(通用)小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結(jié)伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳，看看這兒，看看那兒，覺(jué)得到處都很新鮮。 好不容易來(lái)到了公園，因?yàn)閷O小圣蹦蹦跳跳，所以腳上沾了許多泥巴，貝貝好心提醒他說(shuō)：“這樣會(huì)把公園弄臟的。”可孫小圣卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的，只見(jiàn)干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然，孫小圣看見(jiàn)一條清澈的`小湖，中間有許多大石頭，他縱身一躍，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，穩(wěn)穩(wěn)地站在了大石頭上，貝貝忍住心中的怒火，提醒他說(shuō)“這些石頭上有許多青苔，容易掉下來(lái)，太危險(xiǎn)."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦，前面有一座亭子，孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。
因?yàn)榭爝^(guò)節(jié)了，所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮，柱子刷得紅通通的。貝貝在那兒看風(fēng)景，孫小圣在干嘛呢？他想：如果在這兒刻上我的名字該多有紀(jì)念價(jià)值啊，游客來(lái)了還會(huì)知道我孫小圣的大名呢。說(shuō)干就干，孫小圣忍著痛，拔出一根毫毛，輕輕一吹，毫毛立刻變成了毛筆，在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。這時(shí)，貝貝再也忍不住了，對(duì)孫小圣說(shuō)“公園是大家玩的地方，如果每個(gè)人都像你一樣，公園將會(huì)變成什么樣字？”孫小圣慚愧地低下頭，他拿出紙，把自己寫(xiě)的字擦得干干凈凈。
從此以后，孫小圣不但自己改掉這個(gè)壞毛病，而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學(xué)校評(píng)為“ 愛(ài)護(hù)公物小標(biāo)兵”呢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
剛剛進(jìn)入初冬時(shí)期，初冬的風(fēng)就來(lái)了。
初冬的風(fēng)拍在我的臉上，那感覺(jué)像刀子在臉上劃，像無(wú)數(shù)根針扎在我的身上，還像自己生活中冰箱里一樣，冷極了。
初冬的.風(fēng)又捏了一下我的手，我的手立刻就變成了紅色，我趕緊把手藏在口袋里，以防它再捏我。
它不再捏我的手了，可它卻折騰起我的脖子來(lái)。它鉆進(jìn)了我的脖子里，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來(lái)，系上了圍巾。
它拿我沒(méi)辦法了，只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對(duì)我發(fā)瘋似的折磨，便全副武裝起來(lái)，這下無(wú)情的東風(fēng)就徹底沒(méi)轍了。
然而它沒(méi)有學(xué)乖，又去入侵動(dòng)物們的領(lǐng)地了。麻雀趕緊造房子，螞蟻忙著儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過(guò)冬，僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃，它們被風(fēng)吹得動(dòng)彈不得，不久便一命嗚呼了。
初冬的風(fēng)啊，你可真是調(diào)皮！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在防城港，那是個(gè)美麗富饒的地方。
早晨，天微微亮，來(lái)到湛藍(lán)的大海邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一層薄薄的霧在空氣和云層之間穿梭著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，剛升起的太陽(yáng)和身邊的桔云與大海成了一條細(xì)細(xì)的線，天似乎和大海融合了在一起。一只只船像海的`哨兵在寬廣的海面上航行。在沙灘上，腳下踩著細(xì)細(xì)的沙子；耳邊聽(tīng)著大海涌向沙灘的聲音；迎面吹來(lái)帶著咸咸海水味的風(fēng)……讓人身心愉快。沙灘上還有五彩斑斕的貝殼；淘氣的小螃蟹、可愛(ài)的海星………使人開(kāi)心不已。
防城港靠海，當(dāng)然會(huì)有海鮮。每天天還沒(méi)亮，捕魚(yú)人就在海上辛勤的工作，然后把新鮮的海鮮送到集市上。防城港海鮮的種類(lèi)有很多種：蝦、蟹、墨魚(yú)………讓人眼花繚亂。海鮮個(gè)個(gè)味道肥美，回味無(wú)窮，讓人吃了還想吃。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的防城港，我相信，我的家鄉(xiāng)，以后一定會(huì)繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書(shū)香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書(shū)的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的'意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書(shū)的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書(shū)的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
炎熱的夏季，太陽(yáng)公公好像要把大地烤焦一樣，屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑，媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那，我驚呆了，好多人啦！大人小孩們都穿著漂亮的泳衣，在水里盡情享受著水給他們帶來(lái)的'清涼。我迅速換好泳衣，帶上游泳圈，迫不及待的“撲通”一聲跳下水水面頓時(shí)被我激起一層層浪花。開(kāi)始我還有點(diǎn)怕水，不敢游，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。”于是我按著媽媽教我的方法游：讓整個(gè)身體漂浮在水面上，雙手不停地向外畫(huà)圓撥水，雙腳配合手不停地上下擺動(dòng)�！把�，真的可以游走了！”我興奮地叫起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘，我就可以熟練地在水里游來(lái)游去。我覺(jué)得自己好像一條可愛(ài)的美人魚(yú)，自由自在地暢游在大海里，是那么涼爽，那么愜意！我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了！
游泳不但能消暑，還能鍛煉身體，讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了！
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