(luò)你好，你有壞也有好，不論什么我們經(jīng)歷過走過，忘不了就不忘了。網(wǎng)絡(luò)真好。
初二你好作文 18
開學(xué)一個(gè)多星期了，也該好好收拾收拾心情啦，初二了，不許再那么懶懶散散，瘋瘋癲癲了……漫長的暑假悄然而過，再次回到校園，一切都是那么親切自然。一個(gè)月不見，同學(xué)們都長高了不少。（體育老師把我調(diào)到倒數(shù)第二排，氣憤ing�。├淝辶艘粋�(gè)多月的教室因我們而再次沸騰。5樓的教室；初二的年級(jí)；面對新的面孔“學(xué)姐”的稱呼，我想，我們會(huì)需要一點(diǎn)時(shí)間，慢慢地緩過神來�；厥壮跻唬刑嗟牟豢伤甲h，回想起剛接到通知書時(shí)的欲哭無淚到現(xiàn)在的榮幸無比，自己真的收獲了很多。在自己獨(dú)一無二的初一生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友，而正是在他們對我的關(guān)懷下，我才能“正確”成長。還記得那是我第1次組織羽毛球比賽，因?yàn)閷σ?guī)則的生疏和經(jīng)驗(yàn)的不足，使比賽弄得不盡人意。
比賽過后，遭到了很多男孩子的不解和譴責(zé)。當(dāng)時(shí)不知怎么的，眼淚的那么“唰”的落了下來。幾個(gè)好朋友忙著安慰鼓勵(lì)我；平時(shí)挺調(diào)皮的幾個(gè)男孩子伸著胳膊似乎為我打抱不平：“誰欺負(fù)你啦？我替你報(bào)仇！”；周老師領(lǐng)著我走到了欄桿邊，拍著我的肩膀：“組織比賽前應(yīng)該考慮得更加周詳，雖然總有人贊同，有人反對，但是卻要盡自己所能去滿足大家的需求，當(dāng)班干部也許會(huì)有不少委屈，但正是在這些委屈過后的`認(rèn)真總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)中成長起來的。老師相信你下一次會(huì)做得更好……”周老師的一番話使我銘記于心至現(xiàn)在，我想，這一番話是我“班干生涯”中的鞭策點(diǎn)。晚上，男孩子們向我道了歉，的確，我也有很多處理的不到位的地方。也許，我該好好感謝這群男孩子，他們讓我這位不成熟的班干部漸漸成長起來。正是因?yàn)檫@（47—1）位兄弟姐妹，我的初一才會(huì)無比精彩，獲益良多。秋風(fēng)一過，樹葉劃著優(yōu)美的弧線隨風(fēng)飄落。如果說初一是懵懵懂懂，那么初二便是創(chuàng)造精彩�！敖鹱涌偸且l(fā)光的”，相信隨即而來的初二會(huì)更加精彩。
初二你好作文 19
還沒褪去夏季的燥熱，秋季便匆匆地來了。那些關(guān)于夏季的事情，還沒有來得及整理就已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
生命中總有那樣多的來不及，有的故事還沒有來得及開始，就已經(jīng)結(jié)束了；有的風(fēng)景還沒有來得及整理，就已經(jīng)遺忘了。
還沒到深秋，天氣就已經(jīng)日漸涼了。一個(gè)人行走在路上，晚風(fēng)輕輕地吹過，心里有了許久的涼意。畢竟是秋來了，不管你適不適應(yīng)，身邊的所有都換了景，變了心情。
時(shí)間久了，對悲歡離合都習(xí)慣了，對友情的來去也就淡然了�；蛟S是伴隨年齡的增長，小小的心靈竟已充滿傷感，如梭的光陰終于收獲了我的`波瀾不驚，只期望在這個(gè)秋季能停下腳步，能好好地看看風(fēng)景。
習(xí)慣了一個(gè)人的旅途，安靜，自在�？墒巧磉呍S久沒知已，心中也難免孤獨(dú)，不知在這個(gè)秋季，又會(huì)遇到哪些人，哪些事。
秋季的早晨，真得有的薄涼了。打開窗，一片涼意隨風(fēng)而來，吹在我的臉上，飄在我的心上。慢慢地走著，靜靜地享受著。那一刻，時(shí)間仿佛為我一人停留。放下思緒，伸手去抓住那獨(dú)特的風(fēng)，它卻輕輕地拂過我的手心，只留下些許涼意供我醞釀。
秋季的陽光，給我以溫暖，不像夏季那樣熱烈，仿佛一位看淡了世間所有的婦女照在你的心上。秋季不僅僅是只有凋零，還有盛開。秋季開的花，少了份濃郁，多了份質(zhì)樸，散發(fā)出淡淡的香味，輕輕一聞，便能永久地縈繞在你心上。
就像席慕容在多年前的詩中寫道，其實(shí)大家一直都在錯(cuò)過，錯(cuò)過了昨天，又錯(cuò)過了今朝。是啊，大家一直不會(huì)珍惜，只有在失去時(shí)才知曉過去擁有些是多么美好，生活不容易，且行且珍惜。好好珍惜眼前吧，別在失去后后悔。
珍惜此刻，活在當(dāng)下。這個(gè)秋季，你好！
初二你好作文 20
九月份，穿著二中校服，從初一的學(xué)妹變成初二的學(xué)姐。
時(shí)間穿行在人們看不到，亦或者看得到的地方，它見證了少年的茁壯成長，激昂青春;目睹了成年人的崩潰迷離，不省人事;也窺見老人的看待世俗，平靜安然。一切都是如此平常，反反復(fù)復(fù)，卻總透露出不同的新鮮感。
很多人說時(shí)間是把無情的刀消磨了骨子里的尖銳，掀去了謊言的假面，甚至削去了人們的青春，可我覺得時(shí)間更像是逐漸增添的希望，隨著我們的成長，向我們靠近，帶領(lǐng)我們走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方。
清晨，朝陽點(diǎn)綴著學(xué)校的每一個(gè)角落，讓原本灰蒙蒙的地方充滿了美好和希望，因?yàn)橐粓銎嫫婀止值牟。g間教室都開著窗，本就不怎么好的風(fēng)扇，如同沒開一樣，可這絲毫不影響我們的熱情。我們的讀書聲毫無阻攔的傳進(jìn)每一個(gè)人的耳中，蓋過了聒噪的'蟬鳴，壓過了爽朗的笑聲，每個(gè)人都在認(rèn)真的背誦必備的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間也沉醉于其中，融入了我們身邊的每一片空氣，給我們帶來更多的希望。
6點(diǎn)10分，我們并肩走出校門，7點(diǎn)10分，我們只比埋頭苦學(xué)8點(diǎn)10分，窗戶透出微弱的光。
時(shí)間在我們的努力中慢慢消失，我們在時(shí)間中奮斗，在時(shí)間中掙扎。歲月腳步不停留，我們的希望是無限的，我們將攜著希望，乘風(fēng)破浪。
初一再見，初二你好，初三加油!時(shí)光飛逝，初一的新面孔漸漸變得成熟，即將進(jìn)入初二的我，希望“都挺好”。
人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。
初二你好作文 21
還沒從冬的凜冽中回過神來，春便已翩然而至。它把對這個(gè)世界無私的愛幻化成絲絲春雨，滋潤著尚殘存著寒冷的大地。
山，乍然間便綠了，從那無聲的青灰中，毫無預(yù)兆地蹦射出了綠！那看似柔弱的嫩草，突然間力量無窮，以磅礴的氣勢，狂舞般綠滿了山川。那是春天贈(zèng)給山川的新衣，正應(yīng)有詩云：“綠遍山原白滿川�！�
樹，突然靈氣大盛，抽出一條條新枝，在春雨的滋潤、陽光的哺育下，開始編織春天的項(xiàng)鏈。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠比絳�！碑�(dāng)一樹一樹項(xiàng)鏈完工時(shí)，將它們連成一片，又是何等的壯觀。廣袤的天幕下，連綿的一樹樹綠，仿佛是大地的一條絕美項(xiàng)鏈。
水，一下子活潑了，跳躍著生命的音符。魚兒在水中捉迷藏，蓮葉便是最佳地方；青蛙蹦出水面，抖去一冬的寂寞；連小烏龜都伸出頭來，好奇地觀望著這全新的活力世界。我真想大吼：“問生命鮮活幾許，恰似一江春水向東流！”這是春給予世界的歡鬧。
風(fēng)，迅速暖了，吹拂走冬天的倦怠，使一切欣欣向榮。在風(fēng)的撫摸下，花兒含苞待放，樹木節(jié)節(jié)攀高，春水綻出笑的漣漪。若你聽得真切，便可聽見風(fēng)的低語，這可是它對你的問候呢！
人，也霎時(shí)充滿活力，個(gè)個(gè)跑出戶外尋春。那天空飛舞的'紙鳶，水流中沖蕩的小舟，大地上捉蝶的身影，天地間回蕩的歡笑，都是人們尋春的足跡，也是春天慷慨相送的禮物。真可謂“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”！
都說“面朝大海，春暖花開”，我也想面朝春天，大吼一聲：“你好，春天！”
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