初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初三作文，歡迎閱讀與收藏。

初三作文1

　　雪花是不是長滿了樹枝，那么晶瑩潔白？白云留在這里，是不是就那么柔軟可愛？但她為什么帶著香味來，清爽。

　　她好小好可愛，哦，她比雪花還圣潔，比白云還端莊——

　　冬天，樹枝上有厚厚的雪，所有的花都因?yàn)榕吕洌��?jīng)不起生活的考驗(yàn)而縮水。梅花傲然挺立在枝頭，享受著上天賜予她的禮物，抵御著惡劣的環(huán)境。顯示自己的才華。

　　晨光中，小梅花披上一層薄紗，霞光淡淡涂抹，五彩如天上的云。

　　寒風(fēng)依舊惡劣的夜晚，深藍(lán)的天空下，梅花依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈，飄逸堅(jiān)強(qiáng)，仿佛戰(zhàn)士們?cè)谟�接即將到來的�?zhàn)斗。

　　大雪中，雪花似乎覆蓋了一切，可是梅花呢？還蒙著雪？沒有！她不會(huì)這么做的！她頑強(qiáng)地炫耀著自己年輕的頭！

　　嬌小的花瓣，小巧的花朵圖案，純凈的淡青色，構(gòu)成了一朵堅(jiān)定不屈的梅花。雖然她沒有美麗的牡丹高貴，沒有靈波仙子優(yōu)雅，但她精致、簡單、善良。雖然她來的.時(shí)間不長，但再過幾個(gè)星期就會(huì)枯萎。一瞬間，淡綠色的花瓣散落一地，混在泥土里，分不清是花瓣，但她沁人心脾的香味依然存在。就像陸游說的：“落進(jìn)泥里磨成粉，只有香味不變：”

　　人的生命之花像梅花一樣堅(jiān)貞不屈，從不放棄生命的希望。我們也要像梅花一樣單純不屈。即使我們被風(fēng)雨擊打，即使我們“墜入泥沼，碾成塵�！保�我們依然會(huì)在世間留下“如昔的芬芳”。

初三作文2

　　時(shí)光如流水轉(zhuǎn)眼間，我成了一名即將畢業(yè)的中學(xué)生，隨著年齡 的增長，我開始變得叛逆，不再聽父母的話，總認(rèn)為自己所做的一切都是對(duì)的，可直到今天，我才恍然失措，我才發(fā)現(xiàn)自己竟有如此無知。

　　今天，12月6日，宣揚(yáng)了幾周的家長會(huì)終于如期而至，我早早地起床，對(duì)我這個(gè)陌生到從未聽說過的“善道文化公司”，我有著千奇百怪的想象，不言而喻的喜悅，有著滿心的憧憬。我穿上了那件并不華麗卻又充滿了愛的襯衫，邀上了爸爸來到學(xué)校，映入眼簾的是兩排紅彤彤的氫氣球，校園中多了些陌生而卻顯得并不疏遠(yuǎn)的面孔，通往禮堂的路上鋪上了一條紅毯，兩邊站著那些陌生的面孔，他們的熱情，讓我迫不及待地想要進(jìn)入禮堂中，不出我的想象，一個(gè)個(gè)大大的驚喜正在等待著我，禮堂中的氛圍，讓我不由自主地隨著音樂，人群嗨了起來，以前的我，就算再怎么鬧，也不會(huì)在這么多陌生人前表現(xiàn)得那么瘋，可今天，似乎周圍的一切都那么開心，我們拋下了一切不開心的事，跟隨著爸爸在一起開心地笑，開心地跳，開心地鬧。

　　剛開始，我以為我可以盡情地笑，盡情地瘋，隨意地放縱自己，可我似乎忘了今天的主題“成長心連心”，當(dāng)我坐下來，聽著主持人講的一個(gè)個(gè)感人的故事，看著那一段段感人的視頻回想起從前的點(diǎn)滴，想起我和爸媽頂嘴時(shí)，想起爸爸每次筋疲力盡回家時(shí)，想起每次我發(fā)脾氣時(shí)，我的眼淚它便不停地向外跑，而我卻只能縱容它不停地掉。

　　以前的我，總認(rèn)為所有的一切都是他們理所當(dāng)然要做的，每當(dāng)他們的決定讓我不順心時(shí)，我總是去埋怨他們，私底下去怒罵他們，每當(dāng)他們教育我時(shí)，總是去頂嘴，總認(rèn)為他們的思想太土，總認(rèn)為他們都是錯(cuò)的，可現(xiàn)在我才恍然大悟，我錯(cuò)了，回憶起那時(shí)，我才徹底明白，他們都是為我好，他們就算再苦，再累也會(huì)給我最好的，他們愛我甚至超過愛他們自己，他們是天下最好的父母，可我卻并不聽他們的話，總是去傷他們的心，總是……

　　對(duì)不起，我愛你們，可不知為什么，就算再怎么樣，我也總覺得對(duì)他們說一聲“我愛你”是那么艱難，我開不了口，我認(rèn)為這是件讓我臉紅，甚至丟臉的事，可今天，我不管什么丟不丟臉，我鼓足了勇氣，我登上了舞臺(tái)，我大聲敘說著我對(duì)他們之愛，我吶喊著——“爸爸媽媽我愛你們”，這時(shí)的我才明白，原來這并不難，并不丟臉，并不會(huì)讓我失去什么，而只是讓我的到了爸爸媽媽的的愛，原來說出來后竟別是一翻滋味在心頭“。當(dāng)我給爸爸洗腳，我才發(fā)現(xiàn)他的腳上的青筋是那樣參差不齊，當(dāng)我抬頭看他時(shí)，他給了我一個(gè)大大的微笑，這讓我看出他有多么地欣慰，因?yàn)樗�的孩子我長大了，懂事了，可我卻在為了我從前做的一切而愧疚，而慚愧，我在不停地哭，可他卻拍了拍我的肩，他的眼神告訴我，不管我做錯(cuò)了什么，他都不會(huì)怪我，他還是依舊那樣愛我。我緊緊地抱著他，扒在他那瘦弱卻又顯得那么寬大的肩膀上，我有著無比碩大的安全感，同時(shí)，我也深深地感覺到他欣慰感動(dòng)及對(duì)我有著千絲萬縷的`愛。

　　謝謝你們給我的鼓勵(lì)，謝謝你們永遠(yuǎn)無微不至的關(guān)心，謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校�原諒過去的我不懂事，未來的日子，我將用行動(dòng)告訴你們，我永遠(yuǎn)是最棒的。

　　再次說聲：“我愛你們，你們辛苦了！”

　　同學(xué)們，青春的道路上有泥濘，成長中會(huì)遇到陰雨，在與命運(yùn)抗?fàn)幹胁粫?huì)真有陽光普照，但無須咀喪，無須憂郁，無須徘徊，下雨的日子會(huì)使人冷靜，烏云散去又會(huì)重見光明，曾經(jīng)的叛逆，無知都已只是曾經(jīng)，只要現(xiàn)在的我們醒悟了，告別從前，努力尋找新的自己，創(chuàng)造新的一切。感恩自己的父母為我們所做的一切，行動(dòng)吧！

初三作文3

　　你好!考試前幾天的連續(xù)奮斗，到底是為了什么?看到你依舊堅(jiān)持努力的背影，我的心中也許早已有了答案：不為什么，就為自己。

　　九上期末考前一周，時(shí)間緊迫，老師都恨不得將一分鐘拆成兩分鐘用。

　　“啊，早讀又這么多任務(wù)啊!”昨晚剛加班復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)的我，來到教室，第一眼看到的，卻是那塊白花花的黑板。每項(xiàng)任務(wù)后面，甚至都標(biāo)上了規(guī)定完成的時(shí)間。

　　我拖著疲憊的身子來到座位上，剛把頭深埋進(jìn)臂膀中不久，老師火急火燎的聲音又在耳邊響起：“快快，今天早上先上什么，讀起來!”我戀戀不舍地抬頭，打開第一節(jié)晨讀要用的英語課本，那一個(gè)個(gè)單詞，此刻在我看來，都是一個(gè)個(gè)磨人的小妖精。

　　同學(xué)們陸續(xù)到來，一陣陣的讀書聲，卻少了我的聲音。此刻，一如強(qiáng)弩之末的我，恨不得把書一扔，學(xué)什么學(xué)，這么累。那些平時(shí)從來不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，此刻卻令我有些羨慕，他們多好，自由自在……

　　“l(fā)ast year……”忽然，一陣在百聲之中尤為突出的聲音，將神游到九霄云外的我拉了回來。是你，你也有著深深的黑眼圈，半夜中的加班學(xué)習(xí)一定也讓你負(fù)重不堪，但你卻絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩。你那忽高忽低的朗讀聲，常常把其他同學(xué)嚇一跳，說你有病。但這其實(shí)是你幫自己分散壓力的方法。你這樣做值得嗎?

　　我知道，你的目標(biāo)是省實(shí)驗(yàn)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�你�?yīng)該比我付出更多的努力。但你選擇省實(shí)驗(yàn)為目標(biāo)，拼了命去爭那前十幾名的名額，又是為了什么?為了以后的生活?為了以后更好地學(xué)習(xí)?這些有時(shí)候被我當(dāng)口頭禪掛在嘴邊的話，此時(shí)卻真真切切地在你身上上演著。這就是學(xué)習(xí)的目標(biāo)?也許是的，也許又不是……

　　看著你微微上揚(yáng)的嘴角，你一定是又記牢了一句話，一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，正在為自己小小慶祝一番。為什么，明明這么累，卻還會(huì)高興。

　　你的微笑，猶如一支筆，在我心靈的問卷上留下了一串答案。這不就是學(xué)習(xí)的目的嗎?人啊，他是一種神奇的動(dòng)物，做的任何事，一定是有目的的.，學(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)自己掌握突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解出一道冥思苦想半天的難題，那一瞬間的喜悅，也許溢于言表，更多的，是內(nèi)心的鼓勵(lì)。給自己一個(gè)臺(tái)階，向上的臺(tái)階，繼續(xù)著美好的未來，一步一個(gè)腳印地踏去。

　　回過神來，卻發(fā)現(xiàn)你依舊在大聲讀著。我連忙按照早讀任務(wù)，打開課本，什么苦累，已全然不重要。有一顆參透學(xué)習(xí)的心，就夠了。

　　梁啟超說過，“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事�！笔前�，心里明白了，心里有了學(xué)習(xí)的答案，學(xué)習(xí)時(shí)的再苦再累，也會(huì)變成心靈上的喜樂與享受吧!揣著一張寫滿答案的心靈問卷，人生路上，我就繼續(xù)向前奔去。

初三作文4

　　說起辣椒，大家都不陌生，不論是紅通的身體，火燒一般的口味，還是夾在鍋盔里的醬辣子，都能勾起我的回憶。

　　就拿我們家來說吧，每回吃面時(shí)，里面總是少不了辣椒。真是老陜的那句：“沒有辣子嘟嘟囔囔”。而且，我們也享受著舌尖上辣椒與味蕾的碰撞，雖然被辛辣的味道刺激得“嘶嘶”吸氣，但對(duì)辣椒的特殊感情也在這種潛默移化中產(chǎn)生。

　　有一次，在陽臺(tái)上一個(gè)廢棄的花盆中，我發(fā)現(xiàn)了幾株小苗。一根細(xì)細(xì)的根莖支撐著兩片碧透的葉子。在好奇心的驅(qū)使下，我開始每天給它們澆水，悉心照料。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，這種呵護(hù)暫停了一段時(shí)間，它們似乎已從我的記憶中淡出了。忽然有一天，一次回眸，讓我看見了我意想不到的一幕。真可謂無心插柳柳成蔭，那幾株小苗日益長高，綠似碧玉的葉子爬上了莖，均勻地排列著，鼓著漿汁，在陽光下盡情地展示自己的身姿；更可喜的是，在許多枝芽上，開出白色的小花，那多活只有指甲蓋般大小，花瓣大概呈菱形，黃白色的紋路似網(wǎng)狀一般清晰可見。它的`綻放，把自己樸素淡雅的氣質(zhì)盡顯無疑。細(xì)看，還有些花藏在底下，它們或低頭沉思，或仰天長嘯，或粉如胭脂，或淡黃如玉，千姿百態(tài)使人愛憐。

　　這些花朵又給了我信心，我比以前更加用心地澆灌，我又發(fā)現(xiàn)了不同。此時(shí)，花兒已經(jīng)凋謝，但在花柄下，有一個(gè)綠色的東西，天哪！這居然是辣椒，我驚喜萬分，蹲下仔細(xì)觀察，那一個(gè)個(gè)小辣椒形態(tài)各異，但見：染綠的牛犄角耀武揚(yáng)威，長條的碧玉冒上枝頭。我的眼中隱約閃過一抹紅色，撥開一簇綠葉，一枝紅色的辣椒赫然映入眼簾：它紅的發(fā)亮，似天火燒制而成，搶眼的紅似火山噴發(fā)的焰漿，直飛沖天，那一抹紅，映亮了我的心。

　　一株普通的辣椒竟蘊(yùn)藏如此大的力量，它忍耐饑渴，承受著不被人關(guān)注的心理壓力，但它最終靠著自己的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的理想——開花結(jié)果。看著這耀眼的紅，如同看到它火熱的心，為了心中美好的信念，竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌，一股敬畏之情不禁油然而生。

　　而我，愿做一株辣椒，無論何時(shí)何地，何等艱難，都堅(jiān)守自己心中的理想與信念，認(rèn)真對(duì)待自己生命中的每一天！

初三作文5

　　我是一朵自由行走的花，漂浮在世界上。

　　一個(gè)個(gè)題字

　　花是紅的，熱的，白的，純的；花是藍(lán)色的，清澈的；花；它是綠色的，充滿活力。而我是一朵無色無味看不見的花，一朵自由行走的花，一朵漂浮在人間的花。

　　躺在柔軟的草地上，看著星星，在宇宙中漫游。在這個(gè)宇宙中，有各種各樣的花。我像一只破繭的蝴蝶，一心想找到屬于自己的花朵，在天空中游蕩，尋找人生的牽絆。雖然我的心被無情的風(fēng)雨慢慢侵蝕，但找花的腳步卻停不下來。

　　沿著沙灘漫步，面朝大海，手里拿著吉他，為了尋找曼珠沙華的生活。一波進(jìn)來，又咬又燒。就像身處酷暑，讓我難以入眠，但內(nèi)心的羈絆卻從未出現(xiàn)。于是，我一直在沙灘上徘徊，尋找它。

　　花開花落是一個(gè)生命周期。在花開的季節(jié)，我的心充滿熱情，在死亡的.季節(jié)，我的心充滿悲傷。所以，我要去尋找一朵永遠(yuǎn)能讓我充滿激情和活力的不敗之花。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那朵花走來走去的時(shí)候，我渾身青一塊紫一塊的。當(dāng)我觸摸到它的時(shí)候，一股暗流襲上心頭，才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了這么多年的滄桑和無奈。堅(jiān)持到最后，因?yàn)槲覀冋业搅恕?/p>

　　自由行走的花朵，因?yàn)樵趯ふ夷�，在這漫長的旅途中收獲了那么多。心是空的，因?yàn)橹挥心阕约菏浅鋵?shí)的，其他什么都容納不了�；▋鹤杂勺栽诘刈咧�，我在找你，在做夢(mèng)。

　　千里尋你，等你出現(xiàn)，在時(shí)光的路上奔跑，當(dāng)雙腳被烏云纏住，花兒對(duì)我微笑，讓我重新尋找你。在歷史的長河中找到我。

　　當(dāng)我愿意再把你變成我的童話世界，那朵自由的花時(shí)，你卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)我的自由之花消失時(shí)，我的心是冰冷的。當(dāng)我低下頭，捂住眼淚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳下的路變成了一條黃金大道。自由之花，回來！讓我在夢(mèng)里再次找到你。

　　我是一朵自由行走的花，漂浮在漫長的歲月里；我是一朵自由行走的花，夢(mèng)的盡頭是地平線。自由漫步的花，能在夢(mèng)里找到你。啦啦，我是自由行走之花，啦啦，我是自由行走之花。

初三作文6

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，我回歸自然，聆聽她動(dòng)聽的聲音。

　　聽，風(fēng)的聲音。淘氣的風(fēng)坐在高大的樹枝上，用精致的綠葉唱著美麗的歌�！吧忱�拉，沙拉拉”隨著鳥和昆蟲的聲音逐漸變得清晰響亮。

　　聽，流水的聲音。清澈的泉水日夜不停地歌唱和奔跑。“wow —— wow ——”似乎是水與風(fēng)的犒賞，是水與石的溫柔之辯；或者水如歌，無聲。它好像講了很多故事，也讓人想起了很多故事的聲音。有時(shí)候，人會(huì)情不自禁地彎腰冷漠，就像小時(shí)候把紙船放在溝邊，生活就輕輕回到了原來的心境。

　　聽，樹葉飄落的聲音。輕輕地“唰”了一聲，像一只蝴蝶一直在慢慢地飛，帶著蟬一樣的身體，悄悄地覆蓋了大地。一個(gè)非常微弱的聲音震動(dòng)了大地。地上積滿灰塵的土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無情之事，化作春泥護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著幾許深情。無奈萎頓，原來是要返根��！為了永恒的愛！

　　喀嚓，喀嚓，這是草發(fā)芽和土壤破裂的聲音；滴答滴答，這是雨后樹葉上的`雨滴滴落到路邊小水坑里的清脆聲音；啾啾，啾啾，這是鳥兒在樹枝上啼叫的聲音。

　　被混凝土建筑包圍的人們，請(qǐng)停止你們倉促的腳步！聽路邊小鳥的鳴叫，聽樹上蟋蟀的鳴叫，把你的煩惱送給美妙的五線譜，讓大自然為你寫歌無字。

初三作文7

　　友情！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友情，你就不會(huì)絕望，而且能給你帶來光明和希望。

　　記得那是下著小雨的一天。雨，不停地下著，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。我面對(duì)這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒有停的`意思，正當(dāng)我決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧�！蔽姨�高興了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個(gè)手拉著手，一路上說說笑笑，打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……

　　不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！� 我感動(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

　　一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友情。

　　那一刻，讓我明白了什么才是真正的友情——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無比精彩。

　　朋友，伸出你的友情之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友情、真心感受友情，珍惜友情，讓友情之花處處盛開吧！

初三作文8

　　夏夜，對(duì)著漫天的星斗，我和爺爺一人一把涼椅，一人一把涼扇，扇子里裝著的是沉甸甸的昔日舊事。

　　一打開話匣子，爺爺立刻變得眉飛色舞起來：“你還這么一點(diǎn)大（用手比劃）的時(shí)候可不安心��！不愿意待在家，非要我?guī)�你出去玩，我就騎個(gè)車帶著你滿鄉(xiāng)下兜風(fēng)。你個(gè)小家伙還挺機(jī)靈，去過的地方都記得，下次就再也不去了，非鬧著要去別的地方，我拗不過你，凡是能到的地方我都去了，然后你才罷休�！�

　　小學(xué)低年級(jí)的事情我記得不甚清楚了，但爺爺說的這些事我記得比誰都明白。我至今不能忘記——那個(gè)沒有電動(dòng)車的年代，爺爺騎輛自行車，我坐在車后座上，爺爺把車騎得飛快，怕被顛下車座，我嚇得啊啊直叫，兩只手抱緊爺爺寬厚的腰部，頭貼在爺爺寬闊的背上。我享受著涌動(dòng)的風(fēng)急速地拂過我的面頰，我喜歡看著四下整整齊齊排列的新苗，我喜歡被我們落在身后的排排樹木，我甚至享受鄉(xiāng)間泥土的芬芳——這輛老舊的`自行車承載了太多我的歡愉，但這一切都源于爺爺?shù)呐惆�，他才是這幅美麗畫卷的點(diǎn)睛之筆。

　　大了幾歲之后，家里也有電動(dòng)車了，爺爺再也不用費(fèi)力地騎自行車了，但爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)o可抗拒地變老，他也沒有旺盛的精力騎自行車帶我了。但我仍依戀著爺爺?shù)呐惆�，盡管此時(shí)的我早已不喜歡單純的兜風(fēng)的刺激。我所要享受的是跟爺爺一起，用腳步丈量田野，我更喜歡就這樣慢慢地，慢慢地走著，享受著爺爺?shù)呐惆�。沒有兜風(fēng)的快感，卻也加入這份靜謐，這份恬靜，不也美好？我會(huì)和爺爺說一說學(xué)習(xí)，說一說學(xué)校，說一說有趣的事，爺爺教我許多農(nóng)學(xué)的常識(shí)，他甚至教我各種花草樹木的習(xí)性，還有各種各樣魚類的鑒別、口感、樣子。這么一對(duì)一老一少走在路上，親密地交談，能不惹得路人的羨慕嗎？

　　現(xiàn)在，爺爺又蒼老了許多，體態(tài)也變得臃腫，不似年輕時(shí)的壯碩，但無論年華幾度，無論陪伴如何變化，只要有那一縷不折的親情，只要那一脈猶存，無論何時(shí)，我的世界里都充滿快樂。

初三作文9

　　老吾老以及人之老！——題記

　　烈日炎炎，公交站人頭攢動(dòng)，密密麻麻的人群都伸長著脖子看著公交車來的方向，急等著上車。一輛公交車從遠(yuǎn)處駛來，正是我要上的6路車，隨著人流的涌動(dòng)，我也好不容易在推推攘攘中擠上了車，我眼疾腳快，找到了一個(gè)座位迅速坐下，終于能喘口氣了。

　　公交車開動(dòng)了，一路上不斷有人上車，不一會(huì)兒，一輛空車便被塞滿了，幾乎密不透風(fēng)，空氣變得渾濁、燥熱，本就暈車的我感到頭有點(diǎn)暈，趕緊打開窗戶透氣，呼吸幾口新鮮的空氣，頓感神清氣爽，真慶幸自己搶到個(gè)座位喲！

　　這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，佝僂著身子，步履艱難地向車?yán)锩媾矂?dòng)，眼睛四處張望，希望能找到個(gè)座位，然而她失望了，都站滿了人，哪里還有空座位呢？老奶奶恰好站在我身邊，她用一種渴望的`眼光望了我一下，讓我頓感不妙，連忙別過頭去裝作沒看見。老奶奶似乎輕聲嘆了口氣，我有些尷尬，渾身不自然，總覺得自己應(yīng)該讓座位給老奶奶，可這是我好不容易搶到的座位，況且我也暈車呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐著玩手機(jī)，一副事不關(guān)己的樣子；有的人翹著二郎腿，閉目養(yǎng)神；還有的人望著那位老奶奶，已經(jīng)伸出了一條腿，卻始終沒有行動(dòng)，應(yīng)該也是在猶豫吧。

　　看著這一幕幕情景，我再也坐不下去，決心讓位子給老奶奶，可剛準(zhǔn)備起身，身后一位小伙子已經(jīng)站起來，熱情地說：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一會(huì)兒就要下車了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶連忙道謝：“謝謝你，小伙子，真是個(gè)好孩子！”滿眼的感激與欣慰�！袄夏棠�，不用謝，年輕人應(yīng)該的。”小伙子謙虛著說道。

　　那個(gè)小伙子最后過了好幾站才下車，看他個(gè)子不高，一張普通憨實(shí)的臉，可我陡然覺得他是那樣高大，那樣親切……

　　后記：尊老愛幼自古以來就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，身為年輕人，讓我們多用行動(dòng)來維持這份傳統(tǒng)吧！

初三作文10

　　人生有很多層次，有大有小，每一個(gè)層次都讓人感到迷茫和無助，而我們只是在尋找“暗語”的過程中成長，通過每一個(gè)層次，才能擁有現(xiàn)在的我。

　　剛進(jìn)的時(shí)候，內(nèi)向的性格讓我和人之間有一堵無形的墻。那時(shí)候我只重視自己的成績，所以在與人相處時(shí)總有一種傲慢的感覺。一開始我并不在乎，甚至更驕傲。

　　直到三笑第一次月考，我考的很差，在向同學(xué)訴苦的.時(shí)候，他冷冷的說:“反正你下次只要考就行了，干嘛來找我？”我知道他的意思是我只在乎成績，為什么需要朋友？

　　突然發(fā)現(xiàn)自己人際關(guān)系極差。我不知道該怎么辦。翻遍課本也找不到解決辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的忙碌工作，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的努力，給了我三個(gè)救命的秘語:放低姿態(tài)，用驕傲和威嚴(yán)去領(lǐng)導(dǎo)別人；在與人相處中主動(dòng)運(yùn)用大度和外向；要有同理心，把別人當(dāng)成自己，多想想別人需要什么。

　　我把這三句話記在心里，盡力去執(zhí)行。當(dāng)然，一開始大家都以為我只是說說而已，我做錯(cuò)了很多事情。但我不斷修正自己的態(tài)度，鍛煉自己的能力。兩年后，我終于學(xué)會(huì)了如何與人相處。

　　首先當(dāng)然是拆心墻，真誠待人，先為別人付出，在他有困難的時(shí)候及時(shí)給予幫助。當(dāng)他漸漸友善起來，他的幽默感和威嚴(yán)很重要，能說服人，能愛人。最后，了解對(duì)方，了解對(duì)方的性格是需要時(shí)間的。

　　經(jīng)過不斷的失敗和改正，交朋友自然不再困難。在“暗語”的幫助下，我很快找到了一些知己，也逐漸認(rèn)識(shí)了其他班的一些重要人物，甚至成為了班長。

　　透過這些方法，我學(xué)會(huì)許多技巧，人生的確是有許多關(guān)卡，但只要不退縮、有心解決，就一定可以找出“密語”而得以“通關(guān)”。

初三作文11

　　當(dāng)我們一行人頂著日光暴曬在高寒缺氧的情況下終于登上那片高原時(shí)，我們看到了那條慕名已久的河。

　　這條河上長著一副很讓人喪氣的樣子，不寬，水量也不大，沉默地在高原上尋找著適合它的地方，靜靜地流淌著，甚至看不出一絲的水紋。但它讓人心生敬畏，在陽光和周圍泛黃的土地的映襯下呈現(xiàn)著古銅般的穩(wěn)重。

　　我站在河邊給這條河編了無數(shù)的身世：它曾經(jīng)擁有著磅礴的氣勢(shì)，卻因?yàn)榈貧さ淖冞w和降水的驟減而奄奄一息；它養(yǎng)育了成千上萬的藏族同胞，我們錯(cuò)過了它的豐水期而未能一睹它的真容；甚至寄希望于自己太吹毛求疵，它真的就是號(hào)稱三江源地區(qū)的“圣河”。

　　但哪一種幻想都不盡人意，只能怨自己運(yùn)氣不好。隨行的導(dǎo)游介紹道，我們要沿著這條河一直向下游走，一直到保護(hù)區(qū)或者是無人區(qū)才結(jié)束行程。

　　隨行的不斷有人問導(dǎo)游：“我們沒走錯(cuò)嗎？”導(dǎo)游很肯定地說：“沒錯(cuò)，再等等你們就不這么想了。”但我苦惱地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)無法阻止一種沮喪的情緒蔓延開來：我不信了西藏，不信了雪山。

　　但是兩天后，這種顧慮真的完全打消了。這是一路走來遇到的第一個(gè)峽谷。筆挺的兩壁上裸露的巨大的石蓬像大地的傷疤，一路走來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那條河已經(jīng)強(qiáng)壯了不少。

　　它明明可以調(diào)轉(zhuǎn)方向繼續(xù)保持自己的`沉穩(wěn)與高冷，但竟然有一種神奇的力量鞭策著它義無反顧地洶涌向前，向前，在毫無生機(jī)的石崖上卷起千堆雪，在黢黑的峽谷中驚起千尺浪，向前，向前。它號(hào)叫著，怒吼著，矯健地越過一切企圖擋路的障礙，一路走來的柔美都化作如火的動(dòng)力，所有的肌肉都有力地嘶鳴聲，向前，向前！

　　然后它到了谷底，盤旋著凝視一下剛剛奔騰過的峽谷，然后高舉著雪白的浪花，繼續(xù)向前翻滾著，站在高山之巔，凝視著它，它此時(shí)真的就像傳說中那樣，雄美，壯麗，震撼，感人。

　　一條河，在等著一道峽谷，平坦不是它的本意，溝壑才能讓它爆發(fā)出真正的潛能。

　　結(jié)束行程時(shí)，已經(jīng)接近黃昏，大江遠(yuǎn)去，與燦爛的夕陽融匯到一點(diǎn)，導(dǎo)游說，自此為止，河就有了一個(gè)響亮的名字，叫雅魯藏布江，我注視著遠(yuǎn)去的大江，發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)等了很久。

初三作文12

　　書包說：“哎，不知道最近是怎么搞的，小主人總是往我的肚子里塞好多好多的書，我的肚子都快撐爆了。聽說星期四只上三門課，但那重量就跟她上小學(xué)時(shí)科目最多的一天一樣重！而且小主人現(xiàn)在書包里沒有許多沒用的東西�？磥恚�我真的是該退休了！”在一旁的椅子說：“就是，原來小主人寫作業(yè)的時(shí)間只有半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在一回家吃完飯，就馬上坐到我的.身上，一直做到晚上睡覺，壓得我腰酸背痛，兩腿發(fā)麻，我看用不了多久我也要近回收站了�！�

　　“你們總比我好吧，”在垃圾筒里的空筆芯說，“你們還沒有進(jìn)回收站，而我呢？現(xiàn)在已經(jīng)和這些垃圾在一塊兒了。原來，我的伙伴要被小主人用好長時(shí)間呢，而且還經(jīng)常給他們換漂亮的衣服�？墒莿傒喌轿遥�只把一件衣服穿了幾天就被扔到垃圾桶里了，我怎么這么倒霉呀！”

　　我聽了之后，就說：“你們就別苦惱了，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，你們當(dāng)然也很辛苦，覺得自己沒有以前那么能干了，但是你們?nèi)匀辉谡J(rèn)真工作，不是嗎？”

　　他們一想，覺得很有道理，便休息去了，準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)！

初三作文13

　　“有些想你了，挺莫名的”一個(gè)男孩拿著手機(jī)鍵出這些字符，郵寄到了那遠(yuǎn)方網(wǎng)上相識(shí)的女孩。

　　男孩有些垂頭喪氣，不知道為什么，每次都是，好的開頭總會(huì)被自己的傷感凝聚成沉默。這次也一樣。 總是莫名其妙的想起初中，只是為了想起而想起，想起會(huì)自然的想讓自己告訴自己想的你，告訴的途中卻又是如此這般的讓彼此僵持著。有些害怕了，該不該給你短信。 是不是，是不是自己總是習(xí)慣著默默地等候？等到別人也等待著，等待自己的表現(xiàn)時(shí)，卻總是退縮著自己。是不是，是不是自己想著一個(gè)人，只是想著，只敢想著？是不是，是不是上天注定了我的懦弱？如果上天他真的如此做……

　　閉上眼睛，佳人倩影繞著不去，憑空成舞，無琴繹音。心隨著她身體漸漸飄零，漸漸，這畫面定格分裂，記憶中可曾有過暫歇？想的感覺……

　　只是莫名其妙的想起，語言不作話語。��！這奇跡，為什么給了我，卻不能夠給我的心？這不由自主的心。

　　清醒，清醒。

　　也許這事情都是這般擾人清靜，欲罷不能，欲拒還迎。

　　站在這有一個(gè)雨夜中，看窗外聯(lián)系天地的雨線。多么，多么希望自己加入他們，瞬間來到你的面前。我是不擅言語，我的記憶只是裝點(diǎn)著你的迷人，與怎樣能給你最深、最好的幸福而已。

　　再次審視這天地。

　　有一種莫名的心悸，自你說出你名的含義起。也許這是現(xiàn)實(shí)的渴予，在虛擬中的一分可貴的感情。

　　你曾經(jīng)說虛擬終究也不過是虛擬，我們之間不會(huì)有太大交集的可能性，我只是回了“用心”，原來世界上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`奇跡都是找尋出來的。虛擬中我曾經(jīng)作為一迷茫的羔羊，如今它也不過是我的工具而已。

　　你說你不喜歡哭泣，面對(duì)我也總是冷靜或是笑靨盈盈�？墒�，可是我還是總把你和原來那哭泣的被心傷的人兒疊影。

　　也許這世界上太多的感情，并沒有太完美的結(jié)局。

　　寥寥數(shù)語，揮舞了幾筆心情？還將與你保持這僵局？

初三作文14

　　溫暖是清泉，澆灌片片綠葉；溫暖是綠葉，襯托朵朵鮮花；溫暖是鮮花，散發(fā)陣陣清香；溫暖是純潔，蘊(yùn)藏每人心中。

　　記得有一件事，那是我記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊，這件事令我終身難忘。

　　那是一個(gè)夏天，六月的天如娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，家長們都在校門口等著，有的都親自跑到教室里來了，xxx的家長看見我沒有帶傘，就說：“這位小朋友，你帶著這把傘回去吧�！蔽液苤�急，說：“這怎么行呢？xxx怎么辦？”“沒事，有他奶奶在呢�！薄翱伞�…”“別推辭了，趕緊拿著回家吧！”我很感激，一時(shí)說不出話來，叔叔一見我提著很重的書包，忙說：“這書包多重啊，我?guī)湍隳弥��！薄爸x謝你！”“這點(diǎn)小事，算什么呀……”

　　回家后，媽媽見我沒淋濕，很是驚奇，忙問：“你不是沒帶傘嗎？怎么沒淋濕呀？”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了，還幫我拿書包呢�！焙髞砦蚁耄耗菚�包一定淋得不成樣子吧，哎，我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開門，看見叔叔拿著我的書包回來了，他全身都濕透了，可我的書包一個(gè)雨點(diǎn)都沒有�！霸趺椿厥卵�，叔叔？您全身都濕透了，可我的'書包怎么？”“噢，早晨送xxx時(shí)，隨手裝了個(gè)塑料袋，沒想到真派上用場了，再見！”媽媽看見了，忙說：“別走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！謝謝您的好意！”

　　我望著她遠(yuǎn)去的身影，激動(dòng)的一句話都說不出來，雖然外面天很冷，可我的心卻是熱乎乎的，十分溫暖……

初三作文15

　　有人說：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。

　　父親，他是一位地地道道的農(nóng)民，可他有病，腿腳經(jīng)常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發(fā)亮，還有一些生機(jī)�？墒撬�頭發(fā)白得不能再白了，整個(gè)人看上去，就像一個(gè)病老頭子。

　　我恨他，恨他沒有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明經(jīng)常用指甲挑牙齒。

　　但是，那件事卻使我感到很后悔和遺憾。

　　那天，天很黑，外面下著蒙蒙的小雨，惕此時(shí)我心情很煩躁，因惕為我的校卡、筆和復(fù)讀惕機(jī)還留在家里忘記拿，惕而上課鈴也響了起來。我心不在焉地在教室坐惕著，不時(shí)地往窗外望。頃刻間，風(fēng)大了起來，雨也大了起來。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就如珍珠般大小

　　滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風(fēng)景：雨越下越大，雷聲也不甘示弱地響了起來，慢慢地，外面世界已經(jīng)很難看得清楚了。但我不放棄觀看，因?yàn)槲覝?zhǔn)備欠全，無心上課。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)在行走，但我不知道是誰？漸漸地我對(duì)他似有一種似曾相識(shí)的感覺，不知為什么我的.心此時(shí)跳得特別快，眼皮瘤也不停地眨。突然，“瘤轟”一個(gè)巨大的雷聲在我們身邊響了起來，全班同學(xué)沒有一個(gè)人不驚慌，連老師也驚慌，而我的膽子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。 “同學(xué)們，快看窗外！”有一位同學(xué)大聲地說。我才抬頭看，見一個(gè)人正躺在操場上，正是他，我的父親，我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。

　　他身上顯得更黑了，手里滿是血，死死地抱住一包東西。這時(shí)我哭了，好不容易把包拿了出來，打開看，里面包的正是我忘帶的校卡、筆和復(fù)讀機(jī)�？上攵�知，一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來校的。突然，我眼前發(fā)黑，昏了過去……

　　雖然這事已過去了兩年，但我還歷歷在目。現(xiàn)在，我正坐在考場上，可以想象當(dāng)時(shí)父親是怎樣用艱難的腳步來校給我送東西的。父親安息吧！你是我的守護(hù)神，我永遠(yuǎn)愛你，但愿您能保佑我中考成功。

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