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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-19 14:25:27 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我的校園是個(gè)很大很干凈的校園,我們一進(jìn)學(xué)校就能問(wèn)到桂花的香味,我很喜歡我們的學(xué)校,再往里走就我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上是用五彩繽紛的塑膠鋪的地平陽(yáng)光照在上班嗎特別的好看。

  操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),臺(tái)前是紅色的.塑膠跑到,中間是綠色的跑到,像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。

  操場(chǎng)的對(duì)面是我們的教學(xué)樓,是能給我們裝上夢(mèng)起飛的地方,老師都是很細(xì)心的給我們講課我們都能沉浸在老師細(xì)心的講課當(dāng)中,我們都很喜歡孫老師還有其它的老師的講課方式。

  老師一節(jié)課下來(lái)會(huì)很辛苦,我們都會(huì)很乖的跟老師說(shuō)老師您辛苦了,老師就會(huì)很開(kāi)心的離開(kāi),這是我們也很想看到的。下課了有的會(huì)出去玩一會(huì)有的還會(huì)再睡會(huì)老師講課時(shí)說(shuō)過(guò)的話。

  我們的學(xué)校給我們帶來(lái)了很多的知識(shí),讓我這個(gè)什么都不懂到現(xiàn)在我都我都可以獨(dú)擋一面了。

  這是我的學(xué)校給我?guī)?lái)的開(kāi)心還有讓我學(xué)到了很多,我會(huì)在以后的日子里好好的聽(tīng)老師的話。

  這就是我的智慧校園大家覺(jué)得怎樣?美麗吧,有機(jī)會(huì)可以來(lái)學(xué)校參觀,我們所有的同學(xué)都很熱死。

四年級(jí)的作文 篇2

  春天,悄悄的來(lái)臨了。

  記得春節(jié)前的幾天,突然有雷聲響了,接著就飄起了毛毛雨來(lái)了。媽媽一邊關(guān)窗,一邊呼喊我:昀昀,快來(lái),看,這是春天的第一場(chǎng)雨呀。我趕緊跑過(guò)去,跟媽媽在窗邊,看著外面的雨。

  媽媽要我聽(tīng),這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛,聆聽(tīng),嘻,這春雨,真溫柔,要用心聽(tīng)才能聽(tīng)到:淅瀝瀝,淅瀝瀝。媽媽問(wèn)我有什么唐詩(shī)可以來(lái)描述春雨的聲音,在媽媽的啟發(fā)下我記得了唐,杜甫寫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。描述得真形象呀,春雨,就是這么不易覺(jué)察地來(lái)到我們身邊。

  媽媽要我看,這春雨與其他季節(jié)的雨有什么不同。這春雨好細(xì)呀,就像篩子曬過(guò)似的,輕飄飄的.。春天,就這樣來(lái)臨了。

  媽媽又問(wèn)我,你知道,春雨的意義是什么嗎?媽媽說(shuō),春雨對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)是多么重要要,農(nóng)民伯伯的一年的豐收可是靠著這春雨的滋潤(rùn);我趕緊說(shuō),還有小草和樹(shù)兒們都等著春雨來(lái)發(fā)芽呢。不是俗語(yǔ)有說(shuō)嗎:春雨貴如油。媽媽稱贊我說(shuō)得棒。

  我愛(ài)春天,她是我四季中最愛(ài)的季節(jié)。

四年級(jí)的作文 篇3

  我的妹妹名叫常思穎,今年三歲,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛總是含著笑,閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的臉蛋,濃濃的眉毛,顯得非常調(diào)皮可愛(ài)。

  一天,我和妹妹在門前院子里玩捉迷藏的`游戲。我讓妹妹先來(lái)找我,妹妹一邊用手蒙住眼睛,一邊數(shù)著數(shù)字“一、二、三……”開(kāi)始找人了,妹妹一會(huì)兒跑到大樹(shù)后面,一會(huì)兒跑到窗戶旁邊,怎么也找不著我。我見(jiàn)了,忍不住嘻嘻地笑了起來(lái)。不好,我趕緊捂住嘴巴,妹妹連忙循著聲音奔來(lái),把我從柴堆后面拉了出來(lái)。明亮的眸子放射出喜悅的光芒,邊跳邊喊:“找到啦!找到啦!”我真后悔剛才笑出了聲。

  我的妹妹不僅可愛(ài),而且還很淘氣。

  記得在一個(gè)周末的晚上,我正在書(shū)房里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。妹妹神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我的身旁,拿起筆在我的作業(yè)本上亂涂亂畫,把我剛做好的家庭作業(yè)弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道:“思穎,看你,把我的作業(yè)弄得那么臟,害我得重做!”我隨手拿起尺子抽了她一下,她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到,抱起妹妹,數(shù)落我:“樂(lè)樂(lè),你做哥哥的,怎么欺侮妹妹,她還小,不懂事,你應(yīng)該讓著她。”妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,偷偷地笑了起來(lái),還朝我做了一個(gè)鬼臉。嗨,我的妹妹真淘氣,她就是我們家的小祖宗,誰(shuí)要是敢欺侮她,后果自負(fù)。

  這就是我的妹妹,一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小女孩,但我還是喜歡她。

四年級(jí)的作文 篇4

  本姑娘像其它的同學(xué)一樣,是父親母親的寶貝女兒。對(duì)自己的`成績(jī)和未來(lái)寄予無(wú)比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨:“女兒,要好好學(xué)習(xí)呀,才能有美好的將來(lái)!备赣H母親還買了很多的書(shū),整天叫我又看又做。平時(shí)還好,一到放假的時(shí)候,我就像關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),不能自由自在地飛翔,甚至不能飛出籠子。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后,我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外,父親還要給我額外加量,說(shuō)這是幫我提高成績(jī)。每次我都無(wú)可奈何地拿起筆,做著做著,我覺(jué)得自己像個(gè)機(jī)器人,沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有自由,一切都要聽(tīng)從別人的指揮。有時(shí)真感到委屈,傷心,面對(duì)一道道習(xí)題,我覺(jué)得這些文字很陌生,腦子一片空白,竟一道也做不出來(lái)。我真想大聲地對(duì)他們說(shuō):“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好。可是這種愛(ài)我受不了,我希望和其他同學(xué)一樣,生活在愉快、輕松的環(huán)境里,不要將小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)關(guān)在籠中。

四年級(jí)的作文 篇5

  在大巴車悶熱的空氣中,在導(dǎo)游毫無(wú)新意的講解中,在長(zhǎng)途旅行的倦意中,我終于來(lái)到了中國(guó)最神圣的地方——長(zhǎng)城。

  下了車,大巴車上的悶熱還未散去,一波一波的人流又帶來(lái)了新的燥熱。長(zhǎng)城,就在歷史的'變遷中,徹底淪為了一個(gè)景點(diǎn)。10分鐘,20分鐘,30分鐘……在漫長(zhǎng)的等待后,我終于踏上了長(zhǎng)城的石磚。向四周望去,有帶著相機(jī)的游客,有留著大胡子的外國(guó)友人,甚至還有在長(zhǎng)城上拍婚紗照的新婚夫妻!我在心里對(duì)自己說(shuō):“不!這不是長(zhǎng)城,這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞,這不是曾經(jīng)將士們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)!”我將把長(zhǎng)城糟踐成景區(qū)的人們置于腦后,用心去感受這一塊塊偉大的石磚。

  那堅(jiān)實(shí)的城墻邊上,似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,那亙古不滅的英氣。在烽火臺(tái)上,還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長(zhǎng)城的角角落落,依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。

  用一顆中國(guó)心,我看到了真正的長(zhǎng)城,感受到了長(zhǎng)城真正的偉大,和它所帶給我的溫暖。

  從長(zhǎng)城上下來(lái)時(shí),別人帶走了一張張照片,而我則帶走了他給我的溫暖。

  是什么讓長(zhǎng)城蜿蜒在群山之間?是因?yàn)殚L(zhǎng)城不是景點(diǎn),而是中國(guó)文化的象征,它像中國(guó)人一樣,不管如何,都能堅(jiān)持下去,它是中國(guó)精神的傳承。

  長(zhǎng)城,讓我的這次旅程,多了幾分別樣的溫暖。

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