四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我正在寫作業(yè)，寫著寫著眼皮就沉下去了。過了一會(huì)兒，我又能看清東西了，看到了一個(gè)白胡子老人，他慈祥地對(duì)我說：“你要用這根笛子幫助窮人，美化世界。”說完老人給我一個(gè)笛子就“呼”的一下就上天了。
我看著這根笛子，它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)紫七個(gè)顏色合成，于是我給它起了個(gè)好聽的名字——“七彩笛”。我決定試一下這個(gè)神奇的笛子。
我走到醫(yī)院門口，聽見了病人痛苦的哭聲、叫聲，于是我吹起《健康曲》——雙眼失明的人一下子睜開了眼睛，能重新看到這多彩的世界；癌癥病人一下子全好了，高興地跳了起來；醫(yī)院的病人們都好了，在廣場(chǎng)上了蹦來蹦去。我真替他們高興。
我走著走著來到了沙漠，我看到水塘全都干枯了，小魚也快要渴死了。我吹起《綠化曲》——沙漠轉(zhuǎn)眼間變成了綠洲，那些干枯的水塘淌滿了清水，小魚、小蝦在水中自由自在地游來游去。
在回家的路上，我又看見了餓著肚子的窮人，我吹起了《飽食曲》——那些人們立刻不餓了，都在樂呵呵地品嘗著美味佳肴。
到家了，我看到電視上士兵在打仗，那些血腥的'場(chǎng)景我看了之后很難過，就吹起了《和平曲》——戰(zhàn)士們馬上不再打仗了，互相握手言和，都回到自己的家里去了，很久沒有見到親人的他們都露出了喜悅的神情。世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，一片祥和。
突然，爸爸把我喊起來，說：“趕緊寫作業(yè)�！蔽也乓庾R(shí)到原來我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，就馬上把作業(yè)寫完。真希望過了十幾年，我能把這個(gè)“七彩笛”發(fā)明出來。
四年級(jí)的作文 篇2
大自然中任何動(dòng)物都是懂得珍惜生命的。當(dāng)然，大自然中處處可見的鳥兒也不例外。
一天，我正在小區(qū)里玩。正巧，一只幼鳥正從窩中摔落，在半空時(shí)，它試圖再飛到窩中，但沒有成功，還是落了下來。我把它抓了起來。在回家的途中，它一會(huì)兒用它那幼小的嘴巴啄我的手，它一會(huì)兒又極力鼓動(dòng)翅膀，試圖從我手中逃走，一會(huì)兒又悲傷地哀號(hào)著，似乎在呼喚它的母親。在路上，它從我的手中逃了好幾次，但每一次都沒能順利地回到窩中。終于，我把它帶回了家。經(jīng)過它那一路的折騰，我的`手都被它啄紅了，而它自己也累得氣喘吁吁。我把它放進(jìn)一個(gè)籠子里，并為它準(zhǔn)備了水和食物，可它一點(diǎn)都沒有吃，它就顧著自己的安危，不顧一切地啄籠子，它有時(shí)也望著外面，似乎在懷念往日的自由�？吹竭@里我心里一酸，便下定決心：放了它，我把它放在一個(gè)遮風(fēng)避雨的樹下面。當(dāng)我把它放下時(shí)，它高興地啾啾地叫了好一會(huì)兒。那時(shí)，我很開心，我的心很暖。
啊，每一個(gè)生命都熱愛生命��！
四年級(jí)的作文 篇3
一直很向往故宮，夢(mèng)里時(shí)常會(huì)夢(mèng)到，第一次的故宮之游讓我興奮不已，13年暑假，是一次讓我可以再次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，只是這次——
再回故宮依舊的讓人魂?duì)繅?mèng)繞這里是歷史的沉淀嚴(yán)肅確不壓抑恢弘?yún)s不浮夸坐在龍椅上或站在漢白玉的石階上俯瞰很容易讓人產(chǎn)生野心和一統(tǒng)天下的霸氣多少腥風(fēng)血雨多少戰(zhàn)爭(zhēng)多少朝代更迭不是因此而起？男人也好女人也罷理由多麼冠冕堂皇歷史家們的一筆劃過千年人的`心思如此復(fù)雜如今的我們又能從何而知呢？只是，究竟又有多少人能完全拋開權(quán)利呢？戲已開唱對(duì)于這場(chǎng)戲有的人是旁觀者好的時(shí)候喝下彩壞的時(shí)候唏噓一片有的人是參與者是好是壞個(gè)中滋味只有自己知道也有的人已經(jīng)深陷戲中卻渾然不覺。
戲唱的究竟是什么不止是戲文上白紙黑字所寫看戲人眾說紛紜只是每個(gè)人的理解。像霧迷茫摸不透看不清像蠶蛹一層又一層。戲完了就應(yīng)當(dāng)散了若還是沉于其中無法自拔只能嘆氣可笑憐其可悲。摸不清如何，摸清又當(dāng)如何何必沉湎于別人的人生過去的就莫再三追究生命如此寶貴時(shí)間又如此珍貴去做些真正對(duì)自己對(duì)時(shí)代有益之事。若干年之后的人們回首這段歷史時(shí)會(huì)露出欽佩的微笑即使在歷史長(zhǎng)河中沒有自己但人是為自己而活只有自己高興了生命得以升華也就不枉此生了。
我毅然走出了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的故宮。
四年級(jí)的作文 篇4
今天放學(xué)后，我乘車回家。到了下車的地方，我和一位小伙伴一起說說笑笑往家里走。
前面不遠(yuǎn)處有一位阿姨，只見手里抱著孩子，還拎著幾個(gè)包，看起來很吃力的樣子。
當(dāng)我們趕上她時(shí)，這位阿姨停了下來，她一定是實(shí)在拿不動(dòng)了�？吹轿覀儌z，就對(duì)我們說：“小朋友，請(qǐng)幫我拿一下東西好嗎？我實(shí)在拿不動(dòng)了�！蔽覀兯斓卮饝�(yīng)了，她先給了我那個(gè)小伙伴一個(gè)包，然后對(duì)我說：“現(xiàn)在我能拿了，就不用你幫我拿了。”可是我確實(shí)很愿意幫她拿，就對(duì)她說：“阿姨，你還要抱孩子，我?guī)湍隳靡粋�(gè)吧�！彼f：“那太謝謝你了�！本桶岩粋�(gè)包給了我。
到了拐彎處，我要往另一條路上去，于是我就對(duì)阿姨說：“阿姨，我要往那邊去了，包給你�！碑�(dāng)我把包交給阿姨，要走時(shí)，阿姨叫住了我，對(duì)我說：“小朋友，等一下，你幫我拿了包，謝謝你，我給你一塊餅吃吧�！闭f完，從包里拿出一個(gè)餅，遞到我的`手里。
我說了聲“謝謝”，接過餅，邊走邊吃起來，不知怎么的，這塊非常普通的餅，今天吃起來感覺味道格外的好。
四年級(jí)的作文 篇5
我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實(shí)驗(yàn)又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。到底怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來……
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點(diǎn)燃火的`呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗(yàn)。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點(diǎn)燃�？墒嵌椎酵榷妓�，沒看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道：這是什么破實(shí)驗(yàn)！等半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對(duì)？還是放的位置出錯(cuò)？于是我又重新?lián)Q一個(gè)地方，實(shí)驗(yàn)一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的位置下，再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點(diǎn)著啦！
這可是我第一次靠自己一個(gè)人做成的小實(shí)驗(yàn)，探索出“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記�。骸肮Ψ虿回�(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅(jiān)持，才會(huì)取得成功的道理。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，我一大早就起床了，吃完早飯就和爸爸媽媽來到“好又多”超市，開始了我們的“大行動(dòng)”——購(gòu)物。這時(shí)，只見超市里的人寥寥無幾。
一進(jìn)超市，爸爸直奔電視區(qū)里去看電影,媽媽直奔衣服區(qū)里去看漂亮的衣服，而我卻像一只餓狼似的跑向玩具區(qū)，琳瑯滿目的'玩具讓我眼花繚亂，一架仿真飛機(jī)吸引了我的眼球，我迫不及待地想得到它，但是它又太昂貴了，只能讓我飽飽眼福。突然，從花車?yán)飩鱽硎煜さ穆曇�，我扭頭一看，呀！原來是我非常喜愛的喜洋洋，我急忙跑過去，挑選了一個(gè)藍(lán)色的玩偶，一捏身子，它就說：“主人，您好！請(qǐng)您吩咐�！蔽腋械椒浅Ｓ腥�，于是，我就對(duì)準(zhǔn)它的耳朵說：“你能給我講一個(gè)故事嗎？”“主人，我給你講一個(gè)狐假虎威的故事吧，從前……”于是，我不假思索地把它買下了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們準(zhǔn)備回家了，突然，人流像潮水一般向我們涌過來，我們?cè)谌巳豪飻D啊擠啊，終于，我們從人山人海的超市里擠了出來。
我?guī)е业耐媾�，同爸爸媽媽高高興興地回家了。
四年級(jí)的作文 篇7
說到我的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來，很麻煩呢！
昨天中午的影視課時(shí)，我竟然和韓晉宇聊了起來，結(jié)果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。
我這不尊重別人的缺陷何時(shí)補(bǔ)上��！
某一節(jié)語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們。“一為一段，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的說出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個(gè)問題�！薄袄蠋熚襾�！”“陶雨昂！給我站到門外，快點(diǎn)！”
插嘴大王非我莫屬！唉！
愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話，我也屬于總說廢話的。結(jié)果今天正好上到魚骨文結(jié)構(gòu)時(shí)又插了幾句嘴。
360行里，我是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，怎么能這么低級(jí)的錯(cuò)誤都犯，真是丟死人了！
我的缺點(diǎn)，讓老師煩的缺點(diǎn)，影響別人的缺點(diǎn)，好像是一個(gè)大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實(shí)前面說的缺點(diǎn)，平時(shí)沒有注意可是現(xiàn)在，找到了改正的方法，我一定會(huì)改的.。一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不把錯(cuò)誤改正！
說到我的缺點(diǎn)，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來，很麻煩哩！
四年級(jí)的作文 篇8
愛是冬天里的一把火；愛是雪中的太陽。你只有留心，才能發(fā)現(xiàn)它。
我八歲那年，我和媽媽、爸爸一起去爸爸的同事家吃晚飯。
一進(jìn)門，我就聞到了陣陣香氣，一坐下就準(zhǔn)備開吃。這時(shí)，媽媽說：“你洗手了嗎？”我無話可說，只好無奈地去洗手間洗手。
洗完手，剛開吃，阿姨走過來，手上還拿了各種各樣的飲料。我開心地拿起飲料，一連喝了好幾大口。這時(shí)，媽媽的話又從我耳邊響起：“少喝點(diǎn)，別喝太多肚子疼�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮穑骸爸懒�，知道了。”吃完飯，叔叔走過來，說：“吃飽了？來，吃點(diǎn)糖吧！”我眼前一亮，抓起來就往嘴里塞。媽媽又說：“少吃點(diǎn)，別吃壞了嗓子�！蔽矣植磺樵傅�'說：“知道了，別說了�！�
晚上回家時(shí)，在自己家樓下，我就渾身發(fā)冷。一進(jìn)家門，就坐在沙發(fā)上，媽媽給我量了量體溫，37度多，媽媽急了，趕忙給我脫了衣服，抱我上床，給我蓋好被子。一晚上，媽媽都沒睡覺�？粗鴭寢屇菗�(dān)心的神色，我的心一下子溫暖起來，像心中有一個(gè)大太陽，溫暖著我的心�，F(xiàn)在我才知道，媽媽的嘮叨，都是偉大的愛。
這就是愛，偉大的愛。
四年級(jí)的作文 篇9
“今人不是古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！贝嗽娋涑鲎岳畎坠P下的《把酒問月》。多么優(yōu)美的詩句，而又有些滄桑和凄涼，啊，這就是潔白無瑕的月亮嗎？
夕陽的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個(gè)婀娜的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉地，一往深情地望著她。
每當(dāng)心中懷念家人時(shí)，總會(huì)去看看那皎潔的明月，把思念之情寄托于月亮之上，讓自己有一絲安慰。
中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚的日子，是一個(gè)令人高興的日子。大家正在那柔和的月光下，吃著美味的月餅，看著天空的明月，大家竟是多么開心。
望著月亮，看著樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著那作業(yè)多如一座山，便想到那月中的嫦娥�？墒菑V寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒有作業(yè)，可她沒有家人和朋友，多么寂寞呀！還是生活在有家人和朋友的世界里才會(huì)更加快樂。
夜空中的'月是皎潔的，是無私的，月亮供大家盡情抒發(fā)自己的情感，各種各樣的情感，七情六欲。在月亮上，大家的心情能夠平靜下來，放松下來，用不著忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把大家的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下，讓大家有了一個(gè)有血有肉，內(nèi)涵了千萬情腸的月亮，月亮也就越發(fā)美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨(dú)，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓大家看一眼就忘不了，無論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，大家對(duì)月亮有著永久的寄托！
月亮，大家珍貴的精神花園，大家靈魂的舞池。
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