實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的一個(gè)小動(dòng)物幾個(gè)月前，媽媽給我買了一只小狗，名叫皮皮，它是一只活潑可愛的小狗。
他非常貪吃。有一次媽媽帶回來一大袋小雞腿兒，我馬上拿起一個(gè)雞腿正要吃的時(shí)候，一個(gè)黑影閃過，我手中的雞腿便沒了。我火冒三丈，一路追到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)皮皮正在慢慢地吃著雞腿呢。它看見了我，還刻意把雞腿往邊兒上移了移，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。
有一件事更有趣。我正在寫作業(yè)，皮皮跳上桌子，對(duì)我的作業(yè)本指指點(diǎn)點(diǎn)，好像一個(gè)博士一樣。我把它的爪子移開，輕輕地打了它一下。它馬上按住作業(yè)本，橫眉豎目地對(duì)著我。唉，它真是叫人沒辦法。老天啊，救救我吧!
還有一件事最好玩了。表妹來到我家，皮皮一見生人，就成了一頭見了紅布的牛一樣，發(fā)了瘋一樣地叫喊。表妹以為皮皮要咬她，用她的必勝武器——“追魂棒”朝皮皮打去，皮皮也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，和表妹扭成一團(tuán)。我們則在沙發(fā)上看一場(chǎng)精彩的“人狗大戰(zhàn)”。
嘿嘿，你們說它可愛吧。
我愛小動(dòng)物小動(dòng)物是人類的好朋友，許多人都喜歡小動(dòng)物，我更是不例外.每當(dāng)我到大街上，看到別人懷里抱只小狗，眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他，要不是媽媽叫我，我這個(gè)人都跟著他走了呢。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過小動(dòng)物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了，小尾巴都快搖斷了，這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶，當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩�？墒切腋５娜兆邮嵌虝旱�，剛和它相處一個(gè)多月，媽媽就把花花送人了，這讓我很不適應(yīng)，連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。
我這個(gè)動(dòng)物愛好者，最喜歡去的`地方就是貓狗市場(chǎng)，要是讓我到了那里，最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。
終于，還是有好消息來了，媽媽說如果我期末考試考的好，就可以買4只小雞，為了這個(gè)夢(mèng)想，我的學(xué)習(xí)明顯提高了，我一定要為了這來之不易的禮物正爭(zhēng)斗到底。
我先給大家說說它們的來歷吧!前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買魚，他答應(yīng)了。我們來到一個(gè)叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了，這里的魚各式各樣，有：熱帶魚、野魚苗……爸爸給我撈了七條魚。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸，并給它們喂了魚食。
就在第二天早上，魚竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒關(guān)系，別傷心�！甭犃税职值脑挘业男那闈u漸平靜了下來。
過了幾天，剩下的四條魚還活著，它們保持著旺盛的精力，游戲時(shí)它們搖頭擺尾，舞動(dòng)著魚鰭。在水里歡快的游著。我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚，它非常霸道，另外三條小金魚見了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚，我會(huì)好好愛護(hù)它們，并把它們喂養(yǎng)的更加健康，直到它們慢慢長大。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
自從大樹被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥氣得肺都要炸了，它決定進(jìn)行——復(fù)仇計(jì)劃。
于是，小鳥在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開了復(fù)仇大會(huì)。前來開會(huì)的鳥有很多，有瘦小卻會(huì)分身的分身鳥，有威力巨大的炸彈鳥，有嘴巴大會(huì)回旋的回旋鳥，還有會(huì)下炸“蛋”的小白······小鳥告訴了大家大樹砍倒的消息，制定了復(fù)仇A計(jì)劃和復(fù)仇B(yǎng)計(jì)劃，宣布明天就開始A計(jì)劃。
翌日，小鳥們?cè)缭绲仄鸫擦耍_始了A計(jì)劃。首先，小鳥飛到了工廠，在工廠到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹林密布的`地方。小鳥清脆地叫了一聲， 第一小隊(duì)的鳥兒就拉下了第一個(gè)開關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥又叫了一聲，隱藏在樹上的第二小分隊(duì)的鳥兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥們又找來一塊寫著“嚴(yán)禁伐木”的公告牌立在那兒。
小鳥們趕走伐木工人還不過癮，決定實(shí)行B計(jì)劃。它們來到工廠，把那些造火柴的工具統(tǒng)統(tǒng)摧毀。小鳥們派來名副其實(shí)的敢死隊(duì)——有炸彈鳥和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場(chǎng)上，昆蟲們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上，原來這次測(cè)試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了�！薄拔铱匆彩�，你長得胖乎乎的.，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個(gè)小房子，活動(dòng)起來多不方便，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了。”蚱蜢越說越起勁，指指自己的腳說；‘看我，修長的雙腿，再配上一對(duì)蟬的翅膀，活動(dòng)起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí)，媽媽溫和地說：“我們有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一場(chǎng)，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個(gè)深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你靜靜地等著，我馬上來救你了�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
王老師帶來了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點(diǎn)點(diǎn)。要知道這兩條魚名字的由來請(qǐng)讓我來告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點(diǎn)點(diǎn)呢？膽子特別的小，如果你用手去點(diǎn)點(diǎn)魚缸，它一定會(huì)四處逃竄，樣子實(shí)在很滑稽。因此，老師喊它點(diǎn)點(diǎn)。
初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風(fēng)凜凜的金盔甲。細(xì)看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點(diǎn)區(qū)別的，更像草魚的腦袋。我們先來看點(diǎn)點(diǎn)吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對(duì)三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來擺去。再看看胖頭吧！胖胖的'身子，像個(gè)充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃，嫵媚動(dòng)人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！
我最喜歡點(diǎn)點(diǎn)了，每次看到點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，它都會(huì)躍到水面上來然后再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來游去。
可愛的金魚，我喜歡你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天，天氣一會(huì)兒雨，一會(huì)兒陰。我們學(xué)校迎來了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首行是開幕式，進(jìn)場(chǎng)以后每個(gè)同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號(hào)。然后就是校長致詞，再是運(yùn)動(dòng)員講話，最后是裁判說話，開幕式就結(jié)束了。
現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽，我們二年級(jí)先進(jìn)場(chǎng)比賽。過了一會(huì)兒，比賽好了，詹老師回到教室說：“有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開玩笑一樣，比如葉一博，他在做操時(shí)眼睛一直看向二(1)班，不知什么引人注目的東西吸引了他。最后，他扭過頭去看，連做操都顧不上了�！贝蠹衣犃硕夹α�，連葉一博自己都在那傻笑。
最后，就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館，我就聽到鬧哄哄的聲音，我們找到位子，練習(xí)了一下，就開始比賽了。比賽時(shí)我的心情無比緊張，投時(shí)我的動(dòng)作是從下往上扔的，投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣，到最后時(shí)，我們投中了二十個(gè)，高興極了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，聽見是最后一名，堅(jiān)定地想：以后一定要加油!
下午，是接力跑比賽。過了一會(huì)兒，比賽開始了，每位“運(yùn)動(dòng)員”都奮力地往前跑，生怕自己班得不到一等獎(jiǎng)。我們班也使出了最大的'力氣，輪到我的時(shí)候，我極速?zèng)_擊，才得到其他家長的夸獎(jiǎng)。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像�？匆娏思t色一樣，鼓著腮幫子，跨著大步子，向我們跑來。胡哈利就更快了，像導(dǎo)彈向我們沖來。而且他的手前后擺動(dòng)得可厲害了!王字字也跑得飛快，腳步跨得也很大，手前后也擺得特別厲害。不過字字跑時(shí)身子是往前靠的，真特殊啊!我在看其他人接力跑時(shí)，注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了，他們班的老師讓他繼續(xù)跑，我覺得那個(gè)人好像豁出去了，穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑，我都笑得前俯后仰。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)鉛筆盒里，住著一對(duì)好朋友——鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。他們白天一起上學(xué)，一起寫作業(yè)；夜晚一起休息，是一對(duì)好哥們兒呢。
小馬虎是個(gè)名副其實(shí)的“馬虎大王”，做作業(yè)時(shí)不是寫錯(cuò)字了，就是計(jì)算錯(cuò)了。小潔白只好整天跟在小馬虎身后，不停地擦呀擦呀，因此他的身子不再潔白，還瘦了一大圈呢。
這天，小馬虎又犯馬虎病了，小潔白來回奔波，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，可還是跟不上小馬虎的'“馬虎節(jié)奏”，他可生氣啦。
“小馬虎！你不能再這樣馬虎了�！毙嵃咨鷼獾囟逯_說，“你害我都瘦了一大圈啦！你這樣做對(duì)小主人有什么用？”
小馬虎聽了小潔白的話，惱火地說：“哼！我可比你有用多了，你能寫出字來嗎？我看你在紙上擦半天也寫不出一個(gè)字來！”
“你蠻不講理�！毙嵃讱獾媚樕l(fā)青，“我懶得理你！”
“不理就不理，有什么稀奇！”小馬虎也氣呼呼地說。
鉛筆盒大哥聽見了他們的爭(zhēng)吵，語重心長地對(duì)他們說：“你們各有各的長處，各有各的短處，鉛筆能寫但不能擦，橡皮能擦卻不能寫。如果你們能齊心協(xié)力就能更好地為小主人服務(wù)啦！以后可不許再吵架啦。”
小馬虎和小潔白經(jīng)常跟著小主人上學(xué)，是有文化、講道理的人，他們聽了鉛筆盒大哥的話都羞愧地低下了頭。
從此以后，小馬虎一點(diǎn)點(diǎn)地改正了馬虎的習(xí)慣。有一次，老師讓小主人寫一篇作文，小馬虎一個(gè)字也沒有寫錯(cuò)，小潔白就靜靜地坐在一旁，看著小馬虎“唰唰唰”地寫字。
瞧！他們現(xiàn)在又成了世界上一對(duì)最要好的朋友，一起工作，一起休息啦，還一起得到小主人的表揚(yáng)呢。
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