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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-19 14:13:33 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。

  田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

  小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的`小精靈。

  山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長(zhǎng)得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。

  “一年之計(jì)在于春“,人們都出來活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……

  啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

一年級(jí)作文 篇2

  那天,我聽見了一些昆蟲的聲音,它們的聲音是那樣美妙。

  我聽見鳥兒們的演唱會(huì),他們?cè)谠缟鲜亲罡叱,叫人起床,讓人傾聽它們的那最美妙的'聲音,使人一聽便難以忘卻。

  我聽見知了的樂曲,它們?cè)谖绾笈,仿佛在訴說著這午后的炎熱,給人一種吵鬧的感覺。

  我聽見蛐蛐的歌聲,它們?cè)邳S昏到夜晚時(shí)唱一曲安眠曲,使人安然而眠。

  這是我聽見的最美妙的聲音,生活中還有許多美妙的聲音在等待人們的發(fā)現(xiàn),只有我們肯發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)!

一年級(jí)作文 篇3

  篇一:

  夕陽下的小河靜靜淌著,載著我童年的記憶送給下一個(gè)孩子,也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊,鋪成繽紛的路。

  哦,親愛的時(shí)光小河,你知道我有多么開心!我不再是幼稚無知的孩子,我不再屬于天真可愛的小學(xué)校園,有一個(gè)環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯的新學(xué)校等待我去實(shí)踐!

  我已經(jīng)是一名初中生了!

  套上寬大的深藍(lán)校服,背起漂亮的大書包,我是多么驕傲!我將成為一個(gè)有思想、有計(jì)劃的成熟之人;我將遨游于知識(shí)之海、用思想開啟科學(xué)圣殿之門;我將汲取更多知識(shí)之甘露,就像我的食物早已不局限于奶粉。

  時(shí)光小河,你難道不為我開心嗎?

  那么多燦爛的寶石花向遠(yuǎn)方漂去。在時(shí)光中,誰已經(jīng)圓滿了大學(xué)夢(mèng)?又有哪位莘莘學(xué)子正戴著博士帽在學(xué)校門前留念。

  哦!我多么向往未來優(yōu)異的學(xué)業(yè)換來的理想的錄取通知書。

  我不可以被落下,我要前進(jìn)!我已經(jīng)是一名初中生了,從現(xiàn)在齊,我開始走上通往失敗和成功的岔路口。

  作為一名中學(xué)生,我要由自己的目的地,不能迷茫地亂轉(zhuǎn);我要自己努力學(xué)習(xí),不能做沒有電瓶的車子,讓父母師長(zhǎng)在后面推。

  成長(zhǎng)由我自己來成長(zhǎng),成功也要我自己去成功!

  從初中做起,我要向理想的目標(biāo)前進(jìn),總有一天,一朵圣潔的寶石花會(huì)戰(zhàn)斧在我面前。

  老師評(píng)語:

  不錯(cuò)的習(xí)作,從文章中可以看出你十分有寫作才能,思想活躍,邏輯清楚,而且文筆也十分優(yōu)美,語言生動(dòng)。

  加油!我相信你的初中生活無限精彩!

  篇二:

  迎著旭日,聞著花香,伴著秋姑娘的腳步,我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我,已破繭而出,蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。

  我多么想重溫小學(xué)的生活呀,我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流,我今天踏上了人生的又一階梯,我要向全世界大聲宣告:“我上初中了!”

  初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn),更是收獲的天堂。

  在小學(xué),我們躺在父母的懷抱中無憂無慮地茁壯成長(zhǎng),是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花,但是,我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng),懂得珍惜,懂得感恩。

  上初中了,開始脫離了父母的襁褓,一切要自己動(dòng)手,一開始還真有點(diǎn)想家,于是乎理解了世間不少的東西。

  上初中了,我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué),他們帶給我不少的歡樂,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  上初中了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力,我也就改掉了自以為是的毛病,不再認(rèn)定自己是最棒的,我知道“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理了。

  上初中了,我要學(xué)習(xí)蜜蜂,用自己的辛勤勞動(dòng),釀造幸福之蜜,不論路上荊棘有多扎手,也不論“攔路虎”有多兇狠,我決不放棄,不向命運(yùn)低頭,我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。

  上初中了,我懂得:跌倒后不能老指望別人扶持著你,而是要自己勇敢的站起來!

  上初中了,讓我們一起努力努力再努力,加油加油再加油! (指導(dǎo)老師:方冬明)

  篇三:

  對(duì)于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念與不舍?墒,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踏進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開始了我的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對(duì)于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過去發(fā)生的一切。

  初中生活,少了一份快樂,多了一份尷尬。自從進(jìn)入這個(gè)新的時(shí)空,"初中生"這個(gè)雖然新鮮卻又不討人喜歡的"帽子"壓在我的頭上。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新的空間,父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來一句:"你已經(jīng)不是小學(xué)生了。"

  “叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很慘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上6點(diǎn)40分起床,比以前可是足足早了半個(gè)小時(shí)。

  不過,想起白天在學(xué)校里的日子,呵呵,其實(shí)我很喜歡在學(xué)校里的時(shí)光,覺得自己時(shí)間沒有浪費(fèi),過的很充實(shí),很快樂。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天、學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種成長(zhǎng)嘛。頓時(shí)覺得自己也開朗了許多。

  誠(chéng)然進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,即使寫寫算算有些勞累?墒牵蚁矚g,我喜歡老師講課時(shí)揮動(dòng)的手勢(shì),我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時(shí)光……酸酸甜甜,卻十分充實(shí)。

  嶄新的初中生活,我喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑,就像純真快樂的小學(xué)生活無法讓我從頭再來一樣,我的初中生活也就這一次,過去了,也無法讓我從頭再來了,所以我將更加珍惜初中生活了。

  篇四:

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我告別了充滿稚氣的'童年,步入了中學(xué)的階梯,這是我人生中又一個(gè)新的起點(diǎn),新的里程碑。

  當(dāng)我跨進(jìn)校門,感到既興奮又陌生。陌生的校園,陌生的教室,陌生的老師……但我仍然激動(dòng)又幸福。

  我感到激動(dòng)。我已不是那天真的孩童,而是一個(gè)青春蓬勃的少年了!我在成長(zhǎng),今天,我又能遇到朝夕相處的同學(xué),又能結(jié)識(shí)到更多的朋友,又要與更多人切磋,面對(duì)高手如林的同學(xué),我要華山論劍。我要與同學(xué)們和睦共處,組成一個(gè)大家庭。

  我感到幸福。校園的美麗讓我幸福,隨風(fēng)飄逸的柳樹掠過清澈見底的湖面,頓時(shí)蕩起了一陣漣漪,湖面下小魚自由自在地嬉戲。拔地而起的教學(xué)樓,明亮的教室,還有寬大的操場(chǎng)……老師的關(guān)心,與同學(xué)的友好,更讓我感到幸福。

  這里是一個(gè)人才輩出的校園,一個(gè)成功者的搖籃,F(xiàn)在我是一棵樹苗,但我的根深深地扎在這里,將來我要成為一棵參天大樹,成為祖國(guó)的棟梁。

  “欲窮千里目,更上一層樓”,我相信明天,我相信希望,我將豎起一個(gè)又一個(gè)里程碑,站得越高,看得更遠(yuǎn)!

一年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡騎自行車了。但是,我開始騎它的時(shí)候,自行車就像一匹頑皮的小馬,經(jīng)常把我摔倒在地。

  于是我就跟媽媽說:“媽媽,這自行車它不聽我的話,我不想騎了!

  媽媽說:“自行車跟你還很陌生,它當(dāng)然不聽你的`話了。如果你能經(jīng)常和它玩,熟悉了,它就會(huì)變得聽話了!

  我覺得媽媽說得有道理,于是我沒天放學(xué)回到家后就開始練習(xí)騎自行車。一天、兩天,慢慢地,我跟自行車熟悉起來了。自行車也變乖了,我想去哪,它就會(huì)帶我去哪,再也不會(huì)把我摔下來了。媽媽的話說得對(duì)極了,自行車真的變聽話了。

一年級(jí)作文 篇5

  挫折是什么?挫折是關(guān)上的大門,推開它就會(huì)通向另一條平坦的道路。挫折是一座高山,爬上山頂就會(huì)看到絢麗多彩的世界。挫折是海中的礁石。戰(zhàn)勝它 就可以無憂無慮(用詞不準(zhǔn),建議改為:英勇無畏)的航行!

  期末考試快要來臨時(shí),班級(jí)的氣氛緊張起來,同學(xué)們都在奮筆疾書,只聽見沙沙的寫字聲,靜得掉根針都聽得見,可見同學(xué)們有多認(rèn)真,都想在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  期末考試那天,不知道什么原因我竟然吃壞了肚子,于是就寥寥草草的寫完,急急忙忙的`跑去上廁所?墒怯袔椎李}都是馬馬虎虎做的,沒有認(rèn)真檢查。接下來的那幾天我總是心神不寧。

  可算熬到了取成績(jī)單的日子,我的心里就像揣著幾只小兔子一樣亂跳,終于老師點(diǎn)到我的成績(jī)!昂瞰h暉,89分!”“走走在什么?才89分,平時(shí)考試都在95分左右啊”走在回家的路上,腦海里不斷浮現(xiàn)出那張鮮紅色帶叉叉的卷子,“這可怎么辦呀?”一路上踢著石頭子,心事重重的回到家。

  媽媽立刻迎上來“怎么樣?這次考試想要什么禮物?”爸爸坐在沙發(fā)上笑吟吟地看著我,我的眼淚瞬間奪眶而出,哭著說:“我沒考好,才打了89分……”媽媽當(dāng)時(shí)就變了臉,看得出來是生氣了,爸爸安慰我道:“一次失敗算不了什么,吸取教訓(xùn)才是重要的!”那天之后,我暗暗下定決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)”。

  挫折是欺軟怕硬的,你越是懼怕它,它愈欺負(fù)你,你越不將它放在眼里,它越恭敬你。遇到挫折要勇于面對(duì),正視自己的不足,挫折將不戰(zhàn)而敗!

一年級(jí)作文 篇6

  媽媽新收了兩個(gè)哥哥來我們家輔導(dǎo),做了一會(huì)兒媽媽說:“可以看十分鐘的電視!蔽覀兙烷_始看電視了。電視的節(jié)目很多很多,都很好看。我們看完電視又開始做作業(yè)了,做作業(yè)的.時(shí)候我沒有用 手按著本子,媽媽就用鉛筆打了我一下。過了一會(huì)兒,我又忘了,我一邊做作業(yè)一邊撓癢癢,媽媽又打我一下,我就只有用手按著本子了。我身上的小紅疙瘩只有忍著不再撓了,媽媽說:“下課了!” 兩個(gè)哥哥都走了。媽媽說:“一邊寫作業(yè)一邊撓癢癢是一個(gè)壞習(xí)慣,知不知道?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一年級(jí)作文 篇7

  早春二月,北方還很冷,武漢已經(jīng)春暖花開,春色滿園。青草,綠葉,紅花,暖風(fēng),藍(lán)天,啊,春天來了。

  在輕悄悄的風(fēng)中,在暖融融的陽光下,燕子自由自在地從天上飛過,小河里,野鴨嘎嘎地叫著,搖搖晃晃,追逐嬉鬧。河岸上,綠綠的小草從土里鉆了出來,不知名的小花,紅的.,白的,黃的,紫的,競(jìng)相開放。再遠(yuǎn)處,滿山坡桃樹,粉紅色的桃花星星點(diǎn)點(diǎn),含苞待放。我和我們班的小朋友精心制作了一快“愛護(hù)花草”的牌子,小心地立在了小草旁。

  春天太美了,我愛春天。

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