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二年級作文

時間:2024-05-19 08:52:31 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  有一天,我從外面回家,一處美麗的景致吸引了我:陽光下的紫薇樹,捧出了第一朵盛開的紫薇花。在綠芽的映襯下,這第一朵紫薇花顯得分外奪目。正在我享受這般美景時,腦海里卻閃出一個大大的問號:為什么單單這朵花開放得這么早呢?別的枝頭才剛長出綠芽呢!我一定要查明白!

  之后,我每天上學(xué),放學(xué)時,都要瞧一瞧那棵樹。幾天后,那片枝頭又開了一朵花。而別的地方還沒有花苞呢!太奇怪了,那枝頭一定有鮮為人知的秘密!

  又過了幾天,天氣突然熱了起來,太陽光很強,花開的速度更是驚人。僅那片枝頭就盛開了四朵。其他的枝頭也有了一兩朵。我忽然有些開竅了:溫度高了花就多了,那太陽光是否是導(dǎo)致這件事的原因呢?帶著這個念頭,我開始觀察陽光與這棵樹的關(guān)系……果然不出我所料,這片困擾我的枝頭在一天中,太陽光很充足,當(dāng)然長得快了。其他地方總是被遮住,所以就長得慢了。

  后來,我想:是不是所有的植物都象紫薇樹那樣喜光呢?我上網(wǎng)查了查資料,發(fā)現(xiàn):所有的植物都需要陽關(guān),只是所需要的程度不同而已。比如:有只需一點陽光就成活的,有陽光的多少決定生長速度的'。還有陽光不足就會死掉的…原來如此!常聽人說:“陽光與植物的關(guān)系重大”。但是我一直不知道有多么的重大。這次總算親身體會到了:沒有陽光,植物就無法生存。所以,植物必須有溫暖的陽光。

  生活中有很多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。希望大家認(rèn)真觀察,大膽發(fā)現(xiàn),認(rèn)真研究。再和大家分享這個發(fā)現(xiàn)!

二年級作文 篇2

  我們班里有四個人:韓老師,我(段鑫杰),袁磊和賀倉實。

  韓老師長著一頭烏黑發(fā)亮還往上翹的頭發(fā)(我猜是抹了什么東西),一雙近視的眼睛,小小的鼻子和一張能說會道的`嘴巴。他非常幽默,正因為他的幽默我們的課堂氣氛才非常活躍。但是,他生氣的時候可是天崩地裂。有一次,上作文課的時候,有個同學(xué)一直在笑,老師一開始警告了他一下,可是他不聽,老師舉起一把尺子"啪"一聲打在了桌子上,尺子頓時變成了八段。

  我是一個活潑的女孩(但賀倉實說我內(nèi)向),經(jīng)常扎著一個或兩個辮子,一雙大眼睛,皮膚有點兒黑(因遺傳)。我什么都好,就是自信心和膽小,有一次我因踩到一只青蛙嚇得不輕,淚水直流三千尺"哇"!!!!

  袁磊是一位球迷先生,更是一個電腦狂,電腦技術(shù)一流。只要一提qq三國,他就來了興趣?墒牵鳂I(yè)經(jīng)常拖欠,要不然就是寫的亂七八糟,一塌糊涂。這個人還有健忘癥,不是忘帶了這個,就是忘帶了那個。

  賀倉實的頭發(fā)有的時候像鳥窩一樣,亂亂的。但是他是一個小數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)非非常常棒!可是英語就像他的頭發(fā)一樣亂。

  這就是我們班,有趣吧!

二年級作文 篇3

  “叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!

  同學(xué)們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊,去天井開展大課間活動。

  我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿著長繩的一邊甩起來,打在地上時還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當(dāng)她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來是她們感到跳繩也不是這么難的事,會跳了,所以才會不想離開。

  我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個一個接連不斷,讓人應(yīng)接不暇,有時還會有兩個、三個同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個數(shù)一個“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上!

  咦,老師怎么不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的`集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的,說起這事,應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因為他們在中間竄來竄去,才有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

  你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時都歡迎你!

二年級作文 篇4

  一個晴朗的早晨,小鳥嘰嘰叫,唱著愉快的歌。一只小梅花鹿走出家門去玩。

  它口渴了,就到湖邊喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子,頭上長著長長的鹿茸,身上有許多好看的花紋,還有一個漂亮的`小尾巴。小梅花鹿看到自己這么漂亮,這么可愛,驕傲極了。

  梅花鹿走到小動物面前得意地說:“我這么漂亮,你們是不會比我好看的!闭f完它扭頭就走,小動物們生氣極了,它們大叫:“別以為我們比你難看,你也好看不到哪兒去!”小梅花鹿不理它們,只顧著向別人炫耀自己的漂亮。

  小梅花鹿到處走,到處說許多動物不如它漂亮,現(xiàn)在全森林的小動物都被小梅花鹿說了個遍。小梅花鹿太得意了,它昂著頭,路都不看了。它正得意的時候,不小心踏進了水塘里。小梅花鹿大喊:“救命,救命!”小動物跑過來一看,原來是驕傲的小梅花鹿。小動物一起說:“只要你以后再也不驕傲了,我們就救你上來!”小梅花鹿一聽,臉?biāo)⒌耐t通紅的。

  從此,小梅花鹿再也不驕傲了。

二年級作文 篇5

  今天天氣晴朗,我們一家人高高興興地到中心廣場去玩。這里真是人山人海呀!

  首先,我們一家人來到花壇,看見了艷麗的菊花和一大片花,自古以來,喜歡菊花的人很多,最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了,連后人的.詩詞中也提到他,像唐代元稹的“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更天花”一詩,至今膾炙人口。這冬日的菊花·因傲霜斗寒而被許多的文人雅士鐘愛有加,更用菊花的高潔、堅忍不拔來自喻,不僅僅是古人贊美菊花,現(xiàn)在的陳毅爺爺寫過贊美菊花的詩句:“本性能耐,風(fēng)霜而寸其何?” 哦,愿這燦燃的菊花,在西風(fēng)中挺立,更裝點日漸蕭蕭的野外。

  夕陽西下,在暮色中,菊花卻顯得更加明艷,更加美麗。該回家了。帶著一身的菊花清香,我開心地踏上了歸途。

二年級作文 篇6

  我的爸爸是一位軍人,我驕傲我有一位軍人爸爸。

  我的軍人爸爸平時能陪伴我的時間總是很少很少。自我懂事以來,家里經(jīng)常見不到爸爸的身影,有時候甚至一個月都見不到爸爸,因為爸爸總是很忙很忙。我很羨慕別人的爸爸都經(jīng)常能陪自己的'孩子,我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀!但我知道軍中爸爸很難做到,因為他的工作很特殊。

  軍人爸爸經(jīng)常需要參加抗洪搶險、執(zhí)勤巡邏、值班和訓(xùn)練等等?傊,別人上班,他也上班,別人放假,他還上班。哪里有困難、哪里有需要,哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然,爸爸總是因為這個或者那個任務(wù)不能經(jīng)常陪伴我。有時候很久不見爸爸了,我想爸爸了,只能在電話里跟爸爸說“希望家里飛進一只大鳥,帶我飛到您身邊”;或者爸爸出差很久了,我就會跟媽媽說“媽媽,今天爸爸的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲,讓爸爸提前回來看我了”;甚至在我生病的時候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我,但我從來沒有怪過爸爸。因為媽媽說爸爸的工作就是“軍令如山,很特殊,我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思,但我知道軍中爸爸能抗洪搶險、能幫助有困難的人、能抓住壞人……,我為我有這么能干的爸爸而驕傲。

  最后,致我的軍人爸爸:爸爸,我知道您工作很辛苦,但也要注意身體,我為您驕傲——我的軍人爸爸。

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